2021年中考英语核心语法冲刺01 名词1

2021年中考英语核心语法冲刺专练

01.名词1

1.一Whatisbrother?一Heisadoctor.

A.Jim'sandPaul'sB.JimandPaulC.JimandPaul'sD.Jim'sandPaul

2.Nowalargenumberofpeoplehelpingclearthesnowinthestreet.

A.isB.areC.wasD.were

3.—Whoteachestoplaytheviolin?

—Dora.Sheisafriendof.

A.you;mineB.you;myC.your;mineD.your;me

4.HisEnglishisbetterthaninhisclass.

A.anyoneelseB.anyone*sC.anyoneelse's

5.Insomewesterncountries,peopleusuallyhavemealswithandforks.

A.bowlB.chopstickC.knifeD.knives

6.Howmuch_____doyouhaveonyou?

A.moneyB.coinC.keyD.bill

7.一What'syour_____name?

—nameisTom.

A.penpal's,HisB.penpal,His

C.penpal,HeD.penpafs,He

8.Mr.Davidalwaysgivesmesomeuseful___________.Heisaswellasafriendtome.

A.adviceB.suggestionC.opinionD.choice

9.These__________havesavedmanychildren'slives.

A.womandoctorsB.womendoctorC.womendoctorsD.womandoctor

10.—Leo,doyouknowwhothegirlinthephotois?

一Yes,she's_______littlesister.

A.RubyandJasonB.Ruby'sandJason'sC.Ruby'sandJasonD.RubyandJason's

11.Hishomeisnotfarfromthesupermarket.It*sonlyabout5____________walk.

A.minutesB.minutes*C.minute'sD.minute

12.—HowfarisitfromBeijingtoXi'an?

―It*saboutfiveridebyhigh-speedtrain.

A.hourB.hour'sC.hoursD.hours*

13.—Whatwouldyouliketoeat?

—Some,please.

A.breadB.cakeC.coffee

14.Wewillhaveaholidayaftertheexam.

A.twomonthB.two-monthC.twomonth'sD.two-months

15.一Henry,haveyouseentheEnglishbookonthedesk?Ifyouseeit,pleasetakeittothe

office.

一OK.

A.teachers1;teachers1

B.teacher's;teachers*

C.teacher's;teacher's

16.—Excuseme!Isthis_newhouse?

—Yes,it's___.TheparentsofthemboughtitlastSeptember.

A.LucyandLily's;theirsB.Lucy'sandLily's;them

C.Lucy'sandLily's;theirsD.LucyandLily's;them

17.Overonehundredyearsago,theworldrecordforthe100-metreracewas10.6seconds.

A.manB.man'sC.menD.men's.

18.1wassoexcitedwhenIsawsomanyonthefarm.

A.sheepB.chickenC.duckD.milk

19."Weareallrunningveryhard.Wearealldreamchasers.^^PresidentXisaidinhisNewYearspeech.

A.12minutesB.12-minuteC.12minute'sD.12-minutes

20.一Itisreportedthat5Gnetworkletspeopledownloadanduploadfasterthanbefore.

—Whatamazingnews!

A.aB.theC.anD./

21.MrLiuisawiseman,andheoftengivesusafew.

A.suggestionsB.adviceC.hobbiesD.knowledge

22.一Idon'tknowhowtousetheAppFunDubbing.

—AskJimmyforhelp.Hehaslotsofindoingit.

A.experienceB.troubleC.courageD.energy

23.Therearemanyonthefarm.

A.horseB.sheepC.chickenD.dog

24.Stellaisgoingtomoveintoanewflatnextmonth,sosheplanstobuysome.

A.chairB.flowerC.furnitureD.picture

25.—Matt,whydoyouchooseJessicaasyourteammate?

一Herexperiencemeansthatshehasabigduringthegame.

A.advantageB.agreementC.backgroundD.business

26.TuYouyouandothershowthatwomencanholduphalfthesky.

A.womanscientistsB.womenscientistC.womenscientistsD.womanscientist

27.It'saboutwalkfrommyhome.

A.tenminuteB.tenminutes*C.tenminute'sD.tenminutes

28.一Thenewhigh-speedtrain"FuXing"ranatthespeedof350km/h.

—Great!Chinahasbeenhadgreatinbuildingthehigh-speedrailway.

A.successful;successB.successfully;successes

C.successful;successesD.successfully;success

29.ItisSundaytoday.Theremanypeopleintheamusementpark.

A.hasB.haveC.isD.are

30.一Ibelieveyoulikeverymuchasyouhaveeatensomanyofthem.

一Youareright.

A.beefB.orangeC.vegetablesD.potato

31.Tmhungry.Pleasegiveme,please.

A.abreadB.somebreadsC.apieceofbreadD.twopieceofbreads

32.Fourteen-year-oldoftenshareandsadnesswiththeirteachersandfriends.

A.teenager,joyB.teenager,joysC.teenagers,joyD.teenagers,joys

33.theteachersintheirschoolisabout200andonefourthofthemare_____teachers.

A.Anumberof;womenB.Anumberof;woman

C.Thenumberof;womenD.Thenumberof;woman

34.Afterhearingthis,PaulhasmorethanbeforebecauseofthebravedoctorsworkinginWuhan.

A.humourB.wealthC.peaceD.courage

35.Thepolicemanoftengivesusmuchonhowtoprotectourselveswhenweareindanger.

A.funB.effortC.harmD.advice

36.一Whatthenumberoftheteachersinyourschool?

—Aboutonehundredandmostofthemareteachers.

A.are;womanB.is;womenC.are;womenD.is;woman

37.Manyforeignerscametoourschoollastyear,includingthreeandtwo.

A.Germen;JapaneseB.German;JapaneseC.Germans;JapaneseD.Germans;Japan

38.Thewomanwearingapairofglassesis.

A.LilyandLucy'smotherB.Lily'sandLucy'smother

C.Lily'sandLucy'smothersD.LilyandLucy'smothers

39.Itisawonderful.Ithinkitcanhelpusalot.

A.workB.informationC.ideaD.news.

40.AfriendofnamedPaulreceivedanewbicyclefromhisbrotherasaChristmasgift.

A.IB.myC.mineD.myself

41.—Iforgottobringmynotebookhere.Couldyoupleaselendmetwo,Linda?

一OK,hereyouare.

A.paperB.papersC.pieceofpaperD.piecesofpaper

42.—Uncle,howfarisyourcompanyfromhere?

——It'swalk.

A.intenminutesB.aftertenminutes

C.abouttenminutes,D.fbrtenminute's

43.Thisisthetwins'bedroom.Wecanseebeds.

A.May'sandJoy'sB.May'sandJoyC.MayandJoyD.MayandJoy's

44.AllofthehospitalreceivedafloweronInternationalNursesDaythisyear.

A.womannursesB.womennurseC.womennursesD.womannurse

45.Inthenicerestaurantacrossfromthestreet,therearemanyandtheirfoodisdelicious.

A.mancooksB.mancookersC.mencooksD.mencookers

46.Myunclehasintravellingandhehasinteresting.

A.muchexperience;many;experiencesB.manyexperiences;much;experience

C.manyexperiences;many;experiencesD.muchexperience;much;experience

47.Villagersinthemountainareausedtoraisemanyonthefarmtomakealiving.

A.bearB.horseC.chickenD.sheep

48.Kateplanstoworkforthecommunitywithsomeclassmatesofthissummer.

A.sheB.herC.herselfD.hers

49.AfriendofsentabiologymagazinetohimfromShanghai2daysago.

A.heB.hisC.himD.her

50.ZhongNanshan,doctor,becameaheroagaininthefightagainstCOVID-19（新冠肺炎）inthe

springof2020.

A.a83-year-oldB.an83-year-oldC.an83yearsoldD.a83years*old

答案与解析

l.C

【解析】句意：——Jim和Paul的哥哥是做什么的？——他是一个医生。

考查名词所有格。Jim'sandPaul's指Jim和Paul两人各自的;JimandPaul是两个人，吉姆和保罗;Jimand

Paul's指两人共有的；D选项形式不对。根据答语“Heisadoctor”可知，这里指的是Jim和Paul两人共同的

哥哥。故选C。

2.B

【解析】句意：现在有很多人在帮助清除街上的积雪。

考查主谓一致。is/are,系动词be,is是单数，其过去式是was；are是复数，其过去式是were。根据“Nowalarge

numberofpeople...helpingclearthesnowinthestreet.”可知，句子时态为现在进行时。alargenumberof意为“大

量，许多”，其后跟可数名词复数形式，即主语alargenumberofpeople为复数形式，people是集合名词，复

数概念，所以be动词用are。故选B。

3.A

【解析】句意:——谁教你拉小提琴？——Dora。她是我的一个朋友。

考查人称代词宾格和形容词性物主代词。you你（们），人称单词主格或宾格；mine我的，名词性物主代词;

my我的，形容词性物主代词；your你（们）的，形容词性物主代词；me我，人称代词宾格。动词“teaches”

后接人称代词宾格you；根据“afriend。卜可知是说“我的朋友中的一个“，用名词性物主代词mine,构成双

重所有格。故选A。

4.C

【解析】句意：他的英语比班上任何人都好。

考查名词所有格及else的用法。anyoneelse其他任何人；anyone's任何人的；anyoneelse's其他任何人的。

根据"HisEnglishisbetterthan…inhisclass”,可知，他的英语比班上任何人的都好,在不定代词后用else

表示“其他的“，且此空表示“其他任何人的英语”，要用其所有格形式，故选C。

5.D

【解析】句意：在一些西方国家，人们通常用刀和叉子吃饭。

考查名词单复数及词义辨析。bowl碗，单数；chopstick筷子，单数；knife刀，单数；knives刀，复数。根

据常识可知在西方国家人们通常用刀叉吃饭，再根据并列连词and后的forks可知此处应用knife的复数形

式。故选D。

6.A

【解析】

句意：你身上有多少钱？A.money不可数名词，钱；B.coin可数名词，硬币；C.key可数名词，钥匙；D.bill

可数名词，账单。Howmuch多少，后跟不可数名词。故选A。

7.A

【解析】句意：——你的笔友的名字是什么？他叫汤姆。

考查代词。根据句子结构，第一空应填名词所有格，修饰后面的名词name,B、C选项可排除。第二空应

填形容词性物主代词，修饰后面的名词name,故选A。

8.A

【解析】句意：大卫先生总是给我一些有用的建议，他也是我的一位朋友。

考查名词。advice建议，不可数名词；suggestion建议，可数名词；opinion观点，可数名词；choice选择，

可数名词。根据句意，可知此处表示“建议”，所以排除CD；根据其前被some修饰，可知用名词复数或不

可数名词，故选A。

9.C

【解析】句意：这些女医生拯救过许多儿童的生命。

考查名词的复数。根据"these”这些，可知后面所接名词，要用复数形式,故排除D选项;但因此处是由“woman”

和“doctor”组成的复合名词，故两个词都要变复数形式，所以填womendoctors。故选C。

10.D

【解析】句意：——利昂，你知道照片上的女孩是谁吗？——是的，她是鲁比和杰森的妹妹。

考查名词所有格。RubyandJason鲁比和杰森；Ruby'sandJason's鲁比的和杰森各自的，Ruby'sandJason鲁

比的和杰森；RubyandJason's鲁比和杰森共同的。修饰名词sister用名词所有格，主语she是单数形式，因

此表示两个人共同的妹妹，故选D。

11.B

【解析】句意：他的家离超市不远。步行大约5分钟。

考查名词所有格。minute分钟，根据所给空前面的5可知，应该用可数名词复数，排除C和D,由所给空

后面的walk可知，应该用名词所有格，表示五分钟的步行路程，可数名词复数的名词所有格以s结尾时，

直接在结尾加'即可，排除A,故选B。

12.D

【解析】句意：——从北京到西安有多远？——乘坐高铁大约五个小时。

考查名词所有格。本空前有five,所以hour需要用复数形式；根据本空后有ride“行程”可知本空需要用名词

所有格形式，fivehours'ride”五个小时的行程”，故选D。

13.A

【解析】句意：——你想要吃什么？——请来一些面包。

考查名词辨析。bread“面包”；cake"蛋糕”；coffee“咖啡”.根据问句“Whatwouldyouliketoeat?”可知需回答

吃的食物，可排除coffee。some修饰复数名词或不可数名词，cake是可数名词，somecake不合语法；bread

是不可数名词，故选A。

14.B

【解析】句意：考试后我们将有两个月的假期。考查限定词辨析。two二:，修饰复数名词，可知AC两项错

误。“基数词+单数名词”相当于形容词，做前置定语；two-month两个月的，根据句意语境，可知选B。

15.B

【解析】句意：——亨利，你看过老师的桌子上的英语书吗？如果你看过，请把它带到教师的办公室。-

好的。

考查名词所有格。名词所有格一般是在名词后面加上'"s",表示“某某人的…”，称为所属关系，第一空你看

过老师的桌子上的英语书吗？,所以应该是teacher0以-s结尾的复数名词，只能在词尾加，，教师办公室

的teachers是以s结尾的复数名词，所以在词尾加，，故选B。

16.A

【解析】

句意：——打扰了！这是露西和莉莉的新房子吗？——是的，是他们的。他们的父母去年九月买的。用and

连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加-'s,表示共同

的所有关系时，只在最后一个名词后加-'s。house为名词单数形式，可知房子为两人共有，只在最后一个名

词后加-'s,排除B,C；theirs为名词性物主代词，答语回答这所房子是他们的，只能用theirs,而不能用them,

故答案为A。

17.D

【解析】句意：一百多年前，男子100米赛跑的世界纪录是10.6秒。

考查名词复数和所有格。man名词单数；man1名词单数的所有格；men名词复数；menb名词复数的所有

格。分析句子可知，此处表示复数含义，排除A和B；又因为此处作定语，修饰其后的100-metrerace,所

以用其所有格形式。故选D。

18.A

【解析】句意：当我看到农场里有这么多羊时，我非常兴奋。

考查名词辨析。sheep羊，单复数相同；chicken鸡，单数；作"鸡肉”讲，不可数名词；duck鸭，单数；milk

奶，不可数名词。Somany如此多，后面跟可数名词复数，可知填sheep。故选A。

19.B

【解析】句意：“我们都在拼命跑。我们都是追梦者。”习近平主席在12分钟的新年讲话中说。

考查名词作定语。分析题干可知，本题中需要一个定语“12分钟的”修饰后面的名词speech,其英文表达可

以用名词所有格形式“12minutes7或者用复合形容词形式“12-minute"，即词之间用连字符相连，相当于一

个形容词，且无论数词多少，其后的名词均用单数形式；结合选项，可知B选项符合题意，故答案选B。

20.D

【解析】句意：——据报道，5G网络让人们下载和上传的速度比以前快。——多好的消息啊！

考查感叹句中冠词的用法。news为不可数名词，不能用a/an修饰。此处结构为what+adj.+不可数名词。故

选D。

21.A

【解析】句意：刘先生是一个聪明人，他经常给我们一些建议。

考查名词辨析。suggestions建议，可数名词复数；advice建议，不可数名词；hobbies爱好，可数名词复数；

knowledge知识，不可数名词。afew后接可数名词复数，排除B、D选项；结合语境，可知应是给我们一

些建议，所以suggestions符合题意，hobbies句意不通，排除C选项；故选A。

22.A

【解析】句意：——我不知道如何使用有趣的配音应用程序。——找Jimmy帮忙，他在这方面很有经验。

考查名词辨析。experience经验；trouble困难；courage勇气；energy精力。根据AskJimmyforhelp.找Jimmy

帮忙，可知“他在这方面很有经验”，故选A。

23.B

【解析】句意：农场里有许多羊。

考查名词的数。horse马，可数名词单数；sheep羊，集合名词，单复数同形；chicken小鸡，可数名词单数；

dog小狗，可数名词单数。根据“many”可知，此处应该用可数名词的复数，故选B。

24.C

【解析】句意：斯特拉下个月要搬去新公寓了，因此她计划买一些家具。

考查不可数名词的数。chair椅子（可数名词）；flower花（可数名词）；furniture家具（不可数名词）；picture

图片（可数名词）。some一些，后跟可数名词要用复数，也可接不可数名词。故选C。

25.A

【解析】句意：——马特，你为什么选择杰西卡做你的队友？——她的经验说明她在比赛中有很大的优势。

考查名词辨析。advantage优势；agreement同意；background背景；business生意；根据语境理解及前句“Her

experiencemeansthat”可知，此处表达的是"优势"，故选A。

26.C

【解析】句意：屠呦呦和其他的女性科学家证明女性能撑起半边天。

考查名词的复数。此处表示“女性科学家”，表达的是复数概念，中心词是科学家，用复数名词scientists；此

处用复数名词women作定语修饰scientists«故选C。

27.B

【解析】句意：从我家步行大约十分钟。

考查所有格。tenminute形式错误；tenminutes'10分钟的；tenminute's形式错误；tenminuteslO分钟。结合

语境可知，这里表达的是“十分钟的路程“，minute是一个可数名词，前面有ten修饰，所以这里先要用复数

形式，而时间的所有格是要加&而本题中是复数名词，以s结尾的所有格直接加“，”即可，故选B。

28.D

【解析】句意：——“复兴号”高铁以每小时350公里的速度成功行驶。——太棒了。中国在建高铁上取得巨

大的成功。

考查副词和名词。successful成功的；successfully成功地；success成功，不可数名词；successes成功的事或

人。动词“ran”用副词修饰，第一空用successfully。表达“在某事取得了辉煌成就”用动词短语havegreatsuccess

indoing,第二空用名词successo故选D。

29.D

【解析】句意：今天是星期天。游乐园里有许多人。

考查therebe句型。题干中people是集合名词，表示复数，所以be动词用are。故选D。

30.C

【解析】句意：——因为你吃了这么多，所以我认为你非常喜欢蔬菜。——你说对了。

考查名词的数。beef牛肉，不可数名词；orange橙子，可数名词单数；vegetables蔬菜，可数名词复数；potato

土豆，可数名词单数。根据题干中“them”可知，指代的名词是可数名词的复数形式，故选C。

31.C

【解析】句意：我饿了。请给我一块面包。

考查不可数名词用法。bread是不可数名词，前面不能用不定冠词a来限定，也没有复数形式，所以排除A

和B；不可数名词可以借用单位词表示数量，单位词piece是可数的，有复数形式，“一片面包”可以说"apiece

ofbread”，故选C。

32.C

【解析】句意：14岁的青少年经常和他们的老师和朋友分享快乐和悲伤。

考查主谓一致及不可数名词。本句为一般现在时，由句中share可知，主语应为第一、二人称或人称复数，

故此处应为teenagers；joy喜悦，快乐，不可数名词，故此处应为joy。故选C。

33.C

【解析】句意：在他们学校老师的数量大约是200,且其中的四分之一是女老师。

考查短语和名词复数。“thenumberof+名词复数”意为“……的数量”，作主语谓语动词用单数形式，“anumber

of+名词复数''意为"大量的”，作主语谓语动词用复数形式；根据句意及谓语动词是单数is可知，第一空用the

numberof；又因为一般情况下名词作定语修饰名词时，第一个名词要用单数，但是若man或者women作定

语时，man和woman的单复数根据被修饰的名词的单复数而定，根据第二空后的teachers可知，用复数，

即womenteachers,故选C。

34.D

【解析】句意：听到这个后，因为在武汉奋战的勇敢的医生，保罗比之前有了更多勇气。

考查名词辨析。humour幽默；wealth财富；peace和平；courage勇气。根据后文becauseofthebravedoctors,

可知此处表示有更多勇气，故选D。

35.D

【解析】句意：这位警察经常给我们许多关于在危险中如何保护自己的建议。

考查名词辨析。fun欢乐；effort努力；harm伤害；advice建议。根据此处被much修饰，可知是不可数名词；

再根据固定搭配giveadviceon,意为“给关于……的建议”,符合题意，故选D。

36.B

【解析】句意：——你们学校的教师人数是多少？—大约一百人，其中大多数是女教师。

考查主谓一致和名词做定语。本句主语是“thenumber","oftheteachers”是名词所有格修饰number的，number

是第三人称单数，可知谓语动词使用单数形式（thenumberof做主语，谓语动词使用单数），故第一个空填

is。woman做定语时，修饰的词是单数，使用单数形式，修饰词是复数，woman使用复数形式；本句修饰

teachers复数，可知填women。故选B。

【点睛】

在英语中可以用一个名词来修饰另一个名词，说明它的性质，用作名词的定语。这时，作定语的名词应为

单数形式。但如果用man或woman修饰后面的复数名词，表示其性别，则前后两个名词都必须用复数形式。

例如，amanteacher；twowomennurseso

37.C

【解析】句意：去年有很多外国人来我们学校，包括三个德国人和两个日本人。

考查国人的复数变化。Germen错误结构；Japanese日本人，日语；German德国人，德语，单数形式；Germans

德国人，复数形式；Japan日本；根据句意理解可知，这里表达的是“三个德国人和两个日本人”，英语中“德

国人”是German,复数是Germans,而“日本人”是Japanese,复数是和单数一样的形式，故选C。

【点睛】

英语中国人的变化形式的规律是：中日不变，英法a改e,其他一律加s,也就是说中国人Chinese和日本

人Japanese的单复数是一样的，不需要变形；而英国人Englishman和法国人Frenchman的复数都是把词尾

中man的a变成e即可；其他的国人直接加s即可，比如本题中的“德国人”German的复数就是直接在后面

加s,而不是把a改成e,这点一定要记住，很多人做题这里很容易出错的。

38.A

【解析】句意：戴眼镜的那个女人是莉莉和露西的母亲。

考查所有格。LilyandLucy'smother莉莉和露西的妈妈；Lily'sandLucy'smother错误结构；Lily（sandLucy's

mothers莉莉的妈妈和露西的妈妈；LilyandLucy5smothers错误结构；根据句意理解及句子结构分析可知，

句子的主语是thewoman,指的是一个人，且谓语动词是单数形式，所以这里应该指代的是两个人共同的妈

妈，所以应该在最后一个人后面加's即可，故选A。

39.C

【解析】句意：这是个好主意。我想这对我们很有帮助。

考查名词辨析。work工作，不可数名词；information信息，不可数名词；idea主意、想法，可数名词；news.

新闻，不可数名词；前面有不定冠词a修饰，所以应填可数名词，故答案选C。

40.C

【解析】句意：我的一个叫Paul的朋友从他哥哥那里收到了一辆新的自行车作为圣诞礼物。

考查代词辨析。I我，人称代词主格形式；my我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词；myself

我自己，反身代词。根据句意可知，这里考查afriendofmine“我的一个朋友“，是双重所有格形式。故选C。

41.D

【解析】句意：——我忘记把我当笔记本带到这儿来。请你借给我两张纸好吗，Linda?——好的，给你。

考查不可数名词。paper纸，不可数名词；papers是复数形式，意为“试卷，文件，论文”，不符合句意；piece

张、片、块；apieceofpaper表示“一张纸”，空前有two,piece用复数。故选D。

42.C

【解析】句意：——叔叔，从这里到你的公司有多远？——走路大约十分钟的路程。

考查介词和名词所有格。in在里；after在后面;about大约；for为了。根据“howfhr