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文档简介

山西省长治市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).根据拼音写词语。

1.小明学习了《曹冲chēng象》之后,用yuánzhū

bǐ做chènggǎn,chēng出了十张bàozhǐ的重量。

2.暑假里我和妈妈去游览了huáng山的míngshènggǔjì。在lù上,透过车chuāng看到了qún山环绕,měilì的景色zhǎnxiàn在我们眼前。2、填空题(每题2分共5题)

1).看拼音,写词语。十月,天气转凉。果园里,pútao(

)早已成熟,叶子也zhújiàn(

)变黄。zhuāngjia(

)地里,农民伯伯正播种wāndòu(

),那只不随便xuǎnzé(

)房子的蟋蟀,也正忙着修建zhùzhái(

)呢!付出必定会有shōuhuò(

),世间万物,每一位辛勤的劳动者都值得我们jìngpèi(

)!2).根据要求完成下列各题。

(1)什么是春天?春天是高鼎笔下的“草长莺飞______,拂堤杨柳醉______”;春天是贺知章笔下的“______,万条垂下绿丝绦”;春天还是白居易笔下的“______,春风吹又生”;春天还是孟浩然笔下的“春眠不觉晓,______”;春天……

(2)爸爸经常帮助别人,他总对我说:“予人玫瑰,______。”有关帮助的名言还有______。

(3)欣赏下列生肖剪纸,并按顺序排列:______,今年是______年。(填序号)①丑牛②辰龙③戌狗④午马⑤卯兔3).比一比,再组词。

股(

)彩(

)闹(

)甘(

)

般(

)菜(

)周(

)甜(

)4).照例子,补充词语

例:长长的(小溪)

高高的(

)圆圆的(

)红红的(

)5).想一想,填一填。

(1)“炒、炸”的偏旁是________,“煎、煮”的偏旁是________,带有这两个偏旁的字多与________有关。

(2)“金”的部首是“________”,它是“鉴”“銮”等字的部首。像这样作为部首的字,我还知道________、________等。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列词语中没有错别字的一组是()A.喜悦渔网沙漠别出新裁B.斑点拘束咆哮全神贯注C.疲倦旗帜距离暴露无疑D.干躁眺望仇怨斩钉截铁2).读下列句子,加点字读音完全正确的一项是()A.超市大促销,生鲜(xiǎn)区的水果很便(pián)宜,大家都在抢购。B.做核酸检测的人们不能挨(āi)得太近,稍不注意就可能发生感染。C.学习是日积月累(léi)的过程,不能一蹴而就。D.村长的一番讲话驱散了笼(lóng)罩在人们心头的疑云,疫情期间,我们不信谣、不传谣,才是对社会最大的贡献。3).下列诗句节奏划分不正确的一项是()A.白雨/跳珠/乱入船B.黑云/翻墨/未遮山C.卷地风/来忽/吹散D.望湖楼下/水/如天4、句子训练(每题10分共1题)

1).选择一种情景,照样子写一写。

热:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

吵酸冷

__________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连接上下句。

独怜幽草涧边生,小溪泛尽却山行。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

梅子黄时日日晴,上有黄鹂深树鸣。

蒌蒿满地芦芽短,总把新桃换旧符。

千门万户瞳瞳日,每逢佳节倍思亲。

独在异乡为异客,正是河豚欲上时。2).本学期,我们进行了《中华传统节日》的综合性学习,同学们对中华传统节日有了更多的认识。请把下列诗句和对应的画面、节日习俗连在一起。半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。但愿人长久,千里共婵娟。五月五日午,赐我一枝艾。中秋节——赏月端午节——赠艾草元日——饮屠苏酒,写桃符6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子排成一段通顺的话,把序号写在括号里。

()我打开窗子,欢迎春雨的到来。

()为了花儿更红,柳枝更绿,春雨姑娘也伴随着春风姐姐来到了我的窗前。

()春天不知不觉地来到了。

()她却怕惊扰人们似的,像闪光的丝线,细细的、悄悄地落到了地下。

()春风吹绿了柳树,吹红了桃花,吹得小草钻出地面,吹得大树吐出新芽。2).根据诗歌内容正确排序。

()三黑憧憬着美好的未来。

()三黑耙过地后休息,美美地欣赏荞麦花,听蝈蝈儿叫唤并引发了他的回忆。

()三黑非常认真、卖力地翻地、耙地。

()农民对土地充满深切的渴望与热爱。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

1.丰子恺在《白鹅》中说:“好一个高傲的动物!”这句话表达了丰子恺对白鹅的不满和厌恶之情。(

)

2.《猫》一文描写了两种不同时期的猫,都是围绕“猫的性格实在有些古怪”来写的。(

)

3.《母鸡》一文中,老舍先生对母鸡态度的变化源于他发现母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,是伟大的。(

)

4.《白鹅》中作者最大的表达特色就是贬词褒用,语言很有趣味。(

)

5.“浦、哺、普”三个字的读音相同。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课外阅读。听春金波春姑娘摇响了雨铃。天空飞过雁阵,湖水睁开了亮眼睛。我听见蚯蚓在耕耘,我听见蒲公英在播种。蛋壳裂开了,小鸟呼唤着母亲。树枝上绽开新芽,远远近近一片绿蒙蒙;啄木鸟飞来飞去,在为每一棵大树叩诊。在热闹中,在宁静中,我听见春天已经来临。1.第1小节描写的景物有__________、__________、__________。

2.想象一下第1小节描写的画面,用自己的话说一说。

________________________________

3.第2小节中画线句子的意思是()A.蛋壳摔碎了。B.小鸟出壳了。C.小鸟在寻找母亲。4.这首诗歌表达了作者()之情。A.对小动物的喜爱B.对大自然的热爱C.对春天的热爱9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话。

仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).8.吴起①守信昔②吴起出,遇故人,而止③之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求④故人,故人来,方与之食。起之不食以俟⑤者,恐其自食其言也。其为⑥信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!注①吴起:战国初期著名的政治家、军事家。②昔:从前。③止:留住。④求:寻找。⑤俟(sì):等待。⑥为:坚守。1.“故人至暮不来,起不食待之”一句中的“之”指的是()A.吴起B.朋友C.食物D.军队2.“起之不食以俟者,恐其自食其言也”一句中的“恐”的意思是()A.恐惧B.恐慌C.担心D.使害怕3.下列句子中,都能表现吴起守信的一项是()

①昔吴起出,遇故人,而止之食。

②起曰:“待公而食。”

③故人至暮不来,起不食待之。

④明日早,令人求故人,故人来,方与之食。A.①②B.①③C.②④D.③④4.吴起“不食待之”的原因是()A.朋友告诉吴起不要先吃。B.吴起不想在答应别人后又食言。C.吴起要在军队里树立威信。D.吴起怕被人说闲话。5.翻译文中画横线的句子。

____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读。除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。1.[语文要素]文中画线部分从______、_______、_______等多个角度(详细简略)描写了除夕的热闹场景。

2.(新角度)[语文要素]读完这段文字,小辰同学更新了朋友圈,总结了除夕的特点。请你帮他把内容补充完整。小辰

______、_____、______、_______、吃团圆饭、祭祖……除夕_______!

3.通过短文中加点的词语你感受到_________。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).客人纷纷拍照留念,请把他们的合照按要求填一填。yúnlányīnbènxūnyuánquánzhī2).从下列图片中找出水母里的字,并画上“”。

13

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