2025届枣庄市第三十二中学化学九上期末学业水平测试模拟试题含解析

2025届枣庄市第三十二中学化学九上期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质鉴别方法，错误的是A．用澄清石灰水鉴别CO和CO2 B．用MnO2鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液C．用燃着的木条鉴别H2和CH4 D．用紫色石蕊纸花鉴别水和碳酸饮料2．如图装置可用于验证质量守恒定律的实验是A． B． C． D．3．下列环境问题，与化学有关的是①全球气候变暖②臭氧层空洞③酸雨蔓延④水资源污染A．①B．①②C．①②④D．①②③④4．将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行相比较，下列说法正确的是()A．气体发生装置可能相同 B．反应条件相同C．气体收集方法可能相同 D．反应的基本反应类型相同5．化学变化的结果是有“新物质”生成。如果把反应物看成是“旧物质”，下面对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（）A．“新物质”是指世界上没有的物质B．“新物质”不会再变成其他物质C．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质D．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质6．我市盛产绿茶，绿茶中含有的茶多酚（C22H18O11）活性物质具有解毒和抗辐射作用。下列有关茶多酚的说法中，正确的是（）A．茶多酚属于氧化物B．茶多酚中含有51个原子C．茶多酚由C、H、O三种元素组成D．茶多酚中碳元素的质量分数为59%7．下列说法不正确的是（）A．点燃任何可燃性气体前都要检验气体的纯度B．原子核都是由质子和中子构成C．实验室制取气体时首先要连接装置检查气密性D．氧气具有氧化性，是常用的氧化剂8．非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物，化学式为C15H14O3，下列说法正确的是（）A．属于氧化物B．一个非诺洛芬分子中有32个原子C．非诺洛芬由碳氢氧原子构成D．非诺洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为15：14：39．下列实验基本操作正确的是A．倾倒液体 B．滴加液体C．加热液体 D．量取一定量液体10．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是物质MNQP反应前质量（g）0.5反应后质量（g）待测2.567.20.5A．M和N是反应物，P可能是催化剂B．Q物质中元素种类一定等于M和N中元素种类C．反应后M的质量为4.64gD．若M与N相对分子质量之比为2：1，则反应中M与N的化学计量数之比为2：1二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请仔细观察粒子的结构示意图，回答下列问题:（1）上图中表示的金属元素有___________________种。（2）C粒子在化学反应中容易____________电子（填“得到”或“失去”），形成___________________（填离子符号）。（3）D元素与地壳中含量最高的金属元素组成化合物的化学式是____________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室用如图所示装置进行相关实验,请回答问题。（1）写出①的仪器名称_____。（2）实验室制取氧气和二氧化碳均可选择的装置组合是_____（填字母）。（3）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式是_____。（4）A装置还可作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置则需对A装置的改进是_____。（5）F装置可用于检验二氧化碳,瓶中液体是澄清石灰水，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．已知空间站的字航员每天每人平均需要消耗640g的氧气，排出880g的二氧化碳。(1)若空间站解决氧气供给的方法是电解水。则一名字航员每天需要电解水质量是_____?(写出计算过程)(2)空间站解决二氧化碳的方法是从空间站的空气分离出二氧化碳，在一定条件下将二氧化碳和氢气反应生成甲烷和水:；现要处理一名宇航员每天呼出880g的二氧化碳，请计算需消耗氢气的质量和生成水的质量，在图中画出相应的曲线图并标出相应的数据。

(3)空间站要永久除去硫化氢气体，下表是除去硫化氢气体的两种药品的相关信息:价格(元kg)质量kg(处理1kg硫化氢所需药品的质量)氢氧化锂LiOH951.4氢氧化钠NaOH572.4空间站应该选择__________来除去硫化氢气体，原因是_______。14．“实验创新”又一化学核心素养。用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁，如图所示：

（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是_____（2）a处可观察红棕色粉末变为黑色，在b处发生的有关反应方程式的；_____（3）若用如图装置收集与处理尾气，正确的导管接口连接顺序是______

经资料查阅，一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。请回答：两种吸收设计中图2较图1的最大优点是______

（4）若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g，则生成二氧化碳的质量是___（5）若在清洗实验“W”型玻璃管前，从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处，还可完成金属的性质实验之一，有关化学反应方程式______五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如下：计算氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数______。16．艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），其药用价值非常高。回答下列问题:（1）黄酮素组成中含_____种元素，它属于_____（填“无机物”或“有机物”）。（2）黄酮素中氢、氧元素的质量比为_____（填最简整数比）。（3）22.2g黄酮素中含碳元素的质量与_____g二氧化碳中所含的碳元素质量相当。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，而一氧化碳不可以，可以使用澄清的石灰水鉴别；B、二氧化锰能够加速过氧化氢的分解，而水不能分解，可以用二氧化锰鉴别；C、氢气和甲烷都具有可燃性，因此不能用燃着的木条鉴别；D、碳酸饮料显酸性，能使石蕊试液变成红色，而水不能，因此可以用石蕊试液鉴别。故选C。2、A【解析】A、装置密闭，能称量到反应前和反应后所有物质的质量总和，选项正确；B、质量守恒定律是化学变化的质量问题，糖水和食盐水不发生化学变化，不能验证质量守恒定律，选项错误；C、稀盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳、氯化钙、水，但装置不密闭，不能称量到二氧化碳的质量，选项错误；D、过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气，但是装置没有密闭，导致反应后不能称量到所有物质的质量和，选项错误。故选A。3、D【解析】①全球气候变暖，除自然原因外,主要是大气中的温室气体（如二氧化碳,甲烷等）增加；②臭氧层空洞，臭氧层破坏是含氟制冷剂排放到空气中造成的；③酸雨蔓延：氮氧化物和硫氧化物等酸性气体的排放；④水资源污染，如工业废水未经处理直接排放、重金属污染等。故①②③④均符合。故选D。4、C【解析】试题分析：根据已有的知识进行分析，制取装置的选择取决于反应物的状态和反应的条件，气体收集装置的选择取决于气体的水溶性和密度。A、使用高锰酸钾制取氧气，需要加热，使用的是固体加热型发生装置；实验室制取二氧化碳使用的是大理石与稀盐酸反应，使用的是液固常温型发生装置，故发生装置不同。B、使用高锰酸钾制取氧气，需要加热；实验室制取二氧化碳使用的是大理石与稀盐酸反应，不需要加热，故反应条件不一样。C、氧气的密度比空气大，可以使用向上排空气法收集；二氧化碳的密度也比空气大，也可以使用向上排空气法收集，故气体的收集方法可能相同。D、使用高锰酸钾制取氧气，发生的是分解反应；实验室制取二氧化碳使用的是大理石与稀盐酸反应，发生的是复分解反应，故基本反应类型不同。故选C考点：本题考查实验室制取氧气的反应原理，二氧化碳的实验室制法，反应类型的判定点评：本题难度不大，完成此题，可以依据已有的知识进行分析，关键是要掌握实验室常见气体的制取装置和收集装置的比较。5、C【解析】【解析】A.“新物质”是指与反应物不同的物质。故A错误。B.“新物质”会再变成其他物质。故B错误。C.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质。故C正确。D.“新物质”是与变化前的物质在颜色、状态等方面没有必然联系。故D错误。点睛：本题主要考查化学变化的实质。6、C【详解】A、茶多酚的化学式为C22H18O11可知，是由三种元素组成的，不符合氧化物只含两种元素的规定，故A不正确；B、茶多酚的化学式为C22H18O11，1个茶多酚分子中含有51个原子，故B不正确；C、茶多酚由碳、氢、氧三种元素组成的，故C正确；D、茶多酚中碳元素的质量分数为，故D不正确。故选C。7、B【详解】A、点燃任何可燃性气体前都要检验气体的纯度，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；B、原子核不一定都是由质子和中子构成，例如氢原子中没有中子；故选项错误，但符合题意；C、为防止装置漏气影响实验结果，实验室制取气体时首先要连接装置检查气密性；故选项正确，但不符合题意；D、氧气具有氧化性，是常用的氧化剂；故选项正确，但不符合题意；故选：B。8、B【解析】由不同元素组成的纯净物叫化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。C15H14O3不是氧化物；化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数；1个非诺洛芬分子中有32个原子；非诺洛芬由非诺洛芬分子构成；化合物中元素的质量比=（相对原子质量×原子个数）之比，非诺洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为15×12：14：3×16，故选B视频9、A【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；C、给试管里的液体加热时，①试管里的液体不应超过试管容积的1/3；②用酒精灯的外焰加热；③试管与桌面呈45°角；④试管口不能对着自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视，图中所示操作错误。故选A。10、C【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后Q质量增加了7.2-4.0=3.2克，是生成物；N质量减少了2.56-3.2=0.64克，是反应物；P质量不变，做催化剂或者是杂质。待测=6.4g+3.2g+4.0g+0.5g-2.56g-7.2g-0.5g=3.84g，M减少的质量为6.4g-3.84g=2.56g，所以M是反应物，反应物是M和N，生成物是Q，Q物质中元素的种类，一定等于M、N二种物质中元素的种类。【详解】A、由表格信息可知M和N是反应物，P可能是催化剂，不符合题意；B、M是反应物，反应物是M和N，生成物是Q，Q物质中元素的种类，一定等于M、N二种物质中元素的种类，不符合题意；C、反应后M的质量为3.84g，符合题意；D、M和N的质量比为2.56g：0.64g=4：1，若物质M与物质N的相对分子质量之比为2：1，则反应中M与N的化学计量数之比应为2：1，不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、一得到S2-A1Cl3【分析】A微粒的原子核中有12个质子，10个电子，A是镁离子（Mg2+）。B微粒的原子核中有12个质子，12个电子，B是镁原子（Mg）。C微粒的原子核中有16个质子，16个电子，C是硫原子（S）。D微粒的原子核中有17个质子，17个电子，D是氯原子（Cl）。【详解】（1）四种元素中，镁是金属元素，硫、氯是非金属元素。故答案为：一；（2）C是硫原子，硫原子在化学反应中得到两个电子成为8电子稳定结构。此时是硫离子，带了两个单位的负电荷。故答案为：得到、S2-；（3）D是氯元素，地壳中含量最高的金属元素是铝元素。氯元素和铝元素形成的化合物是氯化铝。故答案为：AlCl3。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、水槽BC在试管口塞一团棉花a【解析】（1）①的仪器名称为水槽。（2）实验室制取氧气的原理有加热分解高锰酸钾、加热分解氯酸钾二氧化锰的混合物、双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下分解，氧气的密度比空气密度大，不易溶于水，用向上排空气法和排水法收集；制取二氧化碳的原理为大理石或石灰石与稀盐酸反应，二氧化碳的密度比空气密度大，溶于水且与水反应，用向上排空气法收集；由制取原理可知均可选择固液不加热型发生装置和向上排空气法收集装置，故均可选择的装置组合是BC。（3）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式是。（4）A装置还可作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置则需对A装置的改进是在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾固体颗粒进入导管。（5）F为万用瓶装置，可用于检验二氧化碳，瓶中液体是澄清石灰水，气体应从长导管端即a端通入。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、720g氢氧化锂，处理同等质量硫化氢，消耗的氢氧化锂更少，可以减少携带的质量【详解】（1）设一名宇航员每天需要电解的水质量为x，x＝720g答：一名宇航员每天需要电解的水质量为720g。（2）设需消耗氢气的质量和生成水的质量分别为y、z，解得：y=160g，z=720g答：设需消耗氢气的质量为160g，生成水的质量分别为720g。反应从0开始，随着反应进行，消耗氢气的质量和生成水的质量不断增加，至反应结束，不再增加。（3）空间站要永久除去硫化氢气体，主要考虑质量；处理同等质量硫化氢，消耗的氢氧化锂更少，可以减少携带的质量。14、排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2Ocdb增大了气体与液体的接触面积，使气体更容易被吸收4.4Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2【详解】（1）