高中物理(新教材)选修三课件1：5-2-第1课时-原子核的衰变-半衰期 人教版

第五章原子核第1课时原子核的衰变半衰期第2节放射性元素的衰变在古代，不论是东方还是西方，都有一批追求，“点石成金”之术，他们试图利用化学方法将一些普通的矿石变成黄金。当然，这些炼金术士的希望都破灭了。那么，真的存在能让一种元素变成另一种元素的过程吗？新课引入原子核放出α粒子或β粒子后变成新的原子核，这种变化叫衰变.1.原子核的衰变2)衰变规律：3)衰变方程：①α衰变②β衰变③γ衰变伴随α衰变和β衰变电子哪里来？1)定义：原子核衰变时，衰变前后的电荷数和质量数守恒.一原子核的衰变知识梳理二半衰期放射性元素是原子核有半数发生衰变所需要的时间，叫这种元素的半衰期.1．定义：Rn222衰变成Po218的半衰期为3.8天Ra226衰变成Rn222的半衰期为1620年U238衰变成Th234的半衰期为4.5×109年2)半衰期描述的是统计规律，研究单个原子原子核没有意义.3)半衰期由原子核内部因素决定，与化学状态和外部条件没有关系.t—衰变时间T—半衰期2．特点1)不同的放射性元素，半衰期不同课堂探究思考1原子核α衰变实质是放出一个氦原子核，β衰变实质是放出一个电子。试探究：(1)放射性元素能不能一次衰变同时产生α射线和β射线？(2)γ射线又是怎样产生的？(1)不能，一次衰变只能是α衰变或β衰变，而不能同时发生α衰变和β衰变。(2)放射性的原子核在发生α衰变、β衰变时产生的新核处于高能级，这时它要向低能级跃迁，并放出γ光子。2．衰变规律原子核发生衰变时，遵循三个守恒定律(1)衰变前后的电荷数守恒。(2)质量数守恒。(3)动量守恒。典例精析思路点拨：(1)α衰变和β衰变方程遵守质量数守恒和电荷数守恒的规律。(2)在写方程时用“→”而不能用“＝”号，因为质量并不相等，且也不可逆。衰变次数的判断方法(1)衰变过程遵循质量数守恒和电荷数守恒。(2)每发生一次α衰变，质子数、中子数均减少2。(3)每发生一次β衰变，中子数减少1，质子数增加1。

课堂探究

课堂探究典例精析课堂达标1．(多选)原子序数大于或等于83的所有元素，都能自发地放出射线。这些射线共有三种：α射线、β射线和γ射线。下列说法中正确的是(

)A．原子核每放出一个α粒子，原子序数减少2B．原子核每放出一个α粒子，原子序数增加4C．原子核每放出一个β粒子，原子序数减少1D．原子核每放出一个β粒子，原子序数增加1解析：发生一次α衰变，核电荷数减少2，质量数减少4，原子序数减少2；发生一次β衰变，核电荷数、原子序数增加1，故A、D正确。AD2．新发现的一种放射性元素X，它的氧化物X2O的半衰期为8天，X2O与F发生化学反应2X2O＋2F2===4XF＋O2之后，XF的半衰期为(

)A．2天

B．4天C．8天D．16天解析：放射性元素的衰变快慢由原子核内部的自身因素决定，与原子的化学状态无关，故半衰期仍为8天，A、B、D错误，C正确。C一.原子核的衰变二.半衰期①α衰变②β衰变定义特点课堂小结备用工具&资料2．新发现的一种放射性元素X，它的氧化物X2O的半衰期为8天，X2O与F发生化学反应2X2O＋2F2===4XF＋O2之后，XF的半衰期为(

)A．2天

B．4天C．8天D．16天解析：放射性元素的衰变快慢由原子核内部的自身因素决定，与原子的化学状态无关，故半衰期仍为8天，A、B、D错误，C正确。C原子核放出α粒子或β粒子后变成新的原子核，这种变化叫衰变.1.原子核的衰变2)衰变规律：3)衰变方程：①α衰变②β衰变③γ衰变伴随α衰变和β衰变电子哪里来？1)定义：原子核衰变时，衰变前后的电荷数和质量数守恒.一原子核的衰变知识梳理课堂探究思考1原子核α衰变实质是放出一个氦原子核，β衰变实质是放出一个电子。试探究：(1)放射性元素能不能一次衰变同时产生α射线和β射线？(2)γ射线又是怎样产生的？(1)不能，一