人教版初中化学九年级上学期期末模拟试卷含参考答案（5份）

人教版初中化学九年级上学期期末模拟试卷含答案一、选择题1．下列过程发生了化学变化的是（）A．冰雪融化 B．轮胎爆炸 C．金属锈蚀 D．玻璃破碎2．下列实验操作中，不正确的是（）A．熄灭酒精灯 B．取固体粉末C．过滤 D．检查气密性3．中国古代化学上的三大发明不包括（）A．造纸 B．制火药 C．烧瓷器 D．指南针4．关于海水的说法正确的是（）A．海水中含量最多的元素是氯元素B．海水中盐的质量分数约为3.5%C．直接电解海水可获得金属镁D．可燃冰的开采与利用不会带来环境问题5．下列做法不能为建设“美丽中国”筑牢保障的是（）A．践行绿色出行 B．开发清洁能源C．推进垃圾的分类回收 D．用含磷洗涤剂提高洗涤效果6．下列物质中，加“.”元素的化合价呈＋7价的是（）A．KMnO4 B．NH4NO3 C．KIO3 D．NO27．3月22日是“世界水日”，“珍惜水、爱护水”是我们当前的主题。下列有关水的说法错误的是（）A．硬水软化常用肥皂水 B．海水淡化可用蒸馏法C．河水净化中活性炭起吸附作用 D．水汽化过程中分子间隔变大8．我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如图，下列有关氢元素的说法不正确的是（）

A．元素符号为H B．原子序数为1C．相对原子质量为1.008g D．原子中核外电子数为19．物质的性质决定其用途。下列物质的性质与其用途相匹配的是（）A．稀有气体化学性质不活泼，用作焊接金属的保护气B．氧气有助燃性，用于医疗急救C．石墨具有导电性，用于制铅笔芯D．金刚石无色透明，用于切割玻璃10．规范操作是安全进行化学实验的保障。下列实验操作中错误的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置气密性C．量取液体D．取用稀盐酸二、填空题11．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。（1）用化学用语填空：①1个氦原子。②3个铝离子。③4个二氧化硫分子。④地壳中含量最多的元素。（2）下列化学符号中，数字“2”可表示不同的化学含义，其中表示化合物中元素化合价的是（填标号，下同），表示一个离子所带电荷数的是。①Ca2+②Cl2③2OH-④Mg12．化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。（1）用化学用语填空：①两个水分子：。②氢气分子：。③构成氯化钠的阴离子：。④标出氧化铁中铁元素的化合价：。⑤地壳中含量最高的金属元素：。（2）写出下列符号中数字“3”的含义：①SO3：。②Al3+：。13．在下列物质中：①加热高锰酸钾后的剩余固体物质；②水；③液态氧；④氯酸钾；⑤氧化镁；⑥铁粉。用序号填空：属于氧化物的是；属于化合物的是；属于单质的是；属于混合物的是。14．在化学反应前后，下列各项中①原子的数目，②分子的数目，③原子的种类④物质的组成⑤分子的种类，肯定不会改变的是；肯定会改变的是；可能改变也可能不变的是。15．铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部留有少量水的目的是，燃烧的现象，反应的化学方程式为。三、简答题16．写出下列反应的化学方程式：（1）酒精属于可再生能源（2）铝在高温下还原铁丝在纯氧气中燃烧的产物17．哥本哈根气候大会之后，各国更加重视“节能减排”，有计划地控制二氧化碳的排放量．（1）写出二氧化碳的一种主要来源（实验室制法除外）；（2）提出“节能减排”的一项措施．四、综合题18．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。（1）科学家拉瓦锡把少量金属汞(Hg)放在密闭容器里连续加热十二天，观察到：(写出一点即可)，说明有化学反应发生。（2）下图为该反应的微观示意图。根据图示写出该反应的化学方程式。（3）金属汞可以与硫粉发生化学反应。根据图示信息判断，下列说法正确的是____(填字母)。A．硫属于金属元素B．硫原子中的质子数为16C．硫原子的质量为32.06g（4）金属汞可以与氯气发生化学反应。根据下列粒子的结构示意图，回答问题。A为氯原子的结构示意图，与氯原子的化学性质最相似的是(填字母)。五、实验探究题19．根据下列装置图回答问题：（1）写出标号①仪器的名称：①。（2）实验室制取CO2的反应方程式为，常选用（填装置序号）收集CO2。用装置C制取CO2，连接装置C、G（竖直放置），当试管中发生反应一段时间后观察到（填“甲”或“乙”）处燃着的火柴先熄灭；若要停止产生CO2，进行的操作是。（3）如图是以H2O2溶液为原料制备O2的改进装置，用铂丝（可上下抽动）作催化剂，安全管下端浸没于H2O2溶液中，完成相应的探究实验。将铂丝插入溶液，立即产生O2。①若烧瓶内压强过大，安全管中出现的现象是。②均匀微热燃烧管，观察白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明燃烧需要的条件是。20．同学们发现有一种“氮气灭火装置”能利用液氮(沸点为-196℃)产生的大量氮气来灭火。他们用氮气进行如右图所示实验，却发现蜡烛未熄灭。（查阅资料）氮气密度略小于空气；压强不变时，气体温度越低，密度越大。（1）结合氮气性质分析，右图蜡烛未熄灭的原因可能是。实验1：探究氮气能否用来灭火(所用容器均为隔热材料，下同)实验编号1-11-21-3实验内容实验现象蜡烛持续燃烧蜡烛缓慢熄灭蜡烛熄灭（2）实验前有同学提出，由液氮汽化产生的氮气温度低，密度足够大，会向下流动隔绝可燃物周围的氧气。依据实验1判断，这种假设(填“成立”或“不成立”)。（3）有同学根据实验1提出新假设，氮气灭火可能与可燃物周围氮气的含量有关。可能支持这一假设的实验现象是(填实验1中的实验编号)。实验2：探究灭火与氮气含量是否有关实验编号2-12-22-3实验内容实验现象蜡烛没有熄灭蜡烛缓慢熄灭（4）实验2中，蜡烛所在位置氮气含量最高的是(填实验编号)。（5）推测实验2-3的现象是。（6）反思实验2，除氮气含量外，影响蜡烛燃烧的其它可能因素是。（7）结合上述实验，下列关于“氮气灭火装置”使用的说法中，合理的是______(填字母序号)。A．从高处向低处喷洒使用B．可燃物火焰熄灭后，还需持续通气一段时间C．在有少量排气口的封闭空间中使用时，效果好于开放空间

答案解析部分1．【答案】C2．【答案】C3．【答案】D4．【答案】B5．【答案】D6．【答案】A7．【答案】A8．【答案】C9．【答案】A10．【答案】D11．【答案】（1）He；3Al3+；4SO2；O（2）④；①12．【答案】（1）2H2O；H2；Cl-；Fe+3（2）一个三氧化硫分子含3个氧原子；一个铝离子带3个单位的正电荷13．【答案】②⑤；②④⑤；③⑥；①14．【答案】①③；④⑤；②15．【答案】防止高温熔融物溅落炸裂瓶底；剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出热量；3Fe+2O2点燃__Fe316．【答案】（1）（2）17．【答案】（1）解:三大化石燃料如煤、天然气及石油产品如汽油、柴油、煤油等燃烧产物，是二氧化碳的主要来源（2）解:人们尽量节约用电（因为发电烧煤〕，另一方面保护好森林和海洋，比如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存．我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷，节约纸张（造纸用木材〕，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应．18．【答案】（1）银白色的液态汞变成了红色的粉末（2）2HgO（3）B（4）E19．【答案】（1）水槽（2）CaCO（3）安全管内液面上升；燃烧的温度需要达到可燃物的着火点20．【答案】（1）氮气密度略小于空气，倾倒时不能隔绝蜡烛周围的氧气（2）不成立（3）1-2（4）2-3（5）蜡烛熄灭（或蜡烛迅速熄灭，合理即可）（6）温度（7）B；C人教版初中化学九年级上学期期末模拟试卷含答案一、选择题1．纸火锅在一些地方悄然兴起，纸火锅的材料是普通的纸，使用时不会点燃的原因是（）A．纸火锅里的汤使纸与空气隔绝B．纸火锅被加热时纸的着火点升高了C．纸火锅的纸不是可燃物D．纸火锅里的汤汽化吸热，使温度达不到纸的着火点2．对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法，下列关于CO选项共性差异性A均由分子构成分子的种类不同B均由碳元素和氧元素组成元素的质量比不同C均能与水化合化合时现象不同D常温下均是无色气体相同条件下气体的密度不同A．A B．B C．C D．D3．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴加液体C．加热液体D．读取液体体积4．利用催化剂将工厂废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现“碳中和”的路径之一。该反应的化学方程式为CO2+3H2催化剂__X+HA．C B．CH4 C．CH3OH D．CH2O5．下列化学符号中，关于数字“2”表示的意义解释正确的是（）A．2N：表示两个氮元素B．2SO3：表示两个三氧化硫分子C．Cu2+：表示铜元素的化合价为+2D．NO2：表示二氧化氮中含有两个氧原子6．下列图像不能正确反映对应实验与时间变化关系的是（）A．等质量的氯酸钾分别制氧气B．木炭在密闭容器中加热（含空气）其总质量变化C．煅烧一定质量的石灰石D．向一定质量的过氧化氢溶液中加二氧化锰7．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面，读数为amL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为bmL，则该学生第二次倒入液体的实际体积是（）A．大于(b-a)mL B．等于(b-a)mLC．小于(b-a)mL D．无法确定8．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表所示，下列说法中错误的是（）物质abcd反应前质量（g）6.43.24.00.5反应后质量（g）待测2.67.20.5A．反应后a物质的质量为3.8gB．d可能是该反应的催化剂C．c物质中元素的种类，一定与a、b两种物质中元素的种类相同D．该反应属于分解反应9．工业甲醇是一种有毒液体，略有酒精的气味，误饮会使人中毒，当氧气不足时，甲醇(CH3OH)燃烧会生成CO2、CO和H2O，若12g甲醇燃烧生成CO2和CO的质量比为22：7，则参加反应的O2的质量为（）A．8g B．16g C．18g D．32g10．在天平的两个托盘上各放一只等质量的烧杯，分别盛有100g稀盐酸（含HCl7.3g），此时天平平衡。然后再向天平左、右两个烧杯中分别加入10g碳酸钙粉末和10g铁粉，充分反应。下列说法错误的是（）A．天平不平衡，左边烧杯中的现象是固体完全溶解，产生气泡B．天平不平衡，右边烧杯中的现象是固体部分溶解，溶液变为浅绿色，产生气泡C．若将碳酸钙粉末换成锌粉，其它条件不变，天平最终平衡D．若要使天平重新平衡，可以向左盘继续加入4.4g碳酸钙粉末二、填空题11．化学与生活息息相关。（1）化学家戴维发现一氧化二氮（N2O）有麻醉作用，能减轻牙科手术的痛苦。N2O中氮元素的化合价为。（2）金刚石坚硬面石墨质软，原因是碳原子的不同。（3）为扑灭森林火灾，消防员在火灾现场的外围打出隔离带，其灭火的原理是。12．人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：（1）某地下水中含有较多可溶性钙、矿物质，该水属于(选填“软水”或“硬水”)。（2）自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是。（3）如图是电解水的装置图，通电一段时间后，试管a中收集到的气体是(填化学式)。13．请用化学符号或化学式填空（1）2个铜原子。（2）2个亚铁离子。（3）可燃冰主要含。（4）保持氧气化学性质的最小粒子是。14．化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是不可再生能源。（1）化石燃料包括煤、、天然气等，是重要的能源。（2）提倡低碳生活，其中的碳指的是，植树造林，提高绿化面积可降低效应。15．太阳能属于新能源，光伏发电的关键元件是太阳能电池（主要材料为晶体硅）和铅酸蓄电池。如图是太阳能电池路灯。（1）下列属于金属材料的是____（填序号）。A．塑料灯罩 B．合金边框 C．铁质灯杆（2）光伏发电原理是将太阳能转化为能。（3）铅酸蓄电池的反应原理为：PbO2+Pb+2三、简答题16．化学就在我们身边，生活中蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题：（1）今天是红红同学生日，红红许下了美好的生日愿望吹灭了生日蜡烛，请写出其中的灭火原理。（2）湿衣服晒在太阳下，容易干。（3）为防止食品腐烂，食品袋中通常填充一种气体，该气体可以是空气中含量最多的气体，请说出该气体的名称。17．每年的6月5日为世界环境日，2022年中国环境日的主题是“共建清洁美丽世界”，环境保护，刻不容缓。请根据所学知识，回答下列问题：（1）空气是人类赖以生存的重要物质之一，空气污染对人类健康的危害非常严重，请说出空气污染物中的一种有害气体。（2）水体污染的原因？（答一点即可）（3）大气中的二氧化碳不断增多，导致温室效应增强，温室效应防治措施或具体做法有哪些？（答一点即可）四、综合题18．某加碘食盐标签如图所示，请回答下列问题。（1）加碘食盐中的“碘”是指____。(填选项字母)A．元素 B．分子 C．原子（2）配料中的碘酸钾KIO3与KClO3有着类似的化学性质，加热易分解生成两种物质，其中一种是KI，则KIO3受热分解的化学方程式为。（3）根据标签上的部分文字说明，计算每袋该食盐中碘元素的质量为mg。五、实验探究题19．学习小组的同学利用下图所示实验装置探究燃烧的条件。已知白磷的着火点为40℃。（1）实验前，打开K1、关闭K2或者打开K2、关闭K1，分别向上拉动甲处、丁处注射器的活塞，均能出现的现象，说明装置气密性良好。（2）将装有适量白磷的具支试管放入20℃的冷水中，打开K1、关闭K2，往甲处锥形瓶中注入适量的过氧化氢溶液，乙处白磷未燃烧的原因是。（3）关闭K1、打开K2，往丁处锥形瓶中注入适量的稀盐酸，使乙处的白磷与二氧化碳充分接触；然后将乙处的冷水换成80℃的热水，白磷不燃烧，这样设计的目的是。（4）打开K1，关闭K2，往甲处锥形瓶中注入适量过氧化氢溶液，一段时间后乙处白磷燃烧，白磷燃烧的现象是；此时再关闭K1、打开K2，往丁处锥形瓶中注入适量的稀盐酸，白磷熄灭，体现了二氧化碳的化学性质。20．某研究性学习小组利用如图装置进行气体制取等实验，请分析并填空。（1）写出标有字母的仪器名称a：，b：。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，应选择的发生和收集装置是(填字母)。（3）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为，棉花的作用为。用D装置收集氧气时，验满的方法是。（4）若用F装置收集氧气，气体应从导管(填“①”或“②”)口通入。（5）G装置中瓶底水的作用是，H装置中铁丝与氧气反应后生成的黑色固体是。(填化学式)

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】C3．【答案】D4．【答案】C5．【答案】B6．【答案】A7．【答案】C8．【答案】D9．【答案】B10．【答案】D11．【答案】（1）+1（2）排列方式（3）隔离可燃物12．【答案】（1）硬水（2）蒸馏（3）H213．【答案】（1）2Cu（2）2Fe2+（3）CH4（4）O214．【答案】（1）石油（2）二氧化碳或CO2；温室15．【答案】（1）B；C（2）电（3）PbSO416．【答案】（1）降低温度至可燃物着火点以下（2）湿衣服中的水分子不断运动着，阳光下温度高，水分子运动速率加快（或分子在不断运动着，而且温度越高，运动的速率越快）（3）氮气17．【答案】（1）CO（或NO2或SO2或一氧化碳或二氧化氮或二氧化硫）（2）工厂废水未经处理后排放（或农业上农药、化肥的不合理使用；生活污水未经处理后排放；使用含磷洗衣粉）（3）减少化石燃料使用（或减少含碳物质燃烧；植树造林；使用新型能源如风能氢能等；从青少年自身所能做到的也可以如节水节电；使用双面纸张；爱护花草树木；不乘私家车步行上学等）18．【答案】（1）A（2）2KI（3）819．【答案】（1）丙烧杯中的澄清石灰水倒吸入导管内（答案合理即可）（2）温度没有达到白磷的着火点（3）证明燃烧需要氧气（答案合理即可）（4）产生大量的白烟，放出热量；既不燃烧，也不支持燃烧20．【答案】（1）铁架台；集气瓶（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；BD（3）2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O（4）②（5）吸收反应产生的SO2；Fe3O4人教版初中化学九年级上学期期末模拟试卷含答案一、选择题1．下列中国传统文化中，没有发生化学变化的是（）A．造纸 B．剪纸 C．酿酒 D．制陶2．基本实验操作正确的是（）A．测量溶液的pHB．取固体药品C．熄灭酒精灯D．过滤3．“学以致用”启发我们善于用所学知识去分析、判断、解决生产生活中出现的现象和问题。下列说法中正确的是（）A．蒸馏水是纯天然饮品，不含任何化学物质B．为了避免使用煤炉取暖时发生一氧化碳中毒，在上面放一盆水C．随着燃料的燃烧及动植物的呼吸，空气中的氧气会越来越少D．进入久未开启的菜窖前先做灯火实验4．下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（）

①2H、②2NH3、③SO2、④CUO2+、⑤Mg2+、⑥2OH-、⑦H2A．表示离子个数的是⑤⑥ B．表示离子所带电荷数的是④⑤C．表示分子中原子个数的是③⑦ D．表示分子个数的是①②5．根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（）A．镁离子核内有12个质子B．硫的相对原子质量为32C．在化学反应中，硫原子容易失去2个电子D．镁离子与硫离子的最外层电子数相等6．防疫药品“连花清瘟”被广泛热炒，据说它的有效成分为薄荷醇，化学式为C10A．薄荷醇为氧化物B．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成C．薄荷醇的相对分子质量为156D．薄荷醇中碳元素与氢元素的质量比为1：27．长征二号FY11运载火箭将神舟十一号载人飞船送入太空。2016年10月19日凌晨，神舟十一号飞船与天宫二号自动对接成功。火箭工作中发生的反应为C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2；其中R的化学式是（）A．N2O4 B．NO2 C．N2O D．CH48．某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）A．生成物一定是混合物B．该反应属于置换反应C．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的D．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变9．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．加热一定质量的高锰酸钾固体B．将足量的硫粉与一定质量的氧气在密闭装置内引燃C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D．用等质量的氯酸钾在有、无催化剂并加热的条件下制氧气10．某化学小组研究燃烧的条件，设计了如图二个实验方案，下列关于方案设计说法不合理的是（）A．方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度B．方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度C．方案b比方案a的设计更环保D．方案b的两个试管应装有氧气二、填空题11．化学用语是学习化学的工具，请用化学用语填空。（1）2个氢原子：。（2）保持二氧化硫化学性质的最小粒子：。（3）标出氯酸钠（NaClO3）中氯元素的化合价：。12．2022年12月4日，神舟十四号载人飞行任务圆满成功。（1）火箭发动机在焊接时需要使用氩弧焊，氩气可作保护气的原因是化学性质。（2）宇航食品“高钙牛奶”“富硒香菇”中的“钙”“硒”指的是（选填“分子”、“原子”或“元素”）。（3）空间站内多余的二氧化碳可被收集系统中的分子筛分离出来。分子筛表面布满孔穴，结构类似活性炭，具有作用。（4）氢气被看作理想的能源，理由是（写一条）。13．化学与我们的生产、生活息息相关。（1）从下列选项中选择适当物质的序号填空。A．石墨B．钛合金C．稀有气体①可用于制作霓虹灯的是。②可用来制造铅笔芯的是。③可用于制作眼镜框架的是。（2）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、。埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是。（3）化石燃料会造成空气污染，如煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物，会导致的形成。（4）下列做法不利于实现“碳中和”、“碳达峰”的是____（填字母序号）。A．大力植树造林 B．鼓励乘坐私家车出行C．使用清洁能源 D．露天焚烧废弃垃圾14．将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语或符号的意义填写在横线上。我是来自来宾武宣县百崖槽的山泉水，伴我一起旅行的有氧分子，我家住在石灰岩(主要成分是碳酸钙，其化学式为)的环境中，于是我成了硬水，含有较多的钙离子和镁离子(Mg2+中数字“2”的含义是)，在加热的过程中会产生水垢破坏锅炉，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁(氢氧化碳中镁元素显+2价)。15．化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。选用下列物质的标号填空。A．金刚石B．石墨C．碳酸钙D．氮气E.干冰（1）鸡蛋壳的主要成分是；（2）可用于人工降雨的是；（3）可用于制作铅笔芯的是；（4）填充在灯泡里作保护气的是；（5）可用于切割大理石的是。三、简答题16．通过学习化学，你会发现化学就在身边，可以运用化学知识解释生活中一些现象：（1）为什么铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹？（2）油锅着火用锅盖盖灭应用哪一灭火原理？（3）为什么生煤炉时，需先引燃木材？17．磷元素形成的不同单质在教材中被多次应用。（1）图1是“空气中氧气含量的测定”实验，请分析该实验选用红磷的原因。（2）图2是“探究燃烧的条件”实验，写出你对教材编者设计该实验时选用红磷和白磷作为实验药品的理解。四、实验探究题18．请结合如图实验装置，回答下列问题：（1）写出仪器①的名称：。（2）加热高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置组合是（填字母序号），并写出该反应的化学方程式。（3）写出用锌粒和稀硫酸反应制H2的化学方程式，实验室常用装置B来制备H2，其优点是。（4）写出实验室制CO2的化学方程式，用装置C制CO2的优点是。19．通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合图回答有关问题：（1）写出图1标号仪器名称：①。（2）实验室用A装置制取氧气，该反应的化学方程式为。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是，用二氧化碳做如图2实验，可观察到的现象是。（4）图3是进行的操作中，玻璃棒的作用。（5）如图4所示，由①处的白磷不燃烧，②处的白磷燃烧的现象，说明可燃物燃烧需满足的条件是。五、计算题20．请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算。（1）合金中铜的质量分数是（2）恰好完全反应时，所用稀硫酸的溶质质量分数(计算结果精确到0.1%)

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】C3．【答案】D4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】C7．【答案】A8．【答案】A9．【答案】D10．【答案】B11．【答案】（1）2H（2）SO2（3）Na12．【答案】（1）化学性质很稳定（2）元素（3）吸附（4）无污染等（合理即可）13．【答案】（1）C；A；B（2）天然气；可燃冰（3）酸雨（4）B；D14．【答案】O2；CaCO3；Ca2+；1个镁离子带2个单位的正电荷；Mg15．【答案】（1）C（2）E（3）B（4）D（5）A16．【答案】（1）解：铅笔芯的主要成分是灰黑色的石墨，石墨质软（2）解：隔绝空气；（3）解：木材比煤的着火点低，先引燃木材，再用木材燃烧时持续的火焰加热，使温度达到煤的着火点，从而引燃煤。17．【答案】（1）红磷只与空气中的氧气反应，且生成固体，对试剂瓶内压强几乎无影响。（2）红磷与白磷都是可燃物、红磷与白磷的着火点不同。（合理即可）18．【答案】（1）长颈漏斗（2）AE；2KMnO4△__K2MnO4+MnO2+O（3）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；可以控制反应的速率（4）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；可以控制反应的发生和停止19．【答案】（1）酒精灯（2）2KClO3=∆MnO2（3）CaCO（4）引流（5）可燃物要与氧气接触20．【答案】（1）35%（2）10.5%人教版初中化学九年级上学期期末模拟试卷含答案一、单选题1．下列仪器能加热，但加热时需要垫陶土网的是（）A．蒸发皿 B．烧杯 C．燃烧匙 D．集气瓶2．广东各地特产众多，下列特产制作的相关描述中，没有涉及到化学变化的是（）A．广州煲老火靓汤B．深圳宝安云片糕切片C．佛山古井荔枝柴烧鹅D．顺德烧烤鮼鱼3．下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）A． B．C． D．4．下列图像反映对应变化关系不正确的是（)A．红磷在装有空气的集气瓶中燃烧B．电解水C．加热等质量的氯酸钾制氧气D．加热一定量的高锰酸钾制氧气5．空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（)A．氮气和氧气分别约占空气质量的78%和21%B．造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等C．空气污染指数越大，空气质量越好D．工业上常用分离液态空气的方法制备氧气6．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A．稀有气体、空气 B．冰水共存物、盐水C．二氧化碳、液氧 D．澄清石灰水、高锰酸钾7．下列实验设计正确的是（）A．用食盐水除去铁制品表面的铁锈B．用水电解实验说明水由氢、氧元素组成C．用活性炭使硬水转化为软水D．用木炭代替红磷做空气氧气含量测定的实验8．下列对比实验能达到目的是（）A．探究氧气是铁生锈的必要条件B．探究CO2能与水反应生成酸性物质C．对比选择实验室制CO2的酸D．对比MnO2和Fe2O3的催化效果9．下列实验操作中的“先”与“后”顺序，合理的是（）A．检查装置气密性时，先用手紧贴容器外壁，后将导管伸入水中B．实验室制取二氧化碳时，先加入盐酸，后加石灰石C．用胶头滴管吸取液体时，应先伸入液体中后捏胶帽D．用高锰酸钾制取氧气时，先放好酒精灯，后将试管固定在铁架台上10．绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识或做法合理的是（）A．实验室将废液直接倒入下水道B．纯天然的化妆品中不含任何化学物质C．化学是环境污染的主因，所以没有必要发展化学D．解决环境问题，应从源头上消除污染，而不是先污染后治理二、填空题11．小浩用一只容积为150mL的酒精灯给10mL水加热，应选择容积不少于mL的试管，酒精灯内添加的酒精不能超过mL。12．将下列物质分类(横线上均填序号)：①雨水②蒸馏水③液氧④四氧化三铁⑤水⑥氯化镁⑦澄清的石灰水⑧稀有气体⑨高锰酸钾属于混合物的是；属于单质的是；属于化合物的是；属于氧化物的是。13．如图所示，图1中观察到的现象是，反应化学方程式是，瓶底留有少量水的原因是。图2中观察到的现象是，依此写出二氧化碳的一项用途。14．化学反应A+2B=C+D，5.6gA和7.3gB恰好完全反应，生成12.7gC，则生成D的质量为g，现在要得到0.4gD，所需A的质量为g。15．化学课上我们曾经做过如图所示的实玲。实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为；而红磷和水中的白磷不燃烧，由此得出燃烧的条件是①可燃物、②、③；常言道，水火不相容，水能灭火的原因是。三、简答题16．从分子的角度解释下列生活中的现象。（1）墙内开花墙外可以闻到花香。（2）一壶水烧开后，壶盖会被顶开。17．如图是实验室常用的制取气体的装置。（1）写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式。（2）B和C装置均可用于实验室制取CO2，与B相比较C装置的主要优点是什么？（3）某同学用D装置收集氢气，请您补画完整。四、综合题18．(每空1分，第（4）小题5分，共9分)我国自主研发的新冠疫苗，原料之一为胰蛋白酶，其化学式为C6H15O12P3。请根据信息完成以下问题：（1）胰蛋白酶由种元素组成，它的相对分子质量是（2）胰蛋白酶分子中碳、氢、氧、磷原子个数比是(填最简整数比)（3）胰蛋白酶中碳、氢两种元素的质量比是（4）37.2g胰蛋白酶中含有氢元素的质量为多少克?（请写出计算过程）五、实验探究题19．如图所示，是实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题：（1）仪器a的名称是（2）若用过氧化氢溶液制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置为﹔反应的符号表达式为。小力同学想通过G装置用排空气法收集O2，则O2应该从(填“b”或“c”)端进入，为了检验是否已经收集满，实验操作是（3）实验室可用金属锌粒与稀硫酸溶液制取氢气，小力同学选择B装置作为发生装置，B装置相比较C装置的优点是(填序号）。①可控制反应的速率②方便添加液体药品20．呼吸是一种正常的生理现象，如图是利用人体呼出气体进行的两个实验。（1）图1实验中，盛澄清石灰水试剂瓶瓶塞倒放的目的是，实验中可观察到的现象为，由此可得出的结论是。（2）已知白磷和红磷一样，可在空气中剧烈燃烧，生成五氧化二磷，白磷在40℃时即可燃烧。图2实验中白磷不能用炭粉代替，原因是，使用的集气瓶容积为250mL，结束后将瓶中水倒入量筒中，在量筒中量取的水体积是35mL，人呼的气体中氧气的体积分数约为。

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】B3．【答案】D4．【答案】C5．【答案】D6．【答案】B7．【答案】B8．【答案】A9．【答案】D10．【答案】D11．【答案】30；10012．【答案】①⑦⑧；③；②④⑤⑥⑨；②④⑤13．【答案】剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出热量；3Fe+2O2点燃__Fe3O14．【答案】0.2；11.215．【答案】4P+5O16．【答案】（1）具有香味的分子不停地做无规则运动，运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味（2）分子间隔变大，导致水的体积变大17．【答案】（1）CaCO（2）可以控制反应速率（3）18．【答案】（1）4或四；372（2）2：5：4：1（3）24：5（4）37.2g×1537219．【答案】（1）集气瓶（2）BF；H2O2→MnO2H2O+O（3）①20．【答案】（1）防止污染试剂（或防止腐蚀桌面）；呼出气体中澄清石灰水变浑浊，空气中澄清石灰水无明显变化；呼出气体中二氧化碳的含量较空气中高（2）炭粉燃烧生成气体；14%人教版初中化学九年级上学期期末模拟试卷含答案一、单选题1．下列变化中，变化本质与其他三个不同的是（）A．酒精挥发 B．钢铁生锈 C．食物腐败 D．汽油燃烧2．下列说法中正确的是（）A．空气中氧气的质量分数是21%B．空气中各成分所占的比例是永恒不变的C．空气是由多种物质组成的混合物D．空气污染物只有有害气体3．下列操作中，正确的是（）A．量筒读数 B．倾倒液体C．给试管内液体加热 D．检查装置气密性4．下列有关事实的微观解释中，错误的是（）A．CO和CO2的化学性质不同——分子构成不同B．气体可压缩储于钢瓶中——加压使气体分子变小C．水蒸发属于物理变化——分子的种类没有改变D．酒香不怕巷子深——分子在不断运动5．科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2点燃__2X+6HA．氨气在常压下液化是物理变化 B．X的化学式为N2C．液氨具有可燃性属于化学性质 D．液氨属于混合物6．如图表示某气体微粒的示意图，图中“”“”分别表示两种不同的原子，那么其中表示混合物的是（）A． B．C． D．7．随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知。如图是元素周期表中提供的碘元素的信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是（）A．碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53B．碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子C．碘元素属于非金属元素D．碘原子在化学反应中容易失去电子8．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（）A．水与澄清石灰水——二氧化碳气体B．硬水和软水——肥皂水C．空气和氧气——带火星的木条D．氮气和二氧化碳气体——燃着的木条9．下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中正确的是（）A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B．图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须有氧气C．图1中铜片上的白磷和水下的白磷对比说明燃烧必须达到可燃物的着火点D．图2中白磷燃烧说明可燃物燃烧必须要与氧气接触10．在一个密闭容器内装有四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表：物质abcd反应前质量/g16.882.40.5反应后质量/g0x8.410.5你认为下列判断中错误的是（）A．该反应是分解反应 B．x的值是8.8C．生成c和d的质量比是3：5 D．b一定是该反应的催化剂11．下图是实验室用高锰酸钾制取氧气随时间的变化关系图，其中正确的是(横轴表示反应时间，纵轴表示生成氧气的质量)（）A． B．C． D．12．下列排序正确的是（）A．磷元素的化合价：→B．铜元素的质量分数：→C．使用合金的年代：D．金属单质的导电性：13．相同质量的Mg、Fe、Zn三种金属，分別与足量的、质量相同、质量分数相同的稀H2SO4充分反应，生成氢气与消耗稀H2SO4的质量关系见图，分析图象所得的结论中，错误的是（）A．三种金属的活动性顺序：Mg>Fe>ZnB．三种金属的相对原子质量：Mg<Fe<ZnC．三种金属消耗稀H2SOD．三种金属与稀H2SO14．向200.0gAgNO3溶液中加入m克Fe和Cu的混合粉末，搅拌，充分反应后过滤、洗涤、干燥得32.4g固体。向滤液中滴加A．滤液的质量是167.6gB．混合粉末的质量范围是8.4<m<9.6C．固体中加入稀盐酸可能会有气体生成D．原AgNO3溶液的溶质质量分数是二、填空题15．用化学用语回答（1）氮气：；（2）2个亚铁离子：；（3）标出氯酸钾中氯元素的化合价：；（4）3个一氧化碳分子：；16．下面是几种粒子的结构示意图（1）A~E共有种元素，D元素的粒子容易（填“得到”或“”失去“）电子。（2）表示阴离子的有（填化学符号）；C所表示的粒子是（填化学符号）（3）写出C和E两种微粒组成化合物的化学式。（4）我国是燃煤大国，烟道气体脱硫是治理燃煤带来的环境污染的重要措施之一①烟道气体脱硫中的“硫”指的是（填字母序号）A．单质B．元素C．分子D．离子②烟道气体脱硫的方法之一是使煤烟中的二氧化硫(SO2)与碳酸钙和氧气反应，生成硫酸钙(CaSO4)。在将SO2转化为CaSO4的过程中，硫元素的化合价（填“升高”、“降低”或“不变”)17．化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。（1）选用下列物质的标号填空。A．碳酸钙B．钛合金C．臭氧D．硫酸E．干冰①鸡蛋壳的主要成分是；②可用于人工降雨的是；③可用于金属表面除锈的是；④可用于制作眼镜架的材料是；⑤主要分布在距地面10~50km的高空，能吸收大部分紫外线，保护地球生物的是。（2）①目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如、石油和天然气等。②埋藏于海底，将来可能会替代化石燃料的新能源是(填“可燃冰”“氢气”或“汽油”)。18．小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验：把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变,她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把淡黄色E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：A、B、C、D、E、F。19．向Al（NO3）3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸时，有气泡产生。则滤渣中一定含有。三、实验探究题20．某化学实验小组利用以下装置测定某赤铁矿中氧化铁的纯度：向赤铁矿中通入纯净的一氧化碳气体，假设赤铁矿中杂质不参与反应，请回答下列问题（1）实验开始时，先进行的操作是(填序号）①通入一氧化碳②加热（2）实验过程中观客到装置A中玻璃管内发生的现象；（3）写出B装置发生的化学反应方程式是；装置C的作用是。（4）从环境保护的角度看线实验存在的缺陷是。（5）实验前称量赤铁矿的质量为20g。通入足量的一氧化碳完全反应后B装置总质量增加了13.2g，则赤铁矿中氧化铁的纯度为。21．利用下列实验来探究CO2（1）A，B，C三套发生装置都可用于实验室制取CO2①仪器a的名称是。②实验室制取CO2的化学方程式是；收集CO2可选用的装置是（填序号），检验CO2③利用B装置制取CO2时，反应未停止前关闭止水夹，可观察到的现象是