山东省郯城县红花镇九年级历史下册 第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化 9《西欧和日本经济的发展》教案2 新人教版

山东省郯城县红花镇九年级历史下册第四单元战后主要资本主义国家的发展变化9《西欧和日本经济的发展》教案2新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）山东省郯城县红花镇九年级历史下册第四单元战后主要资本主义国家的发展变化9《西欧和日本经济的发展》教案2新人教版教学内容分析本节课的主要教学内容源自山东省郯城县红花镇九年级历史下册第四单元战后主要资本主义国家的发展变化第9课《西欧和日本经济的发展》。课程内容涉及西欧和日本在第二次世界大战后经济重建和发展的历程。具体包括：

1.西欧共同市场的成立及其对西欧经济发展的推动作用。

2.日本战后经济恢复措施以及其快速发展的原因。

3.分析西欧和日本经济发展对世界经济格局的影响。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经了解了第二次世界大战后世界格局的变化，对美国冷战政策的背景有所认识。因此，在授课时，可以联系这些已有知识，帮助学生理解西欧和日本在战后是如何利用国际环境，实施改革，促进经济恢复和发展的。同时，通过对比分析，让学生认识到不同国家和地区在发展道路上的特点及其对世界经济的贡献。核心素养目标本节课的核心素养目标主要围绕历史学科的核心素养进行设计，包括时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀四个方面。

1.时空观念：通过学习西欧和日本战后经济的发展，帮助学生建立正确的历史时空观念，理解不同国家和地区在战后经济发展中的地位和作用。

2.史料实证：通过分析教材中的史料，培养学生运用史料进行实证分析的能力，提高学生的历史思维水平。

3.历史解释：引导学生运用所学知识对战后西欧和日本经济发展进行解释，培养学生的综合分析能力和历史解释能力。

4.家国情怀：通过学习战后西欧和日本经济发展的事例，培养学生的民族自豪感和家国情怀，引导学生关注国家经济发展，为我国的发展贡献力量。教学难点与重点1.教学重点：

（1）西欧共同市场的成立及其对西欧经济发展的推动作用。重点讲解西欧共同市场的成立背景、过程及其对西欧各国经济发展的影响。

（2）日本战后经济恢复措施以及其快速发展的原因。重点分析日本战后实施的经济恢复政策，如民主改革、重建金融体系、发展出口导向型经济等，以及这些政策对日本经济快速发展的作用。

（3）西欧和日本经济发展对世界经济格局的影响。重点阐述西欧和日本经济发展对世界经济格局产生的变化，如五六十年代西欧和日本成为资本主义世界仅次于美国的第二、第三经济大国，以及它们对世界经济和政治产生的影响。

2.教学难点：

（1）西欧共同市场的成立背景及其对西欧经济发展的推动作用。难点在于理解西欧各国在战后为什么要联合起来共同发展，以及西欧共同市场如何推动西欧经济发展。

（2）日本战后经济恢复措施及其快速发展的原因。难点在于理解日本战后是如何在短时间内实现经济恢复的，以及这些恢复措施如何促成日本经济的快速发展。

（3）西欧和日本经济发展对世界经济格局的影响。难点在于理解西欧和日本经济发展对世界经济格局产生的具体影响，以及这些影响对当今世界经济和政治发展的意义。

（4）西欧和日本在战后经济发展中的异同。难点在于分析西欧和日本在战后经济发展中的共同点和不同点，以及这些异同背后的原因。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：在讲解西欧共同市场的成立背景、日本战后经济恢复措施等方面，采用讲授法向学生传授知识，引导学生理解重点内容。

2.讨论法：组织学生就战后西欧和日本经济发展的异同、对世界经济格局的影响等话题进行讨论，激发学生的思考和表达能力。

3.案例分析法：通过分析具体案例，如西欧共同市场的运作、日本战后恢复政策的效果等，帮助学生更好地理解经济发展原理和影响。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件、图片、视频等资料，生动展示西欧和日本战后经济发展的历程，增强学生的直观感受和兴趣。

2.教学软件：运用教学软件进行课堂互动，如历史事件模拟、经济数据演示等，提高学生的参与度和学习效果。

3.在线资源：引导学生利用网络在线资源，如学术论文、新闻报道等，拓展视野，加深对战后西欧和日本经济发展的理解。

4.分组合作：组织学生进行分组合作，完成课后相关任务，如调查报告、案例分析等，培养学生的团队协作能力和实践能力。

5.评价与反馈：通过课堂提问、作业批改等方式，及时了解学生学习情况，给予针对性的指导和反馈，促进学生持续进步。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“西欧和日本经济的发展”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解西欧和日本战后经济发展的知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“西欧和日本经济的发展”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“西欧和日本经济的发展”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解西欧和日本战后经济发展的知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握分析经济发展的技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验分析经济发展的实践。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解西欧和日本战后经济发展的知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握分析经济发展的技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解西欧和日本战后经济发展的知识点，掌握分析经济发展的技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据“西欧和日本经济的发展”课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与“西欧和日本经济的发展”课题相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的西欧和日本战后经济发展的知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。学生学习效果1.知识掌握：学生将能够准确理解西欧和日本战后经济发展的历史背景、主要措施及其对世界经济的影响。他们应该能够描述西欧共同市场的成立过程，以及日本战后经济恢复的主要政策，如民主改革、重建金融体系、发展出口导向型经济等。

2.分析能力：学生将能够运用所学的知识分析西欧和日本经济发展的原因和影响，包括政治、经济、社会等多方面的因素。他们应该能够比较西欧和日本在战后经济发展中的异同，并能够提出自己的观点。

3.综合运用：学生将能够将所学的知识运用到实际情境中，如分析当前世界经济格局中的西欧和日本的角色，以及他们对我国经济发展的启示。学生应该能够结合时事，进行深入的思考和分析。

4.思维素养：通过本节课的学习，学生的批判性思维和创造性思维将得到锻炼。他们应该能够对战后西欧和日本经济发展的历史事件进行客观评价，并提出自己的见解。

5.情感态度：学生应该能够认识到战后西欧和日本经济发展的成就，以及他们在世界经济中的重要地位。通过学习，学生应该能够培养对历史的尊重和对国家经济发展的关注。

6.自主学习能力：学生在课前的自主预习、课中的积极参与和课后的拓展学习中，将培养出较强的自主学习能力。他们应该能够独立完成作业，主动寻找拓展资源，进行深入的学习。

7.团队合作能力：通过小组讨论、角色扮演等课堂活动，学生的团队合作能力将得到提升。他们应该能够有效沟通，共同解决问题，培养团队合作的意识和能力。内容逻辑关系1.西欧共同市场的成立及其对西欧经济发展的推动作用

-重点知识点：西欧共同市场的成立背景、过程及其对西欧各国经济发展的影响。

-词句：西欧共同市场成立于1967年，旨在促进西欧国家的经济合作与一体化。

-逻辑关系：西欧国家在战后面临经济恢复和发展的压力，共同市场提供了一个平台，促进了成员国之间的经济合作和资源优化配置。

2.日本战后经济恢复措施以及其快速发展的原因

-重点知识点：日本战后实施的经济恢复政策，如民主改革、重建金融体系、发展出口导向型经济等，以及这些政策对日本经济快速发展的作用。

-词句：日本战后通过实施一系列经济恢复措施，如民主改革、重建金融体系、发展出口导向型经济等，成功实现了经济的快速恢复和发展。

-逻辑关系：日本战后通过实施一系列经济恢复措施，成功实现了经济的快速恢复和发展，为后来的经济发展奠定了坚实的基础。

3.西欧和日本经济发展对世界经济格局的影响

-重点知识点：西欧和日本经济发展对世界经济格局产生的变化，如五六十年代西欧和日本成为资本主义世界仅次于美国的第二、第三经济大国，以及它们对世界经济和政治产生的影响。

-词句：五六十年代，西欧和日本成为资本主义世界仅次于美国的第二、第三经济大国，对世界经济格局产生了深远的影响。

-逻辑关系：西欧和日本的经济发展对世界经济格局产生了深远的影响，推动了世界经济的发展和全球化的进程。教学反思与总结在教学《西欧和日本经济的发展》这一课时，我采用了讲授法、讨论法、案例分析法等多种教学方法，利用多媒体设备、教学软件等现代化教学手段，以期提高学生的学习兴趣和主动性。在课前，我通过在线平台发布预习资料，设计预习问题，监控预习进度，帮助学生提前了解课程内容，培养自主学习能力。在课中，我通过导入新课、讲解知识点、组织课堂活动、解答疑问等环节，深入讲解课程内容，强化学生的知识掌握和技能培养。在课后，我布