专题10资本主义的发展与调整（测试）

专题10资本主义的发展与调整（试题分值：100分测试时间：60分钟）一、选择题（共25小题，满分50分，每小题2分）1．题表为15世纪一场辩论的部分内容。据此可知，他们辩论的话题是关于（

）天主教会：作为对亚当的罪的惩罚，所有人类也理应受到地狱的惩罚。人活在世上的唯一目的是赎罪。费其诺：人是认识创造的中心，可以通过沉思默想，提升自我，最终拥有与上帝沟通的能力。A．科学的力量 B．沟通的能力 C．人类的价值 D．自由的权利【答案】C【解析】据题干“人活在世上的唯一目的是赎罪”“人是认识创造的中心，可以通过沉思默想，提升自我，最终拥有与上帝沟通的能力”和所学知识可知，相对于天主教会的言论，费其诺肯定了人类的价值，C项正确；题干并未提及科学的力量，排除A项；题干不是强调人类具有与上帝的沟通的能力，而在于人是认识创造的中心，可以自我提升，而不是存在只是为了赎罪，排除B项；题干没有提到自由权力这样的内容，排除D项。故选C项。2．李华在学习某节历史课后，把“Humanbeingscouldachievegreatthings（人类可以成就伟大的事业）”这句话写在了自己的笔记本扉页上。这是因为其蕴含了（

）A．君权神授思想 B．人文主义思想C．自由平等原则 D．天赋人权原则【答案】B【解析】根据题干“人类可以成就伟大的事业”，结合所学可知，这句话体现了文艺复兴时期新兴资产阶级主张的以人为中心，强调人的价值，体现了人文主义思想，B项正确；题干强调的是人的价值，体现不出君权神授思想，排除A项；题干强调的是人的价值，体现不出民主平等和天赋人权的原则，排除CD项。故选B项。3．图中所指的斜线部分为历史上先后形成的欧洲贸易中心区，造成图中贸易中心区变化的最主要原因应是（

）A．新航路的开辟 B．殖民活动的开展C．全球化的推动 D．工业革命的影响【答案】A【解析】根据题干图片可知，图1的贸易中心区在地中海沿岸，图2的贸易中心区在大西洋沿岸。结合所学知识可知，14到15世纪，新航路开辟以后，世界的主要商道和贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，因此造成图中贸易中心区变化的最主要原因是新航路的开辟，A项正确；殖民活动开展也是因为新航路的开辟，排除B项；新航路开辟后，世界市场开始出现，此时尚未形成全球化潮流，排除C项；工业革命发生在18世纪后半期，在贸易中心转移之后，排除D项。故选A项。4．亚当·斯密在《国富论》中提到：“欧洲的商业城镇，不再只是世界一小部分的制造者和运输者，现在已成为为数众多的、兴旺的美洲耕种者的制造者，也是亚洲、非洲、美洲几乎所有国家的运输者和某种程度上的制造者。”该现象的出现，主要是由于（

）A．文艺复兴运动 B．资本主义萌芽 C．新航路的开辟 D．美国独立战争【答案】C【解析】依据材料“欧洲的商业城镇，．．．．．．现在已成为为数众多的、兴旺的美洲耕种者的制造者，也是亚洲、非洲、美洲几乎所有国家的运输者和某种程度上的制造者。”，结合所学可知，欧洲商业城镇“制造者”身份的变化的主要原因是新航路的开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的往来日益紧密，世界开始连为一个整体，资本主义世界市场逐渐形成。C项正确；文艺复兴运动为资本主义的产生和发展奠定思想基础，与，欧洲商业城镇“制造者”身份的变化没有直接关系，排除A项；资本主义萌芽是欧洲经济领域的变化，题干现象出现在新航路开辟后，排除B项；美国独立战争是反抗英国殖民统治的民族解放运动，也是资产阶级革命，与引起欧洲商业城镇的地位变化的事件无关，排除D项。故选C项。5．下图为1500年至1799年间，从欧洲出发，前往亚洲海域贸易的前三名国家的船只数量变化图。根据该图，甲、乙、丙三国分别是（）A．西班牙、英国、荷兰 B．荷兰、英国、西班牙C．英国、葡萄牙、荷兰 D．葡萄牙、荷兰、英国【答案】D【解析】根据材料“1500年至1799年间，从欧洲出发，前往亚洲海域贸易的前三名国家的船只数量变化图”可知，1516世纪，随着新航路的开辟，西班牙和葡萄牙成为欧洲早期世界贸易国家，其船只数量较多；17世纪开始，荷兰依据其独到的地理优势，成为海上马车夫，确立海上霸权，其船只数量在此期间数量占多数；17世纪中期，随着英国确立资本主义制度，并在18世纪中期开始了工业革命，其海上贸易量越来越大，其船只的数量逐年增加;综上可知，甲、乙、丙三国应是葡萄牙、荷兰、英国，D项正确；在海上贸易方面，荷兰崛起在英国之前，排除A项；西班牙是最早开辟新航路的国家之一，早于荷兰等国，排除B项；葡萄牙是最早开辟新航路的国家之一，早于英国等国，排除C项。故选D项。6．如图所示天平由A到B的变化，主要是源于（

）A．《权利法案》的颁布 B．《人权宣言》的颁布C．《独立宣言》的颁布 D．《共产党宣言》的颁布【答案】A【解析】据材料“17世纪英国国王与议会权力对比示意图”并结合所学可知，1689年英国为限制国王的权力，扩大议会的权力，颁布了《权利法案》，从而导致了图所示天平由A到B的变化，A项正确；1789年法国《人权宣言》的颁布，与材料无关，排除B项；1776年美国《独立宣言》的颁布，宣布美国独立，与材料无关，排除C项；1848年《共产党宣言》的颁布，标志着马克思主义诞生，排除D项。故选A项。7．下图是英国资产阶级革命关键要素示意图。图中的F1代表革命发展的动力，F2是制约革命发展的阻力。对示意图解读正确的是（

）A．F1是工业革命的推动 B．F1是资本主义经济的发展C．F2是外国势力的干涉 D．F2是君主立宪制的确立【答案】B【解析】根据题干“英国资产阶级革命”“F1代表革命发展的动力，F2是制约革命发展的阻力。”和所学知识可知，资本主义经济发展是英国资产阶级革命的根本原因，属于动力，B项正确；工业革命开始在18世纪60年代，在英国资产阶级革命后，排除A项；英国资产阶级革命没有遭到外国势力的干涉，排除C项；君主立宪制的确立发生在英国资产阶级革命完成后，是英国资产阶级革命的成果，排除D项。故选B项。8．1718世纪英法美发展经历了种种坎坷。如下图所示是F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于英法美历史的说法正确的是（

）A．动力F1是为资本主义发展扫清障碍B．阻力F2是本国封建制度C．b段都采用暴力手段，处死国主D．前进方向都是共和制度取代封建制度【答案】A【解析】根据图示中的时间信息和所学知识，反映的是美国独立战争。1775年4月，来克星顿的枪声标志着美国独立战争爆发。1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，标志美国诞生。1777年的萨拉托加大捷是独立战争的转折点。美国独立战争的背景是英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展，美利坚民族形成并追求民族解放，因此推动美国独立战争爆发的根源是为资本主义发展扫清障碍，A项正确；美国资本主义发展的阻力是英国殖民统治，排除B项；b段还制定了法律文献，《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级要求的纲领性文献，美国没有国王，排除C项；法美两国最终建立了共和制度，英国建立了君主立宪制，排除D项。故选A项。9．下面两幅示意图中，国王和总统在权力方面的共同点是（

）A．都拥有至高无上的权力 B．都是实质上的国家元首C．权力都受到制约或限制 D．都掌握国家最高行政权【答案】C【解析】根据题干“国王和总统在权力方面的共同点”和结合所学知识可知，第一幅图反映的是君主立宪制，第二幅图反映的是美国三权分立的政治体制。在君主立宪制下，君主只是国家权力的象征，国王权力受限制。在三权分立的体制下，总统拥有行政权，受国会和最高法院的制约。故国王和总统权力都受到制约，C项符合题意，C项正确；在君主立宪制下，君主只是国家权力的象征，国王权力受限制。在三权分立的体制下，总统拥有行政权，受国会和最高法院的制约。A项与题干内容不符，排除A项；英国国王没有实权，是形式上的国家元首，排除B项；国王没有掌握国家的行政权，排除D项。故选C项。10．对如图年代尺解读最全面、最准确的是（

）A．拿破仑对外战争 B．西方国家民主化进程C．殖民扩张与反殖民斗争 D．欧洲资产阶级革命【答案】B【解析】依据题干年代尺时间信息“1689、1787、1789、1804”和结合所学知识可知，，1689年英国议会通过《权利法案》确立了君主立宪制的资产阶级统治，实现了民主政治；1787年用“分权制衡”的原则，美国制定宪法建立了联邦制共和国，实现了民主政治；1789年法国大革命开始后制宪会议通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治等基本原则；1804年拿破仑颁布《拿破仑法典》，巩固了资产阶级统治，推动了世界民主政治的进程。以上反映出西方国家的民主化进程，B项正确；拿破仑对外战争是1803—1815年，与题干年代尺所示时间不符，不能全面、准确概括年代尺的事件，排除A项；题干中只有美国进行了反殖民斗争，英、法两国都不是反殖民斗争，排除C项；美国属于美洲国家，与欧洲资产阶级革命不符，排除D项。故选B项。11．下图是李华同学围绕“资产阶级革命”这一主题收集整理的一组漫画，并对它们分别做出如下解读，你认为正确的是（

）A．图一：见证了英国专制王权与议会之间的较量B．图二：反映了北美人民摆脱了英国的殖民统治C．图三：法国农民通过领导革命推翻了等级制度D．三幅漫画呈现了早期资产阶级革命发展历程【答案】A【解析】依据图一“17世纪英国国王和议会的角力”和所学知识可知，17世纪英国资产阶级革命前后，代表专制王权的国王和代表资产阶级、新贵族的议会之间进行了激烈的较量，最终在“光荣革命”后确立了议会的国家权力中心地位，建立了资产阶级君主立宪制度，A项正确；图二“美利坚”要将骑在身上的英国殖民者掀翻在地，反映了北美人民摆脱英国殖民统治、追求民族独立的愿望，但是没有体现北美人民已经取得了独立战争的胜利、摆脱了英国的殖民统治，排除B项；图三“18世纪饱受奴役的法国农民”反映了18世纪法国大革命前夕，在波旁王朝的专制统治之下，法国社会等级森严，广大人民生活困苦，社会矛盾尖锐，因此揭示了法国大革命爆发的历史背景，但是法国大革命的领导者是资产阶级而非农民，排除C项；三幅漫画与17、18世纪英法美三国早期资产阶级革命有关，但更多的是呈现革命的背景，而不是呈现革命的发展历程，排除D项。故选A项。12．彼得一世改革开启了俄国近代化进程，但在一定程度上进一步强化了农奴制。最能表明这一性质的是（

）A．鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴B．农奴可以获得一份土地，但必须出钱赎买，为此付出沉重代价C．推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸D．17001721年，俄国与瑞典进行战争，俄国获胜，夺取了波罗的海的出海口【答案】A【解析】结合所学可知，彼得一世改革的内容“鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴”既发展了近代的手工工场，又加强了对农奴的控制，A项正确；“农奴可以获得一份土地，但必须出钱赎买，为此付出沉重代价”是亚历山大二世改革的内容，排除B项；“推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸”只与近代化有关，与强化农奴制无关，排除C项；“17001721年，俄国与瑞典进行战争，俄国获胜，夺取了波罗的海的出海口”属于军事措施，与题干内容无关，排除D项。故选A项。13．俄国农奴制改革后，农奴可以通过缴纳一定数额的金钱为自己赎身，成为自由民。这些人中，有相当一部分完全脱离农业生产。这些现象有助于（

）A．推动俄国资本主义发展 B．消除农民与地主的矛盾C．稳定俄国国内社会秩序 D．改变封建地主土地制度【答案】A【解析】根据材料“农奴可以通过缴纳一定数额的金钱为自己赎身，成为自由民。”可知，这些人为俄国资本主义发展提供了大量的自由劳动力，俄国农奴制改革促进了俄国资本主义发展，A项正确；俄国农奴制改革没有消除农民与地主的矛盾，排除B项；俄国农奴制改革不利于稳定俄国国内社会秩序，排除C项，俄国农奴制改革保留了大量的封建残余，排除D项。故选A项。14．1863年，一个美国人想象了从未谋面的美国总统林肯和俄国沙皇亚历山大二世会面的场景，并创作了如图所示的漫画《两极相会》对此解读合理的是（

）A．该漫画因纯属虚构不具有研究价值 B．漫画讽刺了美俄企图争夺世界霸权C．画中人物都为本国现代化做出贡献 D．作者意在宣扬美国民主制度优越性【答案】C【解析】材料题干“1863年（美国、俄国）”和结合所学知识可知，林肯解放了黑奴，沙皇亚历山大二世进行废除农奴制改革，二者都推动了人身解放的进步事业，助推了本国现代化，故漫画作者将两人视为“两极相会”，C项正确；漫画是1863年发表的，与当时的历史事件接近，其本身有一定的历史价值，排除A项；美俄企图争夺世界霸权，不符合题干主旨。排除B项；题干体现的是会面的场景，无法体现宣扬美国民主制度优越性，排除D项。故选C项。15．在葛底斯堡演讲之前，美国社会更常用由分离的州组成的“UNION（联邦）”一词指称美国。1863年，林肯在葛底斯堡演讲中则多次使用“NATION（民族国家）”一词指称美国。林肯的主要意图是（）A．效仿《独立宣言》 B．宣传自由平等C．强调三权分立 D．维护国家统一【答案】D【解析】根据材料“UNION（联邦）”“NATION（民族国家）”和所学知识可知，1861年4月，美国内战爆发，史称“南北战争”，1865年，南方军队投降，美国内战以北方获胜告终，维护了国家的统一，避免了美国的分裂。题干中“UNION（联邦）”到“NATION（民族国家）”，说明了林肯的主要意图是维护国家统一，D项正确；1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，林肯的主要意图并不是为了独立，排除A项；“UNION（联邦）”到“NATION（民族国家）”，说明了林肯的主要意图是维护国家统一，没有宣传自由平等，排除B项；“UNION（联邦）”到“NATION（民族国家）”，说明了林肯的主要意图是维护国家统一，虽然1787年美国宪法规定实行三权分立，但不是林肯的主要意图，排除C项。故选D项。16．历史研究需要参考相关资料。如图参考资料最适合的研究主题是（

）《1861年俄国农奴制改革》《林肯：美国南北战争领导者》《明治维新日本历史重大转折》A．资本主义制度的确立 B．工业革命的兴起C．资本主义制度的扩展 D．世界市场的形成【答案】C【解析】根据材料“《1861年俄国农奴制改革》《林肯：美国南北战争领导者》《明治维新日本历史重大转折》”和所学可知，俄国1861年改革和日本明治维新都通过改革的方式建立了资本主义制度，美国南北战争通过革命的方式进一步为资本主义的发展扫清了障碍，巩固了资本主义制度。由此可知，俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新属于资本主义制度的巩固和扩展，C项正确；资本主义制度的确立是英、美、法国确立资本主义道路，排除A项；哈格里夫斯发明珍妮机标志着工业革命的兴起，排除B项；新航路的开辟促进了世界市场的形成，排除D项。故选C项。17．下图中的诗句是清代著名诗人黄遵宪任驻日使馆参赞时所写的《樱花歌》。从中可知当时的日本（

）A．大化改新仿效隋唐制度 B．建立幕府天皇大权旁落C．锁国落后招致外来侵略 D．明治维新实现富国强兵【答案】C【解析】根据题干信息“承平以来二百年”“我自闭关眠不动”“一朝枪舶炮声来，惊破看花众人梦”并结合所学知识可知，是指日本实行锁国政策，该政策造成日本与外界隔绝，也阻碍了日本社会、经济的发展，19世纪遭遇西方侵略，被迫开放港口，C项正确；大化改新发生在7世纪，使日本发展成为中央集权制国家，与题干信息不符，排除A项；题干强调的是日本实行闭关锁国遭受列强侵略，与“建立幕府天皇大权旁落”无关，排除B项；题干体现的是日本因闭关锁国导致民族危机，是明治维新的原因不是结果，排除D项。故选C项。18．下图是位于青岛京山路的一战遗址博物馆，青岛也是第一次世界大战远东的唯一战场。关于这次战争，下列说法正确的是（

）A．在战争中日本与德国两国是盟国B．战前形成了两大对立的军事集团C．第一次世界大战以同盟国的胜利而告终D．中国战场是第一次世界大战的主战场【答案】B【解析】结合所学知识可知，第一次世界大战前，形成了以英法俄为首的三国协约，以德意奥为首的三国同盟两大军事集团，扩军备战，加速了战争的爆发，B项正确；一战期间，日本属于同盟国，排除A项；第一次世界大战以协约国的胜利而告终，而不是同盟国，排除C项；第一次世界大战的主战场是欧洲战场，排除D项。故选B项。19．下图是美国1933—1939年国民生产总值和失业人数柱状图。该图反映了（）A．社会基本矛盾得到彻底解决 B．经济危机的影响持续加深C．生产过剩现象依旧普遍存在 D．罗斯福新政取得显著成效【答案】D【解析】根据材料美国1933—1939年国民生产总值和失业人数柱状图，结合所学，1933年罗斯福采用国家干预手段来扭转经济形势，新政使美国经济逐渐恢复，失业人口减少，D项正确；社会基本矛盾得到缓解，但不是彻底解决，排除A项；美国经济危机程度不断加深，与材料反映的信息不符，排除B项；通过罗斯福新政，生产过剩现象得到缓解，排除C项。故选D项。20．识别历史示意图是学习历史的重要能力。如图是第二次世界大战某一战役示意图，该战役（

）A．使第二次世界大战规模进一步扩大B．成为第二次世界大战的重大转折点C．美英盟军成功开辟了欧洲第二战场D．标志着第二次世界大战已取得胜利【答案】C【解析】根据图片“法国诺曼底”和所学知识可知，示意图反映的是1944年，英美盟军进行的诺曼底登陆。诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，使得德军陷入东西两线作战，C项正确；日本偷袭珍珠港太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大，排除A项；斯大林格勒战役是二战的转折点，排除B项；1945年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书。第二次世界大战结束，排除D项。故选C项。21．下图是1942年1月1日，中、美、英、苏等26国共同签署的一部重要国际文件（部分）。这部文件应是（

）1．赞成大西洋宪章的宗旨和各项原则。2．每一政府各自保证用全部资源与法西斯国家作战。3．每一政府各自保证相互合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。A．《三国同盟条约》 B．《联合国家宣言》C．《开罗宣言》 D．《波茨坦公告》【答案】B【解析】结合所学知识可知，1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》。宣言表示赞成《大西洋宪章》的宗旨和原则，强调战胜共同敌人的重要性。签字国保证，用自己的全部军事和经济资源同德、意、日法西斯国家作战，与盟国合作，不单独同敌人缔结停战协定或和约。现在或可能将在战胜法西斯主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家，得加入上述宣言，这部文件应是《联合国家宣言》，B项正确；《三国同盟条约》指的是第二次世界大战期间德意日三国签订的条约，排除A项；《开罗宣言》1943年中国、美国、英国签订，排除C项；波茨坦公告发布于1945年，是中美英三国促令日本投降的公告，排除D项。故选B项。22．从图这块硬币中，我们可以得出的历史信息是（

）A．欧洲共同体的成立 B．世界走向多极化趋势C．英国脱离欧洲联盟 D．欧洲一体化进程加快【答案】D【解析】据材料图片信息和所学知识可知，这是欧元。1993年欧盟成立后，2002年，欧盟的大多数成员国开始使用统一的货币——欧元，体现欧洲一体化进程加快，D项正确；1967年欧洲共同体的成立，排除A项；题干体现的是欧洲一体化，无法体现世界走向多极化趋势，排除B项；2020年英国脱离欧洲联盟，排除C项。故选D项。23．下图示意图反映的是（

）A．世界殖民体系的瓦解 B．社会主义力量的壮大C．美苏冷战的对峙局面 D．欧洲走向联合的过程【答案】D【解析】据题干示意图“时间顺序”“欧洲煤钢共同体”“欧盟”等关键信息和所学知识可知，二战后，欧洲的力量被彻底削弱，而随着美国、苏联冷战的展开，为了提高国际地位，欧洲走向了联合自强的发展道路，20世纪50年代，欧洲六国成立煤钢共同体，1958年又成立欧洲经济共同体、原子能共同体，1967年，这三个组织合并为欧洲共同体，1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟。故题干示意图体现的是欧洲走向联合的过程，D项正确；亚非拉广大地区国家纷纷独立，反映世界殖民体系的瓦解，排除A项；苏联、中国等社会主义国家的发展，才能够反映“社会主义力量的壮大”，排除B项；示意图中没有提及“美国”“苏联”，不能反映美苏冷战对峙的局面，排除C项。故选D项。24．长期以来，以德、法为首的西欧一直希望摆脱美国的领导。近些年来，它们在经济上发行通用货币——欧元，在政治上建立欧洲联盟，在军事上组建欧洲联合部队。西欧的这些努力（

）A．建立了统一国家 B．促进了德法和解 C．改变着世界格局 D．密切了中欧关系【答案】C【解析】根据题干信息“近些年来，它们在经济上发行通用货币——欧元，在政治上建立欧洲联盟，在军事上组建欧洲联合部队”并结合所学知识可知，欧洲一体化趋势在不断加深，有利于世界多极化的发展，改变着世界格局，C项正确；西欧一体化程度在不断加深，但它们都是主权独立的国家，并未建立超越各个主权国家的组织，排除A项；法德和解，促进了欧洲一体化，而不是西欧国家的这些努力促进了德法和解，排除B项；西欧的这些做法与中国无关，排除D项。故选C项。25．第二次世界大战后，西方国家纷纷建立社会福利制度，20世纪50年代后期社会福利制度得到了较大发展。到现在，各发达国家的社会福利一般占政府总开支的一半以上，惠及广大基层民众。这说明社会福利制度的建立：（）A．加剧了贫富分化 B．有效解决分配不均问题C．有助于缓解社会的矛盾 D．导致社会负担的加重【答案】C【解析】由题干材料“20世纪50年代后期社会福利制度得到了较大发展。到现在，各发达国家的社会福利一般占政府总开支的一半以上，惠及广大基层民众。”并结合所学可知，社会保障制度是工人阶级斗争的结果，资产阶级也认为实行这种制度，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境，C项正确；题干不能反映社会福利制度加剧贫富分化，排除A项；社会福利制度不能有效解决分配不均问题，排除B项；社会福利制度的建立导致社会负担加重与题干“惠及广大基层民众”不符，排除D项。故选C项。二、非选择题（本题共3题，共50分）26．（16分）步入近代以来，资本主义的发展经历了从思想解放到制度创新再到技术变革的历程。根据下面图文信息，回答相关问题。材料一如下图材料二随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，科学研究也取得了重大进步。新技术、新发明层出不穷，它们被应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。——选自部编《世界历史》材料三19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万。19世纪20年代，美国的人口约为1000万，到1914年，美国的人口已超过1亿。为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。伴随着工业化的进程，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。——摘编自部编《世界历史》（1）请写出材料一中A处应填写的事件名称？该事件的性质是什么？（4分）（2）材料二反映出推动第二次工业革命开始的重要因素是什么？第二次工业革命的开展对于资本主义世界市场的发展有何影响？（4分）（3）依据材料三概括，工业化国家的社会变化有哪些？（写出两点即可）（4分）（4）上述材料给我们的社会发展带来了哪些启示？（4分）【答案】（1）文艺复兴；文艺复兴是资产阶级性质的思想文化运动。（4分）（2）科学技术；第二次工业革命的开展使资本主义世界市场最终确立（完全形成）。（4分）（3）人口增长、推行大众教育、城市化等。（4分）（4）科学技术是第一生产力，科技改变生活等。（4分）【解析】（1）事件：根据材料一图中文字信息“人文主义”“思想解放”结合所学可知，材料一中A处应填写的事件名称是文艺复兴。14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。性质：结合所学可知，文艺复兴运动以复兴希腊罗马文化的方式宣传资产阶级的思想，是一场资产阶级性质的思想文化运动。（2）因素：根据材料二“新技术、新发明层出不穷，它们被应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。”可知，科学技术的发展推动了第二工业革命的产生。影响：结合所学可知，第二次工业革命推动主要资本主义国家向垄断资本主义过渡，列强加紧对外侵略扩张，掀起瓜分世界的高潮，世界被瓜分殆尽，资本主义世界市场最终形成。（3）变化：根据材料三“19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万。19世纪20年代，美国的人口约为1000万，到1914年，美国的人口已超过1亿。”可知，工业化促进了人口增长；根据材料三“为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。”可知，工业化国家推行大众教育；根据材料三“伴随着工业化的进程，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大”可知，工业化推动了城市化等。（4）启示：本题属于开放性试题，可从科学技术是第一生产力，科技改变生活等方面简要说明，言之有理即可。27．（16分）全球化是人类各民族之间相互联系和交往并日益普遍化和紧密化的表现。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。【发现时代】（1500—1750年）材料一公元1500年前后的地理大发现，揭开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……从那时起，分散的世界开始连接在一起。——《大国崛起》【殖民时代】（1750—1870年）材料二18世纪60年代开始形成的世界市场是全球化进程中的一个重要元素，也是全球化进入实质形成阶段的重要标志。……到19世纪末，世界被瓜分完毕，世界连接成一个整体，资本主义殖民体系最终确立起来。——何顺果《全球化的历史考察》【帝国时代】（1870—1945年）材料三主要资本主义国家基本实现了工业化，进而向全面现代化推进。主要资本主义国家的现代化，尤其是工业化的发展，为帝国的形成和全球化的发展奠定了强大的物质基础。股份公司不断涌现，资本和生产日益集中，资本主义向垄断过渡。……垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展，它们为了自己的利益操纵政府进行对外扩张和侵略。——何顺果《全球化的历史考察》【网络时代】（1945年—）材料四作为当前世界系统中最大的政府间国际组织，联合国已经成为国际外交活动的最重要舞台，在建立国际政治经济新秩序中起着越来越重要的作用。……作为世界上唯一处理国与国之间贸易规则的国际组织，WTO的建立，标志着世界贸易进一步规范化。两者在全球治理方面发挥着积极作用。——何顺果《全球化的历史考察》（1）材料一中“世界开始连接在一起”是以哪一历史事件为标志的？（2分）（2）根据材料二并结合所学知识回答，在资本主义殖民体系的形成过程中，哪一国家发展成为最大的殖民帝国？（2分）（3）根据材料三回答垄断组织的发展有何影响？（4分）（4）材料四中出现的“WTO”是哪一国际组织的简称。（2分）（5）近年来，欧美国家对中俄等国实行“经济脱钩”“贸易制裁”“科技封锁”等，在经济全球化过程中实行逆全球化和贸易保护主义。请你就我国应该如何应对这一问题提出自己的建议。（6分）【答案】（1）新航路开辟。（2分）（2）英国。（2分）（3）垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展；垄断组织操纵政府进行对外扩张和侵略。（4分）（4）世界贸易组织。（2分）（5）加强国际合作，推进贸易自由化；发挥联合国、世界贸易组织等主要国际组织在全球治理中的积极作用；坚定不移地推动新一轮的改革开放；落实构建人类命运共同体的理念；坚定不移地推动“一带一路”倡议，积极拓展世界市场；反对霸权主义和冷战思维；等等。（任3点，言之有理即可）（6分）【解析】（1）标志：根据材料一“公元1500年前后的地理大发现，揭开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”并结合所学可知，“世界开始连接在一起”的标志是新航路的开辟。（2）国家：结合所学，第一次工业革命后，英国成为世界工厂，走上对外扩张的道路，先后打败西班牙、荷兰和法国，在18世纪中期确立起世界殖民霸权。（3）影响：根据材料三“垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展，它们为了自己的利益操纵政府进行对外扩张和侵略。”可知，垄断组织一方面极大地促进了生产力的进一步发展，同时也操纵政府进行对外扩张和侵略。（4）简称：结合所学，WTO的简称是世界贸易组织。（5）建议：根据材料四“作为当前世界系统中最大的政府间国际组织，联合国已经成为国际外交活动的最重要舞台，在建立国际政治经济新秩序中起着越来越重要的作用”并结合所学，应对逆全球化和贸易保护主义，我国可从加强国际合作；发挥联合国、世界贸易组织等主要国际组织在全球治理中的作用；深化改革开放；落实构建人类命运共同体理念；坚定不移地推动“一带一路”倡议；反对霸权主义和冷战思维等角度去应对。28．（18分）世界资本主义的发展历程。阅读材料，回答问题材料一伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破速信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。——摘编自王斯德主编，李宏图等著《世界通史》材料二材料三英国的现代化历史堪称全球现代化的经典模式。以1500年为开端，在外部世界的影响和内部因素的作用下，以海外殖民、资产阶级革命、工业革命，一波又一波的历史浪潮终于把英国推上了世界现代化的前沿，造就了世界历史上第一个资本主义现代化的模型。——周穗明《现代化：历史、深化与反思》材料四19世纪，美国完成了从乡村社会向城市社会转变。在这个过程中，领土的扩张，西部的开发，科技和制度的创新，经济能量的空前增长，国内市场的拓展，推动美国社会发生了深刻的转型。进入20世纪以后，伴随着工业化和城市化的完成，美国逐渐成为世界上现代化程度最高的国家之一。——钱乘旦《世界现代化历程·北美卷》材料五工业革命开始后的部分世界大事记时间史实1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功19世纪三四十年代法国里昂工人起义等欧洲三大工人运动1848年英国颁布广共卫生法：《共产党宣言》发表1851年英国有10个城市的人口超过了10万1865年·李鸿章、曾国藩创办江南制造总局1888年*张之洞创办湖北织布局（1）结合所学，指出材料一中的历史事件为材料二中的哪些事件奠定了思想基础?（4分）（2）根据材料二，结合所学，概括资本主义政治制度确立的两种方式?（4分）（3）根据材料三、四，结合具体史实说明英、美两国现代化进程的相同之处。（6分）（4）请提取材料五中两个或两个以上相互关联的史实，并据此拟定