20xx年七年级班主任工作计划1

20xx年七年级班主任工作计划工作打算就是对即将开展的工作的设想和支配,如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。下面是关于20xx年七年级班主任工作打算,盼望对您有所协助。

七年级班主任工作打算

一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建立等方面)：

透过一学期的努力,我班学生已初步实现了小学到中学的顺当过渡,家长也对中学学习的相关要求和催促要求有了必需的了解,更关注学生的学习、生活状况了,在我们的共同努力下,学生在以下几方面取得了必需进步。学习上,根本能完成各类作业,调整、适应了中学的学习节奏。工作上,语、数等小组长有了必需的工作潜力,能谨慎负责地做好本职工作,本班班干中,劳动委员工作非常主动、专心,其他几位干部在教师交代清任务,并赐予必需指导后也能谨慎完成工作。各位课代表工作都较为不错,课任教师都较满足。体卫艺方面,有很多同学专心参与了各类年级、学校活动,取得了一些成果。

我们班出现的主要问题有

1、课堂常规有待加强,听课的专注程度不够,有一些好表现的男生常影响课堂秩序;

2、学生的学习专心性、合作竞争意识不够;

3、学生的群众荣誉感差,班级缺乏凝合力,学生没有职责感。

二、本学期班级目标：

借“常规流淌红旗、礼貌班级评比”等活动的东风,切实加强学生的日常行为标准教育,使每个学生严格遵守《中学生日常行为标准》及《礼貌班级考评细那么》。在学习上催促每个学生养成良好的学习习惯,尤其训练出良好的上课习惯,上好每门课,争取得到各科老师认可。特性重视造就学生的学习目标意识和打算反应意识,鼓舞学生专心参与各类竞赛。对上学期取得较大进步的同学更要坚持不懈地与家长一同进展催促鼓舞,爱护现有进步成果的同时再接再厉。对学困生做到多关注、多指导、多教育。在班级工作中,重点造就班干的工作职责心和业务潜力,发挥班干的典范作用,在班中能带动一批学生,期盼班级风貌本学期有大的改观。

三、主要措施：

1、班主任工作德育为先。抓住每一次教育契机,做好学生的思想教育工作。如每一天的晨会和夕会时间对日常事务的反应和处理;如突发事务的奇妙应对;如学校、班级活动中的教育资源利用。针对上学期暴露出的思想问题,专心设计教育主题并作针对性的要求。

2、面对全体学生,全面提高素养,严格加强教学质量的调控,做到优化课堂教学,向45分钟要质量,有效地减轻学生过重的负担。

3、切实加强学生的日常行为标准教育。鼓舞学生按时到校,严格遵守校规。造就学生课间礼貌行为习惯。课前提示学生不在楼道、室内奔跑嬉戏,大喊大叫。讲解课间礼貌嬉戏的好处,传播礼貌、搞笑的嬉戏,有的是从学生课间活动中看到的。造就学生严格遵守课堂纪律的好习惯,要做到“活而不乱”,要求学生上好每一堂课。

4、上好班会课。结合学校每月活动主题,细心设计好各期主题班会课,由各班委领携同学协作支持做好班会的设计支配工作。平常的各次班会也做好日常学习、活动的传播、总结反思等工作。

5、注意家校合作,尤其是对上学期取得较大进步的同学更要坚持不懈地进展催促鼓舞。协作学校开好家长会。利用多种途径与家进步行联系,使家长对学校工作更支持,对学生的各方面状况更关注了,家长有困难要想方法解决,在家长心目中树立良好的自我形象。

四、详细支配：

2月：强化校规班纪的学习,明确奖惩,在本月落实学生的学习行为标准到位。

3月：结合生命教育的主题活动,开展好主题班会及相关教育活动。

4月：利用读书节契机,传播读书的好处、沟通如何读好书,如何积累读书经历等,将爱好读书的习惯迁移到日常学习习惯中来。

5月：围绕北郊之春艺术节,充分调动学生参加活动的专心性,发挥学生在活动中的缔造力和活动设计的机灵才智,激发全体同学的团结协作精神和群众荣誉感。

6月：接近学期完毕,接着强化学风教育,教会学生总结反思,总结学习上的得失,如何扬长避短,查漏补缺,为最终拼搏做好打算;反思行为中的缺乏,做好改善,为学期末的评优评先打下根底。

五、班级主题班会公开展示时间：

时间：4月

资料：读书节

形式：沟通会(初步设想)

六、班级主动开展：

建立一个自律、标准的班级。主要措施：

一是优化班级管理机制。在明确班级纪律的根底上,细化班级日志的考核记录要求,强化班干的职责意识并支配监视人,每日做好反应。

二是逐个沟通做好思想工作。利用午自习的时间,初步设想从中段学生起先逐个进展应对面的谈心。在上学期了解的根底上,结合日常的视察找准时机面谈,在过程中驾驭其学习、思想动态。

三是发觉状况勤于家长联系。在师生沟通的根底上,在学生的成长开展中的困惑和出现的问题,刚好取得家长的协作与支持,班级的开展寻求家长的合力。

四是定期针对性地开展班会教育。面对班级开展的目标,在努力过程中总结出共性问题,细心设计好主题班会,对全班同学进展教育。找到解决问题的方法,树立实现目标的信念。

七年级班主任工作打算

本学期我担当七一班的班主任,为了打造温馨和谐、安康向上的班风班貌,特拟定班级工作打算如下：

一、指导思想

围绕学校主题教育活动,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成和平安教育为主要资料,留意造就和提高学生的根本思想道德素养。标准班级日常管理工作,开展丰富而有好处的课外活动,实施切实有效的学生心理安康教育,努力将七一班创设成为一个特色的优秀班群众。

一、班级概况及工作目标：

本学期七一班从滑县特别教育学校转来新生7人。我班原有9人,开学后__伟、徐丹从我班调入七二班,这样我班现有学生14人,其中女生7人,男生7人,13名学生住校,1名学生走读。因此熟识新学生状况,让新生很快和老生和谐相处,是我工作的一大重点。依据每个学生实际特点,标准学生的行为习惯,明确学习目的,端正学习看法,接着抓好日常行为标准教育,造就得力的班干部,帮助教师管理好班群众将是本学期班级工作的主要目标。。

三、重点工作及详细措施

1、谨慎迎接新学期,遵照学校要求做好军训等“开门红”评比资料的各项工作。

2、造就优秀的班干部。

本学期,将由学生民主选举,具有较强管理经历的同学任班委,让他们在新学期更快地适应自己的主角,因此,我将在每月定期进展班委培训,有针对性的进展指导,提高班干部的管理。促进班干部之间的协调与合作。让他们能够时时、事事、到处地能严格要求自己。在学生中树立必需的威信,做好七一班教师的小助手,同学学习的好典范。将班级各项工作管理得有模有样!

3、开展班级活动,引导安康开展

作为七年级的班主任,仍要注意他们良好学习习惯的造就,而且从多方面着手,力求使他们相识自我、发觉自我、确立自信。在上学期的根底上,接着举办“一对一”互帮互助互学;“五个一行为习惯养成教育”;“看,我最闪亮”;“欢庆中秋”等一系列活动中,让孩子们渐渐拥有良好的心态、专心向上的心理,养成“比、赶、学”的良好习惯。

4、做好家校沟通工作

平常不定期与每个学生谈心,特性是刚转来的新生,更就应多关注其思想动态,刚好疏导解决学生的问题,对学生在校表现透过校信通与家进步行随时联系、定期开好家长会,这样能够更好地提高家长的素养,让家长驾驭比拟好的教育方法,增加家长对孩子成长的了解,力争家庭教育的协作,家校携手共同实现对学生全方位的教育。

5、利用晨会、班会位主阵地：利用晨会、班会等时间进一步加强班级纪律的整顿,加强礼貌习惯教育,注意标准学生言行,严格遵照学校要求去做：制止携带匕首等危急性物品到校,做到尊师爱校有礼貌。养成各种平安防范意识,加强法制教育,提高自我防范潜力。

6、抓好常规检查工作：协作学校加强学生两操教育;抓好班级的室内卫生及清洁区卫生;不定期去宿舍检查卫生,标准宿舍管理,逐步标准学生生活、学习、卫生等行为。定期办好黑板报、手抄报等,营造良好的育人气氛,加强爱的教育。

7、抓后后进生工作

多角度造就学生,从而增加其学习各方面自信念,从而使学生有较高的专心

和自主性。努力幸免学生产生厌学心情,进一步做好后进生的转化工作,不蔑视任何一名后进生。

8、努力创设“和谐班级”

作为班主任,平常要透过各种形式,学习一些优秀班主任的先进管理经历,实践于自己的工作之中。同时,还要多花一些时间和学生沟通,发觉问题,解决问题;从关怀、爱惜的角度启程,对班干部进展严格要求;扫除学生与我之间的各种障碍,共同学习、共同进步,,为学生营造一个宽松、民主、和谐的学习气氛。为创设优秀的礼貌班群众而努力。

四、每月工作支配：

九月：

1.对学生进展收心及军训工作,了解学生思想状况,确定本学期班群众建立目标;

2、搞好日常管理工作,要求学生严格遵守学校各项管理制度。

3.清洁卫生安排到户,职责包干;

4.开展诵读经典活动。

5.做好平安检查工作,与家长时常联系。

十月：

1.接着做好学生的学习纪律的监视、催促以及各项常规的检查;做好平安检查及思想教育工作;结合“十一”假期,对学生加强平安教育。

2.利用国庆节,对学生进展爱国教育,从小事做起,爱学校,爱班级。

3、做好调休放假各项工作支配,加强平安教育。

4.开展诵读经典活动。

5、开展“一帮一”老生帮助新生整理内务、学习互助活动等,和谐班群众。

十一月：

1.做好平安检查及各项日常管理工作;接着做好学生的学习纪律检查的监视和催促;

2.开展诵读经典活动。

3.期中考试总结;

十二月：

1.做好平安检查及教育工作及学生的学习纪律检查的监视和催促。

2.开展主题班队活动。

3.专心复习,迎接期中考试。

4.开展主题班队活动。

5.开展诵读经典的活动。

一月：

1.发动学生专心参与复习,迎接期末考试。

2.做好平安检查及教育工作。做好学期完毕各项工作。

3.结合寒假,对学生进展平安教育。

七年级班主任工作打算

一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建立等方面)：

许多学生较刚入北郊时取得了很大的进步,无论是从成果上,还是习惯上,但就一个班群众而言,许多方面不容乐观：

1.班中缺乏领军人物,尤其缺少有威信、潜力强的班干部,同时,学困生、后进生人数过多。

2.学生的心智不成熟,男生人数过多,行为习惯差,学习成果更是不容乐观。

3.学生缺少学习爱好,多数学生不会主动学习、自主复习,历史、政治成果远远落后于平行班级,便是最好的证明。

4.个别学生自由散漫,不愿听从管理,难以和家长构成合力更好地教育学生。

二、本学期班级目标：

1.切实落实好班级的常规管理工作,构成良好的班级气氛,给学生带给一个优越舒适的学习环境。

2.采纳各种措施强化学生的自主管理潜力,变“他律”为“自律”。

3.专心参加学校的各项活动,开好每一次班会,进一步造就学生的综合素养,增加班级的群众意识。

4.在“养成教育”的根底上,落实好“发觉教育”和“赏识教育”,力争不让一个学生落伍。

5.强化学风,鼓舞学生养成良好的学习习惯,并结合自身状况改善学习方法。

三、主要措施：

1.抓好常规管理,养成良好的行为习惯：标准一日常规,切实有效地搞好班级的量化考核

所谓没有规则,不成方圆,好习惯必需要从最常规的管理起先,从细微环节抓起,每一天从早读课起先,上课、大课间活动、眼保健操、午休到自习课,乃至讲礼貌、懂礼貌,一切的一切都须要手把手地教给学生,而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核,并将考核成果每日公布,每月表扬先进学生,并将其作为学期考核以及评优评先的依据。

2.充分发挥班干部的领导和带头作用,造就每一个学生的群众职责感

典范的力气是无穷的,班干部对班级的影响是潜移默化的,班内实行值日班长负责制。当然,一个良好的班群众离不开每一位成员的努力,一个优秀的班级体就应做到“人人有事做,事事有人做”,干部能做的事教师不做,学生能做的事干部不做,每个学生都要有熬炼的时机,同时造就群众中每一个成员的主子翁意识。

3.注意学生潜力的造就和熬炼,给学生广泛的空间,让其获得胜利感

其实这就是莫校长提到的发觉教育。在班级为学生的开展缔造一个良好的环境,要敬重理解他们,宽厚真诚地对待他们,鼓舞他们独立思索、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解。在学习活动中,发觉并挖掘学生的优点、闪光点。当然,在发觉教育的根底上,更要坚持开展的教育,不要急功近利,应立足于学生的终身开展。

4.构成班级特色,建立和谐班级体

评价一个班级是否优秀是多维度的,单单抓好常规管理是不够的,一个没有特色的班级恒久也称不上优秀。我们必需要在班级的主题班会和各项活动中,把握特色,抓住契机,发觉班级学生的特色、优点,构成班级的独特魅力。学生共