甘肃省金昌市（新版）2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

甘肃省金昌市（新版）2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.按要求选择生字抄写在田字格里。注意笔顺规则，要把字写工整。

山问月小儿本竹天

先中间后两边先外后内先撇后捺从左到右

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会写笔顺，数笔画。

女：____________________，共(

)画。

云：____________________，共(

)画。

里：___________________，共(

)画。2）.把下列音节补充完整。

q―()→qīg―()―()→guā

x―i→(

)sh―()→shā

(

)―é→shér―()―()→ruò

r―ù→(

)zh―u―ō→(

)3）.我会填声母或韵母。

__uò__iáo__iành__n__d__

过桥片会南东4）.根据所学知识填空。

（1）诗是人类向未来寄发的信息，诗______。

（2）《卜算子·咏梅》中，“俏也不争春，______”表现了梅花不居功自傲的谦逊品格。

（3）正如冰心在诗中所写的“母亲啊！天上的风雨来了，______；心中的风雨来了，______”那样，母亲的怀抱是我们永远的依靠。

（4）诗人笔下常有儿童的身影。读杨万里的“儿童急走追黄蝶，______”，我仿佛听到了儿童追捕蝴蝶的嬉笑声；读“最喜小儿亡赖，______”，我感受到了小儿的天真可爱。

（5）通过学习，我们认识了老舍笔下______的猫和______的母鸡，了解到______技术可以让人们更健康，也欣赏到了具有______风景的乡下人家。5）.读下面的语段，根据拼音写词语。

阅读“四大名著”之后，shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮，yǎngzūnchǔyōu(

)的贾宝玉，众猴cùyōng(

)为王的孙悟空，wǔyì(

)高强的武松等人物形象给我们留下了深刻的印象。另外，《红楼梦》中pàitóu(

)十足的王熙凤，甘愿让众人qǔlè(

)的刘姥姥，仪态duānzhuāng(

)的薛宝钗等女性形象也刻画得栩栩如生。四大名著作者高妙的人物描写手法真是让人yóuzhōng(

)敬佩。3、选择题（每题2分共3题）

1）.亮亮要找同桌商量调换明天的值日，下面最好的说法是（）A．亮亮说：“上次我帮过你，这次该你帮我了，你必须要答应我。”B．亮亮说：“因为我明天要参加排练，我们调换一下值日，好吗？”2）.下列加点字的读音和词语书写完全正确的一组是（）A．踌躇（zhù）叱咤风云（chà）养尊处优B．颧骨（quán）龇牙咧嘴（zī）出谋划策C．镌刻（juàn）窈窕淑女（tiáo）冥目蹲身D．公爵（jué）膘肥体壮（piāo）手急眼快3）.《小狗的小房子》：小狗的小房子是用（）做的。A．石头B．茅草C．薄木板4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

(1)大家必须讲究卫生的好习惯。（修改病句）

_________________________________

(2)“妈妈，妈妈！”小红大声叫着，“我的语文书不见了！”（改变提示语位置）

_____________________________________________________________________

(3)秋天把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（照样子，写一写）

____把____给了___，___像_____，______，_______________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.正确读音连一连。

诲钩懂悔购撞

dǒnghuǐgòuzhuànghuìgōu2）.连线。

弹京戏

唱钢琴

画秋千

荡图画

欲穷千里目疑是银河落九天

飞流直下三千尺更上一层楼

不敢高声语独钓寒江雪

孤舟蓑笠翁恐惊天上人6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

(

)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

(

)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

(

)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

(

)我和爸爸正在菜园里拔草。

(

)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2）.句子排序。

(

)接着把小树苗放进坑里。

(

)最后为小树苗浇水。

(

)二（4）班同学放学后在校园里植树。

(

)然后埋上泥土。

(

)他们先用铲子完坑。7、判断题（每题5分共1题）

1）.《西江月·夜行黄沙道中》中的“夜行黄沙道中”是词牌名。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.我爱阅读。美丽的愿望金色的小花，有个金色的愿望：春天来了，我要送给人们，淡淡的清香……绿色的小树，有个绿色的愿望：夏天来了，我要送给世界，一片片清凉……弯弯的月亮，有一个明亮的愿望：秋天来了，我要为丰收的大地，快乐地歌唱……洁白的雪花，有个洁白的愿望，我要送给大地，一件雪白的衣裳……1．小花的愿望是____，小树的愿望是____，月亮的愿望是_____，雪花的愿望是_____。

2．你的愿望是_____________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

“漫画”

你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。选择你最熟悉的一个人，想想他在外貌、性格、爱好等方面有什么突出的特点，并用文字把他“画”出来吧！写的时候要选择一两件能突出其特点的事情哦！

把题目补充完整，字数在450字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。画蛇添足楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。1．“蛇固无足：蛇本来就没有脚。”中“固”的意思是（）A．牢固B．变动C．本来，原来D．鄙陋2．“一人蛇先成，引酒且饮之。”中“成”的意思是（）A．成就B．成绩C．完成D．成败3．关于“吾能为之足”的意思，下列解释正确的一项是（）A．我还能为蛇画脚。B．我能成为你的脚。C．我能为你画脚。D．我能成为蛇的脚。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文片段，完成练习。鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1．[语文要素]借助关键语句概括这段话的大意。

______________________________________________

2．“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间_____________，生活中人们用成语“______________________”来形容美好的事物出现的时间很短。

3．下面是本次的学习任务单，请你读一读，完成练习。探究花儿开放的表述特点

我的摘抄：

蔷薇：绽开睡莲：___________万寿菊：___________紫茉莉：___________

我的发现：写不同花的开放，用了不同的表示动作的词语，语言丰富、生动、准确。4．“紫色的小喇叭”指的是______________________，选段写出了这种花的_________和__________。

5．学以致用。辰辰学了本文后，收获很大，读一读他的日记片段，把他的语言补充完整。学了《花钟》后，我再也不会错过时间了：当我看到___________开放时，就知道要起床了；当我看到___________开放时，我就知道该准备回家吃午饭了；当我看到___________开放时，我知道该准备吃晚饭了；当我看到___________开放时，我知道我该洗漱准备睡觉了。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.民间故事里的动物

宋代朱熹说：读书有三到，谓心到、眼到、口到。读民间故事的时候，我们能看到很多有特点的动物形象，他们总有一些本领，能帮助正义却弱小的主人公打败强大的对手，让心地善良的穷苦人幸福生活。

请你在下面四个选项中选择正确答案，把字母填写到图示中！

A．照顾陪伴B．海力布C．做美味的饭菜D老黄牛

2）.给加点的字选出正确的读音。正确的画“√”。

强迫（qiángqiǎng）脊背（jíjǐ）