人教版(新教材)高中生物选择性必修15 2-5 3 其他植物激素 植物生长调节剂的应用

第2节其他植物激素

第3节植物生长调节剂的应用

能设计实验探究植物生长调节剂在实践中的应用，了解植物激素主要有生长素、细胞分裂素、赤霉

，夕素、乙烯和脱落酸等，它们对植物生命活动起着

如促进插条生根的最适浓度和能够促进果实成熟等与、、核

心恁不同的调节作用；举例说明植物体内多种激素之

举例说明植物激素之间存在复杂的相互关系，认同素

养间具有复杂的相互关系。

生物界的因果关系具有复杂性，并能将这一认识用

目

于分析生命现象；基于对植物生长调节剂应用利与标

弊的分析，探讨科学、技术、社会与环境之间的复杂系/'通过分析、比较的方法，概括归纳出相关激素之间

'年密的协同作用与拮抗作用。

关系。

知识点I其他植物激素的种类和作用

------------------------------自主梳理---------

1.其他植物激素的发现历程

科学家观察到：水稻感染赤霉与生长,一样，哧室孑也

美许多钟化学物余的给林▼,、

菌后会患“恶苗病”;将赤霉

1926年

菌培养基的靖喷施到水稻幼

科学家从培养基滤液中分离

苗上，水稻虽未感染赤霉菌但1935年

也会出现“恶苗病”症状。出使水稻患“恶苗病”的物

质，称之为“赤霉素”。

“科学家发现赤霉素在被子植物［20世纪--------------------------------------------------------------------------

‘科学家发现，赤霉素在植物

、中普遍存在；J“50年代

中普遍存在，而且还包括许

多种C

科学家发现，植物体内还有细X,___________________________________________

胞分裂素、脱落酸、乙烯等植‘科学家发现第六类植物激素

物激素3

\________________________________________________、一油菜素内酯。

2.其他植物激素的合成部位和主要作用

激素名称合成部位主要作用

vVV

①促进细胞伸长,从而引起植株增高;

幼芽、幼根和未

赤霉素②促进细胞分裂与分化;

成熟的种子

③促进种子萌发、开花和果实发育。

①促进细胞分裂;

主要是根尖

细胞分裂素>②促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成

①促进果实成熟;

乙烯>植物各个部位②促进开花;

③促进叶、花、果实脱落

①抑制细胞分裂;

根冠、萎焉的叶②促进气孔天闭;

脱洛酸>还③促进叶和果实的衰老和脱落;

④维持种子休眠

3.植物激素调控植物生长、发育的方式

一般来说，植物激素对植物生长、发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸

是、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。

＞自查自纠

(1)大豆未能正常受精，可用生长素处理以防止减产(X)

K提示I：大豆主要是收获种子，生长素能刺激子房发育，但不能使未受精的

植物形成种子。

(2)乙烯是唯一一种以气体形式存在的植物激素(V)

(3)乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多(X)

K提示］：乙烯在成熟的果实中含量高。

K应用示例1下列关于植物激素的叙述，正确的是()

A.生长素和乙烯均能促进果实成熟

B.植物激素的合成受细胞内基因的控制

C.赤霉素和脱落酸均能抑制细胞分裂

D.儿童吃了经过激素催熟的水果后容易引发“性早熟”

K解析I生长素能够促进果实发育，乙烯能促进果实成熟，A错误；赤霉素

促进细胞分裂，脱落酸抑制细胞分裂，C错误；植物激素对动物影响不大，不

会引起“性早熟”，D错误。

K答案XB

(对点小练I甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式如图，图中“十”

表示促进作用，“一”表示抑制作用。下列叙述错误的是()

脱落酸

A.甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物

B.甲、乙之间具有相反作用

C.乙、丙之间具有协同作用

D.甲、乙皆可促进果实成熟

K解析I据题图可知，甲是脱落酸，乙是赤霉素，丙是生长素，皆为非蛋白

质的小分子有机物，A正确；甲抑制生长，乙促进生长，甲、乙之间具有相反

作用，B正确；乙和丙均促进生长，故乙、丙之间具有协同作用，C正确；乙

(赤霉素)可促进果实发育，不能促进果实成熟，D错误。

(答案ID

联想质疑

第六类植物激素一油菜素内酯的作用

(1)促进茎、叶细胞的扩展和分裂；

(2)促进花粉管生长；

(3)促进种子萌发。

★赤霉素有解除种子休眠的作用。

你知道无子番茄的培育需用什么激素吗？

K提示』：使用生长素类似物涂抹子房即可，俗语说“蘸花”。

小的青苹果大的青苹果大的红苹果

★果实“发育”与“成熟”的区别

儿童吃了经植物激素催熟的水果后不会引发“性早熟”的可能原因？

K提示I：①植物激素的结构和功能与动物激素不同；②动物细胞无植物激素

的受体。

男生性早熟

★儿童“性”早熟与植物激素无关

知iR点己植物激素间的相互作用

自主梳理------

令

P可,协同作用

’在植物的生长发育和、%,--------------------------------------

务-TA

X

适应环境变化的过程'j!草莓果实发育和成熟过程中乙烯的含量

中，某种植物激素的含：是动态变化的

'>、一、

量会发生变化

、___________J

线i喀细胞核分裂］细胞

植物‘各种植物激素并非孤立、

;'细胞分裂素便与细胞质分裂」分裂

的

生地起作用，而是多种激

长

、素共同调控植物的生长

发

育

!+田主促进“7-4抑制口、4—除

、发育和对环境的适应,H赤霉素^种子明发*脱洛酸

是

由

多

种一，相互作用性

/□讲

激

素〃不同激素在代谢上存在、

生长素浓度升高至一定程度♦乙烯合成

相

互

着相互作用抑制J施宜堇由质

作

用x_____________________________________y生长素的作用■

形

成相疗啥看性

'4次■覆调予

的

调‘决定器官生长发育的，、

较高也分化形成雌花，

节

网往往不是某种植物激素黄瓜茎端的脱落

络

调酸与赤霉素的

的绝对含量，而是不同较低时1

控

的4分化形成雄花；

激素的相对含量比值

______________________________________y

分值哌片性

’在植物生长发育过程］:

在蛛猴桃果实的发育过程中，细胞分裂素、

中，不同激素的调节往—:

生长素、赤霉素、脱落酸的含量会按照次

往表现出一定的顺序性：序出现高峰

V______________________________y'

，自查自纠,

⑴生长素能促进细胞质分裂，而细胞分裂素能促进细胞核分裂，二者具有协同

作用。(X)

K提示］：生长素能促进细胞核分裂，而细胞分裂素能促进细胞质分裂。

⑵生长素浓度升高至一定程度时，会促进乙烯的合成，而乙烯含量的升高又能

抑制生长素的合成。(X)

K提示I:乙烯含量的升高，能抑制生长素的作用。

（3）黄瓜茎段的脱落酸/赤霉素比值较高时，有利于分化形成雌花。（J）

K应用示例I如图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变

化情况。下列有关叙述正确的是（）

A.图中曲线反映出生长素抑制脱落酸的合成

B.脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是蜡熟期

C.脱落酸浓度越高，有机物含量越高

D.生长素和脱落酸能够调控细胞的基因表达

K答案XD

（对点小练I（2017.全国I,3）通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的

检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置

于蒸储水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组

置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列

叙述错误的是（）

%

/

曲

和

玄

空

£

*

时间/h

A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老

B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱

C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组

D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程

K解析』由于叶绿素吸收光，将水光解成NADPH和氧气，根据CTK组比

ABA组的叶绿素含量高可知，ABA组叶绿体中NADPH合成速率小于CTK组,

C错误。

K答案》C

K归纳总结》植物激素之间的协同作用与拮抗作用

(1)具有协同作用的激素

①促进生长的激素：生长素、赤霉素、细胞分裂素。

②延缓叶片衰老的激素：细胞分裂素和生长素。

(2)具有拮抗作用的激素

①器官脱落：

”一峥促进.।抑制/生长素

脱洛酸-----»器11a官脱洛"

----------'细胞分裂素

②种子萌发：

赤霉素种子萌异蚓-脱落酸

联想质疑

(1)果实的形成原理：

受精卵种子

产生

生长素

促.进

子房-►果实

膨大

(2)无子番茄的形成原理：

★无子果实

★脱落酸具有促进果实脱落的作用。

知iR点3植物生长调节剂的应用

自主梳理

概念由人工合成的,对植物的生长、发育有着遇苴作用的化学物质，称

一为植物生长调节剂

[-原料广泛

特点—容易合成

—效果稳定

L分子结构和生理效应都与植物激素类似，如蟹工

类型M

植分子结构与植物激素定全丕圆，但生理效应与植物激素类似,

物如父-蔡乙酸、矮壮素等

生

长

调r赤霉素可以使大麦种子无须发芽就能产生a-淀粉酶

节

剂膨大剂能使水果长势加快、个头变大，加快成熟,

实例

I-使其提前上市

可能有

应用青鲜素可以延长马铃薯、大蒜、洋葱储藏期

副作用

大、使用不当可能册响

-价值了提高作物产量、嘘乙她凝作物产号和产品品

、戊；过量使用可能

I—减轻人工劳动

给人钵建京和环境

「根据实际情况，选择恰当的植物生长调节剂中东不利册响.

施用

综合考虑施用目的、效果和毒性、调节剂残留、价格和

施用是否方便等因素

，自查自纠

⑴植物生长调节剂对人类都是有利的(X)

K提示I：植物生长调节剂对人类不都是有利的，在农业生产上，施用植物生

长调节剂时，要综合考虑施用目的、效果、毒性、残留、价格等因素；在施用

时，还要考虑施用时间、处理部位、施用方式、适宜的浓度和施用次数等问

题。

(2)植物生长调节剂的作用效果不如植物激素持久(X)

K提示I：植物体内的激素会被相应的酶分解，不能长时间发挥作用，人工合

成的生长调节剂不是植物体的天然成分，植物体内没有相应的酶去分解它，因

此作用效果更持久稳定。

⑶用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生a—淀粉酶，这样

就可以简化工艺、降低成本（。）

K应用示例I（2019•安徽高二期末）研究小组探究不同浓度的多效哇对小麦植株

内源激素和叶绿素含量的影响，实验结果如下表。下列推断不合理的是（）

处理条件10(mg-kg-20(mg-kg-1)30(mg-kg-1)

蒸储水

1)多效嗖多效唾多效唾

细胞分裂素(CTK)(mg-kg-i)0.020.030.050.04

赤霉素(GA)(mg.kgT)0.500.410.320.44

叶绿素含量（SPAD值）50556156

A.多效理能改变内源激素水平，使叶绿素含量增加

B.CTK可能促进叶绿素合成，GA可能抑制叶绿素合成

C.多效唾在影响叶绿素的合成上具有两重性

D.植物的生长发育是多种激素共同作用的结果

K解析》三组实验中，不同浓度的多效嘎都能促进小麦植株叶绿素的合成，

未体现抑制作用，c错误。

K答案Ic

K对点小练］（2019•广西柳州高级中学高一期中）关于植物激素及植物生长调节

剂的应用，不符合实际的是（）

A.用一定浓度赤霉素溶液处理芦苇、黄麻等植物，使植株增高

B.使用乙烯利可促进果实发育

C.利用高浓度的2,4—D作除草剂，可抑制麦田中的双子叶杂草

D.植物生长调节剂可以替代植物激素发挥作用，使用时需要考虑药物浓度和药

物毒性

K解析工赤霉素具有促进细胞伸长而使植株长高的作用，因此用一定浓度的

赤霉素处理黄麻、芦苇等植物，可以使植株增高，A正确；使用乙烯利可促进

果实成熟，而不是发育，B错误；双子叶杂草比单子叶农作物对生长素更敏

感，因此利用高浓度的2.4—D作除草剂，可抑制农田中的双子叶杂草生长，C

正确；植物生长调节剂可以替代植物激素发挥作用，使用时需要考虑药物浓度

和药物毒性，D正确。

R答案』B

联想质疑

H

HC〃C、C——C—CH,—COOH

IIIII

HC^C/C\N/CH

HH

口引噪乙酸(IAA)

H

HC夕C、c——C—CH,—CH—COOH

IIIII

H%c/C、N/CH

HH

叫跺丁酸(IBA)

H

eCH

HC子/\

CC——CH,—COOH

—

HCIIII

=CC、CH

HCHX

a一蔡乙酸(NAA)

★呼|口朵丁酸与四跺乙酸的分子结构相似，a—蔡乙酸与口引口朵乙酸的分子结构不

同，但呼I跺丁酸和a一蔡乙酸都具有和弓I口朵乙酸相似的生理效应。

★利用一定浓度的生长素类似物制成的农药，能够选择性地杀死单子叶农作物

中的双子叶杂草。

探索植物生长调节剂的应用

自主梳理

1.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度

适宜浓度的2,4-D或NAA可以使杨树或月季插条基部的薄壁细胞恢复分

史上歹一裂能力，产生愈伤组织，长出大量不定根。

厂①分组：把形态、小b基本一样的插条平均分成10组，每组3枝

②处理枝条：把一定浓度的2,4-D或NAA按不同比例稀释成10份具有浓

一度梯度（实验前通过预实验确定的梯度范围）的溶液，用浸泡法或沾蘸法

实验步骤处理插条

一③培养：将处理过的插条放入营养花钵中，适宜温度（25~307）下培养

一④观察：一段时间后,观察、记录各组插条的生根情况，如生根条数，根的殳

度等

生根数目埴多且不定根的长度曼坛的一组对应的生长素类似物浓度接近

实验结果_促进插条生根的适宜浓度

2.尝试利用乙烯利催熟水果

乙烯利是一种植物生长调节剂,工业品为雌。当溶液pHV3.5时,它比较

实验原理-稳定；但随着溶液pH的升高，它会分解释放出乙抽。乙烯对水果有催熟

作用，还可以进一步诱导水果自身产生乙燧，加速水果成熟

I-①分组：取成熟程度、大小基本一致的接近成熟的琳猴桃10颗，随机分成

甲、乙两组，每组5颗,分别装入两个相同的一次性塑料袋

一②处理：对甲塑料袋内的骄猴桃喷洒适量的一定浓度的乙烯利稀释液，乙

实验步骤组喷洒笔量的道水乙蚌为气林，私择鼠

一③保存：将甲、乙两个塑料袋袋口系紧.放在室温下保存5天

一④观测：5天后，用手触摸两个塑料袋内的琳猴桃，看是否变软

实验结果-甲组狮猴桃变软程度明显高于乙组；或者甲组变软而乙组不变软

＞自查自纠

（1）适宜浓度的2,4-D或NAA可以使杨树或月季插条基部的薄壁细胞恢复分裂

能力，产生愈伤组织，长出大量不定根。（J）

⑵生根数目最多或不定根长度最长的一组对应的生长素类似物浓度都是促进插

条生根的最适浓度。（X）

（提示I:生根数目最多且不定根长度最长的一组对应的生长素类似物浓度接

近促进插条生根的最适浓度。

⑶乙烯利会分解产生乙烯，而乙烯对水果有催熟作用，还可以进一步诱导水果

自身产生乙烯，加速水果成熟。（J）

K应用示例》（2019•北京高二期末）为了探究生长素（IAA）和乙烯对植物生根的

影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示，下列

叙述错误的是（）

IAA浓度/(ixmol-L-')乙烯浓度/(2moi•L1)

图2

A.生长素浓度高于503mol-L-i）时抑制拟南芥下胚轴插条生根

B.由上图结果可知，乙烯对拟南芥下胚轴插条生根的作用具有两重性

C.两种激素浓度为0时拟南芥下胚轴插条均能生根，与内源激素有关

D.由上图结果可知，相同浓度下IAA更利于拟南芥下胚轴插条生根

（解析］分析图示可知，与IAA浓度为0对比，生长素浓度为100（国11011一

1）时仍为促进拟南芥下胚轴插条生根，所以生长素浓度高于50（pimol-L-i）时不一

定抑制拟南芥下胚轴插条生根，A错误。

K答案XA

K对点小练I（2017.海南卷，26）为探究植物生长素对枝条生根的影响，研究人

员在母体植株上选择适宜的枝条，在一定部位进行环剥去除树皮（含韧皮部），

将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端，并用湿土包裹环剥部位，观察枝条的

生根情况，实验的部分结果如表所示。

第90天第90天存活

生长素用量处理枝首次出根所

存活枝条时的生根枝

（mg/枝）条数需天数

数条数

050501275

0.550504030

1.050504325

1.550504130

2.050433830

3.050373333

回答下列问题：

（1）据表可知，生长素用量为0时，有些枝条也生根。其首次出根需要天数较多

的原因是o

⑵表中只提供了部分实验结果，若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植

物枝条生根效果最佳的用量，你认为需要提供的根的观测指标还有

________________________________________________________________________________________________1（答出两点即可）。

⑶从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素会抑制植物生长的原因是

K解析5（1）据表格数字可知，当不施加外源生长素时，有些枝条也能生

根，说明这些枝条可自身产生生长素，但首次出根所需天数比施加外源生长素

的组别要较多天数，其原因为枝条自身产生的生长素量少，需要更多天数的积

累。（2）适宜浓度的生长素能促进枝条生根和促进根生长，因此若要确定促进该

植物枝条生根效果最佳的用量，观测指标还应有每个枝条的生根数量、根的长

度等。（3）生长素浓度增加到一定值时，会促进乙烯的合成，乙烯含量的升高会

抑制植物的生长。

（答案X（1）枝条自身产生的生长素较少，积累到生根所需浓度时间长（2）

每个枝条的生根数量、根的长度（3）生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯

能够抑制植物的生长

联想质疑

浸泡法与沾蘸法的区别

★形态学上端朝下放入生长素溶液中，枝条不能生根。

生长者

★用适宜浓度的生长素溶液处理杆插枝条，可使一些不易生根的枝条顺利生

根。

同络胸建­晨读呕背

思维导图晨读必背

1.赤霉素的合成部位有幼根、幼芽和未

成熟的种子。其主要作用是促进细胞伸

长，从而引起植株增高；促进细胞分裂

与分化；促进种子萌发、开花和果实发

育。

,［相对含量）

（赤霉素1、-X2.细胞分裂素主要合成部位是根尖，主

府盼\1/〔含最可变）

f其他植物］

（细胞分裂素］Q左谕激素要作用是促进细胞分裂，促进芽的分化、

L激素和植人（相互作用）

（——J植物1物生长调~间的L

（脱落酸〕外激素相互/

［节剂J

共同调节）侧枝发育、叶绿素合成。

植物生长调节剂\〔峰值顺序）3.由人工合成的对植物的生长、发育有

便

F）作回叵0叵D调节作用的化学物质，称为植物生长调

节剂。植物生长调节剂具有原料广泛、

容易合成、效果稳定等优点。

4.预实验可以为进一步的实验摸索条

件，也可以检验实验设计的科学性和可

行性。

随堂检测

1.恶苗病是由下列哪种植物激素引起的植物疯长现象()

A.细胞分裂素B.赤霉素

C.脱落酸D.乙烯

(答案XB

2.用矮壮素处理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高观赏价值。与矮

壮素的作用效果正好相反的植物激素是()

A.乙烯利B.赤霉素

C.2,4-DD.脱落酸

K解析X矮壮素可以抑制植株增高，而赤霉素促进植株增高，二者作用效果

相反。

R答案』B

3.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所

示。下列叙述正确的是()

13光照（8h/d）

2I光照(8h/d)+赤霉素

3二^光照(8h/d)+赤霉素+赤毒素合成抑制剂

4"二光照(16h/d)

5□光照(16h/d)+赤霉素合成抑制剂

6I光照(16h/d)+赤霉素+赤霉素合成抑制剂

茎长

A.茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起

B.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一

C.植物茎伸长与光照时间无关

D.该植物是赤霉素缺失突变体

(解析I由1、4两组对比可得，茎伸长受抑制可由光照时间短引起，A、C

错误；对照1和2、5和6可以得出赤霉素是影响茎伸长的因素，B正确；若该

植物是赤霉素缺失突变体，加入赤霉素合成抑制剂对其生长应该无影响，但由

4、5对比可知该假说不成立，D错误。

R答案』B

4.黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果，下图是黄瓜幼苗体内赤霉

素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图，由此不能得出的结论是()

A.GA是通过生长素而促进幼苗生长的

B.IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用

C.GA含量的改变，会影响IAA含量的变化

D.IAA促进生长的原理是促进细胞伸长生长

K解析I赤霉素促进酶1将色氨酸合成生长素，抑制酶2将生长素分解，可

见GA是通过增加生长素的含量而促进幼苗生长的，A正确；生长素IAA促进

生长，而乙烯抑制这一过程，可见IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用，B正

确；赤霉素促进酶1将色氨酸合成生长素，抑制酶2将生长素分解，故GA含量

的改变，会影响IAA含量的变化，C正确；IAA促进生长的原理是促进细胞伸

长生长，但是通过图解不能得出这一结论，D错误。

K答案XD

5.青鲜素是一种植物生长调节剂，可用于防止大蒜等贮藏期间的发芽。研究发

现其结构与尿喀咤非常相似，进入植物体内可替代尿喀咤的位置，进而引起代

谢异常。下列有关说法正确的是()

A.为了人类的健康，应该全面禁止植物生长调节剂的生产和使用

B.青鲜素可强烈阻断DNA的复制和转录，进而导致细胞代谢异常

C.青鲜素和生长素对植物的芽具有相同的生理作用效果

D.可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液，探究青鲜素溶液防止大蒜发芽的最适浓

度

K解析》要辩证地看待对植物生长调节剂的使用，既不能滥用，也不能不

用，科学地使用植物生长调节剂是有利于生产实践的。DNA中不含尿喀味，青

鲜素的结构与尿喘噬相似，会阻断DNA转录，不会“强烈阻断”DNA的复

制。生长素对芽的作用具有两重性，这点与青鲜素不同。浓度梯度法是探究植

物生长调节剂最适浓度的常用方法。

K答案XD

6.茶树常采用杆插繁殖。某研究小组为探究不同浓度三十烷醇（一种植物生长调

节剂）对茶树插条生根的影响进行了一组预实验，结果如图所示。下列叙述正确

的是（）

平均生根数/条

60

t-"52.0

4n;：：・45.5

30

。8121520浓度/ppm

三十烷醇处理对茶树插条生根的影响

A.本实验的自变量是三十烷醇的浓度，实验中设有空白对照

B.实验结果显示，浓度为15ppm的三十烷醇对茶树插生根具有抑制作用

C.若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，在8〜12ppm的浓度范围

增设实验组即可

D.用三十烷醇处理茶树插条可采用浸泡法或沽蘸法，二者相比，浸泡法所用溶

液浓度高，所需处理时间长

K解析］由题干信息“探究不同浓度三十烷醇（一种植物生长调节剂）对茶树

插条生根的影响”可知该实验自变量是三十烷醇的浓度，从题图可知，实验中

设置了两种对照方式：以蒸僧水作为空白对照，不同浓度的三十烷醇溶液作为

相互对照，A正确；在曲线图中，用15Ppm浓度的三十烷醇溶液处理的插条，

其生根数比用蒸镭水处理的对照组多，说明此浓度的三十烷醇仍然具有促进生

根作用，B错误；若要探究促进茶树插条生根的最适浓度，应在8〜15ppm的浓

度范围增加实验组，C错误；浸泡法与沾蘸法相比，浸泡法需要的溶液浓度较

低，且处理的时间较长，D错误。

k答案』A

课时作业

（时间：30分钟）

I对点强化I

强化点1其他植物激素的种类和作用

L夏季收获的马铃薯处于休眠状态，为了一年两季栽培马铃薯，故应解除休

眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是（）

A.脱落酸和赤霉素B.脱落酸和细胞分裂素

C.生长素和细胞分裂素D.乙烯和赤霉素

K解析X脱落酸的作用是抑制细胞分裂，使植物体处于休眠状态，而赤霉素

的作用是促进种子萌发，打破种子的休眠状态。

K答案XA

2.某生物兴趣小组利用带有两片小叶的离体植物和细胞分裂素（CTK）进行了实验

1,一段时间后检测，发现A组左侧出现1十，B组左侧未出现14。另一个小组

为研究脱落酸（ABA）对植物叶柄的脱落效应进行了实验2。据图分析，下列说法

错误的是（）

喷清水叶柄

喷CTKT滴一滴含滴一滴含

,4C的甘氨酸"C的甘氨酸清水IABA

A组B组

实验1实验2

A.实验1的目的是研究细胞分裂素对有机物运输的影响

B.实验2可反映植物叶柄的脱落只与脱落酸有关

C.实验2可通过叶柄脱落所需的时间来进行检测

D.实验中应设置多组重复实验，以减少因样本过少而对实验结果产生的误差

K解析I实验2可反映植物叶柄的脱落与脱落酸有关，但不能说明只与脱落

酸有关。

（答案XB

强化点2植物激素间的相互作用

3.果实生长发育和成熟受多种激素的调节，下列叙述正确的是（）

A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用

B.生长素对果实的发育和成熟没有影响

C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

K解析I果实的生长发育和成熟受多种激素的调节，细胞分裂素促进细胞分

裂，在果实生长中起促进作用，A正确；生长素促进果实发育，B错误；乙烯

促进果实成熟，C错误；脱落酸抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，D

错误。

K答案IA

4.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实

验，结果如图所示。下列叙述正确的是（）

0123456789101112时间/周

A.为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸

B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素

C.外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短

D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开

始时

K解析I由图可知，脱落酸具有抑制马铃薯块茎发芽的作用，A错误；延长

马铃薯块茎的贮藏时间需要抑制马铃薯的发芽，所以应外施脱落酸，B错误；

由图可知，与对照组相比，外施赤霉素的马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率

所需的时间更长，C错误；第5周后对照组的发芽率升高，所以第5周后对照组

的马铃薯块茎内赤霉素含量升高，脱落酸含量下降，D正确。

K答案ID

5.为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期

内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列相关叙述正确的

帮

他

繇

蒸

甘M

照

杰

蛔

。

AB时间

A.该植物茎段的伸长生长只受生长素的调节

B.生长素可促进乙烯的合成，乙烯抑制茎段生长

C.乙烯可促进生长素的合成，抑制生长素的分解

D.在A、3两个时刻，该植物茎段的生长速度相同

K解析I由图可知，该植物茎段的伸长生长受多种植物激素，如生长素、乙

烯的调节，A错误；据图分析可知，生长素浓度增大到一定值，即“值时，会

促进植物茎中乙烯的合成，乙烯合成后，茎段的伸长生长变慢，最终不再伸

长，说明乙烯抑制茎段的生长，B正确；据图分析可知，当乙烯的浓度增大到

一定程度，会抑制生长素的合成，C错误；图中A、3两个时刻，该植物生长素

的含量相同，但A点能促进茎段生长，3点茎段基本不生长，D错误。

K答案』B

强化点3植物生长调节剂的应用

6.下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是（）

A.这一现象是多种植物激素相互作用的结果

B.适当喷洒2,4—D能延长”繁花缀满枝”的时间

C.乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程

D.该现象发生的根本原因是受到环境因素的调控

K解析》该现象发生的根本原因是受到植物自身基因的调控，D错误。

（答案ID

7.下列关于植物生长调节剂的叙述，不正确的是（）

A.是指一些具有植物激素活性的人工合成物质

B.具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点

C.乙烯利是一种具有催熟作用的植物生长调节剂

D.生产上使用2,4-D时不需要考虑浓度

K解析I植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学

物质，具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点；2,4-D是生长素类似

物，具有与生长素相似的生理效应，也具有两重性，生产上使用2,4-D需要

考虑其浓度。

（答案］D

8.西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效

果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是（）

A.西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断应该属于生长素的一种

B.过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素，从而导

致发育过快

C.将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上，可能得到

无子西瓜

D.高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实

K解析I西瓜膨大剂是人工合成的植物生长调节剂，不是植物细胞合成的，

不属于植物激素，从其功能推断应该属于细胞分裂素类似物的一种，A错误；

人体没有识别西瓜膨大剂的受体，西瓜膨大剂不会对人体的生长发育起调节作

用，B错误；将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁

上，刺激子房发育成果实，获得无子西瓜，C正确；乙烯的作用是促进果实成

熟，生长素的作用是促进果实发育，D错误。

K答案IC

9.下列有关植物生长调节剂的应用的说法，不正确的是（）

A.利用细胞分裂素能够对收获的农产品储藏保鲜

B.利用高浓度的生长素类似物能够除去大豆地里的杂草

C.在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康

D.利用赤霉素处理大麦，可在大麦种子不发芽的情况下产生a—淀粉酶

K解析I由于双子叶植物和单子叶植物对生长素的敏感程度不同，可利用高

浓度的生长素除去单子叶农作物田里的双子叶杂草，但是大豆是双子叶植物，

此法不适用于大豆，B错误。

（答案XB

强化点4探索植物生长调节剂的应用

10.（2019•安徽省怀宁中学高二期中）用不同的溶液处理黄豆后，黄豆长出的不定

根数如下表所示。下列说法正确的是（）

平均每个黄豆长出的不定