河北省保定市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

河北省保定市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.旁páng，bàng

【部首】方

【结构】独体字

【文字源流】本义是“四面八方”。《尚书》：“旁招俊义(yi，才能出众)”，现在还有成语“旁征博引”，都是“广泛”、“普遍”的意思。字的下部“方”表示“地方”，也表声；上部原是“凡”，表示“所有”“一切”。

【常用词组】旁边、旁人、旁午构扇

【课文原句】火把旁边的柴堆烧着了！

2、填空题（每题2分共5题）

1）.查字典。

“尽”音序查字法先查字母______，再查音节______；部首查字法先查______部再查______画。“尽”在词典中意思有：①完；②达到级端；③全部用出；④用力完成；⑤全，所有的。下列词语中“尽”什么意思，写出序数。一饮而尽选第______种，尽善尽美选第______种。2）.查字典，填空。

用部首查字法查字典，“敲”应查部首___；“腹、胳”应查部首___，带有这个部首的字大多和___有关。3）.我会填空，把下面的句子补充完整。

（1）我有一大把___________，我的彩色铅笔是_____________。

（2）长颈鹿________寄给鼹鼠先生的是花籽，这是一份美好的________，当时是邮_________黄狗把包裹单送来的。

（3）我_________，称_______，_______美，可入画。各________，________浓，________，共繁荣。

（4）《千人糕》一文中，米糕经过哪些劳动才能做成？①包装、送货、销售；②磨粉、加糖；③种植稻子、甜菜、甘蔗；④做米糕。根据课文内容，给上面的步骤排序。（填序号）_________________4）.先把词语补充完整，再选词填空

呕心(

)(

)(

)(

)实感(

)(

)积虑

畏(

)畏(

)(

)(

)有味(

)马(

)花

（1）陈老师为了教育事业_____________，退休以后仍然从事教学研究工作。

（2）赵雨_____________地看着书，连时间都忘了。

（3）这次参观的行程安排得非常紧张，我们只是_____________看了一下。5）.根据拼音和语境，在括号里填写正确的词语。

人生要读三本书：有字之书、无字之书和心灵之书。在与有字之书的对话中，我们感受到梁晓声笔下shòuruò(

)的母亲工作之辛苦、zhèngqián(

)之不易以及她深深的爱子之心；在与无字之书的对话中，我们lǐnglüè(

)到白鹭站立于小树绝顶的那份yōurán(

)，恍若一首jīngqiǎo(

)的小诗的风采；在与心灵之书的对话中，我们体会到一排排搭石背后是乡亲们无私淳朴的美好精神jìngjiè(

)。3、选择题（每题2分共3题）

1）.给填入横线上的句子排序，最恰当的一项是（）

ㅤㅤ自古以来，白露的习俗不少，且多与“吃”和“饮”相关。_____。

①龙眼本身有益气补脾、养血安神，润肤美容等功效

②所以白露时吃龙眼再好不过

③福建福州有个传统叫“白露必吃龙眼”

④而白露前的龙眼个大，核小，味甜A．④③②①B．②①③④C．③①④②D．③①②④2）.下列句子中加点词解释有误的一项是（）A．方鼓琴而志在太山（心志，情志）B．汤汤乎若流水（像）C．今乃掉尾而斗（才）D．处士笑而然之（认为他说得对）3）.下列词语搭配有误的一项是（）A．雪白的蓑毛茂盛的吊兰深幽的丛林B．宏伟的建筑珍贵的文物瘦弱的脊背C．兴奋地嚷着认真地誊写仔细地寻找D．皎洁的阳光细腻的绒毛沉甸甸的果实4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句）

________________________________________________________

2.你应该知道这件事。（改为双重否定句）

_____________________________________________________

3.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改为反问句）

_______________________________________________________

4.六一”节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。(修改病句)

________________________________________________________

5.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。(缩句)

___________________________________________________________

6.湖面很平静。（改为比喻句）

________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

味道足成串的空气

枝叶热热情的枝叶

水分甜流动的葡萄

空气密茂密的老乡2）.想一想，连一连。

一颗颗彩旗

一面面星星

一座座笑脸

一张张石桥6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。（填序号）

(

)从此以后，人们世世代代纪念海力布。

(

)有一天，海力布利用宝石从鸟儿那里听到了海啸的消息。

(

)海力布是一个猎人，他无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(

)小白蛇为了报答海力布，请求爸爸把嘴里含的那颗神奇的宝石送给海

力布。拥有这颗宝石的人能听懂动物说的话。

(

)不忍心看到乡亲们被淹死，于是他把这个消息原原本本地告诉了乡亲

们，结果自己变成了一块石头。

(

)龙王把嘴里的宝石送给了海力布，并告诉他，如果他把自己听到的话

告诉其他人，他就会变成石头。2）.把下面句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。

()农民们看着这丰收的景象，心里别提有多高兴了。

()初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。

()然后，他们不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的水果和蔬菜。

()红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、梨……

()他们拿着篮子，抬着箩筐，来到地里，忙着收啊，摘啊。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判对错。《静夜思》和《寻隐者不遇》都是唐代诗人写的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读《纸船》短文回答问题。

纸船

______寄母亲

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着______留着，

叠成一只一只很小的船儿

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的（），

有的被海浪打湿______沾在（）上。

我仍是不灰心地每天叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的（），

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的（）和（）归去。

1．在诗中的______里加上正确的标点。

2．在括号里填上恰当的字词。

3．这首诗的作者是_______________，她是著名的________________家。她借用“纸船”来告诉我们她正在赴美留学的路上，告诉我们她思念___________的一颗心，告诉我们她有一个纯洁、美好的____________。“纸船”就是她献给母亲的一曲深情的歌。

4．“不肯妾弃”说明诗人__________________，“一只一只很小的船儿”便是诗人用“不肯妾弃”的纸叠成的，以此来表达____________________________。一个“_____________”字突出了诗人的动作，显示出了她的心境。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.快乐写话。

仔细观察下图“气球跑了”，发挥你的想象，看发生了怎样的故事？把它写下来。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读荀巨伯探病荀巨伯①远看友人疾，值胡贼②攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣！子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败③义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止④？”巨伯曰：“友人有疾不忍委之⑤宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军⑥而还，一郡并获全。（选自刘义庆《世说新语》）

【注释】①荀巨伯：东汉桓帝时颍川人。②胡贼：古代称北方少数民族为胡人。胡贼就是敌兵。③败：毁坏。④独止：一个人留下。⑤委之：丢下他。⑥班军：回师，指退兵。

1．下列对加点字的解释不正确的一项是（）A．值胡贼攻郡（适逢）B．友人语巨伯曰（告诉，对……说）C．子可去（到某地）D．子令吾去（叫，让）2．本文语言精练，一句话就把事情及背景交代清楚了，请找出这句话并抄下来。

_______________________

3．用“/”为下面的句子断句。（限两处）

友人有疾不忍委之宁以吾身代友人命

4．用现代汉语翻译文中画“_____”的句子。

_______________________

5．荀巨伯是一个怎样的人？

_______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.★课外选文二：老人与海（节选）【梗概】①老人年轻时是一位十分出色的渔夫，那时的他强健有力，曾经和一个黑人比赛掰腕子比了一天一夜，最后终于以顽强的毅力战胜了对手。到了老年，他的精力和反应都不如从前。老婆死后，他一个人孤独地住在海边简陋的小茅棚里，只有一个小孩马诺林亲近他、崇拜他。②但是，老人的“硬汉”精神丝毫没有衰减，他仍然热爱垒球、仍然梦见雄狮——这都是力量的象征。他已经一连84天出海打鱼都一无所获，连他的帆看上去都像是一面标志着老打败仗的旗子。可是就在第85天的早上，他又顽强地驾船出海了，他要到深海里去打一条大鱼。③这一次，他碰上了一条足有18英尺长、比他的船还大的鱼。老人对这条大鱼充满了赞美和尊敬，同时这更激起了老人向它挑战的决心。大鱼当然不肯轻易屈服：它时而与老人默默地对峙，时而把船拖向深海，时而围着船打转，时而要用掀起的巨浪把船打翻……老人与大鱼奋战了两个昼夜，在这个过程中，他不断地和鱼、和鸟、和大海对话，不断地想起马诺林或者回忆往事，凭借顽强的毅力和坚强的信念，他终于挺了过来，征服了那个庞然大物。④意料不到的是，就在老人要把大鱼拖回去的时候，大批的鲨鱼被吸引而来，争吃拖在船尾的大鱼。已经筋疲力尽的老人竭尽全力与鲨鱼搏斗，那条大鱼仍旧被成群的鲨鱼咬得只剩下一副空空的骨架。最后，老人把这副巨大的骨架拖回了岸边。⑤望着那副骨架，老人自问是什么打败了他，结论是：“什么都不是，是我出海太远了。”老人靠自己的精神与理念坚韧地支撑着，他最终战胜了大鱼，也战胜了自身。晚上，老人睡着了，马诺林在身边守护着他。⑥那一晚，老人又梦见了狮子。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”老人在梦中又想起了这句话。【节选】⑦快到中午时，一条马林鱼开始啃起一百米深处的那块鱼饵来了。老人轻轻地摆布那条上了钩的鱼，根据钓丝的份量他知道那准是一条大鱼。最后他猛拉钓丝把鱼钩给稳住了。但是，那条鱼并没有浮出水面，反而开始把小船拖着往西北方向跑。老人打起精神，斜挎在肩膀上的钓丝绷得紧紧的。他虽然孤身一人，体力也不如从前，但是他有技术，他懂得许多诀窍。他耐心地等待鱼累乏下来。⑧黎明时分，他的左手变得僵硬并抽起筋来了。那条鱼还是一直往北游，一点陆地的影子都瞧不见了。钓丝又一次猛的一拉，把老人的右手给勒伤了。老人肚子饿得发慌，就从金枪鱼身上割下几片肉，放在嘴里慢慢嚼着，等着太阳出来晒暖他的身子和减轻手指抽筋的痛苦。1．根据梗概内容，将剩下的小标题补充完整。

（1）渔夫年老，顽强出海；（2）________________________；

（3）________________________；（4）回到家中，虽败犹荣。

2．阅读节选内容，请用“——”画出可以体现老人“硬汉”精神的句子，并从写法的角度分析其表达效果。

_______________

3．下列说法错误的一项是（）A．“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”的意思是一个人所拥有的物质或身体可以被毁灭，但是其精神、意志不能被打败。B．做胜利的英雄易，做失败的英雄难。老人是一位失败的英雄，但是在对待失败的风度上，他赢得了胜利。作者借这一形象讴歌了人类不屈不挠的奋斗精神和不惧艰险、不怕失败的大无畏精神。C．“狮子”作为力与勇的另一称呼，它在小说中不断出现，象征着老人追求力与勇的搏击精神。D．这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，我们只能听天由命。老人千辛万苦钓到大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。4．下面是