湖北省荆州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

湖北省荆州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会根据拼音和词语，写出正确的汉字。

fēi

(

)常(

)机

qíng

(

)天亲(

)

hé

(

)水(

)平2）.照样子，写一写。

j-üé→(

)d-iū→(

)x-iū→(

)

t-óu→(

)y-óu→(

)z-ǎo→(

)

c-ǎo→(

)s-ǎo→(

)q—i—áo→(

)

k—u—ān→(

)z—(

)—(

)→zuò

x—(

)—(

)→xiónɡ3）.2.(

)方志敏说自己没钱，(

)国军兵士并不相信。（填上合适的关联词语）4）.7.读句子，根据拼音写词语。①我和爸爸扛着chútou(

)去了园子，我一会儿追húdié(

)，一会儿捉qíngtíng(

)，一会儿数yīngtáo(

)，一会儿追màzha(

)，逗着爸爸哈哈大笑。②她如饥似渴地诵读，zhòuyè(

)不息，终于在文学这片wòtǔ(

)上取得了丰硕的成果。③在举国欢庆的日子里，我们léigǔ(

)呐喊，zhōngxīn(

)地祝愿祖国更加fánróng(

)昌盛。5）.描一描，写一写，再填一填。

在共（）画，第三笔是（），组词（）。

我共（）画，第五笔是（），组词（）。

后共（）画，第三笔是（），组词（）。

好共（）画，第一笔是（），组词（）。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面词语中，加点儿字的读音相同的一组是（）A．瘦削削弱B．参差参加C．提供供品D．正月正当2）.《小壁虎借尾巴》是一篇科普（）。它通过叙述小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的经过，向我们介绍了鱼、牛、燕子尾巴的用途及壁虎尾巴可以再生的特点，揭示了动物尾巴都有用的道理。A．记叙文B．小说C．寓言D．童话3）.选择姿势正确的图画。

1．谁的读书姿势正确？（）A．B．2．谁的写字姿势正确？（）A．B．4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。(仿写拟人句)_________________________________________________________

②蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话合并成一句话)

_________________________________________________________

③我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)_________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语搭配，连一连。

热情地

指挥

安静地

跑动

沉着地

接待

你拥我挤地

睡着2）.把能搭配的词语用直线连起来。

太阳碧绿细雨蒙蒙

树木秀丽雾气弯弯

湖水高照灯光朦胧

风光茂盛月亮点点6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排排队。

(

)我想：这就是我要访问的那位退休老师吗？

(

)院子里静悄悄的，收拾得干干净净，靠近屋门有一棵松树，长得高大挺拔。

(

)我穿过院子向北屋走去，屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙上的彩色画。

(

)我轻轻地推开院门。

(

)屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。2）.根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来：

乌龟青蛙鲤鱼

___________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列句子是否是比喻句。大雁兴奋得一路高声歌唱，低声吟哦，简直像小孩子，争抢着投入母亲怀抱。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读。竹石[清]郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。1．下列对词语解释不正确的一项是（）A．立根：扎根。B．破岩：破碎的石头。C．千磨万击：指无数的磨难和打击D．任：任凭2．本诗表面上写________________，实际上写________________。

3．首句中的“咬”字运用了_____修辞手法，好处是______________________。

4．后两句中的“千磨万击”“东西南北风”指的是什么？进一步表现了竹子怎样的精神？

_________________________________________

5．下列对《竹石》一诗的赏析不正确的是（）A．这是一首题画诗，同时也是一首咏物诗。B．《竹石》与《墨梅》都采用了借物喻人的写法。C．这首诗的语言简洁明快，却又执着有力。D．这首诗借描写竹子，表现了作者内心的苦。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.书面表达

以“小刺猬偷枣的本事真高明”为开头写一段话，写清楚刺猬偷枣的过程。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.传统文化传承匡衡苦学[汉]刘歆匡衡字稚圭（guī），勤学而无烛，邻居有烛而不逮①。衡乃穿壁②引其光，以书映光而读之。邑人③大姓④文不识⑤，家富多书，衡乃与其佣⑥，作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给⑦以书，遂⑧成大学⑨。注释：①不逮：指烛光照不到。逮，及．达到。②穿壁：在墙上打洞。穿，凿。③邑人：同县的人。④大姓：大户人家。⑤文不识：人名，姓文名不识。⑥佣：做工。⑦资给：资助，供给。⑧遂：于是，就。⑨大学：大学问家。1．下列词语中的“逮”与“邻居有烛而不逮”中的“逮”意思相同的是（）A．私逮刑讯B．狗逮老鼠C．逮捕犯人D．力有不逮2．“主人怪问衡”主人“怪”的原因是（）A．衡乃与其佣，作而不求偿B．衡曰：“愿得主人书遍读之”C．衡乃穿壁引其光，以书映光而读之D．（匡衡）勒学而无烛，邻居有烛而不逮3．结合上下文和注释翻译下列句子。

（1）衡乃与其佣，作而不求偿。

________________________

（2）愿得主人书遍读之。

_________________________

4．在匡衡身上，你发现了什么值得我们学习的品质？

_______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.短文阅读。什么最美大象伯伯问小动物们：“世上最美的是什么？”小动物们找来了各种东西。小蜜蜂晃（huàng）着身上各种颜色的花瓣（bàn），得意地说：“世上最美的是颜色。”小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后（）地说：“世上最美的是声音。”小兔看看自己被火烧焦的毛，低下了头，羞（xiū）愧（kuì）地说：“我只顾去救小松鼠，没顾得上去找最美的东西。”是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝（shì），只有拥有一颗善良的心。才能使世界变得更加美好。1．选择正确的词语解释。羞愧：（）。A．骄傲B．不好意思C．高兴2．这篇短文共有________个自然段。

3．小蜜蜂认为_________是世上最美的，小燕子认为_________是世上最美的，而大象认为_________才是最美的，因为______________________。

4．读了这篇短文之后，你想对小兔说些什么？

_________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在带点字正确读音下面画“√”。

琥珀（bòpò）晕皱（yūnyùn）窥伺（kuīkui）

栖息（xīqī）效率（shuàilǜ）徜徉（chángchàng）2）.在正确的读音上面打“√”。

蒙古包（méngměng）岷山（mínmián）颓唐（tuítū）吞没（mòméi）

冠冕（guānguàn）炮弹（dàntán）单薄（bóbáo）狞笑（níngnìng）13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）读了《军神》一文，深受感动。（修改病句）

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