中考社会思品一轮复习课件考点20公民受教育的权利和义务

——公民受教育的权利和义务（考点20）2018年中考社会思品一轮复习精品系列考点解析考点20学会运用法律维护公民受教育的权利，自觉履行受教育的义务（c）思想品德八下P57—661．维护受教育的权利①受教育的地位：

受教育是一项基本的人权，是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。受教育也是一项基本义务。②受教育权的含义：

是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。在我国，公民的受教育权由法律保障:法律保障内容《宪法》规定中华人民共和国公民有受教育的权利和义务《教育法》规定公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育权机会《义务教育法》规定凡是作为我国公民的适龄儿童和少年，都能获得接受从小学到初中教育的机会①与父母协商沟通，向父母宣讲有关法律知识；②寻求学校、老师的帮助；③向媒体反映；④寻求居（村）委会、教育行政管理部门的帮助等。③维护受教育权的方式：（变题：当受教育权被侵犯，应怎样维护？）

我国法律保护公民享有受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采取非诉讼方式和诉讼方式予以维护。▲维护受教育权的非诉讼方式主要有：A．强制性——即由国家强制力保证其推行和实施；B．公益性——即不收学费、杂费；（与免费性联系在一起）C．统一性——即在全国范围内实行统一的义务教育，包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费的标准等。④义务教育：含义：是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。（我国实行9年制）显著特征：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限（9年）的义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。②在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。2．履行受教育的义务①作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有三项：3.为什么说受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务①要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的思想道德素质和科学文化素质是关键。②这就要求每个公民有责任通过接受教育，提高自身的思想、道德水平和文化水平，掌握当代先进的科学技术，力争为国家和社会进步多作贡献。（1）从公民个人发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。①只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。②只有受教育，才能使公民更有可能获得更好的就业机会，更好地享受现代文明成果。（2）从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是我国公民应该享有的一项基本义务。权利和义务内容依法维权非诉讼方式：寻求学校老师的帮助；寻求亲朋好友的帮助；寻求当代教育行政部门的帮助；寻求未成年人保护机构的帮助等诉讼方式：向人民法院提起诉讼履行义务自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，做一个德、智、体、美全面发展的好学生4.珍惜受教育的机会

青少年要学会维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。重要提醒1．义务教育的对象和提供保障的主体：对象：提供保障的主体：所有适龄儿童、少年。国家、社会、学校、家庭。①受教育是一项基本的人权，是法律赋予我们的一项基本权利，是我们成长和发展的基础。②接受良好的教育已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。2．教育对个人成长发展的作用（重要性）——从这个角度看，受教育是基本权利①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。②要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。3．教育对国家发展的作用（重要性）——从这个角度看，受教育是基本义务4．国家如何保障公民实现受教育权？经济上：坚持以经济建设为中心，提高综合国力，为教育事业提供物质基础。政策上：实施科教兴国战略，坚持教育优先发展，促进教育公平。法律上：依法治国，完善法律，为公民实现受教育权提供法律保障，严厉打击侵犯受教育权的违法行为。文化程度与失业人数关系图看了关系图后，你有什么想法？说一说：这两张图让你产生了哪些联想？

从公民自身的发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。

知识改变命运

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从国家的发展对公民的要求来说，受教育是一项应尽的义务。

百年大计教育为本？不，接受教育既是公民的权利，同时也是公民的义务。我来判案案例：“父亲不让女读书，少女与父对公堂”。思考：（1）孩子上不上学只是个人的私事吗？（2）如果是孩子自己不想上学，她就可以不上学吗？受教育是我们的权利和义务《中华人民共和国宪法》

《中华人民共和国义务教育法》《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》依法接受九年义务教育出谋划策维护权利方式一：向学校老师寻求帮助，劝说父亲，使自己继续接受义务教育；方式二：向教育行政管理部门反映情况，责令父亲履行家长职责；方式三：向妇女联合会反映情况，维护自己的受教育权；方式四：向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。非诉讼方式诉讼方式珍惜受教育的机会在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学