2022-2023学年西双版纳市重点中学数学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2022-2023学年西双版纳市重点中学数学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2022-2023学年西双版纳市重点中学数学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2022-2023学年西双版纳市重点中学数学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2022-2023学年西双版纳市重点中学数学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D、⊙E相互外离,它们的半径都是1,顺次连接五个圆心得到五边形ABCDE,则图中五个扇形(阴影部分)的面积之和是()A. B.1.5 C.2 D.2.52.如图,已知⊙O的半径为13,弦AB长为24,则点O到AB的距离是()A.6 B.5 C.4 D.33.下列方程中,是关于x的一元二次方程是()A. B.x2+2x=x2﹣1C.ax2+bx+c=0 D.3(x+1)2=2(x+1)4.如图,一块含角的直角三角板绕点按顺时针方向,从处旋转到的位置,当点、点、点在一条直线上时,这块三角板的旋转角度为()A. B. C. D.5.计算的值是()A. B. C. D.6.已知2x=3y,则下列比例式成立的是()A. B. C. D.7.下列各式计算正确的是()A.2x•3x=6xB.3x-2x=xC.(2x)2=4xD.6x÷2x=3x8.如图,A、D是⊙O上的两个点,若∠ADC=33°,则∠ACO的大小为()A.57° B.66° C.67° D.44°9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=1,AB=2,则下列结论正确的是()A.sinA= B.tanA= C.cosB= D.tanB=10.关于的一元二次方程有一个根是﹣1,若二次函数的图象的顶点在第一象限,设,则的取值范围是()A. B. C. D.11.四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为矩形,需要添加的条件是(

)A.AB=CD B.AB=BC C.AC⊥BD D.AC=BD12.在一个不透明的袋子里装有若干个白球和15个黄球,这些球除颜色不同外其余均相同,每次从袋子中摸出一个球记录下颜色后再放回,经过很多次重复试验,发现摸到黄球的频率稳定在0.75,则袋中白球有()A.5个 B.15个 C.20个 D.35个二、填空题(每题4分,共24分)13.在▱ABCD中,∠ABC的平分线BF交对角线AC于点E,交AD于点F.若=,则的值为_____.14.如图,一渔船由西往东航行,在A点测得海岛C位于北偏东60°的方向,前进20海里到达B点,此时,测得海岛C位于北偏东30°的方向,则海岛C到航线AB的距离CD等于海里.15.若抛物线的顶点在坐标轴上,则b的值为________.16.一个不透明的袋中原装有2个白球和1个红球,搅匀后从中任意摸出一个球,要使摸出红球的概率为,则袋中应再添加红球____个(以上球除颜色外其他都相同).17.如图所示的抛物线形拱桥中,当拱顶离水面2m时,水面宽4m.如果以拱顶为原点建立直角坐标系,且横轴平行于水面,那么拱桥线的解析式为_____.18.如图抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,点是抛物线对称轴上任意一点,若点、、分别是、、的中点,连接,,则的最小值为_____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,抛物线经过A(﹣1,0),B(3,0)两点,交y轴于点C,点D为抛物线的顶点,连接BD,点H为BD的中点.请解答下列问题:(1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标;(2)在y轴上找一点P,使PD+PH的值最小,则PD+PH的最小值为20.(8分)如图,AC是⊙O的直径,PA切⊙O于点A,PB切⊙O于点B,且∠APB=60°.(1)求∠BAC的度数;(2)若PA=,求点O到弦AB的距离.21.(8分)某同学报名参加校运动会,有以下5个项目可供选择:径赛项目:100m,200m,分别用、、表示;田赛项目:跳远,跳高分别用、表示.该同学从5个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率为______;该同学从5个项目中任选两个,利用树状图或表格列举出所有可能出现的结果,并求恰好是一个田赛项目和一个径赛项目的概率.22.(10分)定义:无论函数解析式中自变量的字母系数取何值,函数的图象都会过某一个点,这个点称为定点.例如,在函数中,当时,无论取何值,函数值,所以这个函数的图象过定点.求解体验(1)①关于的一次函数的图象过定点_________.②关于的二次函数的图象过定点_________和_________.知识应用(2)若过原点的两条直线、分别与二次函数交于点和点且,试求直线所过的定点.拓展应用(3)若直线与拋物线交于、两点,试在拋物线上找一定点,使,求点的坐标.23.(10分)不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球若干个(小球除颜色外其余都相同),其中黄球2个,蓝球1个.若从中随机摸出一个球,摸到蓝球的概率是.(1)求口袋里红球的个数;(2)第一次随机摸出一个球(不放回),第二次再随机摸出一个球,请用列表或画树状图的方法,求两次摸到的球恰是一黄一蓝的概率.24.(10分)已知,,,(如图),点,分别为射线上的动点(点C、E都不与点B重合),连接AC、AE使得,射线交射线于点,设,.(1)如图1,当时,求AF的长.(2)当点在点的右侧时,求关于的函数关系式,并写出函数的定义域.(3)连接交于点,若是等腰三角形,直接写出的值.25.(12分)习总书记指出“垃圾分类工作就是新时尚”.某小区为响应垃圾分类处理,改善生态环境,将生活垃圾分成三类:厨余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾,分别记为a,b,c,并且设置了相应的垃圾箱:“厨余垃圾”箱、“可回收垃圾”箱和“其他垃圾”箱,分别记为A,B,C.(1)若小明将一袋分好类的生活垃圾随机投入一类垃圾箱,画树状图求垃圾投放正确的概率;(2)为了了解居民生活垃圾分类投放的情况,现随机抽取了小区某天三类垃圾箱中总共10吨的生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):ABCa30.81.2b0.262.440.3c0.320.281.4该小区所在的城市每天大约产生500吨生活垃圾,根据以上信息,试估算该城市生活垃圾中的“厨余垃圾”每月(按30天)有多少吨没有按要求投放.26.李老师将1个黑球和若干个白球放入一个不透明的口袋中并搅匀,让学生进行摸球试验,每次摸出一个球(放回),下表是活动进行中的一组统计数据.摸球的次数n1001502005008001000摸到黑球的次数m233160130203251摸到黑球的频率0.230.210.30_______________(1)补全上表中的有关数据,根据上表数据估计从袋中摸出一个黑球的概率是______.(结果都保留小数点后两位)(2)估算袋中白球的个数为________.(3)在(2)的条件下,若小强同学有放回地连续两次摸球,用画树状图或列表的方法计算出两次都摸出白球的概率.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】本题考查的是扇形面积,圆心角之和等于五边形的内角和,由于半径相同,那么根据扇形的面积公式计算即可.【详解】图中五个扇形(阴影部分)的面积是,故选B.2、B【解析】过点O作OC⊥AB,垂足为C,则有AC=AB=×24=12,在Rt△AOC中,∠ACO=90°,AO=13,∴OC==5,即点O到AB的距离是5.3、D【解析】利用一元二次方程的定义判断即可.【详解】A、=3不是整式方程,不符合题意;B、方程整理得:2x+1=0,是一元一次方程,不符合题意;C、ax2+bx+c=0没有条件a≠0,不一定是一元二次方程,不符合题意;D、3(x+1)2=2(x+1)是一元二次方程,符合题意,故选:D.【点睛】此题考查了一元二次方程的定义,熟练掌握一元二次方程的定义是解本题的关键.4、C【分析】直接利用旋转的性质得出对应边,再根据三角板的内角的度数得出答案.【详解】解:∵将一块含30°角的直角三角板ABC绕点C顺时针旋转到△A'B'C,

∴BC与B'C是对应边,

∴旋转角∠BCB'=180°-30°=150°.

故选:C.【点睛】此题主要考查了旋转的性质,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,正确得出对应边是解题关键.5、A【解析】先算cos60°=,再计算即可.【详解】∵∴故答案选A.【点睛】本题考查特殊角的三角函数值,能够准确记忆60°角的余弦值是解题的关键.6、C【分析】把各个选项依据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,已知的比例式可以转化为等积式2x=3y,即可判断.【详解】A.变成等积式是:xy=6,故错误;B.变成等积式是:3x+3y=4y,即3x=y,故错误;C.变成等积式是:2x=3y,故正确;D.变成等积式是:5x+5y=3x,即2x+5y=0,故错误.故选C.【点睛】本题考查了判断两个比例式是否能够互化的方法,即转化为等积式,判断是否相同即可.7、B【解析】计算得到结果,即可作出判断【详解】A、原式=6x2,不符合题意;B、原式=x,符合题意;C、原式=4x2,不符合题意;D、原式=3,不符合题意,故选B【点睛】考查整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8、A【分析】由圆周角定理定理得出∠AOC,再由等腰三角形的性质得到答案.【详解】解:∵∠AOC与∠ADC分别是弧AC对的圆心角和圆周角,

∴∠AOC=2∠ADC=66°,在△CAO中,AO=CO,∴∠ACO=∠OAC=,故选:A【点睛】本题考查了圆周角定理,此题难度不大,注意在同圆或等圆中,同弧或等弧所对圆周角等于它所对圆心角的一半,注意数形结合思想的应用.9、D【分析】根据三角函数的定义求解.【详解】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=1,AB=1.∴AC=,∴sinA=,tanA=,cosB=,tanB=.故选:D.【点睛】本题考查了解直角三角形,解答此题关键是正确理解和运用锐角三角函数的定义.10、D【分析】二次函数的图象过点,则,而,则,,二次函数的图象的顶点在第一象限,则,,即可求解.【详解】∵关于的一元二次方程有一个根是﹣1,∴二次函数的图象过点,∴,∴,,则,,∵二次函数的图象的顶点在第一象限,∴,,将,代入上式得:,解得:,,解得:或,故:,故选D.【点睛】主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求与的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用11、D【解析】四边形ABCD的对角线互相平分,则说明四边形是平行四边形,由矩形的判定定理知,只需添加条件是对角线相等.【详解】添加AC=BD,

∵四边形ABCD的对角线互相平分,

∴四边形ABCD是平行四边形,

∵AC=BD,根据矩形判定定理对角线相等的平行四边形是矩形,

∴四边形ABCD是矩形,

故选D.【点睛】考查了矩形的判定,关键是掌握矩形的判定方法:①矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形;②有三个角是直角的四边形是矩形;③对角线相等的平行四边形是矩形.12、A【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【详解】解:设袋中白球有x个,根据题意得:=0.75,解得:x=5,经检验:x=5是分式方程的解,故袋中白球有5个.故选A.【点睛】此题考查了利用概率的求法估计总体个数,利用如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、.【分析】根据平行四边形的性质和角平分线的性质,得出边的关系,进而利用相似三角形的性质求解.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠AFB=∠EBC,∵BF是∠ABC的角平分线,∴∠EBC=∠ABE=∠AFB,∴AB=AF,∴,∵AD∥BC,∴△AFE∽△CBE,∴,∴;故答案为:.【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟知平行四边形的性质、角平分线的性质及相似三角形的判定定理.14、10【详解】试题分析:BD设为x,因为C位于北偏东30°,所以∠BCD=30°在RT△BCD中,BD=x,CD=3x又∵∠CAD=30°,在RT△ADC中,AB=20,AD=20+x,又∵△ADC∽△CDB,所以ADCD即:(3x)2=x(20+x),求出x=10,故考点:1、等腰三角形;2、三角函数15、±1或0【分析】抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标为(,),因为抛物线y=x2-bx+9的顶点在坐标轴上,所以分两种情况列式求解即可.【详解】解:∵,,∴顶点坐标为(,),当抛物线y=x2-bx+9的顶点在x轴上时,=0,解得b=±1.当抛物线y=x2-bx+9的顶点在y轴上时,=0,解得b=0,故答案为:±1或0【点睛】此题考查了学生的综合应用能力,解题的关键是掌握顶点的表示方法和x轴上的点的特点.16、1【分析】首先设应在该盒子中再添加红球x个,根据题意得:,解此分式方程即可求得答案.【详解】解:设应在该盒子中再添加红球x个,根据题意得:,解得:x=1,经检验,x=1是原分式方程的解.故答案为:1.【点睛】此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.17、y=x1【解析】根据题意以拱顶为原点建立直角坐标系,即可求出解析式.【详解】如图:以拱顶为原点建立直角坐标系,由题意得A(1,−1),C(0,−1),设抛物线的解析式为:y=ax1把A(1,−1)代入,得4a=−1,解得a=−,所以抛物线解析式为y=−x1.故答案为:y=−x1.【点睛】本题考查了二次函数的应用,解决本题的关键是根据题意建立平面直角坐标系.18、【分析】连接,交对称轴于点,先通过解方程,得,,通过,得,于是利用勾股定理可得到的长;再根据三角形中位线性质得,,所以;由点在抛物线对称轴上,、两点为抛物线与轴的交点,得;利用两点之间线段最短得到此时的值最小,其最小值为的长,从而得到的最小值.【详解】如图,连接,交对称轴于点,则此时最小.∵抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,∴当时,,解得:,,即,,当时,,即,∴,∴,∵点、、分别是、、的中点,∴,,∴,∵点在抛物线对称轴上,、两点为抛物线与轴的交点,∴,∴,∴此时的值最小,其最小值为,∴的最小值为:.故答案为:.【点睛】此题主要考查了抛物线与轴的交点以及利用轴对称求最短路线,用到了三角形中位线性质和勾股定理.正确得出点位置,以及由抛物线的对称性得出是解题关键.三、解答题(共78分)19、(1)

,D(1,4);(2)PD+PH最小值【分析】(1)根据题意把已知两点的坐标代入,求出b、c的值,就可以确定抛物线的解析式,配方或用公式求出顶点坐标;(2)由题意根据B、D两点的坐标确定中点H的坐标,作出H点关于y轴的对称点点H′,连接H′D与y轴交点即为P,求出H′D即可.【详解】解:(1)∵抛物线过点A(-1,0),B(3,0),∴,解得,∴所求函数的解析式为:,化为顶点式为:=-(x-1)2+4,∴顶点D(1,4);(2)∵B(3,0),D(1,4),∴中点H的坐标为(2,2)其关于y轴的对称点H′坐标为(-2,2),连接H′D与y轴交于点P,则PD+PH最小且最小值为:.【点睛】本题考查用待定系数法确定二次函数的解析式和最短路径的问题,熟练掌握待定系数法是关键.20、(1)30°;(1)1【分析】(1)根据切线长定理及切线的性质可得PA=PB,∠OAP=90°,由∠PAB=60°可证明△ABP是等边三角形,可得∠BAP=60°,即可求出∠BAC的度数;(1)连接OP,交AB于点D,根据切线长定理可得∠APO=∠BPO=30°,即可得OP⊥AB,根据垂径定理可求出AD的长,根据含30°角的直角三角形的性质可得OA=1OD,利用勾股定理列方程求出OD的长即可得答案.【详解】(1)∵PA,PB分别是⊙O的切线∴PA=PB,∠OAP=90°,∵∠APB=60°∴△ABP为等边三角形∴∠BAP=60°∴∠BAC=90°﹣60°=30°(1)连接OP,交AB于点D.∵△ABP为等边三角形∴BA=PB=PA=,∵PA,PB分别是⊙O的切线,∴∠APO=∠BPO=30°,∴OP⊥AB,∴AD=AB=,∵∠ODA=90°,∠BAC=30°,∴OA=1OD,∵,∴,解得:OD=1,即点O到弦AB的距离为1.【点睛】本题考查切线的性质、切线长定理及含30°角的直角三角形的性质,圆的切线垂直于过切点的直径;从圆外可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角;30°角所对的直角边等于斜边的一半;熟练掌握相关定理及性质是解题关键.21、(1);(2).【分析】(1)由5个项目中田赛项目有2个,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与恰好是一个田赛项目和一个径赛项目的情况,再利用概率公式即可求得答案.【详解】(1)∵5个项目中田赛项目有2个,∴该同学从5个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率为:.故答案为;(2)画树状图得:∵共有20种等可能的结果,恰好是一个田赛项目和一个径赛项目的有12种情况,∴恰好是一个田赛项目和一个径赛项目的概率为:.【点睛】本题考查了用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22、(1)①;②;(2)直线上的定点为;(3)点为【分析】(1)①由可得y=k(x+3),当x=﹣3时,y=0,故过定点(﹣3,0),即可得出答案.②由,当x=0或x=1时,可得y=2020,即可得出答案.(2)由题意可得,直线AB的函数式,根据相似三角形的判定可得,进而根据相似三角形的性质可得,代入即可得出直线AB的函数式,当x=0时,y=﹣2,进而得出答案.(3)由、可得直线的解析式为,又由直线,可得c+d和cd的值,最后根据相似三角形的性质以及判定,列出方程,即可得出E的坐标.【详解】解:(1)①;②.提示:①,当时,,故过定点.②,当或1时,,故过定点.(2)设直线的解析式为,将点的坐标代入并解得直线的解析式为.如图,分别过点作轴的垂线于点,∴.∵,∴,∴,∴,∴,即,解得,故直线的解析式为.当时,,故直线上的定点为.(3)∵点的坐标分别为,,同(2)可得直线的解析式为,∵,∴.设点,如图,过点作直线轴,过点作直线的垂线与直线分别交于点.同(2)可得,,∴,即,化简得,即,当时,上式恒成立,故定点为.【点睛】本题主要考察二次函数的综合运用,熟练掌握并灵活运用一次函数、相似三角形的判定以及性质是解题的关键.23、(1)1;(2)见解析,【分析】(1)设红球有x个,根据题意得:;(2)列表,共有12种等可能性的结果,其中两次摸到的球恰是一黄一蓝的情况有4种.【详解】解:(1)设红球有x个,根据题意得:,解得:x=1,经检验x=1是原方程的根.则口袋中红球有1个(2)列表如下:

红黄黄蓝红---(黄,红)(黄,红)(蓝,红)黄(红,黄)---(黄,黄)(蓝,黄)黄(红,黄)(黄,黄)---(蓝,黄)蓝(红,蓝)(黄,蓝)(黄,蓝)---由上表可知,共有12种等可能性的结果,其中两次摸到的球恰是一黄一蓝的情况有4种,则P=【点睛】考核知识点:用列举法求概率.列表是关键.24、(1);(2);(3)或或.【分析】过点作于N,利用∠B的余弦值可求出BN的长,利用勾股定理即可求出AN的长,根据线段的和差关系可得CN的长,利用勾股定理可求出AC的长,根据AD//BC,AD=BC即可证明四边形ABCD是平行四边形,可得∠B=∠D,进而可证明△ABC∽△ADF,根据相似三角形的性质即可求出AF的长;(2)根据平行线的性质可得,根据等量代换可得,进而可证明△ABC∽△ABE,根据相似三角形的性质可得,可用x表示出BE、CE的长,根据平行线分线段成比例定理可用x表示出的值,根据可得y与x的关系式,根据x>0,CE>0即可确定x的取值范围;(3)分PA=PD、AP=AD和AD=PD三种情况,根据BE=及线段的和差关系,分别利用勾股定理列方程求出x的值即可得答案.【详解】(1)如图,过点作于N,∵AB=5,,∴在中,=5×=3,∴AN===4,∵BC=x=4,∴CN=BC-BN=4-3=1,在中,,∵AD=4,BC=x=4,∴AD=BC,∵,∴四边形为平行四边形,∴,又∵,∴△ABC∽△ADF,∴,∴解得:,(2)∵,∴,∵,∴,又∵∠B=∠B,∴△ABC∽△ABE,∴,∴,∵AD//BC,∴,∴,∵x>0,CE=>0,∴0<x<5,∴,(3)①如图,当PA=PD时,作AH⊥BM于H,PG⊥AD于G,延长GP交BM于N,∵PA=PD,AD=4,∴AG=DG=2,∠ADB=∠DAE,∵AD//BE,∴GN⊥BE,∠DAE=∠AEB,∠ADB=∠DBE,∴∠DBE=∠AEB,∴PB=PE,∴BN=EN=BE=,∵,AB=5,∴BH=AB·cos∠ABH=3,∵AH⊥BM,GN⊥MB,GN⊥AD,∴∠AHN=∠GNH=∠NGA=90°,∴四边形AHNG是矩形,∴HN=AG=2,∴BN=BH+HN=3+2=5,∴=5,解得:x=.②如图,当AP=AD=4时,作AH⊥BM于H,∴∠ADB=∠APD,∵AD//BM,∴∠ADB=∠DBC,∵∠APD=∠BPE,∴∠DBC=∠BPE,∴BE=PE=,∵cos∠ABC=,AB=5,∴BH=3,AH=4,∴在Rt△AEH中,(4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论