新疆哈密地区（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

新疆哈密地区（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.间jiān，jiàn

【部首】门

【结构】半包围

【文字源流】字本从“门”从“月”。会意字。表示从两扇门的缝隙中看到月亮，本义是“空隙”、“缝隙”。《庄子》：“彼节者有间”后来常与“空闲”的“闲”（閒，参见“闲”字条）混用，于是另造“间”字。

【常用词组】间隔、间奏、间不容缓

【课文原句】蝴蝶花间捉迷藏

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读句子，给“青”字加上合适的偏旁组成新字，填入括号里。

星期天，天气(

)朗，老师带我们去郊游。看着流淌的小河、可爱的野花、高高的大树，闻着(

)新的空气，我们的心(

)很愉快！为了美丽的家园，(

)大家一定要保护好我们的环境！2）.判断下列语句的修辞方法，写在括号里。

（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时侯。(

)

（2）八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。(

)

（3）青年桡手们意气风发，头上腰上各缠着一束红布，在朝阳的光线下熠熠生辉。鼓声响起，龙舟便如支离弦的箭，在平静无波的河塘上来去如飞。(

)

（4）快过年了，步行街上热闹非凡，来买年货的人更是络绎不绝。有欢声笑语的孩子，这里看看，那里瞧瞧，眼里满是好奇；有结伴而行的年轻人，打算为新年添置几件新衣；还有步履蹒跚的老人，乐呵呵地和人交谈着。(

)

（5）在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。(

)

（6）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。(

)3）.把词语补充完整，再根据意思选词填空。

(

)箱倒柜永无休(

)跃跃欲(

)乌合之(

)

无(

)于事胡思乱(

)头晕目(

)聚精会(

)

（1）指无组织无纪律的一群人。(

)

（2）形容心里急切地想试试。(

)

（3）集中精神；集中注意力。(

)4）.写出下列句子所运用的修辞手法。

（1）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。(

)

（2）花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈儿。(

)

（3）戏词像珠子似的从她的一颦一笑中，从她优雅的水袖中，从她婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每个人的心里，引起一片深远的回音。(

)

（4）稍做盘旋之后，他们动作潇洒、姿态优美地降落在群丘中间的空地上。他们先是抬起翅膀，半飞半舞地前进，紧接着快速地扭动身体，形成一片缥缈的灰色舞影，给人一种宛如仙境的感觉。观众都看得如痴如醉。——选自《骑鹅旅行记》(

)

（5）镇上的人排着队来到撒切尔法宫家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。(

)5）.（改编题）看拼音，写词语，并用“\”画去括号内不正确的字。

míngmèi（）的阳光洒在草地上，花儿zhànkāi（）笑脸。优优一会儿在屋前的fāngzhuān（）地上观察蚂蚁，一会儿róucuō（）洗手池里的泡沫。妈妈看到后，念（叼叨）着：“快去换鞋，别（耽眈）搁了出门！”优优赶紧跑过来，yīwēi（）在妈妈怀里，用夸张的kǒuwěn（）说：“遵命，长官！”3、选择题（每题2分共3题）

1）.给加点字选择正确的读音（）

摘（）花A．zāiB．zhāi2）.下列词语书写正确的一项是（）A．披上轻纱B．山青水秀C．风影如画D．濛濛细雨3）.“非常”的近义词是（）A．十分B．经常C．常常D．平常4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（缩句）

__________________

（2）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来。（用加点词语造句）

__________________

（3）太阳已经偏西，谁也不肯走。（改为反问句）

__________________

（4）鄂温克族姑娘们既大方，又稍有点儿羞涩。（仿句，句中含有反义词）

__________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.背古诗，连句子。

白毛浮绿水能开二月花

锄禾日当午柳绿对桃红

解落三秋叶红掌拨清波

山清对水秀呼作白玉盘

小时不识月汗滴禾下土2）.连一连。

一口石碑

一册飞机

一块珍珠

一架井

一颗书6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子顺序。

()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()一条小溪从我们的村子中流过。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。2）.顺理成章。（句子重组）

()这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。

()湖中心有个小岛。

()从万寿山下来，就是昆明湖。

()游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩儿了。

()远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。

()这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。

()湖堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。

()桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．“提纲、授予、键盘、伐门”这几个词语的书写全都是正确的。()

2．西门豹治邺的事迹，表现在三个方面：调查、除害、开渠。()

3．扁鹊想给蔡桓侯治病，但是蔡桓侯不相信他，最终扁鹊生气，不给他看病。()

4．复述课文时，要重点复述主要情节，次要情节可以适当省略，注意语言简洁。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面这首小诗，完成练习。春天的花朵杏的粉，桃的红，连翘的黄，百合的白徐徐春风把那么多烂漫的心事次第打开我也是一朵在春天里修行的紫叶李或榆叶梅沿着小径，风吹黑发和裙裳怡人的春风里，全身的细胞抖开的翅膀一样舒展和放飞1．解释下列词语。

次第：___________怡人：___________

2．找出诗中描写花朵颜色的词语，在选段中圈出来。

3．“烂漫的心事”指的是（）A．植物们要开花成长。B．儿童天真的想法。4．诗人把自己比作了_______，读最后三行诗，我们感受到了春天里那种_____________。

5．“一年之计在于春”，如果你是春天里的一朵花，你会怎样做呢？

____________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.快乐习作。

动物会给我们带来很多的乐趣。你有没有特别喜欢的动物？你养过动物吗？写一篇习作向大家介绍一下吧！如果你没有养过动物，也可以写写你熟悉的动物。写之前，先想一想你打算从哪些方面介绍它，它有哪些特点，并表达出自己的情感。题目自拟，400字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．解释文中加点的字的意思。

尝：______________竞走：______________

2．下列哪一个“之”所指代的事物与其他两个不同？（）A．竞走取之B．人问之C．取之，信然3．为什么“树在道边而多子，此必苦李”？

______________________

4．王戎是个怎样的孩子？你从这个故事使你获得了什么启示？

______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读非连续性文本，回答问题【材料一】读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，读人文经典是最佳选择。我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。——节选自周国平《经典和我们》【材料二】根据问卷调查，某年我国一城市18-70周岁国民每天在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表读书时间读报时间看电视时间15．38分钟18．91分钟98．85分钟

【材料三】媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们左脑交流，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受。1．从一二两则材料中可以看出，搜集信息的渠道是____________和____________。

2．根据材料一，人们读书主要是为了___________、________和____________。

3．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

（1）真正的阅读必须有灵魂的参与，是一种个人化的精神行为。(

)

（2）周国平认为所有书籍都藏着一个个既独特又完整的精神世界。(

)

4．根据材料二，你能得出什么结论？针对此情况，你能提出什么建议？

______________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我会给带点字选择正确的读音画“√”。

这里的瓜果真新鲜（xiǎnxiān）。

大家情不自禁（jīnjìn）地鼓起掌来。

灯下，劳累了一天的妈妈在缝（fèngféng）补我裤子上的破洞。

为了乡亲们，枣核故意折（zhézhē）腾县官和衙役。2）.用“√”给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。

（1）这里明明写着禁（jīnjìn）止入内，可他还是禁（jīnjìn）不住诱惑，偷偷地溜了进去。

（2）我的