义务教育学校规范办学行为自查报告

Word文档义务教育学校规范办学行为自查报告人人都是德育工，到处都是德育工作地，时时都有德育工作做，下面由就由我为大家整理的义务教育学校规范办学行为自查报告，欢迎大家阅读与借鉴!

为仔细落实《辽宁省教育厅、省监察厅、辽宁省政府纠风办印发关于辽宁省规范中学校办学行为的规定的通知》和市教育局的相关文件精神，全面规范办学行为，促进我校和谐、健康进展，办人民满足的教育，XX学校先后召开领导班子会、老师大会，学习了通知精神，并仔细地进行了自查自纠、集中整改。现将自查状况总结如下：

一、规范招生入学和分班

1、XX学校坚持义务教育免试入学制度，面对乡所属七个村十三个屯进行招生，遵循免试入学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。外地户口在本地暂居的儿童，XX学校也全部接收，且不收取任何择校费、赞助费等，保证与社区内儿童同等待遇。

2、新一年同学免试入学，不分重点班，编班过程做到公开、透亮     、规范，并进行公示。在同学入学后，准时完成学籍电子注册，同时按要求做好同学的变动及普及资料更新工作，目前同学学籍管理的制度健全。从不存在任何违规行为。

3、XX学校现有20个教学班，从未设置快慢班、特长班、爱好班、试验班。老师配置依据所学专业合理均衡，保障了全部同学公正接受义务教育。

二、规范考试评价与次数

1、XX学校严格规范考试行为，除每学期期末参与区教育局统一组织的一次文化考试之外，未组织参与其它各种考试、竞赛等活动，对平常的检测也进行了规范管理。

2、XX学校对同学考试成果也予以规范的管理，从不按考试成果给同学排名次，更没有按考试成果给同学支配座位。XX学校实行同学学业成果与成长记录相结合，实行等级制的综合评价方式评价同学。

三、规范同学作息时间和作业量

1、XX学校每周上课5天,同学每日在校参与教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间支配同学集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，坚持上下午大课间活动，保证同学每天在校体育活动时间不得少于1小时，学校购置大量体育器材，大课间活动保证了人手一件器材，提高了大课间质量。体育老师仔细上好体育课和健康课。

2、严格掌握作业量。XX学校根据上级规定，做到了一、二班级不留书面家庭作业，三、四班级家庭作业三科不超过40分钟，五六班级书面家庭作业量三科不超过1小时，双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，同学作业量基本上适中。教育处定期对各班的作业布置状况进行检查及不定期抽查。

四、规范教育教学活动

1、XX学校能严格执行课程方案，根据国家、省课程方案的规定支配教育、教学活动，坚持做到“五个坚持”：既坚持按标准课时开课，不随便增减课时;坚持按课程设置开课，不随便增减科目;坚持按课程标准要求教学，不随便提高或降低教学难度;坚持按教学方案把握进度，不随便提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试，不随便增加考试次数。

2、加强老师的职业道德教育和业务培训，提高老师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范老师的教学行为。广阔老师能够自觉遵守学校的规章制度，没有卑视、体罚和变相体罚同学的现象。学校每学年开展老师职业道德考核，评比优秀老师、师德先进工，乐观营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

3、加强了对老师的管理，XX学校严禁老师利用工作之便对同学实行有偿家教、有偿补课;严禁老师私拘束校外兼课、兼职;严禁老师举办或参加社会举办的各类收费培训和补习班。老师也不得组织同学统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的老师，实行“一票拒绝”的方法予以处理，年度考核直接定为不合格。从目前状况来看，无有偿补课行为，无老师要求同学购买教辅材现象。

4、XX学校同学所使用的教科书均为省教育厅公布的中学校教学用书名目中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。

通过自查，XX学校意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。XX学校将严格遵守规范办学行为要求，改革课堂教学，打造生本欢乐校内，真正做到减轻同学课业负担，努力办好人民满足的教育。

仔细落实《青海省省教育厅关于开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的通知》文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素养教育，促进同学全面进展和健康成长，我校开展了减轻同学课业负担，规范办学行为活动。现就自查状况汇报如下。

一、充分熟悉减轻同学过重课业负担的重要性和紧迫性。减轻同学过重课业负担是一项社会系统工程，我中心校从树立和落实科学进展观，办人民满足教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必定要求动身，遵循教育教学规律和同学身心进展规律，全面推动素养教育，充分熟悉减轻同学过重课业负担的重要性和紧迫性，实行切实有效措施，提升老师素养，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把同学过重的课业负担减下来。

二、规范招生入学和分班。学校严格根据上级要求，六班级招生实施免试、划片、就近入学的原则，确保招生范围区内全部适龄儿童及少年就近入学。学校不分重点班、试验班、特色班、特长班。学校严格执行上级有关部门的收费规定收费，全部免除学杂费和课本费，对代收的作业本费严格执行“学校10元，学校17元”的标准，杜绝乱收费。

三、严格执行国家规定的课程方案。根据国家、省课程方案的规定支配教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随便增减课程和课时。按课程标准要求进行教学，不随便提高或降低教学难度，科学

把握教学进度，不准随便提前结束课程和搞突击教学。严禁占用体育、艺术、品德、历史与社会等课时补习其他文化课，确保同学德、智、体等方面全面进展。

四、严格掌握同学在校学习活动时间。确保同学每日分别有9小时的充分睡眠时间。保证同学的自由活动时间，老师没有在同学自修课和休息时间或自由活动时间上课，每天上午、下午各有半小时的大课间活动，保证同学每天有1小时的体育活动及室外活动时间。

五、严格教辅资料的征订。严格按盛市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和老师没有向同学推举或统一购买未经省中学校教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。

六、严格教育教学秩序管理。未经教育行政部门批准，没有随便停课放假，没有组织同学参与商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织同学参与各种竞赛活动、读书活动。进一步规范学校的假日活动，没有在节假日给同学全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。

七、深化教育教学改革，提高课堂教学的质量和效益在以校本教研为抓手，建立健全教学常规的同时，实行老师集体备课制，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益，建立健全了教育教学讨论制度，加强集体备课，加强了教育教学的讨论，充分发挥老师集体的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充分的时间让同学自主学习。老师

精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩处性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，学校各班级组、备课组要加强对各科作业布置的管理和协调，严格掌握每日各学科家庭作业总量。同学的每日课外作业量学校不超过60分钟、学校不超过90分钟，双休日和节假日不得加大作业量。中心学校实行不定期检查，问卷调查等形式把作业量严格掌握在规定的范围内。

我校仔细学习了教育部关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知，并对比学校规范办学行为专项督查项目进行了自查。

1、规范招生入学和分班

我校严格根据教育局划分的招生范围进行招生工作，并把我校的招生工作通过公告向社会公布。明确招生的范围、时间、同学的年龄段以及相关的证件要求。本着就近入学的原则。没有同民办学校联合招生以及竞赛名义招生的状况。学校不对新生入学进行考试分班。

2、规范考试科目和次数

我校每学期期末组织一次考试，考试的科目有：语文、数学、外语。其他学科的考试主要在平常的考核，期末不做统一的支配。考试的难度严格根据课程标准和大连市学科标准的要求来进行。学校不对同学的考试结果进行排名和张榜公布。平常对同学的学习、老师教学状况建立质量跟踪。

3、同学作息时间和作业量的支配

我校同学要求是8点到校，下午3点50放学。每天保证同学有1小时的体育熬炼时间。保证每天一次大课间活动和两次眼保健操。

同学的作业量一二班级基本没有家庭作业，其它班级有30分钟左右家庭作业量，严谨老师布置大量重复性的作业和体罚性的作业。

4、规范教育教学活动

我校严格根据国家课程方案开设规定的课程，严格根据课程表的课程支配进行授课活动。保证体育、艺术、综合活动的课时，不得被其它课程挤占或减缩。课堂教学活动严格根据课程标准的要求进行，鼓舞老师讨论教材、讨论课标，把握学问的深度、难度。教学的进程严格根据制定的教学方案进行。学校没有占用同学的休息日、法定假日和自习时间进行集体补课的行为。学校的在职老师也没有参加有偿补习活动或组织、介绍同学参与有偿补习活动。

5、教育评