吉林省通化市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

吉林省通化市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据拼音写词语。

fánzhílínglóngguànjūnzhēnguì

huīhuánglímíngjiànzhùdīngzhǔ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下列四字词语补充完整，

(

)穷(

)尽名(

)古(

)(

)红柳(

)

(

)(

)归根(

)清(

)秀奇(

)怪(

)2）.加一加，变成新字再组词。

又+寸=女+子=

女+马=人+王=

口+八=又+又=3）.火眼金睛，辨字组词

旗(

)称(

)低(

)做(

)桂(

)

棋(

)秤(

)底(

)作(

)挂(

)4）.把句子补充完整，注意书写要认真哦！

（1）____________________，疑是银河落九天。

（2）白马西风塞上，__________________。

（3）__________________，言而有信。

（4）遥知不是雪，__________________。

（5）路人借问遥招手，____________________。5）.看图，在正确的音节后面打“√”。

qīnwā（）máquè（）

qīngwā（）máqüè（）

shǚiguǒ（）hémiáo（）

shuǐguǒ（）hémáo（）3、选择题（每题2分共3题）

1）.8.下列加点字的读音有误的是哪一项（）A．澄碧（chéng）制服（zhì）B．揪出（qiū）谚语（yàn）C．单薄（bó）笨拙（zhuō）D．凌乱（líng）湿淋淋（lín）2）.下列说法错误的是？（）A．神话中有很多个性鲜明的人物形象。B．我们在观察事物的时候不仅要做到细致，还要充分调动各种感官。C．我们在阅读中会产生很多问题，所有的问题都有思考价值。D．地球是我们的家园，我们每个人都有保护环境的义务。3）.下列句子的关联词使用不恰当的一项是（）A．听了伯父的话，我既羞愧，又悔恨。B．虽然我与闰土相处的时间不长，但是分别时我急得大哭。C．因为他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，所以他不走。D．即使这些设想能实现，也是遥远的事情。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.品析句子，完成练习。

1．他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：

“你是干什么的？”

这两句话运用了______________、______________和_______________描写。“惊疑”的意思是“惊讶疑惑”。联系上下文可知，让沃克医生“惊讶”的是_________________________；让沃克医生“疑惑”的是_________________________。

2．病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”

从句子可以体会到刘伯承当时可能在想：__________________________。因此，朗读刘伯承的话时，应该读出______________（激动轻松坚定）的语气。

3．病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

这两句话运用了_________描写。“崭新的白床单居然被抓破了”中“居然”的意思是_______________，说明病人此时_____________。此时此刻，病人可能在想：_______________________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.用直线把下面搭配恰当的词语连起来。

彩色的空气啧啧地端详

沉闷的蔬菜慢慢地称赞

新鲜的翅膀紧紧地闻着

甜丝丝的雷声细细地抱着

水灵灵的西瓜轻轻地咬着2）.照样子，连一连。

逗掏骑贴摆摘挖

鸟窝摩托松鼠桌子葡萄野菜窗花6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子排成一段通顺的话。将序号写在括号里。

(

)秋天，青枣慢慢地变红了，像一个个小灯笼挂在树上。

(

)夏天，枣树上结满了青枣。

(

)奶奶家的院子里有一颗枣树。

(

)我和奶奶挑选红透了的枣子，摘了满满一篮子。

(

)春风吹过，枣树上开满了浅黄色的小花。2）.给下列句子排序。

()甘蔗、甜菜也要有人种。

()这些又需要很多人的劳动。

()糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。

()就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售。

()熬糖的时候，要有工具，还得有火。7、判断题（每题5分共1题）

1）.口语交际。

看一看，想一想，在正确的说法后打“√”，错误的说法后打“×”。

1．说话的时候，应该看着对方的眼睛。___

2．在阅览室里，声音要轻轻的。___

3．面对大家讲故事时，声音要响亮，让同学们都听得见。___

4．不管是什么场合，都要大声说话。___

5．有时候要大声说话，有时候要小声说话。___8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗词阅读西江月·夜行(xíngháng)黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨社林边,路转(zhuǎnzhuàn)溪桥忽见。1．这是____代诗人辛弃疾写的词,词牌名是_____________

2．给文中加点的字选择正确的读音画“√”

3．下面描写雨的诗句表现了雨的哪些特点?选择正确答案的序号填空。

A.温柔润泽B.欢乐活泼C.绵密繁多D.零落稀疏

例:“两三点雨山前”,勾勒了雨的__D___

“清明时节雨纷纷”,描写了雨的______

“随风潜入夜,润物细无声”,描绘了雨的_________.9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作园地。

“有你，真好”多么让人感到温暖的话。那人、那事、那场景……慢慢浮现在眼前。请以“有你，真好”为题写一篇作文。要求：内容具体，有真情实感。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.品读文言文，完成练习。伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。1．“弦”字右半边“玄”读___________，加了“弓”字读___________。“绝弦”的表面意思是“割断琴弦”，其实指___________。现代汉语里有很多这样的词语，譬如作家不在创作乐叫作___________（息影封笔收山）。

2．伯牙“终身不复鼓”是因为_____________________。

3．从此之后人们把______的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻___________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.◎品味温州：铭记山海，感恩馈赠。天地万物汲取灵感，精心烹制别具一格的“温州味道”。（三）麦麦酒①旧时，温州龙湾一带，女儿生完孩子后娘家人上门探望，必会携一坛清香四溢的麦麦酒。当地称豆类为“麦麦”，麦麦酒的叫法就一直沿用下来。麦麦酒俗称“月子酒”“妈妈酒”。②麦麦酒历史悠久。据《横山郑氏宗谱》记载：“白水郑氏于清嘉庆年间，采撷世代相传制酒技艺，建立制酒作坊。”经历一代又一代人的接力传承，麦麦酒作为民间制酒工艺一直流传下来。如今，其酿造技艺已经是浙江省非遗项目。③麦麦酒的制作，是独具匠心的创造。原料要用到五到十年的老黄酒。一坛细盐入锅，按压紧实，空陶罐放置于上。随后的烹煮，盐既能均匀导热，也能贡献出自己的独有风味。黄酒陈酿入陶罐，柴火燃起，暖意融融。当归、陈皮、北枣、姜末和红糖依次加入，文火之上慢慢煨煮。待罐内黄酒翻滚、酒气蒸腾，再添炒熟的黑豆增加风味。最后，静候降温加入枸杞，麦麦酒的调制才算完成。④妈妈给月子里的女儿送麦麦酒，成了温州龙湾传统的诞生习俗。麦麦酒滋补温润，能补充营养，有助产后恢复。麦麦酒坛大口四耳，并有酒嘴，口扎红布，系上万年青，寓意多子多福……酝酿母爱传承和美好愿望于一坛醇酒之中，一代人的爱也在这浓浓甜甜的酒味中传递着。⑤如今，每逢节庆，麦麦酒的醇香还会给龙湾人的家宴送来暖意。麦麦酒如爱的源泉，成为了每个温州人心中难以忘怀的记忆。（四）民间佳酿—“麦”相承①温州龙湾乡土老字号“郑家因”在清嘉庆六年建立酒坊，主营麦麦酒，兴盛200余年。1997年，第七代传承人郑振晓回村继承祖传酒坊。他开始潜心改造酒坊，重拾制酒家什，重新钻研制酒……郑振晓夫妻恪守“一壶酒，交心几代人”的祖训，酿造良心酒，在烟熏火燎的作坊中奉献匠心之品。20余年的努力，让一个濒临消亡的传统非遗绽放现代魅力，成为乡土非遗示范的“金名片”。②现在，他筹办的郑家园“妈妈酒”文化博物馆以麦麦酒文化为核心，全方位展示了麦麦酒工艺、郑家园传承历史和当地生育习俗文化，融文化展示和互动体验为一体，成为了炙手可热的“非物质文化遗产”（简称“非遗”）的实践基地、文旅胜地。③回归乡土情怀，坚定文化自信。郑家因麦麦酒以一“麦”相承的初心，酿出了更美的醇香。1．选文（三）围绕麦麦酒写了哪些内容?请完成下列图表。

2．一方乡土，一地民俗。结合选文（三）（四），麦麦酒有可能陈列在温州龙湾白水民俗博物馆的（）展馆。（多选）A．百工商重倌旧时龙湾，街市繁荣，百货经营闻名，老字号众多，商业发展欣欣向荣。B．婚庆礼俗馆古人重婚姻，龙湾旧时婚庆，礼节繁琐，有完备的礼仪流程。C．祭祀礼俗馆龙湾氏族皆为四方移民，注重家族观念，有尊亲睦族的文化传统。D．生活习俗馆衣食住行反映风土人情，独特的生活习俗诉说着时代的发展变迁。3．在“喜迎亚运·魅力非遗”宣传活动中，小使者们对是否需要传承非遗产生了分歧。请结合以下材料及选文（三）（四），选择你的观点（打“✓”），写出理由。

我的观点是非遗（需要/不需要）传承，____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.请找出下列古诗中的谐音字，并写出来。

（1）东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(

)——(

)

（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬