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文档简介

2025届福建福州市台江区华伦中学七年级数学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.以下问题,适合用普查的是()A.调查某种灯泡的使用寿命 B.调查中央电视台春节联欢会的收视率C.调查我国八年级学生的视力情况 D.调查你们班学生早餐是否有喝牛奶的习惯2.下列方程变形中正确的是()A.2x-1=x+5移向得2x+x=5+1B.x2+x3=1C.(x+2)-2(x-1)=0,去括号得x+2-2x+2=0D.-4x=2,系数化为1得x=-23.2的绝对值是().A.2 B.-2 C.- D.±24.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列式子错误的是()A.ab<0 B.a+b<0 C.|a|<|b| D.a﹣b<|a|+|b|5.在数轴上,到表示的点的距离等于5个单位的点所表示的数是()A.10 B. C.0或 D.或106.已知,则代数式的值是()A.2 B.-2 C.-4 D.7.两根同样长的蜡烛,粗烛可燃4小时,细烛可燃3小时,一次停电,同时点燃两根蜡烛,来电后同时熄灭,发现粗烛的长是细烛的2倍,则停电的时间为()A.2小时 B.2小时20分 C.2小时24分 D.2小时40分8.2020年某市各级各类学校学生人数约为1580000人,将1580000这个数用科学记数法表示为()A.0.158×107 B.15.8×105C.1.58×106 D.1.58×1079.OB是∠AOC内部一条射线,OM是∠AOB平分线,ON是∠AOC平分线,OP是∠NOA平分线,OQ是∠MOA平分线,则∠POQ∶∠BOC=()A.1∶2 B.1∶3 C.2∶5 D.1∶410.已知关于x的方程的解是,则m的值为()A.1 B. C. D.11二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若关于x的方程2x+a=1与方程3x-1=2x+2的解相同,则a的值为________.12.如果+5表示收入5元.那么-1表示__________________.13.某书店把一本新书按标价的八折出售,仍获利30%,若该书的进价为40元,则标价为_____元.14.当_________时,两方程与的解相同.15.按一定顺序的一列数叫做数列,如数列:,,,,,则这个数列前2019个数的和为____.16.某校报名参加甲、乙、丙、丁四个兴趣小组的学生人数如图所示,那么报名参加甲组和丙组的人数之和占所有报名人数的百分比为.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)我们知道:若数轴上点,点表示的数分别为,,则,两点之间的距离,如图,数轴上点表示的数为,点表示的数为,点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点从点出发,以每秒个单位长度的速度向右匀速运动,设运动时间为秒(1)①,两点间的距离.②用含t的代数式表示:秒后,点表示的数为,点表示的数为.(2)求当为何值时,点追上点,并写出追上点所表示的数;(3)求当为何值时,拓展延伸:如图,若点从点出发,点从点出发,其它条件不变,在线段上是否存在点,使点在线段上运动且点在线段上运动的任意时刻,总有?若存在,请求出点所表示的数;若不存在,请说明18.(8分)如图1,将一段长为60cm绳子AB拉直铺平后折叠(绳子无弹性,折叠处长度忽略不计),使绳子与自身一部分重叠.(1)若将绳子AB沿M、N点折叠,点A、B分别落在、处.①如图2,若、恰好重合于点О处,MN=cm;②如图3,若点落在点的左侧,且,求MN的长度;③若,求MN的长度.(用含n的代数式表示)(2)如图4,若将绳子AB沿N点折叠后,点B落在处,在重合部分上沿绳子垂直方向剪断,将绳子分为三段,若这三段的长度由短到长的比为3:4:5,直接写出AN所有可能的长度.19.(8分)下表是中国电信两种”4G套餐”计费方式.(月基本费固定收,主叫不超过主叫时间,流量不超上网流量不再收费,主叫超时和上网超流量部分加收超时费和超流量费)月基本费/元主叫通话/分钟上网流量MB接听主叫超时部分/(元/分钟)超出流量部分/(元/MB)方式一49200500免费0.200.3方式二69250600免费0.150.2(1)若某月小萱主叫通话时间为220分钟,上网流量为800MB,则她按方式一计费需元,按方式二计费需元;若她按方式二计费需129元,主叫通话时间为240分钟,则上网流量为MB.(2)若上网流量为540MB,是否存在某主叫通话时间t(分钟),按方式一和方式二的计费相等?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.(3)若上网流量为540MB,直接写出当月主叫通话时间t(分钟)满足什么条件时,选择方式一省钱;当每月主叫通话时间t(分钟)满足什么条件时,选择方式二省钱.20.(8分)某水果商店以每箱200元价格从市场上购进一批苹果共8箱,若以每箱苹果净重30千克为标准,超过千克数记为正数,不足千克数记为负数,称重后记录如下:(1)这8箱苹果一共中多少千克,购买这批苹果一共花了多少钱?(2)若把苹果的销售单价定为每千克元,那么销售这批苹果(损耗忽略不计)获得的总销售金额为_____元,获得利润为____________元(用含字母的式子表示);(3)在(2)条件下,若水果商店计划共获利,请你通过列方程并求出的值.21.(8分)一种商品按销售量分三部分制定销售单价,如表:销售量单价不超过100件的部分2.5元/件超过100件不超过300件的部分2.2元/件超过300件的部分2元/件(1)若买100件花元,买300件花元;买350件花元;(2)小明买这种商品花了338元,列方程求购买这种商品多少件?(3)若小明花了n元(n>250),恰好购买0.45n件这种商品,求n的值.22.(10分)某铁路桥长1000米.现有一列火车从桥上匀速通过.测得火车从开始上桥到完全通过桥共用了1分钟(即从车头进入桥头到车尾离开桥尾),整个火车完全在桥上的时间为40秒.(1)如果设这列火车的长度为x米,填写下表(不需要化简):火车行驶过程时间(秒)路程(米)速度(米/秒)完全通过桥60整列车在桥上40(2)求这列火车的长度.23.(10分)已知M、N在数轴上,M对应的数是﹣3,点N在M的右边,且距M点4个单位长度,点P、Q是数轴上两个动点;(1)直接写出点N所对应的数;(2)当点P到点M、N的距离之和是5个单位时,点P所对应的数是多少?(3)如果P、Q分别从点M、N出发,均沿数轴向左运动,点P每秒走2个单位长度,先出发5秒钟,点Q每秒走3个单位长度,当P、Q两点相距2个单位长度时,点P、Q对应的数各是多少?24.(12分)解方程:(1)5x-6=3x-4(2)

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据被调查对象较小时,宜使用普查,可得答案.【详解】解:A、调查某种灯泡的使用寿命,不能使用普查,错误;

B、调查中央电视台春节联欢会的收视率被调查的对象都较大,不能使用普查,错误;

C、调查我国八年级学生的视力情况被调查的对象都较大,不能使用普查,错误;

D、调查你们班学生早餐是否有喝牛奶的习惯被调查的对象较小,故D宜使用普查;

故选:D.【点睛】本题考查了全面调查与抽样调查,被调查对象较小时宜使用普查.2、C【解析】将各项中方程变形得到结果,即可做出判断.【详解】A、2x-1=x+5,移项得:2x-x=5+1,错误;B、x2+x3=1去分母得:C、(x+2)-2(x-1)=0去括号得:x+2-2x+2=0,正确;D、-4x=2系数化为“1”得:x=-12故选C.【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.3、A【解析】根据绝对值的含义指的是一个数在数轴上的点到距离,而正数的绝对植是一个正数,易找到2的绝对值.【详解】A选项根据正数的绝对值是它本身得∣2∣=2,正确;B选项-2是2的相反数,错误;C选项是2的相反数的倒数,错误;D选项既是2的本身也是2的相反数,错误.故选:A.【点睛】本题考查的知识点是绝对值的概念,牢记绝对值的概念并能与相反数、倒数等概念加以区分是关键.4、D【分析】根据图形可知,且,对每个选项对照判断即可.【详解】解:由数轴可知b<0<a,且|b|>|a|,∴ab<0,答案A正确;∴a+b<0,答案B正确;∴|b|>|a|,答案C正确;而a﹣b=|a|+|b|,所以答案D错误;故选:D.【点睛】本题考查的有理数及绝对值的大小比较,把握数形结合的思想是解题的关键.5、C【分析】借助数轴可知这样的点在-5的左右两边各一个,分别讨论即可.【详解】若点在-5左边,此时到表示的点的距离等于5个单位的点所表示的数是-5-5=-10;若点在-5右边,此时到表示的点的距离等于5个单位的点所表示的数是-5+5=0;综上所述,到表示的点的距离等于5个单位的点所表示的数是-10或0故选:C.【点睛】本题主要考查数轴与有理数,注意分情况讨论是解题的关键.6、B【分析】把2a+2b提取公因式2,然后把代入计算即可.【详解】∵,∴将代入得:故选B.【点睛】本题考查了因式分解的应用,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法.7、C【分析】设停电x小时.等量关系为:1-粗蜡烛x小时的工作量=2×(1-细蜡烛x小时的工作量),把相关数值代入即可求解.【详解】解:设停电x小时.由题意得:1﹣x=2×(1﹣x),解得:x=2.1.2.1h=2小时21分.答:停电的时间为2小时21分.故选:C.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,把蜡烛长度看成1,得到两支蜡烛剩余长度的等量关系是解题的关键.8、C【分析】将原数写成的形式,a是大于等于1小于10的数.【详解】解:.故选:C.【点睛】本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的表示方法.9、D【分析】依据OM是∠AOB平分线,OQ是∠MOA平分线,可得∠AOQ=∠AOM=∠AOB,依据ON是∠AOC平分线,OP是∠NOA平分线,可得∠AOP=∠AON=∠AOC=(∠AOB+∠BOC),进而得出∠POQ:∠BOC=1:1.【详解】解:∵OM是∠AOB平分线,OQ是∠MOA平分线,∴∠AOQ=∠AOM=∠AOB,∵ON是∠AOC平分线,OP是∠NOA平分线,∴∠AOP=∠AON=∠AOC=(∠AOB+∠BOC),∴∠POQ=∠AOP-∠AOQ=(∠AOB+∠BOC)-∠AOB,=∠BOC,∴∠POQ:∠BOC=1:1,故选D.【点睛】本题主要考查了角平分线的定义的运用,解决问题的关键是利用角的和差关系进行推算.10、B【分析】根据一元一次方程的解定义,将代入已知方程列出关于的新方程,通过解新方程即可求得的值.【详解】∵关于的方程的解是∴∴故选:B【点睛】本题考查了一元一次方程的解.方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-5【解析】分别解出两方程的解,两解相等,就得到关于的方程,从而可以求出的值.【详解】解方程,得,解方程,得,,解得:.故答案为:.【点睛】此题考查同解方程的解答,解决的关键是能够求解关于的方程,同时正确理解“解相同”的含义.12、支出1元

【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两个量,根据正数与负数的意义即可得出.【详解】收入与支出是具有相反意义的量,若+5表示收入5元,则-1表示支出1元,故答案为:支出1元.【点睛】本题考查了正数与负数的意义,掌握与理解正数与负数的意义是解题的关键.13、65【分析】根据题意,实际售价=进价+利润,八折即标价的80%;可得一元一次的等量关系式,求解可得答案.【详解】设标价是x元,根据题意有:0.8x=40(1+30%),解得:x=65.故标价为65元.故答案为65.【点睛】考查一元一次方程的应用,掌握利润=售价-进价是解题的关键.14、【分析】先求出每个方程的解,根据同解方程得出关于a的方程,求出即可.【详解】解2x+3=2a得:,解2x+a=2得:,∵方程2x+3=2a与2x+a=2的解相同,∴,解得:.【点睛】本题考查了一元一次方程相同解问题,根据两个方程的解相同建立关于a的方程是解决本题的关键.15、【分析】根据数列得出第n个数为,据此可得前2019个数的和为,再用裂项求和计算可得.【详解】解:由数列知第n个数为,则前2019个数的和为:====故答案为:.【点睛】本题主要考查数字的变化类,解题的关键是根据数列得出第n个数为,并熟练掌握裂项求和的方法.16、40%【解析】试题分析:从条形统计图可知:甲、乙、丙、丁四个兴趣小组的总人数为200人,甲、丙两个小组的人数为80人,所以报名参加甲组和丙组的人数之和占所有报名人数的百分比为80÷200×100%=40%.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)①30;②;;(2);点表示的数是;(3)或;拓展延伸:存在;点所表示的数是.【分析】(1)①利用题目中给出的距离公式计算即可;②利用代数式表示即可;(2)根据题意列方程,点追上点时,多运动30个单位长度;(3)分类讨论,P、Q两点相距时,可能在相遇前也可能在相遇后;拓展延伸:根据两点间距离公式,再找出等量关系列方程求解即可.【详解】解:(1)①,故填:30;②点表示的数为:,点表示的数为:,故填:,;(2)依题意得,解得:此时,点表示的数是(3)依题意得情况:相遇前解得,情况:相遇后解得:所以或时,拓展延伸:所以点所表示的数是.【点睛】本题考查了数轴、绝对值与一元一次方程的应用,是一个综合问题,解题的关键是掌握点的移动与点所表示的数之间的关系,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,进而求解.18、(1)①30;②;③或;(2)AN所有可能的长度为:25cm,27.5cm,32.5cm,35cm.【分析】(1)①根据折叠可得,再利用线段的和差即可得出MN的长度;②根据折叠可得,再利用线段的和差即可得出MN的长度;③分点落在点的左侧时和点落在点的右侧两种情况讨论,利用线段的和差即可得出MN的长度;(2)分别计算出三段绳子的长度,再分类讨论,利用线段的和差即可得出AN的长度.【详解】解:(1)①因为、恰好重合于点О处,所以,∴cm,故答案为:30;②由题意得:,因为cm,所以cm,即cm,所以;③当点落在点的左侧时,由②得,;当点落在点的右侧时,如下图,可知,所以,所以,综上所述,MN的长度是或;(2)根据题意,这三段长度分别为:,所以AN的长度可以为:;;;;;;故AN所有可能的长度为:25cm,27.5cm,32.5cm,35cm.【点睛】本题考查线段的和差.掌握数形结合思想,能结合图形分析是解题关键.注意分情况讨论.19、(1)1;2;3;(2)见解析;(3)见解析.【解析】(1)根据表中数据分别计算两种计费方式,第三空求上网流量时,可设上网流量为xMB,列方程求解即可;(2)分0≤t<200时,当200≤t≤250时,当t>250时,三种情况分别计算讨论即可;(3)本题结论可由(2)中结果直接得出.【详解】(1)方式一:49+0.2(220﹣200)+0.3(800﹣500)=49+0.2×20+0.3×300=49+4+901.方式二:69+0.2(800﹣600)=69+0.2×200=69+40=2.设上网流量为xMB,则69+0.2(x﹣600)=129解得x=3.故答案为1;2;3.(2)当0≤t<200时,49+0.3(540﹣500)=61≠69∴此时不存在这样的t.当200≤t≤250时,49+0.2(t﹣200)+0.3(540﹣500)=69解得t=4.当t>250时,49+0.2(t﹣200)+0.3(540﹣500)=69+0.15(t﹣250)解得t=210(舍).故若上网流量为540MB,当主叫通话时间为4分钟时,两种方式的计费相同.(3)由(2)可知,当t<4时方式一省钱;当t>4时,方式二省钱.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.本题难度中等偏大.20、(1)这8箱苹果一共重236千克,购买这批苹果一共花了1600元.(2);;(3)若水果商店要获利,则销售单价应定为9元每千克.【分析】(1)将8筐苹果质量相加可得出购进苹果的总重量,再利用总价=每筐价格×8可得出购买这批苹果的总钱数;(2)根据销售总价=销售单价×数量,以及结合利润=销售总价-成本,即可得出结论;(3)由(2)的结论结合水果商店共获利,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:(1)由题意得,8箱苹果一共重:=(千克)购买这批苹果一共花了(元)答:这8箱苹果一共重236千克,购买这批苹果一共花了1600元.(2)已知苹果的销售单价定为每千克元,依题意得销售金额为元;获得利润为()元;(3)由题意得:解得(元)答:若水果商店要获利,则销售单价应定为9元每千克.【点睛】本题考查一元一次方程的应用以及列代数式,解题的关键是首先根据数量关系,列式计算;然后根据各数量之间的关系,利用含x的代数式表示出总销售金额及利润;最终找准等量关系,正确列出一元一次方程即可.21、(1)250;690;790;(2)140件;(3)1【分析】(1)根据总价=单价×数量结合表格中的数据,即可求出分别购买100件、300件、350件时花费的总钱数;(2)设小明购买这种商品x件,由250<338<690可得出100<x<300,根据100×2.5+(购买件数-100)×2.2=总钱数(338元),即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)分250<n<690及n>690两种情况,找出关于n的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】(1)250;690;790(2)设小明购买这种商品x件∵250<338<690,∴100<x<300根据题意得100×2.5+(x﹣100)×2.2=338解得x=140答:小明购买这种商品140件(3)当250<n<690时,有250+2.2(0.45n﹣100)=n解得:n=3000(不合题意,舍去)当n>690时,有690+2(0.45n﹣300)=n,解得:n=1.答:n的值为1【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)根据总价=单价×数量结合表格中的数据,列式计算;(2)根据100×2.5+(购买件数-100)×2.2=总钱数,列出关于x的一元一次方程;(3)分250<n<690及n>690两种情况,列出关于n的一元一次方程.22、(1)1000+x,,1000-x,;(2)200米【分析】(1

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