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文档简介

北京市门头沟区高三冲刺模拟新高考生物试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法正确的是()①甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板②甲图所示细胞中,着丝点分裂后正常形成的2个子染色体携带遗传信息相同③乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离④乙图所示细胞中某一极的染色体数目可能为2N⑤丙图结果可能来自于植物的雄蕊和雌蕊以及动物精巢等部位细胞⑥如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体A.②③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤⑥ D.②③④⑤⑥2.同一生物体内,不同组织中的细胞在形态上存在一定的差异,下列关于这些细胞的叙述错误的是A.通常情况下,这些不同形态的细胞中的核遗传物质是相同的B.遗传信息的执行情况不同导致了细胞形态的不同C.每种细胞具有的特定形态与其执行特定功能相适应D.不同细胞间形态的差异是在细胞分裂完成时产生的3.某课外小组用传感器测定了不同条件下250ml有鱼和无鱼池塘水的溶解氧变化,获得如下数据。下列说法正确的是编号12345条件26℃光照26℃黑暗26℃光照10℃光照10℃黑暗材料池水池水池水+鱼池水池水+鱼2小时后的溶解氧变化(μg)0.378-0.065-0.758-0.03-0.215A.1号瓶池水中藻类光合作用产生的氧气量为0.378μgB.4号瓶池水中藻类不能进行光合作用C.26℃条件下鱼呼吸作用消耗的氧气量为1.136μgD.池水中藻类光合作用的最适温度为26℃4.大肠杆菌R1质粒上的hok基因和sok基因与细胞死亡相关,若毒蛋白得以表达,大肠杆菌将裂解死亡。下列相关叙述正确的是()A.过程①酶识别序列的基本单位是核糖核苷酸B.过程②和③遵循的碱基互补配对方式不同C.过程③能阻止核糖体与hokmRNA的结合D.过程④酶降解的是DNA分子5.下列与生物实验有关的叙述,错误的是()A.可采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点B.提取绿叶中的色素时,至少需要破坏细胞膜和叶绿体膜C.用不同浓度的生长素类似物处理插条,生根效果可能相同D.经龙胆紫溶液染色后,洋葱根尖的质壁分离现象更容易观察6.如图是某家族的遗传系谱图,已知甲病为一种常染色体遗传病。下列叙述错误的是()A.乙病的遗传方式为常染色体显性遗传B.如果Ⅱ-6不携带甲病致病基因,则图中Ⅲ-2与Ⅲ-3结婚生一对同卵双胞胎,两个孩子都患病的概率是5/8C.Ⅱ-5个体在形成生殖细胞时控制乙病的基因和正常基因的分离发生在减数第一次分裂后期D.如果通过抽取血液来获得基因样本,则检测的是血液中白细胞和血小板中的基因7.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表:有机化合物

组成元素

C、H、O

C、H、O、N、P

C、H、O、N,很多种类还含有P、S

C、H、O,很多种类还含有N和P

请根据上表判断下列叙述中正确的是A.细胞核中不含甲类化合物 B.细胞膜中不含乙类化合物C.细胞质基质中不含丙类化合物 D.线粒体中不含丁类化合物8.(10分)下列关于种群、群落、生态系统的叙述,正确的是()A.当种群的数量超过K/2时,易导致该种群的丰富度降低B.生态系统中,生产者的同化量可以用生产者的干重积累量表示C.标志重捕法调查种群密度时,若标志物部分脱落,则计算出的种群密度比实际值偏大D.捕食者的存在会降低物种的多样性,外来物种入侵会破坏生态系统的稳定性二、非选择题9.(10分)温室大棚养殖蔬菜瓜果,最重要的是水肥管理。为探究施肥及CO2浓度对蓝莓净光合速率的影响,科研人员进行了相关实验,结果如下图所示:(注:NPK指添加氮、磷肥和钾肥;NP指添加氮和磷肥)。回答下列问题:(1)据图分析,实验的自变量不止一个,除CO2浓度外,还有________________________。(2)a点所代表的含义为________________。(3)CO2浓度为2.0×10-2时,根据图表可知,_____组促进蓝莓的净光合速率最低。在CO2浓度为3.0×10-2时,单独施用钾肥蓝莓净光合速率低的原因是:很多与光合作用过程直接相关的物质的合成离不开N、P等元素,如__________(至少写两种)。(4)中耕松土能促进无机盐的吸收,其原因是________________________。10.(14分)胃腺体有五种细胞类型;①壁细胞:分泌盐酸和内因子。②粘液细胞,分泌粘液.③主细胞,分泌胃蛋白酶原。④内分泌细胞:分泌胃泌素、生长抑素等⑤未分化细胞。胰腺为混合性分泌腺体,主要有外分泌和内分泌两大功能。它的外分泌主要成分是胰液,内含碱性的碳酸氢盐和各种消化酶,其功能是中和胃酸,消化糖、蛋白质和脂肪。内分泌主要成分是胰岛素、胰高血糖素,其次是生长激素释放抑制激素、胃泌素等。结合下图的信息回答下列问题:(1)食物进入胃内后引起胰液分泌增加的调节方式为______________。(2)已知胃和胰腺细胞都能分泌激素A,促进消化,由题中信息结合所学知识猜测激素A是__________,激素B是____________。(3)通过视、嗅,我们可以想象出食物的味道、鲜美程度,并促使唾液、胃液、胰液的分泌,这种反射属于__________。(填“非条件反射”或“条件反射”)(4)Ι型糖尿病是由于胰岛素缺乏引起的,某同学想通过收集动物胰腺来提取胰岛素,结果没有成功,原因是:_______________________________。11.(14分)为了获得治疗癌症效果更好的抗体,科学家对鼠源抗体进行了如下的改造过程,请据图回答下列问题:(1)图中通过基因________,对现有的鼠源抗体进行改造,这项技术称为___________。(2)一个完整的基因表达载体除了图中给出的结构外,还应具有_______、________。(3)目的基因表达载体导入浆细胞常用方法是____________________,为了使目的基因在受体细胞中稳定遗传,需要将目的基因插入到受体细胞的____________DNA上。(4)让浆细胞与______________细胞进行杂交,并通过选择培养基以及____________和抗体检测,才能获得足够数量既能无限增殖又能产生嵌合抗体的细胞。12.抚州梦湖景区是集防洪排涝、休闲娱乐、旅游商业和景观绿化为一体的大型综合性水利工程。梦湖里长有芦苇、水毛茛等植物,湖的周边各类灌木和草地上穿插着香樟、石楠、桂花、银杏等植物。近些年房地产开发力度较大,周边居民增多,部分生活污水流入了湖泊。(1)梦湖景区可称为一个生态系统,生态系统是指_________________________。(2)流经梦湖生态系统的总能量是_________________________________。(3)梦湖与凤岗河一道形成一湾清水,在城中环绕,营造了“清波荡漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色,令人流连忘返,这体现了生物多样性的________价值。湖中鳙鱼体色有差异,体现了生物多样性中的______________多样性。(4)图为该生态系统的能量金字塔图,其中A、B、C、D、E分别代表不同营养级的生物。图中具有捕食和竞争关系的生物是_____________。在自然界中,一般情况下生物B的种群数量比生物E的多,从生态系统的能量流动特点分析,原因是______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

根据题意和图示分析可知:图甲细胞中含有同源染色体,着丝点分裂,染色体移向细胞两极,处于有丝分裂后期;图乙中染色体、染色单体、DNA之间的比例为1:2:2,并且染色体数为2N,因此可能处于有丝分裂的前期或中期、减数第一次分裂的前期、中期后期。

图丙中,A组细胞中染色体数为N,即染色体数目减半,可以表示减二的前期、中期、末期;B组细胞中染色体数目为2N,可以表示有丝分裂的间期、前、中、末期,减Ⅰ时期和减Ⅱ后期;C组细胞中染色体数目为4N,为体细胞的两倍,只可能表示有丝分裂的后期。【详解】①甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前,染色体排列在细胞中央的赤道板上,但赤道板并不是真实存在的结构,①错误;②由于DNA的复制是半保留复制,所以正常情况下姐妹染色单体上的遗传信息是相同的,故甲图所示细胞中,着丝点分裂后正常形成的2个子染色体携带遗传信息相同,②正确;③乙图所示细胞中DNA含量为4N,染色体数与体细胞中相同,为2N,可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离,③正确;④乙图细胞含有染色单体,可表示减数第一次分裂后期,移向一极的染色体应为体细胞的一半。若细胞中某一极的染色体数目为2N,则只能表示有丝分裂后期,而有丝分裂后期不含姐妹染色单体,④错误;⑤丙图细胞中染色体数最多为4N,可表示有丝分裂后期,染色体数最少为N,说明还可以发生减数分裂,故丙图结果可能来自于植物的雄蕊和雌蕊以及动物精巢等部位细胞,⑤正确;⑥C组细胞染色体数为4N,只能表示有丝分裂后期,不会发生联会并产生四分体,⑥错误。综上分析,A正确,BCD错误。故选A。【点睛】本题考查了有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生能够识记有丝分裂和减数分裂过程中的DNA、染色体、染色单体等数量变化,能够根据数量确定分裂时期,并能够识记相关时期的细胞特点,进而对选项逐项分析。2、D【解析】

细胞分化指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化是一种持久性的变化,一般来说,分化了的细胞会一直保持分化了的状态,直到死亡。【详解】除了哺乳动物成熟的红细胞等一些特殊细胞外,同一生物体内不同形态的细胞中,核遗传物质是相同的,A项正确;遗传信息的执行情况不同即基因的选择性表达,基因的选择性表达导致细胞分化,细胞分化使得一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异,B项正确;生物的形态结构是与其功能相适应的,C项正确;细胞分裂只是使细胞数目增加,不同细胞间形态的差异是在细胞分裂后经细胞分化形成,D项错误。故选D。【点睛】易错点:细胞分化的实质是基因的选择性表达,同一个体不同体细胞中遗传物质相同,但RNA和蛋白质有所不同。3、C【解析】

26℃黑暗和10℃黑暗溶氧量的变化表示呼吸消耗量;26℃光照和10℃光照下氧气的变化量表示氧气的释放量。【详解】1号瓶池水中藻类光合作用产生的氧气量为0.378μg+0.065μg=0.443μg,A错误;4号瓶有光照,池水中藻类可以进行光合作用,B错误;26℃条件下鱼呼吸作用消耗的氧气量为0.378μg+0.758μg=1.136μg,C正确;题目中只有10度和26度,无法确定池水中藻类光合作用的最适温度,D错误。故选C。4、C【解析】

分析题图:hok基因和sok基因都位于大肠杆菌的Rl质粒上,其中hok基因能编码产生一种毒蛋白,会导致自身细胞裂解死亡,而sok基因转录产生的sokmRNA能与hokmRNA结合,这两种mRNA结合形成的结构能被酶降解,从而阻止细胞死亡。【详解】A、过程①表示的是转录过程,需要的酶是RNA聚合酶,识别DNA上的启动子,其识别序列的基本单位是脱氧核糖核苷酸,A错误;B、过程②和③遵循的碱基互补配对方式相同,都是RNA和RNA配对,B错误;C、过程③能阻止核糖体与hokmRNA的结合,C正确;D、过程④酶降解的是sokmRNA与hokmRNA结合形成的双链RNA分子,D错误。故选C。【点睛】此题主要考查的是细胞内遗传信息的传递有关的知识,根据图中的信息,分析出基因表达是如何在进行调控是解题的关键。5、D【解析】

本题考查生物实验的相关知识,旨在考查考生的理解能力和实验与探究能力。【详解】A、可采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点,A正确;B、绿叶中的色素分布于叶绿体的类囊体薄膜上,提取绿叶中的色素时,至少需要破坏细胞膜和叶绿体膜,B正确;C、由于生长素的生理作用具有两重性,在最适浓度两侧有促进扦插枝条生根效果相同的不同浓度,C正确;D、经龙胆紫溶液染色后,细胞已死亡,无法观察到质壁分离现象,D错误。故选D。6、D【解析】

根据题意和系谱图分析可知:Ⅱ1和Ⅱ2都不患甲病,但他们有一个患甲病的儿子(Ⅲ2),即“无中生有为隐性”,说明甲病是隐性遗传病,又已知甲病是一种常染色体遗传病,所以甲病是常染色体隐性遗传病;Ⅱ5和Ⅱ6都患乙病,但他们有一个不患甲病的女儿(Ⅲ3),即“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,所以乙病是常染色体显性遗传病。Ⅱ5个体由于父亲患甲病(aa),本人不换甲病,所以甲病基因型是Aa,本人患乙病,但生下了不换乙病的孩子,所以其基因型是(Bb),所以本人基因型是AaBb。【详解】A、根据分析乙病的遗传方式为常染色体显性遗传,A正确;B、如果Ⅱ6不携带甲病致病基因,患有乙病,但孩子有不患乙病,所以基因型为AABb,又Ⅱ5个体基因型为AaBb,则三代3号是1/2Aabb,1/2AAbb,与Ⅲ2号患有甲病基因型是aa,父亲不换乙病(bb),本人患乙病,所以其基因型Bb,Ⅲ2号基因型是aaBb因此后代患甲病的概率为1/2×1/2=1/4,患乙病概率为1/2,后代患病的概率是1/2+1/4-1/2×1/4=5/8,由于同卵双胞胎基因型相同,可当一个胎儿看待,故生一对同卵双胞胎,两个孩子都得病的概率是5/8,B正确;C、Ⅱ5个体基因型为AaBb,形成生殖细胞时控制乙病的基因和正常基因的分离发生在减数第一次分裂后期,随同源染色体的分开而分离,C正确;D、如果通过抽取血液来获得基因样本,因血小板中无细胞核,则检测的是血液中白细胞中的基因,D错误。故选D。【点睛】本题作为一个选择题,只需看D答案,明确血小板没有细胞核,所以不能作为基因检测的样本,但如果要计算B选项,需要考生分析出遗传病的传递方式,在分析基因型计算概率,难度极大。7、B【解析】

根据元素组成可知,甲可能是糖类;乙可能是核酸;丙可能是蛋白质;丁可能是脂类。【详解】A、细胞核中含有甲类物质中的核糖、脱氧核糖等糖类,A错误;B、乙表示核酸,细胞膜中不含核酸,B正确;C、细胞质基质中含有丙中的氨基酸、蛋白质等,C错误;D、线粒体具有膜结构,含有丁中的磷脂,D错误。故选B。8、C【解析】

标志重捕法误差归纳:(1)统计值比实际值偏大的原因:①标志物易脱落:可导致重捕个体中带标志的个体数据偏小,据计算公式N总=初捕数×重捕数/重捕中标记数推知,重捕中标记数若减小则N总会比真实值偏大。②被捕获一次后,难以被再次捕获:可导致再次捕获的个体中标记数偏小,最终统计结果偏差应与①相同,即比真实值偏大。(2)统计值比真实值偏小的原因:①标志物影响了动物活动,导致更易被捕捉:可导致再次捕获的个体中标记数偏大,依据公式可推知,计算所得结果比真实值应偏小。②调查期间有较多个体死亡或迁出,则统计值将偏小;反之则导致统计值偏大。【详解】A、当种群的数量超过K/2时,种内斗争加剧,而物种丰富度是指群落中物种数目的多少称为丰富度,A错误;B、生态系统中,生产者的同化量是生产者固定的太阳能总量,B错误;C、种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕标志个体数,标志物部分脱落,则计算出的种群密度比实际值偏大,C正确;D、捕食者的存在会增加物种的多样性,外来物种入侵或引种不当(如引入我国的水葫芦、食人鱼等),则首先会减少当地的物种,从而破坏当地的生物多样性(主要通过破坏食物链的方式造成其他物种消失或者是濒危),降低生态系统的稳定性,D错误。故选C二、非选择题9、施肥(不同)种类(也可以是否含钾肥)及钾肥浓度添加N肥和P肥时(NP组)的CO2的补偿点(光合速率等于呼吸速率时的CO2浓度)NP(CK)酶、ATP、[H]、叶绿素等中耕松土促进根细胞有氧呼吸,有利于主动运输吸收无机盐【解析】

影响光合作用的环境因素:光照、二氧化碳浓度、温度、水、矿质元素等;由题图可知,该实验的自变量是矿质元素的种类和二氧化碳度,因变量是净光合作用强度因此实验的目的是探究矿质元素和二氧化碳浓度对光合作用强度的影响;分析实验的过程应该遵循对照原则和单一变量原则。【详解】(1)由分析可知,自变量是施肥种类及钾肥浓度和二氧化碳浓度,光照强度、温度等属于无关变量,无关变量应该保持一致且适宜。(2)NP组中,a点净光合速率为0,即光合作用固定的二氧化碳与呼吸作用产生的二氧化碳相等,a点对应的二氧化碳浓度是二氧化碳的补偿点。(3)看图可知,CO2浓度为2.0×10-2时,NP组蓝莓的净光合速率最低。光合作用过程中,需要N、P等元素参与的物质有酶、ATP、[H]、叶绿素等。(4)植物根细胞吸收无机盐的方式是主动运输,需要消耗能量,中耕松土促进根细胞有氧呼吸,有利于主动运输吸收无机盐。【点睛】本题考查学生理解矿质元素、二氧化碳浓度对净光合作用的影响,学会按照实验的对照原则和单一变量的原则分析实验结果、获取结论。解答该题要注意对长句答案的描述准确性、简洁性、完整性。10、神经调节和体液调节胃泌素、生长抑素促胰液素条件反射胰腺中的蛋白酶将胰岛素分解【解析】

从图中分析,胰腺分泌胰液受到胃分泌的激素A,小肠分泌的激素B和中枢神经的控制,激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的有调节作用的有机物,所以激素A是由胃内分泌细胞分泌胃泌素、生长抑素等;激素B是促胰液素。【详解】(1)食物进入胃后,一方面通过刺激胃分泌激素A作用于胰腺分泌胰液,这属于体液调节;另一方面通过神经中枢作用于胰腺分泌胰液,这属于神经调节,所以食物进入胃内后引起胰液分泌增加的调节方式为神经调节和体液调节。(2)激素是由内分泌细胞分泌的物质,所以激素A是内分泌细胞分泌的胃泌素、生长抑素等;激素B是小肠黏膜细胞分泌的促胰液素。(3)“想象出食物的味道、鲜美程度,并促使唾液、胃液、胰液的分泌”这是条件反射。(4)胰腺的外分泌主要成分是胰液含有各种消化酶,其中含有蛋白酶,而胰岛素的本质是蛋白质,所以不能通过收集胰腺来提取胰岛素的原因是胰腺中的蛋白酶将胰岛素分解。【点睛】本题需要考生结合题干中胃细胞的种类分析出激素A的种类,激素B的种类需要从教材中获得,分析胰腺的内分泌腺和外分泌腺的功能。11、修饰蛋白质工程标记基因复制原点显微注射技术染色体(骨髓)瘤细胞克隆化培养【解析】

基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因——DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA——分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质——抗原-抗体杂交技术;个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)图中通过将目的基因导入缺陷细胞或其他细胞,目的基因的表达产物可修饰和改变缺陷细胞的功能或使原有的功能得到加强,称为基因修饰;现有的鼠源抗体属于蛋白质分子,对其进行改造的技术称为蛋白质工程。(2)一个完整的基因表达载体除了图中给出的结构:

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