湖北省咸宁市三校2025届化学九上期末达标检测模拟试题含解析

湖北省咸宁市三校2025届化学九上期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是A．溶液都是无色、透明的液体 B．溶液中只能有一种溶质C．溶液中各部分密度不同 D．溶液中各部分性质相同2．煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩是令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为：，则噻吩的化学式为（）A．C4H6S B．C8H8S C．C4H4S2 D．C4H4S3．下列物质的应用中，不涉及化学性质的是A．干冰作制冷剂 B．氧气用于气焊C．甲烷作燃料 D．焦炭用于炼铁4．用CO2生产甲醇反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A．分子是化学变化中的最小粒子B．生成丙和丁的质量比为1:2C．丙分子中碳、氢、氧原子质量比为1:4:1D．参加反应的甲和乙分子个数比为1:15．空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A．O2 B．CO2 C．N2 D．Ne6．下列关于实验操作先后顺序的叙述正确的是A．用托盘天平称取一定质量药品时，先加药品，后加砝码和调节游码B．实验室制取少量气体时，先装药品，后检查装置的气密性C．给试管中的药品加热时，先预热试管，后集中加热D．实验中洗涤刚加热过的试管时，先洗涤，后冷却7．如图是用来测定空气中氧气含量的装置。下列有关该实验的说法正确的是A．红磷燃烧时产生大量白色烟雾B．燃烧匙中的红磷不可换成硫磺C．燃烧匙中的红磷越多，瓶中水位上升越高D．本实验还可以证明空气中含有N2、CO2和稀有气体8．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是A．将气体通过足量澄清石灰水中B．将气体点燃C．将一氧化碳倒出D．将气体通过灼热的氧化铜9．世界是物质的，物质是变化的。以下不属于化学变化的是A．燃放鞭炮 B．矿石粉碎 C．植物光合作用 D．酒精燃烧10．下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是A．CuO→Cu→CuO B．CO2→CaCO3→CO2C．O2→Fe3O4→O2 D．Fe→FeCl2→Fe11．淡化海水可采用膜分离技术(如图所示),水分子可以透过淡化膜(海水中其他离子不能透过)进人左侧的池子,从而得到淡水。以下分析中正确的是A．右侧池中海水的密度不变B．淡化膜可用滤纸代替C．右侧池中溶质的质量分数变大D．海水淡化的过程无需外界提供能量12．下列实验操作中，正确的是A．加热液体 B．称量固体 C．滴加液体 D．过滤二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用“w”型管进行微型实验，如图所示。（1）a处可观察到的实验现象是_____。（2）b处反应的化学方程式为_____。14．（1）利用传感器实将化学实验的实验过程中某些因素（酸碱性、气压等）的变化以数据、图像的形式呈现出来,这种方法极大丰富了实验研究的方法,被称为“数字化实验”。某校化学研究小组同学利用数字化实验室,对初中化学常见的实验进行了探究活动,请回答：探究蜡烛燃烧的产物方案一方案二数字化实验①如图方案一用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到___________________,证明反应生成了二氧化碳，该反应的化学方程式_____________________。②如图方案二蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示，曲线_______（选填“a”、“b”、“c”）能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。（2）黄石八中刘德苹老师在今年十一月和实验中学901班的学生一起探究实验室制取二氧化碳药品的研究，请你帮忙完成以下探究内容药品组合现象(是否有气泡、速率快还是慢)结论(是否适合实验室制CO2)碳酸钠粉末和稀盐酸________________石灰石和稀硫酸_________否石灰石和稀盐酸__________________请写出上述第二种药品组合的化学方程式___________________________。（3）该班课代表伍俊杰等同学还想进一步探究，通过查阅资料知道盐酸的浓度（盐酸中氯化氢的质量与盐酸的质量比）也能影响反应的速度，碳酸钙颗粒的大小也能影响反应的速度。以下实验探究是利用传感器将块状碳酸钙、粉末状碳酸钙与稀盐酸反应的速度过程中气压随时间变化关系以图像的形式呈现，请你帮忙完成探究内容。方案一方案二数字化实验①图方案一中，乙试管中稀盐酸的浓度C%应为________________。②按图方案二所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点_______选填(a~d)可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。15．图为某小组探究金属化学性质的两组实验。实验I实验Ⅱ（1）实验Ⅰ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是______________，请你写出A试管中发生反应的化学方程式_________________。（2）写出实验Ⅱ中C试管内发生反应的化学方程式_________________，D实验中观察到的现象是_____________。（3）实验Ⅱ中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是________（填序号）,由此判断出三种金属的活动性由强到弱的顺序是________________。16．某化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。帮助他们完成下列问题：(1)实验时，装置A中先进行的是____(填“加热”或“通一会儿CO”)；反应后玻璃管中固体的质量比原来固体质量____(填“增多”或“减少”或“不变”)。(2)同学们对“一氧化碳能否使澄清石灰水变浑浊”产生了疑问，他们对A装置进行改进：在装氧化铁的玻璃管前，先通过一个装有澄清石灰水的装置，观察澄清石灰水变化，老师认为他们的设计没有必要，原因是____。(3)装置B的方框中连接的是装置C，装置C能够吸收多余的二氧化碳，导管接口的连接顺序为：a→_____。(4)因为____，所以应该进行尾气处理，处理的方法是_____。(一种方法即可)三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室加热分解7.9g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是_____。18．为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数，取10g样品加热（杂质不反应），剩余固体质量（纵坐标）与加热时间（横坐标）的关系如下图所示：（1）t0至t1时间段，固体质量不变的原因是什么？（2）求样品中高锰酸钾的质量分数是多少？（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）化学知识在生产生活中有广泛的应用。（1）时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的吸附作用，能有效地净化室内空气。二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中的二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致________。（2）黑火药是我国四大发明之一，黑火药的爆炸可用以下式子表示其反应和生成物：2KNO3+3C+SK2S+N2+3X，则该反应中由分子构成的生成物是_________（填化学式）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、溶液是均一、稳定的混合物，不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；B、溶液中溶质可以是一种或多种，溶剂只有一种，故B错；C、由于溶液是均一的各部分密度相同，故C错；D、由于溶液是均一的各部分性质相同，故D正确，故选D。2、D【详解】根据可知，反应前有12个氧原子，反应后有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子、12个氧原子，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和数目不变可知，故X的化学式为C4H4S。故选D。【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。3、A【详解】A.干冰作制冷剂利用了干冰升华的物理性质，选项正确；B.氧气用于气焊利用了氧气助燃性的化学性质，选项错误；C.甲烷作燃料利用了甲烷燃烧放出大量的热的化学性质，选项错误；D.焦炭用于炼铁利用了焦炭有还原性的化学性质，选项错误。故选A。4、C【解析】由用CO2生产甲醇反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式：CO2+3H2CH3OH+H2O。【详解】A、由微粒的变化可知，原子是化学变化中的最小粒子，分子在化学变中可以再分，故选项错误；B、由方程式可知，生成丙和丁的质量比为（12+1×4+16）：18=16：9，故选项错误；C、丙中碳、氢、氧元素质量比为12：（1×4）：16=3：1：4，故选项正确；D、由方程式可知，参加反应的甲和乙分子个数比为3：1，故选项错误。故选C。5、C【详解】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼，故选C。6、C【详解】A、用托盘天平称取一定质量的药品时，应该先在右盘放置需要的砝码并移动游码，再向左盘放药品至天平平衡，故A不正确；B、实验室制取少量气体时，先检查装置的气密性，后装药品，故B不正确；C、给试管中的药品加热时，为防止试管炸裂，先预热试管，后集中加热，故C正确；D、实验中洗涤刚加热过的试管时，先冷却，后洗涤，以免试管破裂，故D不正确。故选C。7、B【解析】A、红磷燃烧时产生大量白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误；B、硫磺在空气中生成了二氧化硫气体，瓶内压强不变，不能把红磷换成硫用于测定空气中氧气的含量，故选项说法正确；C、过量的红磷消耗掉装置内的氧气就不再燃烧，不是燃烧匙中的红磷越多水位上升越高，故选项说法错误；D、本实验可以证明氧气约占空气总体积的五分之一，不能证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体，故选项说法错误。故选B。8、D【详解】A、将气体通过足量澄清石灰水中，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，一氧化碳与氢氧化钙不反应，不但不能除去杂质，反而除去了原物质，不符合题意；B、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法被点燃，不符合题意；C、一氧化碳的密度比二氧化碳小，但是二氧化碳中混有少量一氧化碳，很难将一氧化碳倒出，不能保证气体的纯净性，不符合题意；D、将气体通过灼热的氧化铜，一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，可除去一氧化碳，符合题意。故选D。9、B【解析】化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者的本质区别是是否有新物质生成；【详解】A选项燃放鞭炮有二氧化硫等物质生成，属于化学变化；B选项矿石粉碎，只是颗粒大小的变化，没有新物质生成，属于物理变化；C选项植物光合作用，有氧气和有机物生成，属于化学变化；D选项酒精燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；故答案选择B。10、C【分析】一步反应实现即所涉及物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现转化即可。【详解】A、氧化铜和氢气加热生成铜，铜和氧气加热生成氧化铜，可以一步转化，故A正确；

B、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，碳酸钙高温生成二氧化碳，可以一步转化，故B正确；

C、铁和氧气点燃生成四氧化三铁，四氧化三铁不会一步转化成氧气，故C错误；

D、铁和盐酸反应生成氯化亚铁，氯化亚铁和镁反应生成铁，可以一步转化，故D正确。

故选：C。【点睛】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住“通过一步反应能实现如箭头所指方向的转化”是解决此类问题的关键。11、C【详解】A.从题中信息知道右边的水可通过淡化膜，但溶剂不能透过淡化膜，所以右边海水中密度变大，选项错误；B.滤纸能阻止不溶性的固体颗粒通过但不能阻止可溶性的固体颗粒通过，选项错误；C.从题中信息知道右边的水可通过淡化膜进入左边，所以右边海水中的溶剂质量减少，但溶质的质量不变，右侧池中溶质的质量分数变大，选项正确；D.根据能量守恒原理水通过淡化膜进入左侧，产生了动能，说明海水淡化需要外界能量，选项错误。故选C。12、A【详解】A、用试管给液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，并用酒精灯的外焰加热，故正确；B、物体和砝码放反了，错误；C、用胶头滴管滴加少量液体时，要注意垂直悬空，故错误；D、该过滤装置中缺少玻璃棒引流，故错误；故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、红棕色固体逐渐变成黑色【分析】一氧化碳和氧化铁反应生成二氧化碳和铁单质。【详解】（1）a处可观察到的实验现象是红棕色固体逐渐变成黑色。（2）b处反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为。14、石灰水变浑浊Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2Obc生成气泡速度较快否产生气泡速率缓慢并逐渐停止生成气泡速度适中是CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O10%cd。【详解】（1）①由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水，用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊，证明反应生成了二氧化碳；故填：石灰水变浑浊；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；②蜡烛在密闭容器内燃烧，同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线如坐标图所示，由于蜡烛燃烧消耗了氧气，氧气浓度减小，，生成了二氧化碳和水，水蒸气和二氧化碳浓度增大，曲线b、c能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。故填：bc；（2）碳酸钠粉末和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应的现象是有气泡快速的生成，因此不适合用此反应制取二氧化碳。故填：生成气泡速度较快；否；石灰石和稀硫酸反应生成硫酸钙、二氧化碳和水，实验现象是产生气泡速率缓慢并逐渐停止，原因是反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，使反应停止。故填：产生气泡速率缓慢并逐渐停止；否；石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应生成气体的速率适中，实验室可以用该反应制取二氧化碳。故填：生成气泡速度适中；是；上述第二种药品组合的化学方程式是：CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O。故填：CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O；（3）①要比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度，盐酸的浓度应相同，所以图5中，乙试管中稀盐酸的浓度C%应为10%．故填：10%；

②按图所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示．对比分析坐标图中的点c、d可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短．故填：cd。15、酸的种类不同铁丝表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色CDFe、Cu、Ag【解析】（1）实验Ⅰ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是：使用酸的种类不同，A试管中稀硫酸与锌发生反应产生硫酸锌和氢气的化学方程式：；（2）实验Ⅱ中C试管内铜丝与硝酸银发生反应产生硝酸铜和银的化学方程式：，D实验中铁丝与蓝色硫酸铜溶液反应产生硫酸亚铁浅绿色溶液和红色固体铜，观察到的现象是：铁丝表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色；（3）实验Ⅱ中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是C和D，实验C中铜能将应置换出来，则说明金属活动顺序：铜＞银，实验D中铁能将铜置换出来，则说明金属活动顺序：铁＞铜，由此判断出三种金属的活动性由强到弱的顺序是：Fe＞C＞Ag。16、通一会儿CO减少实验开始已经通入一会儿一氧化碳，那时就可以观察到澄清石灰水变化情况b一氧化碳有毒会污染空气在a处放一个燃着的酒精灯(或用气球收集或用排水法收集)【解析】(1)实验时，装置A中先通一会儿CO，排除装置中的空气，防止加热时发生爆炸；反应后生成单质铁，玻璃管中固体的质量比原来固体质量减少。故填：通一会儿CO；减少；（2）老师认为他们的设计没有必要，原因是：实验开始已经通入一会儿一氧化碳，那时就可以观察到澄清石灰