甘肃省平凉崆峒区2025届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析_第1页
甘肃省平凉崆峒区2025届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析_第2页
甘肃省平凉崆峒区2025届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析_第3页
甘肃省平凉崆峒区2025届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析_第4页
甘肃省平凉崆峒区2025届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省平凉崆峒区2025届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,反应的微观示意图如下,有关该反应的说法正确的是()。A.该反应类型为分解反应B.反应物和生成物中共有两种氧化物C.得到的液体燃料化学式是H2C2OD.可用于减少温室气体的排放2.目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟,锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示。下列说法正确的是()A.x的值为18B.锶属于非金属元素C.锶原子在化学反应中易得到电子D.锶的相对原子质量为87.62g3.蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。关于丙氨酸下列说法错误的是A.丙氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为36:7:14:32B.1个丙氨酸分子由3个碳原子,7个氢原子,1个氮原子和2个氧原子构成C.丙氨酸的相对分子质量为89D.丙氨酸中碳元素的质量分数为15.7%4.豆腐是人们喜爱的食品,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式为C6H13NO2)关于亮氨酸的说法不正确的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸的相对分子质量是131C.一个亮氨酸分子由22个原子构成D.亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为13:145.稀土是一种重要的战略资源。铈是一种常见的稀土元素,下列有关铈的说法正确的是A.铈属于非金属元素B.铈原子的中子数是58C.铈原子的核外电子数是58D.铈原子的相对原子质量是140.1g6.把少量下列物质分别加入水中,充分搅拌后,不能形成溶液的是()A.食盐 B.蔗糖 C.酒精 D.花生油7.柠檬酸是一种重要的有机酸,又名枸橼酸,无臭,有很强的酸味,易溶于水。其它的化学式是C6H7O8,关于柠檬酸的下列说法正确的是()A.柠檬酸中碳元素、氢元素、氧元素的个数比为6:7:8B.每个柠檬酸分子中质子数与中子数一定相等C.柠檬酸分子中含有21个原子核D.柠檬酸能与铁锈反应,因而能够去除铁制水壶里的锈迹8.下列实验操作中不正确的是A.滴加液体药品 B.检查气密性C.读取液体体积 D.称量氯化钠9.熟石灰的用途之一是工业上制造漂白粉.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,其中氯元素的化合价为()A.-1价 B.+l价 C.+5价 D.+7价10.下列成语中包含化学变化的是()A.量体裁衣 B.沙里淘金 C.木已成舟 D.百炼成钢11.下列关于原子的说法中,不正确的是A.物质都是由原子直接构成的 B.原子由原子核和核外电子构成C.原子核显正电性 D.原子核一般由质子和中子构成12.下列符号既能表示一种元素,还能表示一个原子,又能表示一种单质()A.O B.Cu C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验是学习和研究化学的重要方法。请根据图回答问题。(1)仪器x的名称是_____。(2)若用装置B制取氧气,其反应的文字表达式是_____。若要做铁丝在氧气中的燃烧实验,其收集装置最好选_____(填字母);待收集完毕后要先_____,再_____。铁丝在氧气中燃烧反应的文字表达式是_____。(3)某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时没看到火星四射的现象,原因可能是_____(写出一条即可)。(4)小明准备用A装置在实验室制取氧气,他需要准备的药品有_____,发生的反应属于_____(填基本反应类型)。(5)如图F装置可用于气体的收集、检验、除杂等,用该装置能完成的实验是_____(填字母序号)。A气体从b端通入,收集氢气B瓶内装满水,氧气从a端通入,收集氧气C瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳14.下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)指出图中标有数字的仪器名称:①_____;②_____。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_____(填字母标号,下同)发生装置,二氧化锰起到催化作用,写出该反应的文字表达式_____;若要收集较为纯净的氧气最好选用_____装置,如果用F装置来收集该气体应从_____(填“a”或“b”)进入。15.如图所示的是初中化学中的一个重要实验.请回答下列问题:(1)红磷燃烧,产生的主要现象是__________;燃烧的文字表达式是________。(2)冷却后,松开弹簧夹,看到烧杯中的水倒流至集气瓶中的_____处(填数字).剩余的气体的性质是________、________.(3)实验得出的结果小于理论值,其原因可能是____________.(4)有电热棒点燃红磷比用酒精灯点燃红磷的方案更好,推测主要原因是____________.16.请结合如图所示实验装置回答有关问题:(1)写出装置中标号仪器的名称。a_________;b____________。(2)写出一个实验室制取氧气的文字表达式为_____________,该反应属于哪种基本反应类型__________;根据该反应原理,可选择图中_________填标号,下同)与________组装一套制取氧气的装置。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合,加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g2.482.342.042.04请仔细分析实验数据,回答下列问题(1)完全反应后产生氧气___________g(2)该样品中氯酸钾的质量分数_________。18.我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素(化学式为C15H22O5).一种用于治疗疟疾的药物。挽救了全球数百万人的生命而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。(1)每个青蒿素分子中共含有______个原子.其相对分子质量为_____________________。(2)青蒿素由_____________________种元素组成,其中碳.氢两种元素的质量比为______________________。(3)计算141g青蒿素中所含氧元素的质量_______________。(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一,请回答下列问题:(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠固体______g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是________(填序号)。项目实验操作目的分析A称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品B溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解量C称取氯化钠时,在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸整洁美观D量取所需水时,视线与量简内液体凹液面的最低处保持水平准确读数(2)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化纳溶液变成饱和溶液其过程如下图所示,与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是_______烧杯中的溶液(填序号)。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、由图可知,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,不符合题意;B、二氧化碳由两种元素组成,其中一种元素为氧元素,属于氧化物,生成物由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;C、由图可知,得到的燃料化学式是:H2CO2,不符合题意;D、该反应可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,可用于减少温室气体的排放,符合题意。故选D。2、A【解析】

A.x=38-2-8-8-2=18,此选项正确;B.锶属于金属元素,此选项错误;C.锶原子最外层有2个电子,在化学反应中失去电子,此选项错误;D.相对原子质量是一个比值,单位是“1”,此选项错误。故选A。3、D【解析】

A、碳、氢、氮、氧元素的质量比为(12×3):(1×7):14:(16×2)=36:7:14:32,A正确。B、1个丙氨酸分子由3个碳原子,7个氢原子,1个氮原子和2个氧原子构成,B正确。C、丙氨酸的相对分子质量为(12×3)+(1×7)+14+(16×2)=89,C正确。D、丙氨酸中碳元素的质量分数为,D错误。故选:D。4、A【解析】

A、氧化物只有两种元素组成,而亮氨酸是由四种元素组成的,故A说法不正确,符合题意;B、亮氨酸的相对分子质量为12×6+1×13+14+16×2=131,故B说法正确,不符合题意;C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;可知一个亮氨酸分子由6+13+1+2=22个原子构成,故C故说法正确,不符合题意;D、亮氨酸中氢元素与氮元素的质量比为:(1×13):14=13:14,故D说法正确,不符合题意。故选:A。5、C【解析】A、根据元素周期表的信息可知,铈元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,错误;B、根据元素周期表的信息可知,铈原子的原子序数为58,原子序数=质子数,铈原子的质子数是58,中子数不是58,错误;C、根据元素周期表的信息可知,铈原子的原子序数为58,原子序数=质子数=核外电子数,铈原子的核外电子数是58,正确;D、根据元素周期表的信息可知,铈原子的相对原子质量是140.1,相对原子质量的单位符号为“1”,不是“g”,一般省略不写,错误。故选C。点睛:元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。6、D【解析】

A、食盐加入水中,钠离子和氯离子会均匀的分散在水中,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意;B、蔗糖加入水中,蔗糖分子会均一的分散到水中,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意;C、酒精加入水中,酒精分子会均一的分散到水中,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意;D、花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不均一、不稳定,不属于溶液,符合题意。故选D。7、D【解析】

A、元素是只讲种类不论个数,根据柠檬酸的化学式可知,柠檬酸中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为6:7:8,故A错误;B、分子是由原子构成的,在原子中质子数不一定等于中子数,故B错误;C、由柠檬酸化学式可知,每个柠檬酸分子(不是柠檬酸分子)是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的,共21个原子,每个原子中有一个原子核,所以柠檬酸的一个分子中含有21个原子核,故C错误;D、柠檬酸是一种重要的有机酸,柠檬酸能与铁锈反应,能够去除铁制水壶里的锈迹,故D正确。故选D。8、A【解析】

A、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作正确。故选A。【点睛】量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平。9、B【解析】

钙元素显+2价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则次氯酸钙Ca(ClO)2中氯元素的化合价:(+2)+2x+(-2)×2=0,则x=+1价。故选:B。10、D【解析】

A、量体裁衣过程中没有新物质生成,属于物理变化。B、沙里淘金过程中没有新物质生成,属于物理变化。C、木已成舟过程中没有新物质生成,属于物理变化。D、百炼成钢过程中有新物质生成,属于化学变化。故选:D。【点睛】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。11、A【解析】试题分析:A、物质可以由分子、原子、离子构成,因此不正确;B、符合原子的结构,正确;C、原子核由带正电的质子和不带电的中子构成,因此显正电,正确;D、符合原子核的结构,只能说一般由质子和中子构成,正确。考点:原子的结构12、B【解析】

元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。【详解】A、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,不符合题意;B、Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一纯净物,符合题意;C、该符号是水的化学式,不是元素符号,不符合题意;D、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,不符合题意。故选B。【点睛】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气E将导管移出水面熄灭酒精灯铁+氧气四氧化三铁铁丝已经生锈过氧化氢溶液与二氧化锰分解反应AC【解析】

(1)仪器x的名称是集气瓶;故填:集气瓶;(2)装置B适用于固体加热制氧气,因为试管口处有一团棉花,所以是加热高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰;在铁丝在氧气中燃烧实验时,为防止高温生成物溅落、炸裂瓶底需要在集气瓶内加少量的水,所以最好选择排水法来收集;铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁;用排水法收集氧气完毕后,先将导管从水槽中取出,然后再熄灭酒精灯,以防冷水倒吸、炸裂试管;故填:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;E;将导管移出水面;熄灭酒精灯;铁+氧气四氧化三铁;(3)做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。没有观察到“火星四射”的现象,实验失败的可能原因是:铁丝已经生锈;收集的氧气不纯;温度没有达到铁的着火点等;故填:铁丝已经生锈;(4)装置A适用于固液常温下制取氧气,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,该反应符合“一变多”,属于分解反应;故填:过氧化氢溶液与二氧化锰;分解反应;(5)A.氢气的密度比空气小,用装置F收集氢气时,气体从b端通入,收集氢气,故正确;B.氧气的密度比水小,若瓶内装满水,氧气从b端通入,收集氧气,故错误;C.瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳,故正确。故选AC。14、酒精灯集气瓶B过氧化氢水+氧气Da【解析】

(1)据图可知仪器①是酒精灯;②是集气瓶;(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,属于固、液常温型,适合用装置B作发生装置;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;氧气不易溶于水,要收集较为纯净的氧气最好选用D装置收集;因为氧气的密度比空气大,如果用F装置来收集该气体应从a进入。15、产生大量白烟1难溶于水不能燃烧,也不支持燃烧红磷不足(或装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹等)误差小,无污染(合理即可)【解析】

根据常规性的实验现象的描述和化学方程式的书写以及实验误差进行分析,并在此基础上加大了深度,分析改进后装置的特点及优点。【详解】(1)红磷燃烧,产生的主要现象是产生大量白烟;燃烧的文字表达式是。(2)磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内,并进入集气瓶容积的五分之一,冷却后,松开弹簧夹,看到烧杯中的水倒流至集气瓶中的1处,剩余气体的性质是:难溶于水,不能燃烧,也不支持燃烧;(3)该实验中红磷需要稍过量,目的是将氧气耗尽;若红磷不足(装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹等)都会使测定结果偏小;(4)通电的方法引燃红磷,不需要打开瓶塞,空气出不来也进不去,测量比较准确,误差小,无污染。【点睛】空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,特别是空气中氧气含量的测定,要注意测定原理、实验关键、现象和结论等内容的考查。16、酒精灯试管过氧化氢水+氧气分解反应BC或D【解析】

(1)仪器a是酒精灯,仪器b是试管;故填:酒精灯;试管。(2)实验室可以利用过氧化氢分解制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;该反应的特征是一变多,属于分解反应;过氧化氢分解不需要加热,应该用B装置作为发生装置;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集。

故填:过氧化氢水+氧气;分解反应;B;C或D。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论