浙江省舟山市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

浙江省舟山市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请写一句你喜欢的格言。（书写要规范、美观）

_________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.积累运用。

诗传情。“_________，_________”饱含着诗人王安石思家念归的深切感情及重返政治舞台的欲望。

诗言志。“_________，_________”蕴含着诗人于谦以身报国、清白正直的可贵品质。

诗载道。“_________，_________”告诉我们青少年要珍惜时间，奋发图强，不要等到老了空悲伤。

文修身。“_________，_________”提醒我们身在富裕环境，常思困难时，不要等到贫穷了，才后悔没有节省。2）.读拼音，写词语。pái

huáifánɡ

yùxuán

zhuǎnkǒnɡjù___________________________________tián

nìshū

jínónɡ

chóuēn

cì___________________________________3）.将下列四字词语补充完整，并完成练习。

掩耳()()()()矛盾()()有味

杯()蛇()无边()()杞()忧()

我能写出两个与画“_____”词语结构相同的词语：______、______；我还能写出两个与画“”词语结构相同的词语：______、_____。4）.照样子，写词语。

伸头缩颈（含有身体部位的成语）________________________

成千上万（含有数字的成语）________________________5）.比一比，再组词。

透(

)泡(

)乘(

)篇(

)扯(

)

诱(

)抱(

)剩(

)偏(

)止(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.4.给下列句子所加的标点符号，正确的一项是（）圆明园不但建筑宏伟_____还收藏着最珍贵的历史文物_____上自先秦时代的青铜礼器_____下至唐_____宋_____元_____明_____清历代的名人书画和各种奇珍异宝_____A．，：，、、、、。B．，：；、、、、。C．，。，、、、、。D．，。；、、、、。2）.6.结合相关资料可以理解诗词所表达的情感，下列资料查找不恰当的一项是（）A．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（查阅有关龚自珍当时所处社会环境的资料）B．一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。（查阅有关南京大屠杀的资料）C．待到山花烂漫时，她在丛中笑。（查阅有关毛泽东写词时的革命形势的资料）D．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？（查阅清朝末年有关政府腐败无能的历史资料）3）.9.读一读，选一选。与“你看，在太空中生活，是不是很有趣？”这句话意思一样的是（）A．你看，在太空中生活，不是很有趣吗？B．你看，在太空中生活，是否有趣呢？4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（用这种修辞造句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！

晴朗的柳枝一朵风景

灿烂的天空一块鲜花

柔软的阳光一处树苗

难忘的植树节一棵石头2）.背一背，连一连。

山川美珠峰耸与其锦上添花天下之结也

黄河奔长江涌平时肯帮人急时有人帮

长城长可入画诚信者不如雪中送炭6、排序题（每题5分共2题）

1）.乱句重组。

(

)游人都喜欢在这里细细观赏。

(

)小亭四周种满垂柳、白杨、青松。

(

)花坛对面，有一座用各种山石砌成的假山。

(

)假山中间，有一个小亭子。

(

)这块石头像老猴。

(

)那块石头像骆驼，形态各异。2）.排列错乱的句子。

(

)小兔说：“怎么是两个？后面还有一只狗呢！”

(

)小兔说：“我看朋友去。”

(

)狼问：“我们俩一起走，好吗？”

(

)狼一听，立刻逃走了。

(

)狼在路上遇到一只小兔，心里可高兴了，想吃掉小兔。

(

)狼问：“好朋友，你到哪儿去？”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断。（对的打“√”，错的打“×”）

1．夏洛最喜欢喝热牛奶。(

)

2．《小飞侠彼得潘》的作者是张天翼。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗完成后面的练习。三衢道中曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。1．“阴”的意思是________________。

2．用自己的话说说画线诗句的意思。

_____________________________________________________

3．说说这首诗写了怎样的景象。

_____________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

“舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖。”沟通和交流可以增进亲人之间的情感，生活中的喜悦与烦恼、学习中的快乐与困惑；影响父母健康的不良习惯、我们对事情的不同看法……用这次习作的机会把我们心里想说的话写成一封信，与爸爸或者妈妈沟通交流吧！

要求：

（1）请在答题卡上把习作题目补充完整：，我想对您说

（2）把对爸爸或者妈妈想说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的真情实感，书信格式正确。

（3）根据内容表达的需要，分段表述。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.4.余尝谓读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．解释句子中加点的词语。

心眼既不专一，却只漫浪诵读。漫浪：_________________________________________

三到之中，心到最急。急：_____________________________________________

2．读书中的“三到”指的是________________________________________

3．为什么说“三到之中，心到最急。”（用原文句子回答）

_________________________________________

4．第一句名言启发我们读书要_____________________________________，由此，我想到了许多名人读书的故事，例如：孔子“韦编三绝”、____________________、___________________。你有什么好的读书方法，请写出一两点来。___________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.理思路，探文意。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。1．作者将白鹅的行为与______的行为进行对比，突出白鹅_______的特点。

2．这句话中，作者把鹅称作“_______”对此理解正确的一项是(

)

A．鹅吃饭时讲究太多，很难侍候，表现了作者不胜其烦的心理。

B．这样称呼明贬实褒，意在表现鹅的高傲劲儿，流露出作者对鹅的喜爱之情。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给带点的字选择正确的读音。

上供（gōnggòng）威吓（xiàhè）弓弩（núnǔ）手

严监（jānjiàn）生旖旎（nínǐ）绰（chāochuò）起梢棒2）.给下列句子中的加点字选择正确的读音，写在括号里。

jiàjiǎ

（1）爸爸对明明说：“假(

)如我能休年假(

)，就带你去旅游。”明明开心得欢呼起来。

juànquān

（2）羊圈(

)周围迅速围了一圈(

)人，他们争先恐后地想看看那只新出生的小绵羊。

bēibèi

（3）小阳在老师那里一背(

)完课文，就背(

)着书包回家了。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求改写句子。

（1）昙花在晚上九点开放。（改为拟人