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文档简介
2021年重庆八中中考化学一诊试卷
1.(2021•重庆市市辖区•模拟题)下列古代发明或技术中,主要原理不是化学变化的是
()
A.伐薪烧炭B.粮食酿酒C.铁杵磨针D.烧制陶瓷
2.(2021.重庆市市辖区.模拟题)呵护健康,爱护环境,下列行为有害的是()
A.退耕还林B.酱油加铁C.电池深埋D.垃圾分类
3.(2021•天津市市辖区•模拟题)一些食物的近似pH如下,其中酸性最强的是()
A.柠檬汁2,2〜2.4B.苹果汁2.9〜33
C.番茄汁4.0〜4.4D.鸡蛋清7.6〜8.0
4.(2021・重庆市市辖区•模拟题)人类认识世界的过程中,相当长的一段时间里,都认为
纯水是一种元素,以下实验可证明水不是一种元素,而是化合物的是()
A.水的蒸憎B.水的电解
C.食盐、蔗糖溶于水D.海水中提取多种盐分
5.(2021.重庆市市辖区.模拟题)体考备考期间,老师为同学们推荐以下午餐菜谱:红烧
牛肉、番茄炒蛋、酸菜鱼、炒青菜、牛奶,主要摄入的营养素为()
A.蛋白质B.糖类C.油脂D.维生素
6.(2021.重庆市市辖区.模拟题)下列分类中不正确的是()
A.非金属:B、SiB.碱:纯碱、火碱
C,合金:生铁、焊锡D.溶液:食醋、矿泉水
7.(2021•重庆市市辖区•模拟题)下列化学用语描述正确的是()
A.NH3:表示镀根B.氨气的化学式是He
C.2S:表示2个硫元素D.-表示氧元素的化合价为-2
8.(2021•重庆市市辖区•模拟题)连花清瘟胶囊源自中医名方,可用于治疗流感,其成分
之一是没食子酸(化学式为C7H6。5),下列有关没食子酸的说法,正确的是()
A.属于高分子化合物
B.碳、氢、氧元素的质量比为7:6:5
C.含有18个原子
D.完全燃烧生成CO2和电0
9.(2021•重庆市市辖区♦模拟题)下列化学反应方程式,书写正确的是()
A.镁条空气中氧化:Mg+O2=MgO2
高温
B.高温燃烧石灰石:CaCO3—CaO+C02
C.稀盐酸去除铁锈:Fe+2HC1=FeCl2+H2T
D.碱治疗胃酸过多:A1(OH)3+3HC1=A1C13+3H2O
10.(2021•重庆市市辖区•模拟题)“见著知微”是化学学科的重要特点,下列说法不正确
的是()
A.品红在水中扩散-分子在不断地运动
B.银、水银性质差异大-构成的原子不同
C.塑料凳破损可以热修补-该塑料为网状结构材料
D.盐酸、稀硫酸有相似的化学性质-溶液中都含有氢离子
11.(2021•重庆市市辖区•模拟题汝口图所示实验装置或操作正确的是()
501-50mL
401
A.301量取液体
201
101
带
星
小
检
岸
12.(2021•重庆市市辖区•模拟题)洁厕灵、84消毒液是常见的清洁、消毒用品,混合时
会发生如图反应:
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洁厕灵84消毒酒有毒气体
下列说法正确的是()
A.该反应不是复分解反应B.反应前后氯元素显2种化合价
C.有毒气体是一种化合物D.84消毒液、洁厕灵混合使用更好
13.(2021•重庆市市辖区•模拟题)以下关于物质用途说法有误的是()
A.氧气用于金属焊接、宇航B.氮气用于文物保护、食品包装
C.石墨用于裁玻璃、制绝缘材料D.石灰石用于建筑材料、制补钙剂
14.(2021•重庆市市辖区•模拟题)如图是不含结晶水的a、b、c三种固体的溶解度曲线,
下列说法正确的是()
0tl匕温度,七
A.tJC时,a、b、c饱和溶液的溶质质量分数均为35%
B.分别将tJC三种物质的饱和溶液升温到t2°C,所得溶液的溶质质量分数:a>b>
C
C.分别将t2℃时a、b的饱和溶液降温到tjc,析出晶体的质量:a>b
D.t2℃时,分别用等质量a、b、c配制饱和溶液,所得溶液质量:c>b>a
15.(2021•重庆市市辖区•模拟题)下列转化不能通过常见化学反应一步实现的是()
A.FetCuB.HC1fHNO3
C.Ca(OH)2TNaOHD.K2CO3-Na2CO3
16.(2021•山东省聊城市・模拟题)如图图象分别对应四个变化过程,不能正确反映对应变
化关系的是()
A.气体物质的溶解度与温度和压强的关系
向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的
稀盐酸至过量
加热一定质量的氯酸钾和二氧化镐的混合物
向一定量的盐酸和硫酸钾混合溶液中不断滴加氢氧化
钢溶液
17.(2021•重庆市市辖区•模拟题)用化学用语填空。
(1)保持氮气化学性质的最小微粒。
(2)预防甲状腺肿大的元素。
(3)氟离子结构示意图o
18.(2021•重庆市市辖区•模拟题)最近国外部分品牌抹黑新疆棉花,引起中国人民强烈愤
慨。
(1)棉花属于(填“合成纤维”或“天然纤维”)。
(2)棉花的花铃期需水量较大,可用区分灌溉水是硬水还是软水。
(3)棉花生长迟缓,颜色发黄,茎秆出现倒伏症状最好施用的一种化肥是o
A、K2cO3
B、KNO3
C、(NH4)2HP04
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、
DNH4HC03
(4)结合所学知识,下列实验中棉花的用途合理的是(填字母)。
蘸有、aOH
溶液的棉花
植
一
物
油
n竿军1馆
蘸有浓氨蘸有酚猷溶水
永的棉花液的棉花
A.硫的燃烧B.分子运动试蛉C.氟酸钾制氧气D.铁生锈实物的探究
19.(2021•重庆市市辖区•模拟题)第75届联合国大会期间,为应对气候变暖,中国提出
“努力争取2060年前实现“碳中和”。
⑴''碳中和"的“碳”指的是,近代气候急剧变暖的主要原因是
(填字母)。
A、动植物的呼吸作用
B、化石燃料的大量燃烧
C、实验室逸出的CO?
(2)核能的探索和利用,有助于实现“碳中和”。热核聚变,即笊原子(含一个中子
的氢原子)结合成氨原子,会释放巨大能量。氢原子与氢原子的本质区别是
(3)甲烷可制成合成气(CO、H2),反应的微观示意图如图。则生成物中C和D的质
量比(最简整数比)。
高温二—饕
-----------J►iQbn•一氧原子5
CD碳原子
反应后
20.(2021•重庆市市辖区•模拟题)三星堆经过重启发掘工作,先后发现并确认了6座新墓,
让三星堆再次举世瞩目。
(1)三星堆发掘的文物中,属于金属材料的是。
A、青铜神树
B、黄金面具
C、玉石头像
D、象牙
(2)碳-14(含8个中子)可用于测定文物的年代,碳-14原子的核外电子数为
(3)出土文物中有大量青铜器,它主要是铜、锡、铅合金,多为金黄色,因其铜锈
呈青绿色故名青铜。铜锈之一的碱式氯化铜[Cu2cl(OH']结构疏松,应及时清除。
①青铜的熔点比纯铜(填“高”或“低”)。
②碱式氯化铜的生成与环境中的氧气、水和(填字母)密切相关.
A、氯化物
B、二氧化碳
C、氮气
③实验室中,可用氯化铜溶液和氢氧化钠溶液制备难溶的碱式氯化铜,同时生成
一种盐,写出该化学方程式。
21.(2021.重庆市市辖区.模拟题)高纯氧化铁伽2。3)又称“引火铁“,在现代工业上有
广泛应用前景。如图是用赤铁矿(含少量Si。2等杂质,Si。2及杂质不溶于水、不与
酸反应)为原料,制备高纯氧化铁的生产流程示意图。
(1)写出赤铁矿炼铁的化学方程式。
(2)①和②处的操作(填“相同”或“不同”)。
(3)滤液I中的阳离子有,写出生成FeC()3的化学方程式。
(4)FeCO3表面残留少量滤液,需用蒸储水多次洗涤,为了检验FeCOs是否洗涤干净,
可向最后一次洗涤液中加入的试剂是(填字母)。
A.Ca(NO3)2溶液
B.NaCl溶液
C.Na2sO4溶液
D.稀盐酸
22.(2021•重庆市市辖区•模拟题)如图为初中化学的重要实验装置,根据如图回答问题。
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(1)写出仪器a的名称,装置1的实验目的是o
(2)写出装置2制取氧气的化学方程式,按装置3通入氧气,对比通入前后
的现象,证明燃烧所需条件是。
(3)若装置2产生的气体为二氧化碳,与装置4相连,发现石灰水不变浑浊,则试
剂X可能是(填字母)。
A.CaCk溶液
B.NaOH溶液
C.浓硫酸
D.浓盐酸
23.(2021•重庆市市辖区•模拟题)学习复分解反应发生条件时,小辉同学将稀硫酸分别加
入以下三支试管:
试验编号一二三
试管内试剂NaOH溶液+酚酰试剂K2c。3溶液MgCl潞液
(1)实验一出现时(现象),溶液pH=7。
(2)实验二发生反应的化学方程式为。
(3)为了验证实验三是否发生复分解反应,小默同学进行了如下探究。
已知:SOf对C「的检验、测定有干扰。
①沉淀A的化学式,x溶液的溶质为。
②步骤IE发生的中和反应化学方程式为o
③若满足111=(用m]和m2表示),证明实验三未发生复分解反应。
24.(2021•重庆市市辖区•模拟题)氯化钠是一种重要化工原料,现有溶质质量分数为25%
的NaCl溶液200t。
(1)若取90g上述溶液,稀释成0.9%的生理盐水,需加入水的质量为。
(2)工业上用离子交换膜电解槽电解NaCl溶液来制取NaOH、C12^H2,反应原理
D通电
曲2NaCl+2H2O—2NaOH+Cl2T+H2将上述200t溶液电解一段时间,测
得余下溶液为192.7t(不考虑生成气体的溶解)。试计算:
①电解产生的Cl2和电的质量比为(最简整数比)。
②余下溶液中氯化钠的质量分数(结果精确到0.1%)。
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答案和解析
1.【答案】C
【知识点】化学变化和物理变化的判别
【解析】解:A、伐薪烧炭包含着碳的燃烧,生成二氧化碳等新物质,属于化学变化,
故A错;
B、粮食酿酒有新物质酒精生成,属于化学变化,故B错;
C、铁杵磨针,只是将其磨细,没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;
D、烧制陶瓷,包含着物质与氧气发生的剧烈的氧化反应,属于化学变化,故D错。
故选:C»
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和
物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物
理变化,若有新物质生成属于化学变化.
2.【答案】C
【知识点】常见污染物的来源与危害、空气的污染及防治
【解析】解:A.退耕还林有利于保护环境质量,改善生态环境,说法正确,不合题意;
B.酱油加铁可以给人体补充铁元素,预防缺铁性贫血,说法正确,不合题意;
C.电池中含有有毒的重金属盐,深埋处理会污染土壤和地下水,说法错误,符合题意;
D.垃圾分类既能节约资源,又能减少环境污染,说法正确,不合题意。
故选:Co
根据造成环境污染的原因以及防治环境污染的措施来分析。
本题考查了造成环境污染的原因以及防治环境污染的措施。保护环境,人人有责,养成
良好习惯,争做环境小卫士。
3.【答案】A
[知识点】溶液的酸碱性及其pH
【解析】解:溶液的pH<7时,溶液显酸性,且pH越小,溶液的酸性越强。分析四种
物质的pH,柠檬汁的pH最小,所以柠檬汁的酸性最强。
故选:Ao
当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越
强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;据此进行分析判断即可。
本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键。
4.【答案】B
【知识点】水的组成与性质
【解析】解:水通电生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质
量守恒定律,反应前后元素质量不变,则说明水是由氢元素和氧元素组成的,化合物是
由不同种元素组成的纯净物,所以该实验可证明水不是一种元素,而是化合物。
故选:B,
根据质量守恒定律分析。
本题难度不大,主要考查学生对质量守恒定律的理解和应用。
5.【答案】A
【知识点】人体所含元素及其作用
【解析】解:红烧牛肉、番茄炒蛋、酸菜鱼、牛奶,主要摄入的营养素为蛋白质。
故选:A。
根据常见的食品中含有的营养素分析回答。
本题难度不大,掌握各种营养素的食物来源等是正确解答此类题的关键.
6.【答案】B
【知识点】物质的简单分类、合金及其应用、溶液的概念、组成及其特点
【解析】解:A、B、Si均带“石”字旁,属于固态非金属,故选项说法正确。
B、纯碱、火碱分别是碳酸钠、氢氧化钠的俗称,分别属于盐、碱,故选项说法错误。
C、生铁、焊锡分别是铁合金、锡和铅的合金,故选项说法正确.
D、食醋、矿泉水均是均一、稳定的混合物,均属于溶液,故选项说法正确。
故选:Bo
A、根据由非金属元素组成的单质属于非金属单质,进行分析判断。
B、碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
C、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质。
D、根据溶液是均一、稳定的混合物,进行分析判断。
本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住碱和盐、合金、溶液等的特征、熟悉常见的
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物质的组成是正确解答本题的关键。
7.【答案】B
【知识点】化学符号中不同位置数字的意义
【解析】解:A、NH3是氨气的化学式,不是表示钱根,故选项化学用语描述错误。
B、氨气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为He,故选项化
学用语描述正确。
C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符
号前加上相应的数字,故2个硫原子表示为:2S,故选项化学用语描述错误。
D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的
正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,。2-表示氧离子,
故选项化学用语描述错误。
故选:B«
A、根据化学式的含义,进行分析判断。
B、氨气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式。
C、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号
前加上相应的数字。
D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的
正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。
本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、离子符号等)的书写方法、离子
符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
8.【答案】D
【知识点】化学式、有机物、化学式的计算
【解析】解:A、没食子酸属于有机物,但其相对分子质量都比较小,属有机小分子,
不属于高分子化合物,故选项说法错误。
B、没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12x7):(1x6):(16x5)^7:6:5,故
选项说法错误。
C、没食子酸是由没食子酸分子构成的,1个没食子酸分子含有18个原子,故选项说法
错误。
D、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,完全燃烧生成CO2和h0,故选项说法
正确。
故选:D。
A、有机高分子化合物是指有些有机物的相对分子质量比较大,从几万到几十万,通常
称这些有机物为有机高分子化合物。
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量X原子个数之比,进行分析判断。
C、根据没食子酸的微观构成,进行分析判断。
D、根据质量守恒定律,进行分析判断。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析
问题、解决问题的能力。
9.【答案】D
【知识点】化学方程式
【解析】解:A、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误,缺少反应条件,正确的化学
点燃
方程式应为2Mg+02=-2MgCP故选项错误。
而温
B、该化学方程式二氧化碳后面没有标注T,正确的化学方程式应为caC03二CaO+
C02T,故选项错误.
C、铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是
Fe203+6HC1=2FeCl3+3H2O,故选项错误。
D、该化学方程式书写完全正确,故选项正确。
故选:D。
根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;
是否配平;反应条件是否正确;T和1的标注是否正确.
本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书
写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看
反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
10.【答案】C
【知识点】用分子、原子的角度解释、常见酸的化学性质、塑料及其应用
【解析】解:A.品红在水中扩散,说明分子在不断地运动,选项说法正确;
B.银是由银原子构成的,水银是金属汞的俗称,是由汞原子构成的,因为构成物质的原
子不同,所以银、水银性质差异大,选项说法正确;
C.塑料凳破损可以热修补说明该塑料为链状结构材料,选项说法错误;
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D.盐酸、稀硫酸有相似的化学性质是因为溶液中都含有氢离子,选项说法正确。
故选:Co
A.根据分子的性质来分析;
B.根据构成物质的基本粒子来分析;
C.根据塑料的结构与性质来分析;
D.根据酸具有相似化学性质的原因来分析。
本题考查了粒子的性质、物质的结构与性质、酸具有通性的原因,难度不大。
11.【答案】B
【知识点】量筒、气密性检查、氧气的制取、仪器的连接
【解析】解:A、量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的
取用量最接近,量取5.5mL的液体,10mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用
量最接近,误差最小;不能使用50mL的量筒,图中所示操作错误。
B、检验氧气,应将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明是氧气,图中所示
操作正确。
C、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良
好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误.
D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压
破试管,图中所示操作错误。
故选:B。
A、量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近。
B、根据检验氧气的方法,进行分析判断。
C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。
D、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断。
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事
项是解答此类试题的关键。
12.【答案】A
【知识点】化学反应类型的综合运用、单质、化合物及其差别、化合价、质量守恒定律
的应用
【解析】解:A、该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,不
属于复分解反应,故选项说法正确。
B、HChNaClO,Cl2>中氯元素的化合价分别是一1、+1、0、一1,反应前后氯元素
显3种化合价,故选项说法错误。
C、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,反应前钠、氯、氧、氢原子
个数分别为2、3、1、2,反应后的生成物中钠、氯、氧、氢原子个数分别为1、1、1、
2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个有毒气体的分子由2个氯原子构成,则
物质X的化学式为。2,是一种单质,故选项说法错误。
D、洁厕灵、84消毒液的主要成分能发生化学反应,不能混合使用,故选项说法错误。
故选:A。
A、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应。
B、根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价的代数和为零,进行分析判
断。
C、根据质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,进行分析判断。
D、根据洁厕灵、84消毒液的主要成分能发生化学反应,进行分析判断。
本题难度不大,理解题意,灵活运用质量守恒定律、化合价的原则等是正确解答本题的
关键。
13.【答案】C
【知识点】常见盐的性质及用途、碳单质的结构、物理性质及用途、身边的物质
【解析】解:A.氧气具有助燃性,能供给呼吸,所以氧气用于金属焊接、宇航,选项说
法正确;
B.氮气的化学性质稳定,所以氮气可用于文物保护、食品包装,选项说法正确;
C.石墨质软,具有导电性,不能用石墨来裁玻璃、制绝缘材料,选项说法错误;
D.石灰石的主要成分是碳酸钙,硬度大,所以石灰石用于建筑材料、制补钙剂,选项说
法正确。
故选:Co
物质的性质决定物质的用途,解题时根据物质的性质来分析解答。
本题考查了物质的用途,解题时根据物质的性质来分析解答即可。
14.【答案】D
【知识点】溶解度曲线及其应用、溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系、结晶现象
【解析】A、饱和溶液的溶质质量分数大小,取决于溶解度的大小,在t/C时,a、b、c
的溶解度大小是:b>a=c,所以tJC时,a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为b>a=c,
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故A错;
B、分别将t/C三种物质的饱和溶液升温到t2°C,a和b的溶解度变大,由饱和变为不饱
和,溶质质量分数不变,c物质溶解度变小,析出晶体,溶质质量分数变小,所得溶液
的溶质质量分数:b>a>c,故B错;
C、分别将t2°C时等质量的a、b的饱和溶液降温到tJC,析出晶体的质量:a>b,没有
等质量的限制,不能判断析出晶体的多少,故C错:
D、t2°C时,分别用等质量a、b、c配制饱和溶液,溶解度大的需要的水少,溶液质量
就少,所以所得溶液质量:c>b>a,故D正确。
故选:D。
根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的
溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质
量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶
还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度
曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。
15.【答案】D
【知识点】化学物质的多样性
【解析】解:A、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,该选项不符合题意;
B、盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,该选项不符合题意;
C、氮氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,该选项不符合题意;
D、碳酸钾不能和其它物质通过一步反应生成碳酸钠,该选项符合题意。
故选:D。
A、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;
B、盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸;
C、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;
D、碳酸钾不能和其它物质通过一步反应生成碳酸钠。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、
判断,从而得出正确的结论。
16.【答案】C
【知识点】催化剂、溶解度概念及影响因素、常见碱的化学性质、常见酸的化学性质
【解析】解:A、气体的溶解度随着温度升高而减小,随着压强增大而增大,该选项对
应关系正确;
B、反应的盐酸质量相等时,生成氯化锌质量相等,最终氧化锌和盐酸反应生成的氯化
锌质量大,该选项对应关系正确;
C、氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,生成氯化钾和氧气的时间应该相同,该选项对应关
系不正确;
D、向一定量的盐酸和硫酸钾混合溶液中不断滴加氢氧化钢溶液,氢氧化钢立即和硫酸
钾反应生成白色沉淀硫酸铁和氢氧化钾,该选项对应关系正确。
故选:Co
气体的溶解度随着温度升高而减小,随着压强增大而增大;
盐酸和氧化锌反应生成氯化锌和水,和氢氧化锌反应生成氯化锌和水;
氯酸钾在二氧化镐催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气;
氢氧化钢和硫酸钾反应生成硫酸钢沉淀和氢氧化钾。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、
判断,从而得出正确的结论。
17.【答案】N2lQr9)28
【知识点】核外电子排布及原子结构示意图、化学符号中不同位置数字的意义
【解析】解:(1)氮气是由氮分子构成的,保持氮气化学性质的最小微粒是氮分子,其
分子符号为电。
(2)预防甲状腺肿大的元素是碘元素,其元素符号为I。
(3)氟离子核内有9个质子,核外有10个电子,第一层上有2个电子、第二层上有8个
电子,氟离子的结构示意图为⑷,8。
故答案为:
⑴电;
⑵卜
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(1)氮气是由氮分子构成的,保持氮气化学性质的最小微粒是氮分子。
(2)预防甲状腺肿大的元素是碘元素,进行分析解答。
(3)氟离子核内有9个质子,核外有10个电子,第一层上有2个电子、第二层上有8个
电子,画出其结构示意图即可。
本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、分子符号、离子结构示意图等)的书写方
法是正确解答此类题的关键。
18.【答案】天然纤维肥皂水BABD
【知识点】分子、氧气的制取、氧气的化学性质、有机高分子材料的分类及鉴别、化肥
的分类与作用、硬水与软水及其鉴别
【解析】解:(1)棉花属于天然纤维;故填:天然纤维;
(2)棉花的花铃期需水量较大,可用肥皂水区分灌溉水是硬水还是软水;故填:肥皂水;
(3)棉花茎秆出现倒伏症状说明土壤中缺乏钾元素;生长迟缓,颜色发黄说明土壤中缺
乏氮元素,这时需要向土壤中补充含有氮元素、钾元素的化肥,看四个选项中,同时含
有钾元素和氮元素的就符合。硝酸钾中含有氮元素、钾元素;故填:B;
(4)A.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫这种有毒气体,二氧化硫能与氢氧化钠溶液反应,
可以避免造成空气污染,做法合理;
B.该实验中,蘸有浓氨水和酚酥溶液的棉花团没有接触,但酚配溶液变红色,说明分子
在不断的运动,做法合理;
C.加热氯酸钾制取氧气是,不能在试管口处放置棉花团,以防发生爆炸,做法不合理;
D.该实验中,包有氯化钙的棉花团可以吸收试管中的水蒸气,用于探究铁锈蚀的探究,
做法合理。
故选:ABD。
(1)根据材料的分类来分析;
(2)根据硬水与软水的检验方法来分析;
(3)根据化肥的作用来分析;
(4)根据实验操作以及棉花的作用来分析。
本题考查的知识点较多,掌握材料的分类、硬水与软水的检验方法、化肥的作用以及实
验操作是解题的关键。
19.【答案】二氧化碳B质子数不同14:3
【知识点】原子、应用微粒解释现象、二氧化碳的用途及对环境的影响
【解析】解:(1)“碳中和”的“碳”指的是二氧化碳;近代气候急剧变暖的主要原因
是化石燃料的大量燃烧;故填:二氧化碳;B;
(2)氮原子的质子数为2,氢原子的质子数为1,所以氢原子与氮原子的本质区别是质子
数不同;故填:质子数不同;
(3)水和天然气反应可以得到合成气,通过分析反应的微观示意图可知,化学方程式为:
高温
CH4+H20---3H2+CO,所以生成物中,C和D的质量比为28:6=14:3;故填:
14:3。
(1)根据“碳中和”的含义以及气候变暖的主要原因来分析;
(2)根据原子结构来分析;
(3)根据微观反应示意图的信息来分析。
此题是对具体的能源利用的考查,解题的关键是发现并找到题目与所学信息的结合点,
难度不大但知识基础性强。
20.【答案】AB6低A2CUC12+3NaOH=3NaCl+CU2C1(OH)3I
【知识点】化学方程式、合金及其应用、金属的锈蚀及其防护
【解析】解:(1)A、青铜是金属材料;
B、黄金是金属材料;
C、玉石是天然材料;
D、象牙是天然材料。
故填:ABo
(2)碳-14(含8个中子)可用于测定文物的年代,碳-14原子的核外电子数为:14-8=6。
故填:6。
(3)①青铜的熔点比纯铜低。
故填:低。
②碱式氯化铜的生成与环境中的氧气、水和氯化物密切相关。
故填:A。
③实验室中,可用氯化铜溶液和氢氧化钠溶液制备难溶的碱式氯化铜,同时生成氯化
钠,该化学方程式:2CuC12+3NaOH=3NaCl+Cu2Cl(OH)31。
故填:2CUC12+3NaOH=3NaCl+Cu2cl(OH"I。
(1)金属材料包括金属单质和合金。
(2)碳原子核外电子数是6。
(3)合金的熔点一般比组成成分低。
第18页,共22页
反应前后元素种类不变。
氯化铜和氢氧化钠反应生成碱式氯化铜和氯化钠。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、
判断,从而得出正确的结论。
高温、
21.【答案】Fe2()3+3CO二2Fe+3c相同亚铁离子、氢离子FeCl2+(NH4)2CO3=
2NH4Cl+FeC03iA
【知识点】常见盐的性质及用途、常见酸的化学性质、化学物质的多样性、常见金属矿
物及冶炼
【解析】解:(1)赤铁矿炼铁时,高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,
高温
反应的化学方程式:Fe2()3+3C0二2Fe+3co2。
卜/ri古呼
故娘:Fe2O3+3C0—2Fe4-3CO20
(2)①和②处的操作相同,都是过滤。
故填:相同。
(3)滤液I中的阳离子有反应生成的氯化亚铁中的亚铁离子和过量的盐酸中的氢离子:
氯化亚铁和碳酸镂反应生成碳酸亚铁沉淀和氯化铉,反应的化学方程式:FeCl2+
(NH4)2C03=2NH4C1+FeC03I。
故填:亚铁离子、氢离子;FeCl+=2NHC1+FeC0
2(NH4)ZC0343
(4)FeC03表面残留少量滤液,需用蒸僧水多次洗涤,为了检验FeCOs是否洗涤干净,可
向最后一次洗涤液中加入的试剂是Ca(N()3)2溶液,是因为碳酸铉能和硝酸钙反应生成白
色沉淀碳酸钙和硝酸镂,如果产生白色沉淀,说明没有洗涤干净,如果不产生白色沉淀,
说明洗涤干净。
故填:Ao
(1)高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳。
(2)①和②处的操作相同,都是过滤。
(3)滤液I中的阳离子有反应生成的氯化亚铁中的亚铁离子和过量的盐酸中的氢离子;
氯化亚铁和碳酸钱反应生成碳酸亚铁沉淀和氯化镂。
(4)碳酸铉能和硝酸钙反应生成白色沉淀碳酸钙和硝酸镂。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、
判断,从而得出正确的结论。
MnO2
22.【答案】锥形瓶验证质量守恒定律2H2O22H2O4-02T与氧气接触BD
【知识点】氧气的制取、空气的组成、二氧化碳的制取、燃烧与燃烧的条件
【解析】解:(1)仪器a的名称是锥形瓶;装置1的实验目的是验证质量守恒定律。
(2)装置2属于固液常温型,采用的是分解过氧化氢溶液的方法,过氧化氢在二氧化镐
MnO?
的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2。2--2%0+()23按装置
3通入氧气,对比通入前后的现象,铜氧气前,白磷不能燃烧,铜氧气后,白磷能燃烧,
证明燃烧所需条件是与氧气接触。
(3)若装置2产生的气体为二氧化碳,与装置4相连,发现石灰水不变浑浊,试剂x可
能是氢氧化钠溶液,二氧化碳已被氢氧化钠溶液完全吸收;试剂x可能是浓盐酸,挥发
出来的氯化氢气体与石灰水反应,石灰水不变浑浊。
故答案为:
(1)锥形瓶;验证质量守恒定律;
MnO2
(2)2H2O2—2H2。+02T:与氧气接触;
(3)BD。
(1)根据常见的化学仪器的名称,进行分析解答。
(2)装置2属于固液常温型,进行分析解答。
(3)若装置2产生的气体为二氧化碳,与装置4相连,发现石灰水不变浑浊,结合实验
室制取二氧化碳的实验注意事项,进行分析解答。
本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练燃烧的条件、掌握实验室中制取气体的反
应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。
23.【答案】溶液刚好由红色变为无色H2sO4+K2c。3=K2S04+H20+
C02TBaS04Ba(NO3)2HNO3+NaOH=NaNO3+H202(mx+m2)
【知识点】化
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