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文档简介
第1课时语文园地八三年级语文上册
“我的收获”
司马光白求恩
掌声默读默读是读的一种重要方式,是提高阅读能力的重要方法。那么,同学们在平时是怎样默读的呢?
默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。我默读时,会随时把不认识的字、不理解的词语画出来,读完后再想办法弄清楚它们意思。
交流平台默读时,带着问题边读边思考,能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来,联系上下文进一步思考,或者向别人请教。
交流指导默读就是不出声地在心里读。默读时需要:1.不发出声音,不指读。2.带着问题边读边思考。3.在不懂的地方做上记号,反复读几遍。
默读速度快,不互相影响,便于集中思考、理解读物的内容。
默读应用范围十分广泛,读书报,查资料,看通知、布告、信件等,都要用到默读。默读的好处和适用范围
演练台
关于默读,下面做法不正确的是()A.为了加快默读速度,不太理解的地方可以暂时跳过。B.遇到不认识的字,不理解的词语,要及时查字典解决。C.我在默读前,总要看课后习题,找两个感兴趣的问题,再带着问题去默读,边读边思考,有时还在相关的地方做上记号。B谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。(眼睛)
“目”你认识这些和“目”有关的字吗?
识字加油站睁眨瞪瞅瞧zhēnɡzhǎdènɡchǒuqiáo我发现:“睁、眨、瞪、瞅、瞧”都有“看”的意思。斜着眼看zhēnɡ
“目”字旁表义,字的另外一半表音。眨眼zhǎ眼眶kuànɡ目瞪口呆耳闻目睹怒目圆睁dǔdènɡzhēnɡ这五个词语都与眼睛有关。周末,哥哥和妹妹在家玩躲猫猫的游戏。只听啪的一声,妹妹不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了,哥哥()这一切,惊得(),不知怎么办才好。这时,妈妈回来了,看到满地的碎片,顿时()。耳闻目睹目瞪口呆怒目圆睁
选词填空刘谦叔叔开始表演魔术了,我()地盯着他手中的茶壶,一下也不敢开小差。那神奇的茶壶里一会倒出了红酒,一会儿倒出了奶茶,最后还倒出了豆浆,真让我们()。如果不是()这一切,我是绝不会相信的。目不转睛目瞪口呆耳闻目睹
选词填空拓展
你还知道哪些含有“目”字部的汉字和词语?能试着根据对偏旁的理解来说说它们的意思吗?带“目”的字:盲眯盼眨瞄瞟瞥含有“目”的词:耳闻目染一叶障目侧目而视目不转睛令人瞩目众目睽睽光彩夺目刮目相看头昏目眩举目远望拭目以待1.抄写有关“目”的词语:睁眨瞪瞅瞧眨眼眼眶怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹2.积累并摘抄状元成才路系列图书中里有关“目”的词语。
课后作业第2课时语文园地八三年级语文上册陆续连续继续①陆续:一个一个地。表示前后相继,时断时续;例句:下课了,同学们陆续走出了教室。②连续:一个接一个,不间断;例句:我连续两年考了班级第一名。③继续:完成一件事,中途停下来,之后又从这里开始。例句:爸爸今天得继续做昨天没有完成的工作。
词句段运用读读想想,下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗?选择一个词语写一句话。
我军的伤员陆续从火线上抬下来。
白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
白求恩低下头,继续给伤员做手术。
词句段运用老师指导:
我军的伤员陆续从火线上抬下来。
此句中并不是所有伤员一个接一个的,而是有先有后,可能中间间隔时间还会有长有短,所以用“陆续”更合适。老师指导:
白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
因为白求恩在手术台上一直工作了六十九个小时没有休息,所以只能用“连续”,换成别的词语意思就不准确了。老师指导:
白求恩低下头,继续给伤员做手术。
白求恩可能因为别的事暂停了做手术的工作,但他现在低下头,又开给伤员做手术,之前的动作没有停止,所以要用“继续”。我()三年去了爷爷奶奶家过暑假。电影散场了,观众()离开了电影院。过了一会儿,他们()往前走。陆续继续连续
选词填空陆续:放学了,同学们陆续离开了教室。
连续:我们班连续三个学期被评为“文明班集体”。
继续:妈妈接完电话,又继续做饭去了。我会写句子:快过节了,妈妈准备去超市买下面的东西,请你帮她整理一份购物清单。鲫鱼速冻饺子馒头橙子毛毯牙刷菜板饼干充电器枕头垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架mánzhěnmùyè分类列出要买的东西,购物时既方便又不会遗漏。老师指导:分类时可按物品在超市里的不同区域来划分,这样在购物时可一次性将同一区域的物品买完,省时又方便。参考答案:生鲜:鲫鱼、橙子;冷冻冷藏食品:速冻饺子、馒头;休闲食品:饼干;洗涤品:牙刷、沐浴液;床上用品:毛毯、枕头;家用杂货:菜板、充电器、垃圾桶、衣架;鞋类:棉拖鞋。√√√不迁怒,不贰(èr)过。——《论语》爱人若(ruò)爱其身。——《墨子》仁(rén)者爱人,有礼者敬人。——《孟子》与人善言,暖于布帛(bó);伤人以言,深于矛(máo)戟(jǐ)。——《荀子》
日积月累不迁怒,不贰(èr)过。——《论语》译文:不把自己的怒气转移到别人的身上,不重复犯同样的过错。爱人若(ruò)爱其身。——《墨子》译文:爱别人就像爱自己一样。
日积月累仁(rén)者爱人,有礼者敬人。——《孟子》译文:有仁爱之心的人会爱别人,懂得礼让的人会尊敬别人。与人善言,暖于布帛(bó);伤人以言,深于矛(máo)戟(jǐ)。——《荀子》译文:赠人美好的言辞,比布帛还要温暖;出言伤人,比矛戟伤人还要严重。不迁怒,不贰(èr)过。——《论语》爱人若(ruò)爱其身。——《墨子》仁(rén)者爱人,有礼者敬人。——《孟子》与人善言,暖于布帛(bó);伤人以言,深于矛(máo)戟(jǐ)。——《荀子》
日积月累
仁爱爱人不迁怒有礼者敬人与人善言伤人以言不迁怒,不贰过仁者爱人,有礼者敬人老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》每有患急,先人后己。——《三国志·蜀志》君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记·访记》
我的拓展1.背诵并默写有关“仁爱”的四句名言。2.积累并摘抄状元成才路系列图书里有关“仁爱”的名言。课后作业语文园地八第1课时第2课时交流平台同学们,本单元我们学习了一种读书方法,大家还记得是什么方法吗?
默读第1课时默读,是阅读的一种重要方式,是语文学习中训练阅读能力的重要方法。你们学会默读了吗?默读的时候,要注意些什么?你们是怎样做的?小组之间互相交流。默读要求——不出声、不指读,提高阅读速度。我们再来看看小明、小芳、小兰他们三个人是怎样做的。小结小明:默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。小芳:我默读时,会随时把不认识的字、不理解的词语画出来,读完后再想办法弄清楚它们的意思。小兰:默读时,带着问题边读边思考,能帮助我理解内容。没有读懂的地方我会标记出来,联系上下文进一步思考,或者向别人请教。早上开门,晚上关门,走近一看,门里有人。打一字(人体器官)—()识字加油站目“目”字的演变:“目”字外面的方框表示眼眶,里面的两横表示两只眼睛。俗话说:“眼睛是心灵的窗户”,有许多汉字都与眼睛有关。眨瞪瞅眶睹你们认识这些和“目”有关的字吗?同学们,现在老师带你们认识几个和“目”有关的字。你们看:(1)眨:形声字。表示眼睛很快地一闭一开。(动作演示)时间久了,眼睛会不会累呀?因此,“眨”的右边是个“乏”字。识记方法(2)瞪:左右结构,形声字。“登”的意思是上,升。加上“目”表示睁大眼睛。(动作演示)“目瞪口呆”中“目”是眼睛,“瞪”是睁大眼的动作,“口”是嘴巴,“呆”是说不出话发愣的样子,连起来就是“目瞪口呆”的意思——因为吃惊而发愣、发傻的样子。(3)眶:与“框”区别识记。(4)睹、瞅:加一加的方法识记:目+者=睹,目+秋=瞅。用和“目”有关的词语选词填空眨眼眼眶怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹周末,哥哥和妹妹在家玩躲猫猫的游戏。只听啪的一声,妹妹不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了,哥哥(
)这一切,惊得(),不知怎么办才好。这时,妈妈回来了,看到满地的碎片,顿时()。耳闻目睹目瞪口呆怒目圆睁读读想想,下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗?借助词典了解每个词语的准确含义,选择一个词语写一句话。词句段运用(一)我军的伤员陆续从火线上抬下来。白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。他低下头,继续帮我把扣子钉好。
:表示有先有后,时断时续。例:放学了,同学们陆续走出了教室。
:表示一个接一个,不间断。例:这学期,我连续三次语文考了第一名。交流分享陆续连续:表示在开始一段时间后有个短暂的停顿,然后接连,顺延。例:我今天得继续做昨天没有完成的工作。继续“陆续”描述的是前后相继、时断时续做某事的情形,如“天黑了,人们陆续回家了”;“连续”描述的是一个接一个地做某事的情形,如“这学期,我们班连续3次获得流动红旗”;而“继续”一般是描述一件事做了一会儿停一停、接着往下做的情形,如“晚饭后,爷爷继续看报纸”。小结1.我()3年去爷爷奶奶家过暑假。2.电影散场了,观众()离开了电影院。3.过了一会儿,他们()往前走。用“陆续”,“连续”,“继续”填空。连续陆续继续完成练习用“连续”,“陆续”,“继续”造句。看图造句已经连续几天高温了。
小伙伴们陆续来游泳馆游泳啦。
我休息了一会儿,继续和小伙伴们
比赛游泳。例:
1.快过节了,妈妈准备去超市买下面的东西,请你帮她整理一份购物清单。词句段运用(二)第2课时鲫鱼速冻饺子馒头橙子毛毯牙刷菜板饼干充电器枕头垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架
2.你能根据商品分类明细,帮妈妈分类整理一份购物清单吗?请小组合作完成。生鲜:___________________食品:_________________________床上用品:___________________家用电器:___________________日常生活用品:____________________________________________鲫鱼橙子速冻饺子
馒头饼干毛毯枕头充电器牙刷菜板垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架
列购物清单不仅能不遗漏需要买的食品,还能提高生活效率。小结不迁怒,不贰过。——《论语》爱人若爱其身。——《墨子》仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《荀子》日积月累请吟诵这四句古代名言,同桌交流这四句名言的大意。(1)不迁怒,不贰过。
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