吉林省通化市（新版）2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

吉林省通化市（新版）2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会把字写端正。（要求：笔画准确到位，结构美观）

一叶落而知天下秋。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读句子，根据拼音写词语。

（1）fēngbào(

)来临前的大海bōtāoxiōngyǒng(

)，狂风的怒吼令人感到xīnjīngròutiào(

)，我不禁抱怨起这zāogāo(

)的天气。

（2）páoxiào(

)的江水从xuányá(

)峭壁上冲下来，映入yǎnlián(

)的是漫天的云烟，一片míméng(

)。2）.填空。

当你看向天空时，试着让自己的思xù_____飘往远方，yuè_____过高山，穿过云霄，然后xùnsù_____冲破大气层，摆脱地球引力，进入浩瀚的yǔzhòu_____。辽阔无垠的太空里，藏着无尽的mìmì_____：会有wēiwǔ_____的星球超人吗？会有xiōngměng_____的外星生物吗？……当我们回看地球时，它漂浮在黑暗之中，美丽得如同一个精致的蓝色móxíng_____。人类如此pǔtōng_____渺小，但我们有勇气和zhìhuì_____保护自己的家园，jìxù_____探索的步伐。3）.按要求填空。

“异”用音序查字法，应先查音序______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。“异”在字典中的意思有：①有分别，不相同；②特别，不寻常；③惊奇；④另外的，别的。给下列词语中的“异”选择合适的意思。（填序号）

异地(

)奇异(

)惊异(

)大同小异(

)4）.给汉字加偏旁或去偏旁，变成新字，再组词。

乙_________(

)燃__________(

)

申_________(

)挣__________(

)

孝_________(

)怜__________(

)5）.在阅读中积累。

（1）诗中有画。《惠崇春江晚景》中的“_____，_____”让我们好像看到春天来了，桃花开了，鸭子在水中嬉戏的场景；《三衢道中》“_____，_____”让我们仿佛看到江南梅子成熟季节时的明媚风光。

（2）文中有景。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_____的，一会儿半紫半黄，一会儿_____。_____、_____、_____，这些颜色天空都有。

（3）书中悟道。俗话说：“近朱者赤，_____。”我们要和品行端正的人做朋友。我们也要敢于正视缺点，要知错就改，正如《左传》中所说：“人谁无过，_____，善莫大焉。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.选出下列词语搭配不正确的一项（）A．鲜艳的服装婉转地歌唱B．纪律严明要求严格C．明朗的天空高高地飘扬D．发现产品发明问题2）.下列所表达的观点，表述不恰当的一项是（）A．《丁香结》是宗璞的散文，采用虚实结合的手法，虚写寄托丁香花的志趣和人生态度，实写丁香花的形象。B．在围绕一个意思表达时，只有将所有部分都写得详细，才能给读者留下深刻的印象。C．《青山不老》这篇课文由衷赞美了山野老农崇高的精神境界和不朽的生命意义。D．阅读小说时，关注小说的环境描写，有利于我们深入地理解人物的形象。3）.下列词句与诗人搭配不正确的一项是（）A．诸葛亮——鞠躬尽瘁，死而后已。B．毛泽东——当年鏖战急，弹洞前村壁。C．孟浩然——移舟泊烟渚，日暮客愁新。D．苏轼——锺期久已没，世上无知音。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法）__________

2．请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。

贬义：_________

褒义：_____

3．它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（以燕子为描写对象仿写句子）

___________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

很高很高的鱼

很多很多的树

很长很长的雪

很白很白的路2）.神奇组合（连线）。

驰名喜爱窃窃银屑

逗人中外玉片私语

绚丽可爱晶莹透明

圆润多彩紫中带亮6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容给下列句子排序。

__后来，人们在蚕丝织成的帛上写字。

__几千年前，没有纸，人们把文字刻在龟甲、兽骨、竹片、木片上。

__两千多年前的西汉时代，人们用麻来造纸。

__我国的造纸术传到了朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界和欧洲，影响了全世界。

__大约在一千九百年前的东汉时代，蔡伦改进造纸术，用树皮、麻头、稻草、破布等原料造纸。2）.给句子排列顺序。

(

)湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

(

)树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星的点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远望去，就像点缀着绿色图案的绿缎子。

(

)她在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，浮动着细长的手臂，迎风起舞。

(

)天鹅湖是个圆形的湖，湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。

(

)湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判对错。《静夜思》和《寻隐者不遇》都是唐代诗人写的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗完成练习。咏鹅骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。1．这首诗中写颜色的词有：(

)、(

)和(

)。

2．表示鹅的动作的词有：(

)、(

)和(

)。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作（请你从材料一和材料二中任选一题写一写）

材料一：

题目：有____________真好。

生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到有这样的活动真好”……请你尝试把题目补充完整，然后完成习作。

要求：事例具体，有真情实感，不少于400字。

材料二：

题目：二十年后的学校

学校是我们每个人成长的地方，二十年后我们的学校是什么样的呢？环境会有什么变化？桌椅、书本等会有什么变化？老师的工作或同学们的学习又会有什么变化……让我们来一次穿越之旅，到二十年后的学校去看一看吧。

提示：（1）对不同方面的变化大胆想象，分段叙述。

（2）把重点部分写具体。

（3）不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.古诗文阅读。敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。1．解释文中加点字的意思。

敏(

)耻(

)知(

)厌(

)

2．把画横线的句子翻译成现代文。

_____________________________________________________

3．请再写一句有关读书的名言。

__________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。谜语诗其一高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。其二身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。其三耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。其四一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花都不见。1．读一读，猜一猜，这四则谜语的谜底是什么？

①________②_______③________④______

2．根据谜语填一填。

()的果实数不清，()田里捉害虫，()鼻子长又长，()飞入芦花都不见。

3．你积累了哪些谜语，写出你最喜欢的一个分享给老师和同学。

___________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“/”划去不正确字。

A．船（奖桨浆）B．树（梢稍俏）

C．（收纠叫）正D．（涨胀张）潮2）.从括号内选一个最恰当的词语画上“√”

1．他碰到之后就