2025届江北新区联盟九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届江北新区联盟九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.豆浆被誉为“植物奶”,其中含有的异黄酮(化学式为C15H10O2)具有防癌功能。下列关于异黄酮的说法正确的是A.异黄酮中氧元素的质量分数最小B.异黄酮中碳、氧元素的质量比为15:2C.异黄酮由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成D.异黄酮由三种元素组成2.将质量相等的A,B,C三种金属,同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示.根据图中所提供的信息,得出的结论正确的是(已知:A,B,C在生成物中均为+2价)A.反应速率最大的是AB.金属活动性顺序C>B>AC.放出H2的质量是A>B>CD.相对原子质量是B>A>C3.下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A鉴别氮气和二氧化碳用燃着的木条B鉴定某种气体为氧气用带火星的木条C除去二氧化碳中的一氧化碳将混合气体通过石灰水D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发A.A B.B C.C D.D4.生活中的下列变化,只发生了物理变化的是()A.粮食酿酒B.干冰升华C.蜡烛燃烧D.铁器生锈5.取用粉末状固体化学药品时,应使用的仪器是()A.滴管 B.研钵 C.药匙 D.镊子6.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是()A.氧气是无色无味的气体 B.氧气可以支持燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D.氧气可以燃烧7.重庆盛产柑橘,柑橘中含有对人体有益的柠檬烯,柠檬烯由分子构成,其化学式为C10H16,下列关于柠檬烯的说法不正确的是A.柠檬烯是一种化合物B.柠檬烯由碳元素和氢元素组成C.柠檬烯由26个原子构成D.柠檬烯分子中碳原子与氢原子个数比为5:88.下列推理正确的是A.蔗糖以分子形式分散在水中,所以物质都以分子分散到水中B.CO2能灭火,所以能使燃着的木条熄灭的无色气体一定是CO2C.铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3,所以铜生锈可能与H2O,CO2,O2有关D.金属和稀盐酸反应能生成气体,所以和稀盐酸反应生成气体的物质一定是金属9.下列变化一定属于化学变化的是()A.纸张燃烧 B.爆炸 C.工业制氧 D.酒精挥发10.法国当地时间2019年4月15日,巴黎圣母院塔楼发生火灾,中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。下列关于该事件说法错误的是()A.木材是可燃物B.用水灭火前要先切断电源C.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点D.塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大11.推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是A.木炭在氧气中能燃烧,所以氧气具有可燃性B.不锈钢虽然是金属材料,但它属于混合物而不是金属单质C.原子核是由质子和中子构成的,故所有原子核中都一定含有质子和中子D.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂12.高锰酸钾(KMnO4)俗称灰锰氧,高锰酸钾属于A.单质 B.氧化物 C.含氧化合物 D.混合物二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图所示的实验回答问题。(1)甲中棉花的作用是_____。(2)乙的目的是研究品红分子在水中的运动速率与_____的关系。(3)丙是电解水实验,反应的化学方程式为_____;与电源正极相连的试管中产生的气体是_____。(4)丁是验证质量守恒定律。其中红磷燃烧的化学方程式为_____;充分反应并冷却后,天平仍保持平衡,从微观的角度解释其原因:_____。14.如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题(1)写出仪器的名称①________________;②_______________。(2)实验室若用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为__________。G装置内装满水收集氧气时,氧气由________(填“a”或“b”)进入C中。(3)实验室若用装置B制取CO2,和装置C比,装置B优点是____(写出一条即可)。(4)实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气(NH3).根据所学的知识判断,实验室制取氨气的发生装置是______________________(填字母序号),收集氨气的装置只能是E而不用D或F.由此可知氨气具有的性质是_______________、__________________。15.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:(1)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据,下列性质与收集方法的选择无关的是_______(填序号)。A颜色B密度C溶解性D与氧气是否反应(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_________,选用的发生装置是________(填序号,下同)收集装置是_________。(3)氮气在很多域用途广泛,实验室用加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制取氮气。①实验室制取氮气应选择的发生装置是__________(填序号)。②氮气的密度小于空气,难溶于水,收集氮气时可用排水法,但不宜用排空气法,除排水集气法外,你还能想到的方法是_________。16.根据下列制取氧气的装置图回答问题。(1)写出仪器①、②的名称①____,②_____。(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是____。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是____。其中二氧化锰的作用是____。(4)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是____。(5)若通过B装置制取氧气,并用排水法收集,实验即将结束时,应先____,后____,原因是____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.人体缺锌时,可在医生指导下通过葡萄糖酸锌(化学式为C12H22O14Zn)口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____;现有两支葡萄糖酸锌口服液,其中共含葡萄糖酸锌91mg,则这两支口服液中锌的质量共_____mg。18.为测定某碳酸钠样品中碳酸钠的含量(杂质不参加反应且部分不溶于水)。取样品20g,加入100g稀盐酸恰好完全反应,得固液混合物115.6g,过滤,滤渣1g,再向滤液中加入水185.4g,最终只得到氯化钠溶液请计算:(1)样品中碳酸钠的质量为_____;(2)最终得到的氯化钠溶液中溶质的质量分数为_____(计算结果精确到0.1%);(3)若用36.5%的浓盐酸配制上述实验所用的稀盐酸,需要浓盐酸的质量为_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)自然界中存在一种非常漂亮的孔雀石,其主要成分是碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式为[Cu2(OH)2CO3],受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。(1)孔雀石多在原始森林中,人类很早就发现,孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧后,余烬里有一种红色光亮的金属显露出来,请用两个主要的反应方程式说明这种变化_____;_____。(2)铜绿分解生成44g二氧化碳的同时,生成CuO的质量_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、根据化合物中某元素质量分数的计算公式:化合物中元素的质量分数=,因12×15>16×2>1×10,则氢元素的质量分数最小,A选项说法错误;B、根据化合物中各元素的质量比等于相对原子质量与原子个数乘积之比可知,异黄酮中碳、氧元素的质量比为(12×15):(16×2)≠15:2,B选项说法错误;C、根据异黄酮(C15H10O2)化学式可知,异黄铜的相对分子质量=12×15+1×10+16×2=222,C选项说法错误;D、根据异黄酮(C15H10O2)化学式可知,异黄酮是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成,选项说法正确。故选D。2、C【解析】试题分析:从图示看:反应最快的B,根据反应的速度可以确定金属活动性顺序为:B>C>A;放出H2的质量是A>B>C;根据金属铜酸的反应的质量关系看出:相同质量的金属,金属的相对原子质量越大,得到的氢气的质量越小,所以三者的相对原子质量是B>A>C。故选C.考点:金属与酸的反应3、B【分析】除杂条件是不引入新的杂质,加入的物质不和原物质反应。【详解】A、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,将燃着木条伸入瓶中,均会熄灭,不能鉴别,故A不正确;B、氧气具有助燃性,带火星的木条复燃,说明是氧气,故B正确;C、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,一氧化碳不反应,把原物质除去了,故C不正确;D、氯化钠易溶于水,杂质难溶于水,应将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发,故D不正确。故选B。4、B【分析】物理变化是没有新物质生成的变化,化学变化是有新物质生成的变化。【详解】A、粮食酿酒有酒精生成,有新物质生成,属于化学变化,故A不正确;B、干冰升华只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故C不正确;D、铁器生锈生成氧化铁,有新物质生成,属于化学变化,故D不正确。故选B。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。5、C【详解】取用粉末状药品时可以用药匙。故选C【点睛】需要熟练掌握实验室常见仪器的名称以及其用途,并熟练掌握各种实验仪器的使用方法与注意事项。6、C【解析】吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气,故选C。7、C【详解】A、柠檬烯由分子构成,其化学式为C10H16,由两种元素组成,是化合物,选项正确;B、由化学式可知柠檬烯由碳元素和氢元素组成,选项正确;C、柠檬烯由分子构成,不是原子,选项错误;D、柠檬烯分子中碳原子与氢原子个数比为10:16=5:8,选项正确。故选C。8、C【详解】A、蔗糖以分子形式分散在水中,但不是物质都以分子分散到水中,例如氯化钠溶液存在氯离子和钠离子;故选项错误;B、CO2能灭火,但能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是二氧化碳,可能是氮气等不支持燃烧的气体;故选项错误;C、铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3,该反应符合元素守恒,所以铜生锈可能与H2O,CO2,O2有关;故选项正确;D、金属和稀盐酸反应能生成气体,但和稀盐酸反应生成气体的物质不一定是金属,例如石灰石与稀盐酸反应产生二氧化碳气体;故选项错误;故选:C。9、A【解析】A、纸张燃烧过程有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;故选项正确;B、爆炸可能属于物理变化,例如轮胎爆炸,也可能是化学变化,例如火药爆炸,故错误;

C、工业制氧没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

D、酒精挥发,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

故选:A。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别在于是否有新物质生成。10、C【详解】A、木柴具有可燃性,属于可燃物,故正确;B、用水灭火前要先切断电源,以免发生触电的危险,故正确;C、水能灭火是因为水降低了可燃物的温度,低于了可燃物的着火点而灭火,故错误;D、塔尖部分的木柴与空气的接触面积较大,所以燃烧较为剧烈,故正确。故选C。【点睛】燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性。(2)可燃物与氧气接触。(3)温度达到可燃物的着火点。三个条件必须同时具备,缺一不可。灭火原理是破坏可燃物燃烧的条件。11、B【解析】A.木炭在氧气中能燃烧,所以氧气具有助燃性,木炭有可燃性;B.不锈钢虽然是金属材料,是主要成分为铁,一定含有杂质碳的混合物;C.原子核通常是由质子和中子构成的,但氢的原子核中只有含有质子,没有中子;D.能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。选B12、C【详解】高锰酸钾是由钾、锰、氧元素组成的化合物,属于含氧化合物。故选C。【点睛】氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物。电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸,电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱,由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、防止固体粉末进入导管温度2H2O2H2↑+O2↑氧气(或O2)4P+5O22P2O5化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变【详解】(1)甲中棉花的作用是防止固体粉末进入导管;(2)乙实验中,温度条件不相同,其他条件相同,其目的是研究品红分子在水中的运动速率与温度的关系(3)丙是电解水实验,电解过程中,水分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑;与电源正极相连的试管中产生的气体是氧气(或O2);(4)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为4P+5O22P2O5;充分反应并冷却后,天平仍保持平衡,从微观的角度解释其原因:化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变。14、长颈漏斗水槽b可以控制反应的发生和停止(符合题意即可)A密度比空气小易溶于水【解析】(1)仪器①是长颈漏斗;②是水槽。(2)A装置是加热固体制取气体,实验室若用A装置制取氧气,由于试管口没放棉花团,是用氯酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为:。G装置内装满水收集氧气时,当剩余的水较少时,水易从a端排出,故氧气由b进入C中。(3)实验室若用装置B制取CO2,关闭装置B中的活塞,二氧化碳气体不能排出,试管内压强变大,稀盐酸被压进长颈漏斗中与大理石脱离,反应停止,打开活塞,二氧化碳气体排出,试管内压强变小,稀盐酸进入试管内与大理石接触,反应发生,故和装置C比,装置B的优点是可以控制反应的发生和停止。(4)加热固体制取气体,选择发生装置A,故实验室制取氨气的发生装置是A,收集氨气的装置只能是E,而不用D,说明氨气的密度比空气小,收集氨气不能用F,说明氨气易溶于水。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,根据气体的密度及水溶性选择收集装置。万用瓶内装满水,用万用瓶收集气体,气体从短导气管进入。15、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CEA用气囊收集【解析】(1)气体的密度、溶解性、与氧气是否反应是选择气体收集方法的主要依据,颜色与收集方法的选择无关;故填:A;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置属于“固体加热型”制气体;氧气不溶于水,可以采用排水法收集;氧气密度比空气大,可以采用向上排空气法收集,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;C;E;(3)①该反应中反应物是固体和液体、反应条件是加热,所以应该选取固-液混合加热型装置,故填:A;

②氮气的密度小于空气,难溶于水,收集氮气时可用排水法,但不宜用排空气法,除排水集气法外,还可以用气囊收集。故填:用气囊收集。16、酒精灯集气瓶过氧化氢和二氧化锰2H2O22H2O+O2↑催化作用将带火星的木条放在集气瓶口,如木条复燃,则集满将导管从水中移出熄灭酒精灯防止水倒流,使试管炸裂【详解】(1)仪器①、②的名称分别是酒精灯、集气瓶。(2)制氧气有的药品需加热,有的不需要加热,用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取不需要加热,操作简单,且生成物无污染;故填:过氧化氢和二氧化锰;不需要加热,操作简单,且生成物无污染;(3)过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气,

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