高中历史同步教学 第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流综合检测_第1页
高中历史同步教学 第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流综合检测_第2页
高中历史同步教学 第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流综合检测_第3页
高中历史同步教学 第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流综合检测_第4页
高中历史同步教学 第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流综合检测_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题(每小题2分,共40分)1.下图是人民英雄纪念碑浮雕“虎门销烟图”,其伟大意义在于()A.宣告了中国禁烟运动的彻底胜利B.使中国进入旧民主主义革命时期C.显示了中华民族反侵略的坚强决心D.扼制了毒品泛滥给中国造成的危害【解析】本题旨在考查学生对“虎门销烟”的伟大意义的理解。A项中国禁烟运动并未取得彻底胜利,B项是鸦片战争的影响,D项虎门销烟也没有扼制住毒品泛滥。【答案】C2.文学大师雨果在给巴特勒上尉的信中说:“一天,两个强盗闯入圆明园,一个掠夺,一个纵火。一个胜利者装满了身上所有的口袋,另一个见了,也把一个个保险箱装满。于是,他们手挽手笑着回到欧洲。”你认为这两个强盗应该是()A.英、美肥市B.法、美C.英、法D.英、俄【解析】根据所学知识结合材料中的信息,侵略者为英、法联军。【答案】C3.北洋舰队全军覆没的地点是()A.①B.②C.③D.④【解析】本题考查学生识图能力。①是指威海卫,北洋舰队在1895年的威海卫战役中全军覆灭。【答案】A4.“大刀向鬼子们的头上砍去”被用作电视剧《大刀》的主题曲,该剧以艺术的形式反映了中国军队从1933年的长城抗战到1937年的卢沟桥事变,这支军队应属于()A.国民革命军B.八路军C.中国工农红军D.中国人民解放军【解析】注意时间是从1933年的长城抗战到1937年卢沟桥事变,八路军成立于抗战爆发后,中国工农红军此时正在西北地区,中国人民解放军是解放战争时期成立的。【答案】A5.(年潍坊市高三第一次模拟考试)中国国民党党史馆为迎接大陆观光客,请厂商制作了一系列历史人物玩具,其中包括“欢笑言和版”的蒋介石与毛泽东。历史上蒋介石与毛泽东“欢笑言和”所取得的最突出的成就是()A.确定“联俄、联共、扶助农工”的三大政策B.基本推翻了北洋军阀的反动统治C.签署了“双十协定”D.第一次取得了反帝斗争的完全胜利【解析】蒋介石与毛泽东“欢笑言和”就是指国共之间的合作。三大政策是第一次国共合作的政治基础,不是成就,A错误;“双十协定”很快就被国民党撕毁了,C错误;基本推翻北洋军阀的反动统治是第一次国共合作的成就,第一次取得反帝斗争的完全胜利即抗日战争的胜利,是第二次国共合作的成就,两者相比,D是最大成就。【答案】D6.1938年1月11日,中国共产党在武汉创办了《新华日报》。当日,人们从该报了解到的新闻可能有()A.南京大屠杀B.中共七大召开C.西安事变和平解决D.淮海战役战况【解析】南京大屠杀发生在1937年底。中共七大是1945年召开的,西安事变和平解决是在1936年,淮海战役发生在1948年。【答案】A7.太平天国领导人以“国”代替“国”,取“王”居其中之意。这一细节最能说明太平天国运动领导人()A.摆脱不了封建专制思想的束缚B.取清王朝而代之的宏大志向C.丰富了汉语言文字D.本身文化程度不高【解析】本题旨在考查学生解读材料、论证和探究问题的能力。从“以‘国’代替‘国’,取‘王’居其中之意”可以看出太平天国运动领导人的阶级局限性。【答案】A8.《天朝田亩制度》在产品分配上实行的原则是()A.“凡天下田,天下人同耕”B.“无处不均匀”C.“天下人人不受私,物物归上主”D.“无处不饱暖”【解析】本题考查准确再认、再现和理解《天朝田亩制度》的内容。【答案】C9.右图是一幅西洋漫画,描述了列强任意宰割中国领土的现象。中国最终没有被列强“吃”掉的根本原因是()A.中国人民的顽强反抗B.帝国主义列强之间的矛盾C.清王朝的抗争D.资产阶级革命派的兴起【解析】本题旨在考查学生的理解能力。中国最终没有被列强“吃”掉的根本原因是中国人民的顽强反抗。【答案】A10.中国历史上,第一次从法律层面对人民权利和自由实行保护的是()A.《资政新篇》B.《天朝田亩制度》C.《中华民国临时约法》D.《秦律》【解析】本题考查学生对《临时约法》内容及其历史地位的理解领悟。《中华民国临时约法》第一次从法律层面对人民权利和自由实行保护。【答案】C11.中国共产党提出全面抗战路线,其主要内容是()A.政府与军队共同努力作战B.在一切日军战领区都进行抵抗C.海外华侨也要参加抗战D.动员全民族一切力量,进行人民战争【解析】本题主要考查学生对历史概念的全面理解能力。全面抗战突出了不仅要依靠政府军队,更要发动群众。【答案】D12.1936年,毛泽东在陕北写道:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,……数风流人物,还看今朝。”当时中国工农红军()A.粉碎了国民党的三次军事“围剿”B.正在抗日战争的战场浴血奋战C.长征取得了胜利D.建立和扩大了井冈山革命根据地【解析】本题考查学生从材料中获取信息的能力。据材料中“1936年”“数风流人物”等信息可知,符合教材中1936年红军胜利会师,长征结束的史实。【答案】C13.右图70周年纪念金条的根据是()A.建立井冈山根据地B.粉碎国民党四次反革命围剿C.遵义会议召开D.会宁会师【解析】从图中信息可知是长征结束即会宁会师。【答案】D14.诗词是人们寄托情思,直抒胸臆的一种文学形式。“碧净南湖水,峥嵘烟雨楼。画船千载梦,今日御神舟。搏出新天地,赢来万象幽。黎民心有数,齐贺八旬秋。”这一诗作是为了纪念()A.中国共产党的诞生B.红军长征的胜利C.抗日战争的胜利D.中华人民共和国的成立【解析】从材料中“南湖水”“画船”“新天地”等可以看出,这首诗纪念的是中国共产党的诞生。1921年中共“一大”先在上海召开,后转移到浙江嘉兴南湖的一只游船上进行。【答案】A15.从右图中你能获得的最有价值的历史信息是()A.人民解放军转入战略反攻B.三大战役取得重大胜利C.国民党政权覆灭D.解放战争取得彻底胜利【解析】本题旨在考查学生对国民政府统治结束标志的理解,即总统府被人民解放军占领。其中A项战略反攻是刘邓大军千里跃进大别山,B项与题意无关,D项说法错误。【答案】C二、非选择题(第16题22分,第17题18分,共40分)16.阅读下列材料:材料一《金田起义百年纪念》纪念邮票之一材料二《金田起义百年纪念》纪念邮票之二材料三人民英雄纪念碑浮雕《武昌起义》材料四《中华民国临时约法》封面材料五中共一大上海会议会址材料六农村革命根据地形势图请回答:(1)上述三组图片材料中,一二、三四、五六分别反映了中国近代史上哪些阶级所进行的民主革命?所反映的历史事件分别在近代中国民主革命过程中处于什么地位?(9分)(2)材料一二所反映历史事件,在哪些文献中提出了改造中国社会的方案?(4分)(3)材料三四反映的是中国社会在20世纪发生的第一次巨变,它大大促进了社会进步。可是,有人却说它失败了,为什么?(5分)(4)材料五六反映了中共探索出一条什么样的革命道路?结果如何?(4分)【解析】本题旨在考查近代先进的中国人为完成反封建反侵略的民主革命的任务所做出的努力与探索。第(1)问根据图片内容可知反映的分别是农民阶级、资产阶级和无产阶级所进行的民主革命、太平天国运动、辛亥革命和新民主主义革命。第(2)、(3)、(4)问要依据教材有关知识思考作答即可。【答案】(1)农民阶级、资产阶级、无产阶级;图一二反映农民阶级领导的太平天国运动,承担反封建反侵略的任务,是中国民主革命的先声;图三四反映资产阶级领导的辛亥革命,是第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命;图五六反映无产阶级(中共)领导的新民主主义革命,使中国革命面貌焕然一新。(9分)(2)《天朝田亩制度》和《资政新篇》。(4分)(3)因为辛亥革命的胜利果实被袁世凯所窃取,革命没有完成反帝反封建的任务,没有根本改变半殖民地半封建的社会性质。(5分)(4)开创“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路。(或“工农武装割据”道路)取得新民主主义革命胜利,建立中华人民共和国。(4分)17.诗歌是鲜活的历史,它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。读下列诗词,结合所学知识回答问题:①春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。——丘逢甲《春愁》②早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。——毛泽东《西江月·井冈山》(1928秋)③红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。——毛泽东《七律·长征》④钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》(1)诗①中“四百万人同一哭”的主要原因是什么?1945年台湾在割占50年后回归祖国,主要原因又有哪些?1949年以后,台湾又与祖国大陆处于分离状态,其众所周知的原因是什么?(6分)(2)诗②中“黄洋界上炮声隆”,从而创出了一条中国革命武装斗争的新路,这条新路指的是什么?(4分)(3)导致诗③中这次“远征”发生的原因是什么?这次“远征”结果如何?(4分)(4)诗④中“百万雄师过大江”指的什么时期的哪次战役?诗中“天翻地覆”主要指的什么?(4分)【解析】诗歌是鲜活的历史,是社会现实的反映。用诗歌反映民主革命

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论