湖北省宜昌市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

湖北省宜昌市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语

zhīshiduìqíxìnfēnɡchénɡshì

qínɡlǎnɡnánwànɡsànbùɡǎnjǐn

2、填空题（每题2分共5题）

1）.给下列多音字注音并组词

2）.奇奇注意到其中的几个字，想和大家玩汉字加减法，请你仿照示例完成练习。

（1）示例：钢——冈（山冈）俯——_________(

)

（2）示例：叽——饥（饥饿）——讥（讥讽）

傍——_________(

)——_________(

)

恰——_________(

)——_________(

)3）.辨字组词。

(

)(

)(

)(

)(

)(

)4）.照样子，数笔画，按要求填空。

例：“山”字共_3_画，第1画是丨。

（1）“火”字共______画，第3画是______。

（2）“里”字共______画，第5画是______。

（3）“女”字共______画，第1画是______。5）.填空。

（1）《陀螺》这篇课文告诉我们的道理是：“_____，_____。”

（2）诗以言志，每当读到“但使龙城飞将在，_____。”“黄沙百战穿金甲，_____。”等诗句时，我都能感受到王昌龄对祖国的热爱。

（3）我会写一句关于天气的谚语：_____。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中书写有误的一组是（）

A．B．

C．D．

A．AB．BC．CD．D2）.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”B．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。C．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”D．妈妈说：“我的儿子真是好样的！”3）.下列句子内容表述不正确的一项是（）A．写日记时，要在第一行的中间写上日期、星期和天气。B．司马光砸瓮救人，是一个沉着冷静、聪明勇敢的孩子。C．文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。D．《读不完的大书》中的“书”是纸质的书籍。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.奇奇讲的故事中有些句子很好，你想照样子写一写。

风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

（1）小兔子走到了学校。→__________________________________

（2）竹笋长得好高呀！→___________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.请你用“”将作者与作品、作品中的人物连起来。

《红楼梦》吴承恩孙悟空猪八戒

《西游记》罗贯中林黛玉贾宝玉

《水浒传》曹雪芹曹操诸葛亮

《三国演义》施耐庵林冲武松2）.连一连。

夸父射日孟姜女尝百草

哪吒闹海愚公填海

嫦娥奔月精卫哭长城

后羿追日神农移山6、排序题（每题5分共2题）

1）.乱句重组。

()柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。

()纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。

()牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。

()冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。

()还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。

()在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。2）.背一背，为古诗排排序。

小池

【宋】杨万里

(

)泉眼无声惜细流

(

)早有蜻蜓立上头

(

)树阴照水爱晴柔

(

)小荷才露尖尖角7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题（对的打“√”错的打“×”）

1．童话世界无奇不有，讲的都是发生在世界各地的真实事件。(

)

2．《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》中的一个故事。(

)

3．《皇帝的新装》中，是一个小男孩告诉人们国王没穿衣服。(

)

4．想要真正领略童话的魅力，一定要发挥想象力。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读课文，完成练习。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。1．前一个“有的人”________的人，他们只是躯壳活着，虽生犹死，生命毫无价值。后一个“有的人”指________的人，这种人虽生命不复存在了，但他们的思想、精神永驻人间。

2．第一个“活”充满了作者的________，第二个“活”充满了作者________；第一个“死”充满了作者的________，第二个“死”充满了作者的________。

3．这首诗是纪念鲁迅的，为什么不直接以纪念鲁迅为题，而取名为“有的人”呢？

_________________________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

大自然是奇妙的，它是人类最早的启蒙老师。花的娇艳、树的茂密、山的雄伟都让我们沉醉，请你选择大自然中一处景物，围绕几个方面的特点把它描述出来。题目自拟，不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读杨布打狗杨朱之弟曰布，衣素①衣而出。天雨，解素衣，衣缁②衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子③无扑矣，子亦犹是④也。向者⑤使⑥汝狗白而往黑而来，岂⑦能无⑧怪哉？”［注释］①素：白色。②缁（zī）：黑色。③子：你。④犹是：像这样。⑤向者：刚才。⑥使：假使，假如。⑦岂：怎么，难道。⑧无：通“毋”。不。1．下面是“扑”的解释，在“杨布怒，将扑之”中“扑”是什么意思？（）A．刑具名。用以鞭挞。B．拂，轻轻地擦。C．通“仆”。倾覆，倒下。D．击，打。2．联系上下文，“衣素衣而出”的两个“衣”分别是什么意思？（）

①衣服。②覆盖。③穿（衣服）。A．①②B．②①C．③①D．①③3．下列句子朗读停顿正确的是（）A．杨朱／之弟曰／布，衣素／衣／而出。B．杨朱之弟／曰／布，衣／素衣／而出。C．杨朱之／弟曰／布，衣／素衣／而出。D．杨朱之／弟／曰布，衣素／衣而出。4．杨布为什么打狗？（）A．衣素衣而出。B．衣缁衣而反。C．其狗不知，迎而吠之。D．向者使汝狗白而往黑而来。5．这篇故事带给我们的启示，下面哪一项是正确的？（）A．当朋友误解自己的时候，应学会换位思考，并理解别人。B．用一成不变的眼光来看待事物，按看到的现象作出反应是没错的。C．遭遇别人的不友好时应设身处地，责怪别人的同时也要反躬自问。D．杨布一身衣服变了，首先要从狗的身上找原因，狗是不认识他的。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.仔细读短文，作答。三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽（zāi）树。没有锄头挖树坑（kēng）怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱（gǒng）出了一个树坑。没有箩筐（luókuāng）运肥（féi）料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培（péi）上泥土。没有水桶（tǒng）浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，______。”小象跑到小河边，用长鼻子吸（xī）足了水，把树坑浇（jiāo）得湿湿的。小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。1．短文一共有_____个自然段。

2．联系上下文，把小象说的话补充完整，写在文中的横线上

3．连线

小野猪用皮口袋当作锄头

小象用嘴巴当作水桶

小袋鼠用鼻子当作箩筐

4．请按文中栽树的顺序，把序号填在括号里。

①挖树坑②培泥土③浇上水④施肥料

栽一棵树，要先(

)，再(

)，然后(

)，最后(

)。

5．用音序查字法查字典，下面的字应查什么大写字母？根据短文中的音节填一填。

拱(

)肥(

)浇(

)桶(

)12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.中国传统文化中，自然界中许多美好的事物常被赋予特定的情感。请选择恰当的选项。

初秋，好朋友要离开家乡到国外求学，晓晨送给朋友一幅画有____的画，以表达惜别之意。过了一个月，朋友给晓晨发来一封邮件，邮件里画了____，表达了她的思乡之情。

A．鲜花B．柳树C．月亮D．太阳2）.成语对对子。注意对仗要工整，意思要相对哦。

例：粗茶淡饭（山珍海味）

①流芳百世()A．遗臭万年B．曾今沧海C．千古绝唱D．天经地义

②伶牙俐齿()A．能言善辩B．能说会道C．巧舌如簧D．笨嘴拙舌