历史记录清除的教育与宣传

22/25历史记录清除的教育与宣传第一部分历史记录清除的概念与意义 2第二部分历史记录清除的教育与宣传内容 4第三部分历史记录清除的教育与宣传对象 7第四部分历史记录清除的教育与宣传途径 10第五部分历史记录清除的教育与宣传方法 13第六部分历史记录清除的教育与宣传效果评估 16第七部分历史记录清除的教育与宣传的法律法规 20第八部分历史记录清除的教育与宣传的社会影响 22

第一部分历史记录清除的概念与意义关键词关键要点【历史记录清除的概念】：

1.历史记录清除是指消除或更改个人或组织过去活动的记录，包括犯罪记录、信用记录、教育记录、医疗记录、就业记录等。

2.历史记录清除有不同类型，包括密封记录、销毁记录和更正记录，具体清除方式取决于记录的性质和当地法律规定。

3.历史记录清除的原因有很多，包括就业受限、住房问题、信用问题、移民问题、个人隐私和名誉等。

【历史记录清除的意义】：

#历史记录清除的概念与意义

1.历史记录清除的定义

历史记录清除，又称犯罪记录清除，是指将犯罪记录从执法、刑事司法和/或公共记录中删除或隐藏的过程。这可以涉及多种方法，包括：

-逮捕记录清除：将个人曾被逮捕但未被定罪的记录从执法记录中删除。

-定罪记录清除：将个人曾被定罪的记录从刑事司法记录中删除。

-执照和就业记录清除：将犯罪记录从个人执照或就业申请中删除。

2.历史记录清除的意义

历史记录清除对于个人和社会都有着重要意义。

#2.1对个人的意义

-重新开始：历史记录清除可以帮助个人重新开始，摆脱犯罪的阴影。

-重新融入社会：历史记录清除可以提高个人找到工作、住房和其他机会的可能性，帮助他们重新融入社会。

-减轻社会耻辱：历史记录清除可以减轻个人及其家人的社会耻辱感。

#2.2对社会的意义

-减少犯罪：历史记录清除可以帮助减少犯罪，因为拥有犯罪记录的人更有可能再次犯罪。

-节省成本：历史记录清除可以节省政府在监狱、执法和社会服务上的成本。

-提高社会生产力：历史记录清除可以提高社会生产力，因为拥有犯罪记录的人更有可能找到工作并对经济做出贡献。

3.历史记录清除的困难

尽管历史记录清除可以带来诸多好处，但在实践中却面临着许多困难。

#3.1隐私问题

历史记录清除可能会侵犯个人隐私权。因为犯罪记录通常是公开的，所以历史记录清除可能会导致个人信息被泄露。

#3.2公共安全问题

历史记录清除可能会影响公共安全。因为犯罪记录可以帮助执法人员识别和追踪犯罪分子，所以历史记录清除可能会使犯罪分子更容易逃避法律的制裁。

#3.3社会污名化问题

历史记录清除可能会导致社会污名化。因为犯罪记录通常被视为耻辱的象征，所以历史记录清除可能会导致个人被社会歧视。

4.历史记录清除的解决方案

为了解决历史记录清除所面临的困难，一些国家和地区采取了以下解决方案：

-有限的清除：仅清除某些类型的犯罪记录，例如较轻的犯罪或较旧的犯罪。

-自动清除：在一定时间后自动清除犯罪记录，无需个人申请。

-司法审查：由法官决定是否清除犯罪记录，以确保公共安全和隐私权得到保护。

5.历史记录清除的未来趋势

随着社会对历史记录清除的认识不断提高，历史记录清除的范围和力度可能会进一步扩大。一些专家认为，在未来，历史记录清除可能会成为一种普遍的做法，以帮助个人摆脱犯罪的阴影，重新融入社会。第二部分历史记录清除的教育与宣传内容关键词关键要点【定义历史清除】：

1.历史记录清除是指删除或限制个人或组织的犯罪记录或其他负面信息的公开获取。

2.历史记录清除通常用于帮助人们重新开始并过上更具生产力的生活。

3.历史记录清除可以通过各种方式完成，包括司法令、行政程序或密封或消除犯罪记录的法律。

【程序规定条款】：

历史记录清除的教育与宣传内容

一、历史记录清除的概念与含义

历史记录清除是指通过法律或行政手段，将个人或组织的犯罪记录或其他负面记录从公共记录中删除或封存，使这些记录不再对个人或组织的声誉、就业、教育、住房等方面造成负面影响。

二、历史记录清除的意义与作用

历史记录清除具有以下意义与作用：

1、保障个人隐私：历史记录清除可以保护个人隐私，防止个人信息被不当使用或滥用。

2、促进社会和谐：历史记录清除可以减少社会的歧视和偏见，促进社会和谐。

3、帮助个人重新融入社会：历史记录清除可以帮助个人重新融入社会，为他们提供重新开始的机会。

4、减少犯罪率：历史记录清除可以减少犯罪率，因为个人不再担心犯罪记录会影响他们的生活，可以更加自信地生活。

三、历史记录清除的适用范围

历史记录清除适用于以下范围：

1、轻微犯罪记录：例如，首次犯罪、轻微盗窃、轻微暴力行为等。

2、久远犯罪记录：例如，犯罪记录发生在很长时间以前，并且个人已经改过自新。

3、不公正定罪记录：例如，个人因错误指控或司法不公而被定罪。

4、青少年犯罪记录：例如，青少年犯罪记录可能对他们的未来产生负面影响，因此可以考虑进行清除。

四、历史记录清除的程序和途径

历史记录清除的程序和途径vary根据不同的司法管辖区而有所不同，一般包括以下步骤：

1、申请：个人或组织可以向相关部门或机构提出历史记录清除申请。

2、审查：相关部门或机构会审查申请人的情况，评估是否符合历史记录清除的条件。

3、批准或拒绝：相关部门或机构会根据审查结果，批准或拒绝申请人的历史记录清除请求。

4、执行：如果申请被批准，相关部门或机构会将个人或组织的犯罪记录从公共记录中删除或封存。

五、历史记录清除的教育与宣传

为了提高公众对历史记录清除的认识，需要开展以下教育与宣传活动：

1、公众教育：向公众宣传历史记录清除的概念、意义、适用范围、程序等信息，提高公众对历史记录清除的了解和认识。

2、专业培训：为执法人员、司法人员、社会工作者等提供专业培训，提高他们的历史记录清除知识和技能，使他们能够更好地为个人或组织提供历史记录清除服务。

3、媒体宣传：通过媒体报道历史记录清除的案例和政策，提高公众对历史记录清除的关注度，促进公众对历史记录清除的支持。

4、社会倡导：鼓励社会各界人士支持历史记录清除，并敦促政府部门制定和实施更加宽松的历史记录清除政策。

六、历史记录清除的国际合作

为了应对全球化背景下的历史记录清除问题，需要加强国际合作，共同制定和实施历史记录清除的国际标准和规范，以保障个人隐私、促进社会和谐、帮助个人重新融入社会。第三部分历史记录清除的教育与宣传对象关键词关键要点【历史记录清除的法律法规】

1.历史记录清除的法律依据：《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国监狱法》、《中华人民共和国劳动教养条例》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国国家安全法》等。

2.历史记录清除的法律原则：（1）罪刑法定原则；（2）刑罚从轻原则；（3）罪责刑相适应原则；（4）司法公开原则；（5）保障公民合法权益原则。

3.历史记录清除的法律程序：（1）申请人提出申请；（2）审查机关受理申请；（3）审查机关调查核实；（4）审查机关作出决定；（5）申请人不服审查机关决定，可以提起行政复议或行政诉讼。

【历史记录清除的对象】

#历史记录清除的教育与宣传对象

历史记录清除的教育与宣传对象广泛而多样，包括：

1.犯罪记录人员：

-已被判刑或服刑人员

-被控犯罪但未被定罪的人员

-被逮捕或被警方拘留的人员

-因犯罪行为被起诉或接受调查的人员

2.潜在就业者：

-正在寻找工作的个人

-准备升职或调动的在职人员

-准备创业或自主经营的个人

3.学生群体：

-高中生和大学生

-职业学校和技术院校的学生

-参加职业培训或继续教育课程的学生

4.移民者：

-寻求合法进入或留在中国的外国人

-已获得合法居留权或公民身份的外国人

-正在申请移民或签证的个人

5.寻求政府服务的人士：

-申请政府福利或援助的人员

-寻求政府许可或执照的人员

-参与政府项目或计划的人员

6.有犯罪记录的求职者：

-希望获得新工作的人员

-希望晋升或调动的在职人员

-寻求创业或自主经营机会的人员

7.政府背景调查对象：

-申请政府工作或安全许可的人员

-竞选公职或寻求政府任命的人员

-加入军队或执法机构的人员

8.租房者和购房者：

-寻找出租房或公寓的人员

-准备购买房屋或其他房地产的人员

-申请抵押贷款或其他房屋贷款的人员

9.寻求医疗或社会服务的人员：

-申请医疗补助或其他政府医疗保健计划的人员

-寻求失业救济或其他政府社会服务的人员

-申请收养或寄养儿童的人员

10.潜在志愿者：

-希望在非营利组织或慈善机构做志愿者的人员

-希望在学校或社区组织做志愿者的人员

-希望在政府机构或公共服务部门做志愿者的人员

11.需要背景调查的人员：

-申请特定工作或职位的个人

-寻求执照或认证的个人

-参与政府项目或合同的个人

12.因犯罪记录遭受歧视的人员：

-在找工作、租房或获得其他服务时遭受歧视的人员

-因犯罪记录而失去工作或住房的人员

-因犯罪记录而无法获得教育或培训机会的人员第四部分历史记录清除的教育与宣传途径关键词关键要点【1.教育目标与课程设置】：

-阐明历史记录清除教育的目标，帮助受众理解记录清除对个人、家庭和社区的正面影响。

-制订系统的课程设置，涵盖记录清除的法律程序、资格要求、潜在收益和风险，以及对个人和社区的影响。

-将历史记录清除教育纳入学校课程，并作为选修课或成人教育课程提供。

【2.公益广告与媒体宣传】：

历史记录清除的教育与宣传途径

1.大众媒体与网络平台

(1)电视台、电台与网络视频平台

-定期播出相关公益节目和短片，普及历史记录清除的相关知识，如清除的条件、流程、影响等。

-制作系列专题节目，深入剖析历史记录清除的意义和价值，让公众了解到清除历史记录对于个人、家庭和社会的影响。

-利用网络视频平台，制作各类视频课程、微视频、直播等，让公众能够更生动、更直观地学习历史记录清除的知识。

(2)报纸、杂志与网络新闻媒体

-定期刊登历史记录清除的宣传报道，介绍清除的政策、法规和具体流程，并提供相关案例分析。

-开设专栏，邀请专家学者撰文点评，解读历史记录清除的最新动态和热点问题。

-利用网络新闻媒体，及时发布历史记录清除的最新消息和解读，并提供在线咨询和解答服务。

2.学校教育与培训

(1)中小学教育

-将历史记录清除的知识纳入中小学的法治教育和公民教育课程中，让学生从小就了解清除的重要性和必要性。

-开展模拟法庭、辩论会等活动，让学生在实践中学习和掌握历史记录清除的法律知识和程序。

(2)高校教育

-在法学、社会学、心理学等相关专业开设历史记录清除课程，让学生系统地学习清除的理论、政策和实务。

-开展社会调查和案例研究，让学生了解清除的现状和问题，并提出改进建议。

(3)职业培训

-定期举办清除的培训班和研讨会，为律师、法官、检察官、警察等法律工作者提供专业知识和技能培训。

-开展清除的实务培训，让学员掌握清除的具体流程和技巧，并提高他们的执法水平和服务质量。

3.社区宣传与服务

(1)社区宣传活动

-在社区举办历史记录清除的宣传活动，发放宣传资料、悬挂横幅标语等，让居民了解清除的政策、流程和相关服务。

-邀请专家学者、法律工作者到社区宣讲，为居民答疑解惑，并提供法律咨询服务。

(2)社区服务机构

-在社区设立历史记录清除服务机构，为有需要的居民提供咨询、指导和协助等服务。

-与法律援助机构合作，为低收入或经济困难的居民提供免费的清除服务。

4.社会公益组织与志愿者

(1)社会公益组织

-设立历史记录清除公益项目，资助相关研究和宣传活动，并为有需要的个人和家庭提供法律援助。

-开展清除的志愿者服务，为有需要的居民提供咨询、指导和协助等服务。

(2)志愿者

-招募和培训清除的志愿者，为有需要的居民提供咨询、指导和协助等服务。

-组织志愿者开展清除的宣传活动，发放宣传资料、悬挂横幅标语等，让公众了解清除的政策、流程和相关服务。

5.司法机关与法律援助机构

(1)司法机关

-在法院、检察院、公安机关等司法机关设立历史记录清除服务窗口，为有需要的个人和家庭提供咨询、指导和协助等服务。

-开展清除的宣传活动，发放宣传资料、悬挂横幅标语等，让公众了解清除的政策、流程和相关服务。

(2)法律援助机构

-为低收入或经济困难的居民提供免费的清除服务，包括咨询、指导、协助等。

-开展清除的宣传活动，发放宣传资料、悬挂横幅标语等，让公众了解清除的政策、流程和相关服务。第五部分历史记录清除的教育与宣传方法关键词关键要点历史记录清除的宣传技巧

1.利用社交媒体的影响力。社交媒体在如今的社会中扮演着举足轻重的角色，人们获取信息、宣传教育往往是通过社交媒体进行的。因此，在进行历史记录清除的宣传时，可以利用社交媒体的影响力，将相关信息传播给更多的人。

2.鼓励个人讲述自己的历史记录清除故事。每个人都有自己的故事，而当他们讲述自己的历史记录清除故事时，能够引起大众的共鸣，从而让更多的人知道历史记录清除的重要性。

3.组织相关的宣传活动。可以组织一些关于历史记录清除的宣传活动，比如讲座、研讨会、展览等，让更多的人了解历史记录清除的相关知识和流程。

历史记录清除的教育方式

1.将历史记录清除纳入学校课程。在学校中，可以将历史记录清除纳入到相关课程中，让学生们了解历史记录清除的重要性，以及如何进行历史记录清除。

2.提供在线教育资源。除了学校课程之外，还可以提供在线教育资源，让更多的人能够了解历史记录清除的相关知识和流程。

3.组织相关的工作坊。可以组织一些关于历史记录清除的工作坊，让参与者能够亲身参与到历史记录清除的实践中去，进一步了解历史记录清除的过程。一、历史记录清除的教育与宣传方法

1.开展历史记录清除知识普及活动。

通过多种渠道向公众普及历史记录清除的知识，包括历史记录清除的概念、意义、法律法规、操作流程等。可以利用媒体、网络、讲座、培训等方式进行宣传，也可以通过发放宣传册、张贴海报等形式进行宣传。

2.开设历史记录清除课程。

在学校开设历史记录清除课程，使学生在接受教育的同时，也能了解历史记录清除的知识。课程内容可以包括历史记录清除的概念、意义、法律法规、操作流程等，也可以包括一些案例分析和实务操作。

3.设立历史记录清除咨询服务机构。

设立历史记录清除咨询服务机构，为有需要的人员提供咨询服务。咨询服务机构可以提供历史记录清除的法律法规、操作流程、注意事项等方面的咨询，还可以提供一些案例分析和实务操作指导。

4.建立历史记录清除在线平台。

建立历史记录清除在线平台，为有需要的人员提供在线咨询、在线申请、在线查询等服务。在线平台可以提供历史记录清除的法律法规、操作流程、注意事项等方面的咨询，还可以提供一些案例分析和实务操作指导。

5.开展历史记录清除志愿服务活动。

开展历史记录清除志愿服务活动，鼓励志愿者为有需要的人员提供历史记录清除的帮助。志愿者可以提供历史记录清除的法律法规、操作流程、注意事项等方面的咨询，还可以提供一些案例分析和实务操作指导。

二、历史记录清除的教育与宣传意义

1.帮助人们了解历史记录清除的知识。

通过教育与宣传，可以帮助人们了解历史记录清除的知识，包括历史记录清除的概念、意义、法律法规、操作流程等。这有助于人们在需要的时候，能够及时、正确地行使自己的历史记录清除权利。

2.提高人们对历史记录清除的认识。

通过教育与宣传，可以提高人们对历史记录清除的认识，使人们认识到历史记录清除的重要性。这有助于人们更加重视历史记录清除问题，并积极采取措施来清除自己的历史记录。

3.促使政府部门重视历史记录清除工作。

通过教育与宣传，可以促使政府部门重视历史记录清除工作。这有助于政府部门出台更加完善的历史记录清除政策法规，并加大对历史记录清除工作的投入。此外，还可以推动政府部门建立健全历史记录清除的监督机制，确保历史记录清除工作能够依法、公正、透明地进行。

4.营造良好的历史记录清除社会氛围。

通过教育与宣传，可以营造良好的历史记录清除社会氛围。这有助于人们更加宽容和理解曾经有过历史记录的人，并鼓励他们积极参与社会活动，为社会做出贡献。第六部分历史记录清除的教育与宣传效果评估关键词关键要点受众分析

1.识别目标受众：了解历史记录清除的潜在受益者，包括犯罪记录、逮捕记录、破产记录和其他不利的记录。

2.评估受众需求：了解潜在受益者清除历史记录的原因，例如就业机会、住房机会、教育机会或改善信誉。

3.确定受众关注点：了解潜在受益者可能对历史记录清除的担忧，例如申请和批准过程、费用、时间表和其他障碍。

宣传策略

1.传递清晰信息：以清晰、简明的方式传达有关历史记录清除的准确信息，避免使用法律术语或复杂的语言。

2.突出改革价值：宣传历史记录清除的机会可以帮助个人重新开始，并对个人、家庭和社区产生积极影响。

3.鼓励寻求帮助：提供资源和支持，鼓励潜在受益者寻求法律援助或其他专业帮助，以完成历史记录清除或记录密封的申请流程。

媒体活动

1.新闻稿发布：通过新闻稿向当地或全国媒体宣传历史记录清除的倡议或活动，以提高公众对该问题的认识。

2.公益广告制作：制作和分发公益广告、短片或其他媒体内容，以吸引受众并激发采取行动。

3.社交媒体活动：利用社交媒体平台，通过发布信息、分享资源并与受众互动来提高公众对历史记录清除的认识。

教育活动

1.研讨会和讲习班：举办研讨会或讲习班，向公众传授有关历史记录清除的知识，包括申请程序、资格要求和潜在影响。

2.课堂教育：在中学、大学或其他教育机构开设课程或讲座，以教育学生历史记录清除的概念、意义和流程。

3.培训机会：为法律专业人士、社会工作者、辅导员和其他专业人士提供培训，以帮助他们了解历史记录清除的复杂性和协助客户申请。

研究与评估

1.基线评估：对历史记录清除宣传和教育项目的初始影响进行基线评估，以便跟踪和评估随时间推移而发生的任何变化。

2.定期评估：定期评估项目的进展和影响，包括通过调查、访谈和数据收集来衡量公众对历史记录清除的认识和理解程度。

3.结果分析：分析评估结果，以确定项目是否符合预期目标，并根据需要调整宣传和教育策略，以提高其有效性。

政策倡导

1.倡导立法改革：倡导立法改革，以扩大历史记录清除的机会，简化申请流程，并减少申请费用。

2.监督执法：监督执法机构和法院对历史记录清除法律的执行，确保公平和一致的程序，并保护申请人的权利。

3.政策分析：分析政策和立法提案，以确定其对历史记录清除的影响，并就潜在的改进提出建议。#历史记录清除的教育与宣传效果评估

历史记录清除的教育与宣传是一项重要的工作，有助于提高公众对历史记录清除的认识，并鼓励合格的个人申请历史记录清除。为了评估历史记录清除的教育与宣传效果，可以从以下几个方面进行：

一、认知度评估

认知度评估旨在了解公众对历史记录清除的认识程度。可以通过问卷调查、焦点访谈等方式了解公众对历史记录清除的基本概念、申请流程、申请条件等方面的认识水平。

二、态度评估

态度评估旨在了解公众对历史记录清除的态度。可以通过问卷调查、焦点访谈等方式了解公众对历史记录清除的支持程度、认可程度以及对历史记录清除可能产生的影响的看法。

三、行为评估

行为评估旨在了解公众对历史记录清除的实际行为。可以通过申请历史记录清除的人数、申请历史记录清除的成功率等指标来衡量公众对历史记录清除的参与程度。

四、影响评估

影响评估旨在了解历史记录清除对个人、家庭和社区的影响。可以通过对历史记录清除后个人收入、就业、教育、住房等方面的变化进行调查研究，了解历史记录清除对个人生活质量的影响。还可以通过对历史记录清除后家庭关系、社区环境等方面的变化进行调查研究，了解历史记录清除对家庭和社区的影响。

五、成本效益评估

成本效益评估旨在了解历史记录清除的成本与收益。可以通过对历史记录清除的教育与宣传成本、历史记录清除申请的成本、历史记录清除后个人收入、就业、教育、住房等方面的变化带来的收益进行比较，了解历史记录清除的成本效益。

六、综合评估

综合评估旨在对历史记录清除的教育与宣传效果进行全面的评价。可以通过对认知度评估、态度评估、行为评估、影响评估、成本效益评估等方面进行综合分析，得出历史记录清除的教育与宣传效果的总体评价。

通过对历史记录清除的教育与宣传效果进行评估，可以了解历史记录清除的教育与宣传工作的进展情况，并为进一步改进历史记录清除的教育与宣传工作提供依据。

历史记录清除的教育与宣传效果评估案例

2019年，美国司法部发布了一份关于历史记录清除的教育与宣传效果评估报告。该报告对2018年美国司法部资助的六个历史记录清除教育与宣传项目进行了评估。

评估结果显示，这些项目对提高公众对历史记录清除的认识、改善公众对历史记录清除的态度、增加公众对历史记录清除的申请数量等方面都取得了积极的效果。

具体来说，评估结果显示：

*在参与评估的六个项目中，有四个项目提高了公众对历史记录清除的认识。

*在参与评估的六个项目中，有五个项目改善了公众对历史记录清除的态度。

*在参与评估的六个项目中，有三个项目增加了公众对历史记录清除的申请数量。

评估报告还指出，历史记录清除的教育与宣传工作是一项长期性的工作，需要持续不断地进行。评估报告建议，美国司法部应继续资助历史记录清除的教育与宣传项目，并加强对这些项目的评估工作。

结论

历史记录清除的教育与宣传是一项重要的工作，有助于提高公众对历史记录清除的认识，并鼓励合格的个人申请历史记录清除。通过对历史记录清除的教育与宣传效果进行评估，可以了解历史记录清除的教育与宣传工作的进展情况，并为进一步改进历史记录清除的教育与宣传工作提供依据。第七部分历史记录清除的教育与宣传的法律法规关键词关键要点【历史记录清除的教育与宣传的法律法规】：

1.历史记录清除的法律法规主要包括但不限于《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国国家赔偿法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国人民警察法》、《中华人民共和国监狱法》、《最高人民法院关于办理刑事案件指定居所监视居住取保候审案件若干问题的规定》。

2.按照《中华人民共和国民法典》与《刑法》中的相关规定，消除犯罪记录有三个必要条件：第一，被判处三年以下有期徒刑的罪犯，经过刑罚执行完毕或者赦免以后，其中尚未再犯新罪或者被依法再行追究刑事责任的，可以申请消除犯罪记录，使犯罪记录不再予以记载。第二，对被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，执行刑罚完毕或者赦免后，经过一定期限，没有再犯新罪或者被依法再行追究刑事责任的，由公安机关提出建议，经人民法院决定，可以消除犯罪记录，使犯罪记录不再予以记载。第三，对因不满十六周岁被判处有期徒刑、拘役的犯罪分子，以及因不满十八周岁被判处有期徒刑、拘役后进行假释的犯罪分子，犯罪记录在经过一定的期限后自然消除，不再予以记载。

3.历史记录清除工作是一项复杂的综合性工作，必须充分考虑隐私保护、数据安全、社会舆论等诸多因素，制定系统的法律法规，明确职责分工，规范工作程序，确保历史记录清除工作依法依规进行，有效保障公民权益。历史记录清除的教育与宣传的法律法规

1.《中华人民共和国网络安全法》

-第十二条规定，网络运营者应当对用户个人信息进行保护，不得泄露、出售或者非法向他人提供。

-第十四条规定，网络运营者收集、使用个人信息，应当遵循合法、正当、必要的原则，并取得个人同意。

-第四十一条规定，任何个人或者组织不得窃取或者以其他非法方式获取个人信息，不得非法出售或者非法向他人提供个人信息。

2.《中华人民共和国数据安全法》

-第十八条规定，数据处理者应当对收集、使用、处理个人信息的活动进行记录，并保存相关记录至少三年。

-第二十条规定，数据处理者应当采取技术措施和其他必要措施，确保个人信息的安全性。

-第二十一条规定，数据处理者应当对个人信息进行脱敏处理，并及时删除不必要收集的个人信息。

3.《中华人民共和国电子商务法》

-第十三条规定，电子商务经营者应当对收集、使用、处理个人信息进行记录，并保存相关记录至少三年。

-第十四条规定，电子商务经营者应当采取技术措施和其他必要措施，确保个人信息的安全性。

-第十五条规定，电子商务经营者应当对个人信息进行脱敏处理，并及时删除不必要收集的个人信息。

4.《中华人民共和国消费者权益保护法》

-第二十九条规定，消费者有权查阅自己存储在经营者处的个人信息。

-第三十条规定，消费者有权要求经营者删除其个人信息。

-第三十一条规定，经营者应当及时删除消费者要求删除的个人信息。

5.《中华人民共和国行政处罚法》

-第二十一条规定，违反法律规定，泄露、出售或者非法向他人提供个人信息的，由公安机关处以五百元以上五千元以下罚款。

-第二十二条规定，违反法律规定，窃取或者以其他非法方式获取个人信息的，由公安机关处以五百元以上五千元以下罚款。

6.《中华人民共和国刑法》

-第二百五十三条之一规定，违反国家规定，向境外提供公民个人信息的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。

-第二百五十三条之二规定，违反国家规定，窃取或者以其他非法方式获取公民个人信息的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。

-第二百五十三条之三规定，违反国家规定，出售或者非法向他人提供公民个人信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。第八部分历史记录清除的教育与宣传的社会影响关键词关键要点【历史记录清除的教育与宣传对公共安全的影响】：

1.历史记录清除可能会对某些公共安全问题产生积极影响。通过消除某些个人犯罪记录，人们可能会更容易找到工作、住房和教育，从而减少犯罪风险。

2.历史记录清除也可能对公共安全产生负面影响。在某些情况下，清除历史记录可能会使潜在雇主或房东无法获得有关个人犯罪历史的重要信息。

3.历史记录清除对公共安全的影响取决于多种因素，包括清除的具体规则、被清除的犯罪的性质以及个人的背景和环境。

【历史记录清除的教育与宣传对就业的影响】：

历史记录清除的教育与宣传的社会影响

#1.提高公众对历史记录清除的认识

历史记录清除的教育和宣传活动可以提高公众对历史记录清除的认识和了解。通过这些活动，公众可以了解