2023-2024学年广西壮族自治区贵港市高三上期1月模拟考试历史试题（解析版）

PAGEPAGE3广西壮族自治区贵港市2023-2024学年高三上学期12月模拟考试历史试题(考试时间：75分钟满分：100分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写在本试卷和答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1.战国时期，墨子提出：“古者圣王之为政也，言曰：‘不义不富，不义不贵，不义不亲，不义不近’,是以远鄙郊外之臣、门庭庶子、国中之众、四鄙之萌人闻之，皆竞为义。”可见，墨子的这一主张（）A.体现了统治者的政治需求 B.否定了宗法制下的用人原则C.反映了尚义成为时代潮流 D.融合了儒家理论的思想精髓〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。据材料可知，墨子认为，统治者要用有义之人(即贤能的人),这样就能聚集的有义之人(即聚众贤),否定了血缘宗法制的“亲亲尊尊”的用人原则，强调唯才是举、唯贤是举，B项正确；墨子代表的是小生产者的利益，材料没有体现统治者的政治需求，排除A项；C项不符合春秋战国时期的社会现实，在诸侯争霸、兼并战争频发的年代，富国强兵”与求利成为社会的追求，排除C项；材料反映的是墨家思想，没有反映出与儒家思想的融合，排除D项。故选B项。2.西汉皇后无谥号，皆以皇帝的谥号相称。东汉初期，阴太后死，汉明帝首次为阴太后定谥号为“光烈”,以表彰她的“恭俭”、“仁孝”、“矜慈”,从此，凡太后死，便根据其一生的德行为其立谥号。这一变化（）A.推动德行成为选后主要标准 B.反映了追谥准则渐趋完善C.表明女性社会地位有所提高 D.意在吸取前朝灭亡的教训〖答案〗D〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干〖提示〗词，可知这是本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。据材料及所学知识可知，西汉灭亡的原因是外戚王莽篡权夺取皇位，而后妃是外戚专权的主要凭籍，汉明帝用意就在于使皇后们以西汉为戒，注意德操，不要援引外家专擅朝政，吸取了西汉灭亡的教训，D项正确；德行只是选后的标准之一，并非主要标准，排除A项；材料没有涉及追谥准则，排除B项；在传统夫为妻纲的男权社会中，女性社会地位仍然低下，排除C项。故选D项。3.《新唐书》记载：“初定两税，货重钱轻，乃计钱而输绫绢。既而物价愈下，所纳愈多，绢，匹为钱三千二百(文),其后一匹为钱一千六百(文),输一者过二，虽赋不增旧，而民愈困矣。”这说明两税法的实施（）A.加剧了经济的通货紧缩 B.征收形式转向以货币为主C.导致了农耕经济的衰退 D.增加了中央政府财政收入〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据题干信息得知，杨炎实行两税法，赋税以钱计算，钱币的需要量大增，导致钱贵物轻，老百姓需要将粮食卖掉换成钱缴税，市场上农产品和手工业品供过于求，价格下跌，通货紧缩形势的不断加剧，使得农民实际赋税负担成倍增加，A项正确；根据所学，两税法的征收还是以实物为主，排除B项；材料没有体现两税法导致了农耕经济的衰退,也不符合史实，排除C项；材料反映的是两税法实施对经济的影响，没有涉及政府财政收入的多少，排除D项。故选A项。4.宋神宗时期，画家崔白被世人推崇。下图是他所画《双喜图》,画中描绘了两只喜鹊发现威胁向野兔预警，树下野兔惊吓之余的蓦然回首。据此可知，此作品（）A.具有科学求真的精神 B.受到了心学思想的影响C.承载文人的价值追求 D.体现了文化世俗化趋势〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。崔白的花鸟画强调主体审美感受，即强化了花鸟画的抒情性，据此可知，该类绘画工笔精细、意境清新，体现文人文采情趣和价值追求，C项正确；宋代花鸟画不是要绝对写实，而是在逼真描绘的同时写意，追求神韵意趣，排除A项；南宋时期，心学思想出现，崔白是北宋人，排除B项；这幅画体现的是士人的文化心理，不是市民阶层的文化心理，排除D项。故选C项。5.晚明时期，时人王道隆称江南地区：“今则市廛以质当为先，宴席以华侈相尚，……拥赀则富屋宅，买爵则盛舆服，钲鼓鸣笳用为常乐，差有僭逾之风焉”。这一描述反映了当时（）A.生活方式与消费观念转变 B.社会奢靡之风日渐盛行C.江南百姓物质生活较富足 D.民众文化娱乐生活丰富〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。从材料“今则市廛以质当为先，宴席以华侈相尚，……拥赀则富屋宅，买爵则盛舆服，钲鼓鸣笳用为常乐，差有僭逾之风焉”可看出江南地区的百姓追求更高质量的物质和精神生活，反映的是经济繁荣带来生活方式和消费观念转变，A项正确；材料有体现奢靡之风，但不能说明日渐盛行，排除B项；材料强调的是经济发展对社会生活方式和念的影响，而江南百姓物质生活较富足说法有些夸大，排除C项；材料体现的是生活方式及消费观念，民众文化娱乐生活丰富不能全面概括材料主旨，排除D项。故选A项。6.1901年，《国民报》创刊号发文：“中国之无国民也久矣!驯服于二千年专制政体之下，习为佣役，习为奴隶，始而放弃其人权，继而自忘其国土，终乃地割国危，而其民几至无所附属。”这一观点意在（）A.唤醒民族民主意识 B.辨析奴隶与国民的区别C.宣扬西方先进思想 D.揭露封建专制制度弊病〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据题干可知主要结论：1901年《国民报》发文批判在二千年专制政体之下无国民可言，民众习惯了被奴役变得麻木愚昧，没有权利意识，更没有民族和国家意识，民族危机深重，由此来激发国人的民族民主意识，A项正确；材料并非辨析奴隶与国民的区别，该报主要目的是唤醒国人的民族民主意识，排除B项；材料并未提及宣传西方先进思想文化，排除C项；材料强调的是唤醒民众的民族民主意识，揭露封建专制制度弊端并非材料主旨，排除D项。故选A项。7.20世纪20年代初，一些青年知识分子主张对社会进行根本改造，如广东青年彭湃在其撰写的《告同胞》中说：““政府’利用法律，来榨取我们的财产，扩充军备……遂致社会时时酿出种种的变乱……根源在于“社会制度之罪恶’。我们不得不找个治疗的手术——‘社会革命’”。据此可知，当时（）A.社会主义运动蓬勃发展 B.中国革命的面貌焕然一新C.马克思主义影响力扩大 D.社会革命已成为社会共识〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20世纪（中国）。材料反映的是五四运动后，一些青年知识分子认为政府造成的种种罪恶根源在于社会制度，所以要用社会革命即用暴力的方式推翻政府的统治，进行彻底的社会改造，说明他们深受马克思主义的影响，C项正确；材料没有涉及社会主义运动的蓬勃开展，排除A项；成立，中国革命焕然一新，材料与此无关，排除B项；材料强调的是部分青年知识分子，不代表整个社会，因此成为社会共识说法错误，排除D项。故选C项。8.1927年12月下旬，毛泽东明确提出工农革命军的三大任务：打仗消灭敌人，打土豪筹款子以及宣传、组织、武装和帮助群众建立革命政权。并提出要通过口头讲话、贴布告、写标语、出传单、演新剧、墙报上做文章等多种手段宣传革命，这说明毛泽东（）A.重视维护革命统一战线 B.创新根据地宣传方式C.注重动员群众投身革命 D.团结工农建设边区政权〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：土地革命时期（中国）。根据材料并结合所学知识可知，从革命伊始，毛泽东就把宣传、发动、组织和帮助群众看作一项重要的政治任务来抓，毛泽东深入农村进行调查及其在群众工作中强调要做好多种形式的宣传，由此可见他主张积极动员和发动群众参与反封建斗争，D项正确；此时国民党右派已经背叛革命，革命统一战线已经破裂，排除A项；口头讲话、贴布告、写标语、出传单、演新剧、墙报上做文章等并非创新形式，亦非材料主旨，排除B项；边区政府是在抗日战争时期，中共领导抗日人民在两个或几个省交界地区建立的抗日民主政权机关，与材料时间不符，排除C项。故选D项。9.据统计，1949年私营民族资本主义企业资金额较前一年增加了51.6%,1951年，民族资产阶级获纯收益是1950年的3倍。周恩来也说：“新中国建立以后，资本主义经济得到了发展，比那三个朝代得利还多，多数资产阶级分子觉得在新政权下有利可图”。这表明当时（）A.新民主主义经济政策得到拥护 B.对国民经济的调整初见成效C.新中国对民族资本家妥协退让 D.改造民族资本主义时机成熟〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新中国成立初期（中国）。建国初期，新中国对有利于国计民生的民族资本主义进行合理调整，从资产阶级利润的增长和周恩来的评论，可以说明当时党的新民主主义政策得到资产阶级的信任和拥护，A项正确；国民经济调整工作开始于1960年，与材料时间不符，排除B项；新中国成立初期，采取利用和限制私人资本主义经济的政策，“妥协退让”说法不恰当，排除C项；材料无法推知对民族资本主义改造时机成熟，而且新中国对民族资本主义改造是从1953年开始的，与题干时间1951年不相符，排除D项。故选A项。10.1986年，中央从乡镇企业所有制归属角度，将其归纳为乡(镇)办、村办、联户办、户办4种基本形式一起发展。到1987年，全国乡镇企业4个层次的占比情况见下表。这说明，这一时期我国（）1987年全国乡(镇)、村、联户、户办企业比重层次企业个数(万个)占总数%职工(万人)占总数%总产值(亿元)占总数%工业产值(亿元)占总数%总计179021008805.1104764.110032416100乡(镇)办企业422.42397.527.21825.838.31345.841.5村办企业11636.62320.726.41411.529.61149.935.5联户办企业11896.8923.610.5424.88.9282.98.7户办企业147384.23163.335.9110223.146514.3A.农村土地所有制形式有所改变 B.城乡间差异呈缩小趋势C.解决了农村的剩余劳动力问题 D.农村经济结构发生变化〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：改革开放新时期（中国）。表格数据反映了1987年我国乡镇企业的发展较快，由此可见，农村经济结构发生了变化，D项正确；农村土地所有制没有改变，排除A项；材料反映不出城乡差异缩小，排除B项；乡镇企业的发展能吸收部分或大量农村剩余劳动力，但解决了农村剩余劳动力问题说法有些夸大，排除C项。故选D项。11.公元48年，高卢行省的首要公民以自己“很久以前就是罗马的同盟者，而他们本身又取得了罗马公民权”为由，“要求取得进入元老院的权利”。这一请求在元老院引起了一场激烈的争论，结果，罗马皇帝以符合罗马的古老传统为由说服元老院通过了他们的请求。这反映了当时的罗马（）A.贵族势力走向衰败 B.平民政治地位上升C.政治认同得到加强 D.中央集权受到挑战〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗马）。从材料推理出，伴随罗马公民权范围的扩大，高卢行省的公民请求加入元老院，表现出他们强烈的参政愿望，体现出其对罗马政治的认同，C项正确；高卢行省的首要公民大多是贵族，元老院一般由贵族担任，材料体现了新老贵族之争，没有反映出贵族势力走向衰败，排除A项；材料反映的是罗马公民权范围的扩大，无法体现平民政治地位的变化，排除B项；高卢行省表达的是参政愿望，没有挑战中央集权，排除D项。故选C项。12.启蒙运动时期，孟德斯鸠在高举理性大旗从事资本主义宪政制度设计的同时，又虔诚地信仰天主教，主张有神论、宗教宽容和信仰自由具有重要政治意义，这表明孟德斯鸠意在（）A.抨击天主教会的贪婪腐败 B.批判封建专制的腐朽制度C.描绘资产阶级的政治蓝图 D.强调理性与信仰协同合作〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西方）。据材料“从事资本主义宪政制度设计的同时，又虔诚地信仰天主教，主张有神论、宗教宽容和信仰自由具有重要政治意义”可知，孟德斯鸠主张，政治理性和宗教信仰各司其职，协同合力促成人民的启蒙，体现理性与信仰协同互补的关系，D项正确；材料强调的是理性与信仰的结合，没有涉及对天主教会的批判和对封建专制制度的批判，排除AB项；启蒙运动描绘了资产阶级的政治蓝图，如三权分立、主权在民等，但材料没有涉及，排除C项。故选D项。13.斯大林说：“不是发展任何一种工业都算做工业化，工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业。”他认为，优先发展轻工业“就是自杀”,号召创造“布尔什维克的速度”。斯大林这一认识源于（）A.苏联处于资本主义包围下 B.苏联维护民族独立的需要C.苏联原先的工业基础薄弱 D.斯大林模式彰显的优越性〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（苏联）。斯大林此认识与当时苏联面临的国内外形势有关，斯大林时期是苏联社会主义建设由农业国向工业国转变的重要时期，据材料判断，斯大林发表讲话时，苏联经济还是比较落后的国家，工业特别是重工业很不发达；由于意识形态分歧，苏联社会主义受到欧美资本主义的敌视与包围，需要加强国防力量以维护民族独立等原因都需要发展重工业，故ABC项都是这一认识的原因，但C项是根本原因，C项正确；苏联处于资本主义包围下和苏联维护民族独立的需要都是斯大林这一认识的原因，但并非根本原因，排除AB项；此时斯大林模式还未建立，斯大林模式是此认识实施的结果，不是原因，排除D项。故选C项。14.从20世纪50年代起，法国着手推行农业机械化，随着法国农业机械化实现，农业为工业和其他经济部门开辟了广阔的市场。据统计，1959—1974年，法国国内生产总值的平均增长率达5.7%,在资本主义世界仅次于日本，超过美国、英国和联邦德国。这说明，法国（）A.政府加强了对经济的计划性指导 B.农业在生产总值增长率贡献最大C.农业机械化受到经济一体化推动 D.经济发展受益于马歇尔计划援助〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是：1959—1974年（法国）。根据所学知识可知，二战后，资本主义国家加强了政府经济职能，强化对经济的干预，材料中“法国着手推行农业机械化”说明法国农业机械化的实现就是扩大宏观调控的成果，A项正确；“农业为工业和其他经济部门开辟了广阔的市场”说明农业机械化的实现奠定经济发展的基础，并非在生产总值增长率贡献最大，排除B项；材料未提及欧洲一体化问题，未反映农业机械化受到经济一体化推动，排除C项；马歇尔计划在1951年已经停止实施，所以经济发展受益于马歇尔计划援助不符合史实，排除D项。故选A项。15.20世纪70年代，不结盟运动将重点议题从政治上争取和维护各国的民族独立、反对霸权主义和殖民主义转移到经济上追求经济解放。下图为1961—1979年不结盟运动首脑会议中经济相关宣言、决议与纲领的数量变化图，据此可知，70年代（）A.不结盟运动与美苏关系缓和 B.传统的殖民体系已经瓦解C.第三世界国家经济实力增强 D.和平与发展成为世界主题〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪70年代（世界）。根据题目和图片信息，可以看出不结盟运动在70年代对经济问题的关注大幅攀升，是由于70年代的第三世界国家经济实力增强，经济进入快速发展阶段，对于经济问题的关注自然增多，C项正确；不结盟运动始终高举反帝、反殖的旗帜，排除A项；根据所学传统殖民体系在20世纪90年代最终瓦解，与材料时间不符，排除B项；世界的主题是和平与发展要在两极格局的瓦解后，排除D项。故选C项。16.自20世纪80年代初到1987年，白金汉宫中的40位常任次官和135位副常任次官，大多数是由撒切尔夫人与其大臣根据他们的政治倾向而任命的。这说明（）A.文官制度的“政治中立”原则已被摒弃 B.国家试图对文官队伍加强政治上的控制C.事务官已由政策的执行者转变为制定者 D.政务官与事务官的性质和职能趋向一致〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪80年代（英国）。材料“由撒切尔夫人与其大臣根据他们的政治倾向而任命”反映的是英国政府将“政治态度”影响了官员的选拔，英国政府将这一因素作为选拔高级文官的基本前提条件，体现了国家试图对文官队伍加强政治上的控制，B项正确。文官政治整体上仍然保持“政治中立”的原则，排除A项；事务官并没有转变为政务官，没有变为政策的制定者，排除C项；政务官和事务官职能各不相同，政务官负责制定政策，事务官负责执行政策，排除D项。故选B项。二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，回答问题。材料—内源性现代化和外源性现代化的差异，主要取决于启动社会变迁的那些决定性因素是内在的还是外在的。这一区分，在马戛尔尼访华时中英两国交往礼单中已露端倪。当时中英社会的差别是巨大的，且这一不同内含了现代化的本质。……不同于中国的单一结构式的农业社会，英国已经孕育出内源性现代化的基本动力和变革的前提条件，……率先实现从农业社会到工业社会的历史性转变。……那种认为西方更多是靠对东方掠夺而发达起来的想法并不准确，当时的物质文明、制度文明才是起决定作用的，而且它们在启动阶段是起主导作用的。一个向前发展的社会不会只有富强欲望，不会把增长能力和效度当作唯一标准，更应是向内寻求文明基因的社会。——摘编自向少飞《以大历史观看待中国的现代化》材料二近代中国走向现代化的过程是与中国走向衰败、沦为半殖民地以及各种革命运动连绵不断的过程重叠在一起的。……历史给予各民族窗口期是一视同仁的，但是能不能抓住这个战略机遇则要看当政者的智慧、格局和胆识、勇气，还包括整个社会的氛围和所形成的共识。——摘编自向少飞《以大历史观看待中国的现代化》（1）根据材料一并结合所学知识，对比明清时期中英内源性现代化的条件，说明英国“率先实现从农业社会到工业社会的历史性转变”。（2）根据材料二并结合中国近代史的史实，阐述“近代中国走向现代化的过程是与中国走向衰败、沦为半殖民地以及各种革命运动连绵不断的过程重叠在一起的”。〖答案〗（1）明清时期的中国，经济上是自给自足的小农经济；政治上是高度集权的封建专制制度；对外实行闭关锁国，隔绝了世界市场。英国：新航路的开辟和殖民扩张推动了资本主义工商业的发展；启蒙运动冲击了封建教权与王权，解放了思想；在17世纪通过资产阶级革命，走上了君主立宪制道路。(从中英经济政治外交等角度作答，三个角度即可)（2）两次鸦片战争使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，地主阶级开展洋务运动，学习西方先进的科学技术，开启中国经济、教育、军事近代化进程；甲午战败，民族危机加深，资产阶级维新派开展戊戌变法运动，中国政治近代化运动由此开始；20世纪初，辛亥革命推翻了封建帝制，建立了资产阶级民主共和国，推动民族资本主义的发展，使民主共和观念深入人心，大大推动了中国近代化进程；新文化运动高举民主和科学的大旗，解放了人们的思想，促进了马克思主义的传播，推动了思想近代化；五四运动的爆发，促使工人阶级登上历史舞台，推动诞生，为新民主主义革命找到一条正确的道路，促使近代化探索进入新的阶段。(列举四个例子)【小问1】本题是背景类、对比类材料分析题。时空是：明清时期（中国、英国）。明清时期的中国：据材料“不同于中国的单一结构式的农业社会”可知，经济上是自给自足的小农经济；据材料“当时的物质文明、制度文明才是起决定作用的”可知，政治上是高度集权的封建专制制度；此外，结合所学知识可知，对外实行闭关锁国，隔绝了世界市场。英国：据材料“率先实现从农业社会到工业社会的历史性转变”及所学知识可知，英国工业化的条件可以从经济、思想、政治方面进行说明，在经济上，新航路的开辟和殖民扩张推动了资本主义工商业的发展；在思想上，启蒙运动冲击了封建教权与王权，解放了思想；在政治上，在17世纪通过资产阶级革命，走上了君主立宪制道路。【小问2】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代（中国）。设问要求对“近代中国走向现代化的过程是与中国走向衰败、沦为半殖民地以及各种革命运动连绵不断的过程重叠在一起的”进行阐述，阐述过程中主要结合近代中国被列强侵略，逐步沦为半殖民地、中国的革命运动、中国的近代化三个方面进行说明，这使得近代中国呈现出三者的重叠。可进行说明如下：两次鸦片战争使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，地主阶级开展洋务运动，学习西方先进的科学技术，开启中国经济、教育、军事近代化进程；甲午战败，民族危机加深，资产阶级维新派开展戊戌变法运动，中国政治近代化运动由此开始；20世纪初，辛亥革命推翻了封建帝制，建立了资产阶级民主共和国，推动民族资本主义的发展，使民主共和观念深入人心，大大推动了中国近代化进程；新文化运动高举民主和科学的大旗，解放了人们的思想，促进了马克思主义的传播，推动了思想近代化；五四运动的爆发，促使工人阶级登上历史舞台，推动诞生，为新民主主义革命找到一条正确的道路，促使近代化探索进入新的阶段。。18.阅读材料，完成下列要求。材料一1912年7月10日首任民国教育总长蔡元培在北京召开的全国临时教育会议开幕词中指出“民国教育与君主时代之教育，其不同之点何在?君主时代之教育方针，不以受教育者本体上着想，用一个人主义或用一部分人主义，利用一种方法，驱使受教育者迁就他之主义。民国教育方针，应从受教育者本体上着想，有如何能力，方能尽如何责任，受如何教育，始能具如何能力”。在他看来“当民国成立之始，而教育家欲尽此任务，不外乎五种主义，即军国民教育、实利主义、公民道德、世界观、美育是也”。——摘编自张天搓《蔡元培五育并举思想及现实意义》材料二1952—1953年间，新中国以高校为主体开展了轰动一时的院系大调整运动，逐渐形成了具有社会主义特色的中国现代高等教育体系。下表为全面调整工作结束后，各类别高校的数量变化情况。——摘编自刘金霞《新中国成立初期高校院系调整及启示》（1）根据材料一并结合所学知识，说明蔡元培倡导的民国教育方针的意义。（2）根据材料二，指出新中国初期全国高校院系调整后的新变化，并结合所学知识，分析高校院系调整的原因。〖答案〗（1）意义：冲破了封建礼教的束缚；适应了民国共和精神的要求；为培养近代国家所需人才提供了指导方针；有利于新教育思想的实施；五育并举的思想为后人留下了宝贵的精神财富。(任意三点)（2）新变化：工科院校和师范院校得到加强；综合性大学、人文类院校、院校总数有所减少。原因：为社会主义工业化和社会主义改造做准备；新民主主义政权(人民民主专政)的建立和巩固；旧教育体系的不合理；对人民思想的全面改造；对苏联教育模式的学习。(任意三点)【小问1】本题是影响类材料分析题。时空是：近代（中国）。意义：据材料“民国教育与君主时代之教育，其不同之点何在?君主时代之教育方针，不以受教育者本体上着想，用一个人主义或用一部分人主义，利用一种方法，驱使受教育者迁就他之主义”及所学知识可知，冲破了封建礼教的束缚，适应了民国共和精神的要求；据材料“当民国成立之始，而教育家欲尽此任务，不外乎五种主义，即军国民教育、实利主义、公民道德、世界观、美育是也”可知，为培养近代国家所需人才提供了指导方针，有利于新教育思想的实施，五育并举的思想为后人留下了宝贵的精神财富。【小问2】本题是背景类、对比类材料分析题。时空是：新中国成立初期（中国）。新变化：据材料院系调整后不同类别高校数量变化信息表可知，工科院校和师范院校得到加强；综合性大学、人文类院校、院校总数有所减少。原因：结合所学知识可知，工科院校加强的原因可以从为社会主义工业化和社会主义改造做准备方面考虑。师范院校加强的原因可以从新民主主义政权的建立和巩固，旧教育体系的不合理，对人民思想的全面改造等角度进行说明。此外，此时期中国高校的调整和发展也受到苏联教育模式的影响。19.阅读材料，回答问题。材料1905年的“洛克纳诉纽约州案”是一桩具有代表性的重要劳工权益案。当时，经过工人阶级的艰苦斗争，纽约州议会终于通过一项法律，禁止面包房老板让雇工每天工作10小时以上。一个叫洛克纳的老板第二次违反这一法律时，法院对他处以50美元的罚金。洛克纳不服，最终把这个案件上诉到了最高法院。洛克纳的辩护律师声称：纽约州的这项立法偏袒工人，损害老板，因此违反了宪法修正案第14条中“平等保护条款”。而且，宪法第5条修正案，也禁止各州不经过正当法律程序剥夺任何人的生命、自由或财产权，而“程序”就是为了保护个人权利而建立。19世纪末的美国，资本权力几乎决定了一切。这期间，最高法院通过一系列的判例确立并发展了这一原则。因此，经过激烈的辩论，最高法院以5比4的票数判洛克纳胜诉。（1）根据材料，概括“洛克纳诉纽约州案”经历的法律程序。（2）根据材料并结合所学知识，指出近代美国法律制度的特征。〖答案〗（1）法律程序：洛克纳第二次违反纽约州议会通过的禁止面包房老板让雇工每天工作10小时以上的法律，法院判处他罚金；洛克纳不服，上诉到了最高法院；经过激烈的辩论，最高法院判洛克纳胜诉。（2）基本特征：受到启蒙思想的影响；在国家权力结构层面，坚持权力制衡、三权分立；在法律内容上，注重保护个人权利；在司法实践过程中，坚持程序公正和无罪推定。(任意三点)【小问1】本题是特点类材料分析题。时空是：近代（美国）。据材料“ 纽约州议会终于通过一项法律，禁止面包房老板让雇工每天工作10小时以上”和“ 一个叫洛克纳的老板第二次违反这一法律时，法院对他处以50美元的罚金”可知，洛克纳第二次违反纽约州议会通过的禁止面包房老板让雇工每天工作10小时以上的法律，法院判处他罚金；据材料“ 洛克纳不服，最终把这个案件上诉到了最高法院。”可知，洛克纳不服，上诉到了最高法院；据材料“ 这期间，最高法院通过一系列的判例确立并发展了这一原则。因此，经过激烈的辩论，最高法院以5比4的票数判洛克纳胜诉”可知，经过激烈的辩论，最高法院判洛克纳胜诉。【小问2】本题是特点类材料分析题。时空是：近代（美国）。根据“最终把这个案件上诉到了最高法院”“最高法院通过一系列判例确立并发展了这一原则”得出在国家权力结构层面上，坚持权力制衡、三权分立；根据“为了保护个人权利而建立”得出在法律内容上，注重保护个人权利；根据“‘程序’就是为了保护个人权利而建立”“最高法院以5比4的票数判洛克纳胜诉”得出在司法实践过程中，坚持程序公正和无罪推定；结合所学知识可知，美国法律中对于个人权利的保护体现了启蒙思想的影响。20.阅读材料，完成下列要求。材料儒家民族观是儒家思想一个重要组成部分，是在孔子为代表的儒家在继承和发展早期民族思想的基础之上形成的，儒家民族观包含华夷有别、大一统、尊王攘夷、用夏变夷和因俗而治等内容。儒家民族观的合理内涵具有人文精神和普世价值，在解决民族问题的方法中，为统治者提供多种选择。儒家民族观的基本内容内涵华夷有别、华夷之辨华夷之间的本质在于是否具有礼乐文明，而夷人在接受了华夏的礼乐文明之后，则可以由夷入华大一统包括地理意义上的国土统一；又包括政治意义上的国家集权；核心是信仰和文化，要求人民统一于“华夏”，统一于“中国”，华夷一统尊王攘夷孔子主张“裔不谋夏，夷不乱华”，严夷夏之别用夏变夷使夷狄接受礼乐文明，君王需要以王道德治去感化四夷因俗而治“修其教不易其俗:齐其政不易其宜”——摘编自邵方《儒家民族观影响下的中国古代民族法制》根据材料并结合中国古代史的相关知识，自选角度拟定一个具体的论题并予以阐释。(要求：论题明确、史论结合、表述清晰)〖答案〗示例：中国古代的民族政策受到儒家大一统的民族观的影响秦朝建立了统一的多民族国家后，历朝统治者在儒家的天下一统、华夷一体的民族观的影响下，把处理好民族关系作为国家统一的重要国策。首先，中央设置专管少数民族的机构，秦朝时在中央设置了九卿之一的典客，隋唐的是鸿胪寺，清朝设理藩院，专门管理少数民族事务，这些机构加强了对边疆地区的管理，密切了民族关系，加强了中央集权。其次，中央王朝对少数民族首领进行册封，汉武帝时册封西南夷夜郎侯为夜郎王，唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗，封大祚荣为渤海郡王等，通过册封，在保留少数民族自主权的同时确立君臣关系，对于大一统及领土完整有着重要作用。另外，中央王朝和少数民族进行和亲及通婚，汉匈和亲，唐朝和吐蕃的和亲，清朝时的满蒙联姻，和亲促进了双方经济文化交流和民族交融，传播了华夏文明，客观上促进了用夏变夷，华夷一统。总之，历代统治者制定针对少数民族的政策时，都不同程度体现了儒家民族观的思想内涵，推动了中国古代统一多民族国家的形成和发展。〖解析〗本题是论述题之探究结论论证题，时空是古代（中国）。设问要求根据材料并结合中国古代史的相关知识拟定论题，并进行阐述。据材料“儒家民族观是儒家思想一个重要组成部分，是在孔子为代表的儒家在继承和发展早期民族思想的基础之上形成的，儒家民族观包含华夷有别、大一统、尊王攘夷、用夏变夷和因俗而治等内容”及所学知识可知，中国古代的民族政策受到儒家大一统的民族观的影响，在阐述时主要结合中国古代在处理民族关系中体现“华夷有别、大一统、尊王攘夷、用夏变夷和因俗而治”的内容进行说明，可以通过设置专门机构维护大一统、对少数民族首领进行册封因俗而治的进行管理、和亲通婚等方面进行阐述。可进行阐述如下：秦建立了统一的多民族国家后，历朝统治者在儒家的天下一统、华夷一体的民族观的影响下，把处理好民族关系作为国家统一的重要国策。首先，中央设置专管少数民族的机构，秦朝时在中央设置了九卿之一的典客，隋唐的是鸿胪寺，清朝设理藩院，专门管理少数民族事务，这些机构加强了对边疆地区的管理，密切了民族关系，加强了中央集权。其次，中央王朝对少数民族首领进行册封，汉武帝时册封西南夷夜郎侯为夜郎王，唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗，封大祚荣为渤海郡王等，通过册封，在保留少数民族自主权的同时确立君臣关系，对于大一统及领土完整有着重要作用。另外，中央王朝和少数民族进行和亲及通婚，汉匈和亲，唐朝和吐蕃的和亲，清朝时的满蒙联姻，和亲促进了双方经济文化交流和民族交融，传播了华夏文明，客观上促进了用夏变夷，华夷一统。总之，历代统治者制定针对少数民族的政策时，都不同程度体现了儒家民族观的思想内涵，推动了中国古代统一多民族国家的形成和发展。广西壮族自治区贵港市2023-2024学年高三上学期12月模拟考试历史试题(考试时间：75分钟满分：100分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写在本试卷和答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1.战国时期，墨子提出：“古者圣王之为政也，言曰：‘不义不富，不义不贵，不义不亲，不义不近’,是以远鄙郊外之臣、门庭庶子、国中之众、四鄙之萌人闻之，皆竞为义。”可见，墨子的这一主张（）A.体现了统治者的政治需求 B.否定了宗法制下的用人原则C.反映了尚义成为时代潮流 D.融合了儒家理论的思想精髓〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。据材料可知，墨子认为，统治者要用有义之人(即贤能的人),这样就能聚集的有义之人(即聚众贤),否定了血缘宗法制的“亲亲尊尊”的用人原则，强调唯才是举、唯贤是举，B项正确；墨子代表的是小生产者的利益，材料没有体现统治者的政治需求，排除A项；C项不符合春秋战国时期的社会现实，在诸侯争霸、兼并战争频发的年代，富国强兵”与求利成为社会的追求，排除C项；材料反映的是墨家思想，没有反映出与儒家思想的融合，排除D项。故选B项。2.西汉皇后无谥号，皆以皇帝的谥号相称。东汉初期，阴太后死，汉明帝首次为阴太后定谥号为“光烈”,以表彰她的“恭俭”、“仁孝”、“矜慈”,从此，凡太后死，便根据其一生的德行为其立谥号。这一变化（）A.推动德行成为选后主要标准 B.反映了追谥准则渐趋完善C.表明女性社会地位有所提高 D.意在吸取前朝灭亡的教训〖答案〗D〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干〖提示〗词，可知这是本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。据材料及所学知识可知，西汉灭亡的原因是外戚王莽篡权夺取皇位，而后妃是外戚专权的主要凭籍，汉明帝用意就在于使皇后们以西汉为戒，注意德操，不要援引外家专擅朝政，吸取了西汉灭亡的教训，D项正确；德行只是选后的标准之一，并非主要标准，排除A项；材料没有涉及追谥准则，排除B项；在传统夫为妻纲的男权社会中，女性社会地位仍然低下，排除C项。故选D项。3.《新唐书》记载：“初定两税，货重钱轻，乃计钱而输绫绢。既而物价愈下，所纳愈多，绢，匹为钱三千二百(文),其后一匹为钱一千六百(文),输一者过二，虽赋不增旧，而民愈困矣。”这说明两税法的实施（）A.加剧了经济的通货紧缩 B.征收形式转向以货币为主C.导致了农耕经济的衰退 D.增加了中央政府财政收入〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据题干信息得知，杨炎实行两税法，赋税以钱计算，钱币的需要量大增，导致钱贵物轻，老百姓需要将粮食卖掉换成钱缴税，市场上农产品和手工业品供过于求，价格下跌，通货紧缩形势的不断加剧，使得农民实际赋税负担成倍增加，A项正确；根据所学，两税法的征收还是以实物为主，排除B项；材料没有体现两税法导致了农耕经济的衰退,也不符合史实，排除C项；材料反映的是两税法实施对经济的影响，没有涉及政府财政收入的多少，排除D项。故选A项。4.宋神宗时期，画家崔白被世人推崇。下图是他所画《双喜图》,画中描绘了两只喜鹊发现威胁向野兔预警，树下野兔惊吓之余的蓦然回首。据此可知，此作品（）A.具有科学求真的精神 B.受到了心学思想的影响C.承载文人的价值追求 D.体现了文化世俗化趋势〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。崔白的花鸟画强调主体审美感受，即强化了花鸟画的抒情性，据此可知，该类绘画工笔精细、意境清新，体现文人文采情趣和价值追求，C项正确；宋代花鸟画不是要绝对写实，而是在逼真描绘的同时写意，追求神韵意趣，排除A项；南宋时期，心学思想出现，崔白是北宋人，排除B项；这幅画体现的是士人的文化心理，不是市民阶层的文化心理，排除D项。故选C项。5.晚明时期，时人王道隆称江南地区：“今则市廛以质当为先，宴席以华侈相尚，……拥赀则富屋宅，买爵则盛舆服，钲鼓鸣笳用为常乐，差有僭逾之风焉”。这一描述反映了当时（）A.生活方式与消费观念转变 B.社会奢靡之风日渐盛行C.江南百姓物质生活较富足 D.民众文化娱乐生活丰富〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。从材料“今则市廛以质当为先，宴席以华侈相尚，……拥赀则富屋宅，买爵则盛舆服，钲鼓鸣笳用为常乐，差有僭逾之风焉”可看出江南地区的百姓追求更高质量的物质和精神生活，反映的是经济繁荣带来生活方式和消费观念转变，A项正确；材料有体现奢靡之风，但不能说明日渐盛行，排除B项；材料强调的是经济发展对社会生活方式和念的影响，而江南百姓物质生活较富足说法有些夸大，排除C项；材料体现的是生活方式及消费观念，民众文化娱乐生活丰富不能全面概括材料主旨，排除D项。故选A项。6.1901年，《国民报》创刊号发文：“中国之无国民也久矣!驯服于二千年专制政体之下，习为佣役，习为奴隶，始而放弃其人权，继而自忘其国土，终乃地割国危，而其民几至无所附属。”这一观点意在（）A.唤醒民族民主意识 B.辨析奴隶与国民的区别C.宣扬西方先进思想 D.揭露封建专制制度弊病〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据题干可知主要结论：1901年《国民报》发文批判在二千年专制政体之下无国民可言，民众习惯了被奴役变得麻木愚昧，没有权利意识，更没有民族和国家意识，民族危机深重，由此来激发国人的民族民主意识，A项正确；材料并非辨析奴隶与国民的区别，该报主要目的是唤醒国人的民族民主意识，排除B项；材料并未提及宣传西方先进思想文化，排除C项；材料强调的是唤醒民众的民族民主意识，揭露封建专制制度弊端并非材料主旨，排除D项。故选A项。7.20世纪20年代初，一些青年知识分子主张对社会进行根本改造，如广东青年彭湃在其撰写的《告同胞》中说：““政府’利用法律，来榨取我们的财产，扩充军备……遂致社会时时酿出种种的变乱……根源在于“社会制度之罪恶’。我们不得不找个治疗的手术——‘社会革命’”。据此可知，当时（）A.社会主义运动蓬勃发展 B.中国革命的面貌焕然一新C.马克思主义影响力扩大 D.社会革命已成为社会共识〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20世纪（中国）。材料反映的是五四运动后，一些青年知识分子认为政府造成的种种罪恶根源在于社会制度，所以要用社会革命即用暴力的方式推翻政府的统治，进行彻底的社会改造，说明他们深受马克思主义的影响，C项正确；材料没有涉及社会主义运动的蓬勃开展，排除A项；成立，中国革命焕然一新，材料与此无关，排除B项；材料强调的是部分青年知识分子，不代表整个社会，因此成为社会共识说法错误，排除D项。故选C项。8.1927年12月下旬，毛泽东明确提出工农革命军的三大任务：打仗消灭敌人，打土豪筹款子以及宣传、组织、武装和帮助群众建立革命政权。并提出要通过口头讲话、贴布告、写标语、出传单、演新剧、墙报上做文章等多种手段宣传革命，这说明毛泽东（）A.重视维护革命统一战线 B.创新根据地宣传方式C.注重动员群众投身革命 D.团结工农建设边区政权〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：土地革命时期（中国）。根据材料并结合所学知识可知，从革命伊始，毛泽东就把宣传、发动、组织和帮助群众看作一项重要的政治任务来抓，毛泽东深入农村进行调查及其在群众工作中强调要做好多种形式的宣传，由此可见他主张积极动员和发动群众参与反封建斗争，D项正确；此时国民党右派已经背叛革命，革命统一战线已经破裂，排除A项；口头讲话、贴布告、写标语、出传单、演新剧、墙报上做文章等并非创新形式，亦非材料主旨，排除B项；边区政府是在抗日战争时期，中共领导抗日人民在两个或几个省交界地区建立的抗日民主政权机关，与材料时间不符，排除C项。故选D项。9.据统计，1949年私营民族资本主义企业资金额较前一年增加了51.6%,1951年，民族资产阶级获纯收益是1950年的3倍。周恩来也说：“新中国建立以后，资本主义经济得到了发展，比那三个朝代得利还多，多数资产阶级分子觉得在新政权下有利可图”。这表明当时（）A.新民主主义经济政策得到拥护 B.对国民经济的调整初见成效C.新中国对民族资本家妥协退让 D.改造民族资本主义时机成熟〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新中国成立初期（中国）。建国初期，新中国对有利于国计民生的民族资本主义进行合理调整，从资产阶级利润的增长和周恩来的评论，可以说明当时党的新民主主义政策得到资产阶级的信任和拥护，A项正确；国民经济调整工作开始于1960年，与材料时间不符，排除B项；新中国成立初期，采取利用和限制私人资本主义经济的政策，“妥协退让”说法不恰当，排除C项；材料无法推知对民族资本主义改造时机成熟，而且新中国对民族资本主义改造是从1953年开始的，与题干时间1951年不相符，排除D项。故选A项。10.1986年，中央从乡镇企业所有制归属角度，将其归纳为乡(镇)办、村办、联户办、户办4种基本形式一起发展。到1987年，全国乡镇企业4个层次的占比情况见下表。这说明，这一时期我国（）1987年全国乡(镇)、村、联户、户办企业比重层次企业个数(万个)占总数%职工(万人)占总数%总产值(亿元)占总数%工业产值(亿元)占总数%总计179021008805.1104764.110032416100乡(镇)办企业422.42397.527.21825.838.31345.841.5村办企业11636.62320.726.41411.529.61149.935.5联户办企业11896.8923.610.5424.88.9282.98.7户办企业147384.23163.335.9110223.146514.3A.农村土地所有制形式有所改变 B.城乡间差异呈缩小趋势C.解决了农村的剩余劳动力问题 D.农村经济结构发生变化〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：改革开放新时期（中国）。表格数据反映了1987年我国乡镇企业的发展较快，由此可见，农村经济结构发生了变化，D项正确；农村土地所有制没有改变，排除A项；材料反映不出城乡差异缩小，排除B项；乡镇企业的发展能吸收部分或大量农村剩余劳动力，但解决了农村剩余劳动力问题说法有些夸大，排除C项。故选D项。11.公元48年，高卢行省的首要公民以自己“很久以前就是罗马的同盟者，而他们本身又取得了罗马公民权”为由，“要求取得进入元老院的权利”。这一请求在元老院引起了一场激烈的争论，结果，罗马皇帝以符合罗马的古老传统为由说服元老院通过了他们的请求。这反映了当时的罗马（）A.贵族势力走向衰败 B.平民政治地位上升C.政治认同得到加强 D.中央集权受到挑战〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗马）。从材料推理出，伴随罗马公民权范围的扩大，高卢行省的公民请求加入元老院，表现出他们强烈的参政愿望，体现出其对罗马政治的认同，C项正确；高卢行省的首要公民大多是贵族，元老院一般由贵族担任，材料体现了新老贵族之争，没有反映出贵族势力走向衰败，排除A项；材料反映的是罗马公民权范围的扩大，无法体现平民政治地位的变化，排除B项；高卢行省表达的是参政愿望，没有挑战中央集权，排除D项。故选C项。12.启蒙运动时期，孟德斯鸠在高举理性大旗从事资本主义宪政制度设计的同时，又虔诚地信仰天主教，主张有神论、宗教宽容和信仰自由具有重要政治意义，这表明孟德斯鸠意在（）A.抨击天主教会的贪婪腐败 B.批判封建专制的腐朽制度C.描绘资产阶级的政治蓝图 D.强调理性与信仰协同合作〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西方）。据材料“从事资本主义宪政制度设计的同时，又虔诚地信仰天主教，主张有神论、宗教宽容和信仰自由具有重要政治意义”可知，孟德斯鸠主张，政治理性和宗教信仰各司其职，协同合力促成人民的启蒙，体现理性与信仰协同互补的关系，D项正确；材料强调的是理性与信仰的结合，没有涉及对天主教会的批判和对封建专制制度的批判，排除AB项；启蒙运动描绘了资产阶级的政治蓝图，如三权分立、主权在民等，但材料没有涉及，排除C项。故选D项。13.斯大林说：“不是发展任何一种工业都算做工业化，工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业。”他认为，优先发展轻工业“就是自杀”,号召创造“布尔什维克的速度”。斯大林这一认识源于（）A.苏联处于资本主义包围下 B.苏联维护民族独立的需要C.苏联原先的工业基础薄弱 D.斯大林模式彰显的优越性〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（苏联）。斯大林此认识与当时苏联面临的国内外形势有关，斯大林时期是苏联社会主义建设由农业国向工业国转变的重要时期，据材料判断，斯大林发表讲话时，苏联经济还是比较落后的国家，工业特别是重工业很不发达；由于意识形态分歧，苏联社会主义受到欧美资本主义的敌视与包围，需要加强国防力量以维护民族独立等原因都需要发展重工业，故ABC项都是这一认识的原因，但C项是根本原因，C项正确；苏联处于资本主义包围下和苏联维护民族独立的需要都是斯大林这一认识的原因，但并非根本原因，排除AB项；此时斯大林模式还未建立，斯大林模式是此认识实施的结果，不是原因，排除D项。故选C项。14.从20世纪50年代起，法国着手推行农业机械化，随着法国农业机械化实现，农业为工业和其他经济部门开辟了广阔的市场。据统计，1959—1974年，法国国内生产总值的平均增长率达5.7%,在资本主义世界仅次于日本，超过美国、英国和联邦德国。这说明，法国（）A.政府加强了对经济的计划性指导 B.农业在生产总值增长率贡献最大C.农业机械化受到经济一体化推动 D.经济发展受益于马歇尔计划援助〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是：1959—1974年（法国）。根据所学知识可知，二战后，资本主义国家加强了政府经济职能，强化对经济的干预，材料中“法国着手推行农业机械化”说明法国农业机械化的实现就是扩大宏观调控的成果，A项正确；“农业为工业和其他经济部门开辟了广阔的市场”说明农业机械化的实现奠定经济发展的基础，并非在生产总值增长率贡献最大，排除B项；材料未提及欧洲一体化问题，未反映农业机械化受到经济一体化推动，排除C项；马歇尔计划在1951年已经停止实施，所以经济发展受益于马歇尔计划援助不符合史实，排除D项。故选A项。15.20世纪70年代，不结盟运动将重点议题从政治上争取和维护各国的民族独立、反对霸权主义和殖民主义转移到经济上追求经济解放。下图为1961—1979年不结盟运动首脑会议中经济相关宣言、决议与纲领的数量变化图，据此可知，70年代（）A.不结盟运动与美苏关系缓和 B.传统的殖民体系已经瓦解C.第三世界国家经济实力增强 D.和平与发展成为世界主题〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪70年代（世界）。根据题目和图片信息，可以看出不结盟运动在70年代对经济问题的关注大幅攀升，是由于70年代的第三世界国家经济实力增强，经济进入快速发展阶段，对于经济问题的关注自然增多，C项正确；不结盟运动始终高举反帝、反殖的旗帜，排除A项；根据所学传统殖民体系在20世纪90年代最终瓦解，与材料时间不符，排除B项；世界的主题是和平与发展要在两极格局的瓦解后，排除D项。故选C项。16.自20世纪80年代初到1987年，白金汉宫中的40位常任次官和135位副常任次官，大多数是由撒切尔夫人与其大臣根据他们的政治倾向而任命的。这说明（）A.文官制度的“政治中立”原则已被摒弃 B.国家试图对文官队伍加强政治上的控制C.事务官已由政策的执行者转变为制定者 D.政务官与事务官的性质和职能趋向一致〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪80年代（英国）。材料“由撒切尔夫人与其大臣根据他们的政治倾向而任命”反映的是英国政府将“政治态度”影响了官员的选拔，英国政府将这一因素作为选拔高级文官的基本前提条件，体现了国家试图对文官队伍加强政治上的控制，B项正确。文官政治整体上仍然保持“政治中立”的原则，排除A项；事务官并没有转变为政务官，没有变为政策的制定者，排除C项；政务官和事务官职能各不相同，政务官负责制定政策，事务官负责执行政策，排除D项。故选B项。二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，回答问题。材料—内源性现代化和外源性现代化的差异，主要取决于启动社会变迁的那些决定性因素是内在的还是外在的。这一区分，在马戛尔尼访华时中英两国交往礼单中已露端倪。当时中英社会的差别是巨大的，且这一不同内含了现代化的本质。……不同于中国的单一结构式的农业社会，英国已经孕育出内源性现代化的基本动力和变革的前提条件，……率先实现从农业社会到工业社会的历史性转变。……那种认为西方更多是靠对东方掠夺而发达起来的想法并不准确，当时的物质文明、制度文明才是起决定作用的，而且它们在启动阶段是起主导作用的。一个向前发展的社会不会只有富强欲望，不会把增长能力和效度当作唯一标准，更应是向内寻求文明基因的社会。——摘编自向少飞《以大历史观看待中国的现代化》材料二近代中国走向现代化的过程是与中国走向衰败、沦为半殖民地以及各种革命运动连绵不断的过程重叠在一起的。……历史给予各民族窗口期是一视同仁的，但是能不能抓住这个战略机遇则要看当政者的智慧、格局和胆识、勇气，还包括整个社会的氛围和所形成的共识。——摘编自向少飞《以大历史观看待中国的现代化》（1）根据材料一并结合所学知识，对比明清时期中英内源性现代化的条件，说明英国“率先实现从农业社会到工业社会的历史性转变”。（2）根据材料二并结合中国近代史的史实，阐述“近代中国走向现代化的过程是与中国走向衰败、沦为半殖民地以及各种革命运动连绵不断的过程重叠在一起的”。〖答案〗（1）明清时期的中国，经济上是自给自足的小农经济；政治上是高度集权的封建专制制度；对外实行闭关锁国，隔绝了世界市场。英国：新航路的开辟和殖民扩张推动了资本主义工商业的发展；启蒙运动冲击了封建教权与王权，解放了思想；在17世纪通过资产阶级革命，走上了君主立宪制道路。(从中英经济政治外交等角度作答，三个角度即可)（2）两次鸦片战争使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，地主阶级开展洋务运动，学习西方先进的科学技术，开启中国经济、教育、军事近代化进程；甲午战败，民族危机加深，资产阶级维新派开展戊戌变法运动，中国政治近代化运动由此开始；20世纪初，辛亥革命推翻了封建帝制，建立了资产阶级民主共和国，推动民族资本主义的发展，使民主共和观念深入人心，大大推动了中国近代化进程；新文化运动高举民主和科学的大旗，解放了人们的思想，促进了马克思主义的传播，推动了思想近代化；五四运动的爆发，促使工人阶级登上历史舞台，推动诞生，为新民主主义革命找到一条正确的道路，促使近代化探索进入新的阶段。(列举四个例子)【小问1】本题是背景类、对比类材料分析题。时空是：明清时期（中国、英国）。明清时期的中国：据材料“不同于中国的单一结构式的农业社会”可知，经济上是自给自足的小农经济；据材料“当时的物质文明、制度文明才是起决定作用的”可知，政治上是高度集权的封建专制制度；此外，结合所学知识可知，对外实行闭关锁国，隔绝了世界市场。英国：据材料“率先实现从农业社会到工业社会的历史性转变”及所学知识可知，英国工业化的条件可以从经济、思想、政治方面进行说明，在经济上，新航路的开辟和殖民扩张推动了资本主义工商业的发展；在思想上，启蒙运动冲击了封建教权与王权，解放了思想；在政治上，在17世纪通过资产阶级革命，走上了君主立宪制道路。【小问2】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代（中国）。设问要求对“近代中国走向现代化的过程是与中国走向衰败、沦为半殖民地以及各种革命运动连绵不断的过程重叠在一起的”进行阐述，阐述过程中主要结合近代中国被列强侵略，逐步沦为半殖民地、中国的革命运动、中国的近代化三个方面进行说明，这使得近代中国呈现出三者的重叠。可进行说明如下：两次鸦片战争使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，地主阶级开展洋务运动，学习西方先进的科学技术，开启中国经济、教育、军事近代化进程；甲午战败，民族危机加深，资产阶级维新派开展戊戌变法运动，中国政治近代化运动由此开始；20世纪初，辛亥革命推翻了封建帝制，建立了资产阶级民主共和国，推动民族资本主义的发展，使民主共和观念深入人心，大大推动了中国近代化进程；新文化运动高举民主和科学的大旗，解放了人们的思想，促进了马克思主义的传播，推动了思想近代化；五四运动的爆发，促使工人阶级登上历史舞台，推动诞生，为新民主主义革命找到一条正确的道路，促使近代化探索进入新的阶段。。18.阅读材料，完成下列要求。材料一1912年7月10日首任民国教育总长蔡元培在北京召开的全国临时教育会议开幕词中指出“民国教育与君主时代之教育，其不同之点何在?君主时代之教育方针，不以受教育者本体上着想，用一个人主义或用一部分人主义，利用一种方法，驱使受教育者迁就他之主义。民国教育方针，应从受教育者本体上着想，有如何能力，方能尽如何责任，受如何教育，始能具如何能力”。在他看来“当民国成立之始，而教育家欲尽此任务，不外乎五种主义，即军国民教育、实利主义、公民道德、世界观、美育是也”。——摘编自张天搓《蔡元培五育并举思想及现实意义》材料二1952—1953年间，新中国以高校为主体开展了轰动一时的院系大调整运动，逐渐形成了具有社会主义特色的中国现代高等教育体系。下表为全面调整工作结束后，各类别高校的数量变化情况。——摘编自刘金霞《新中国成立初期高校院系调整及启示》（1）根据材料一并结合所学知识，说明蔡元培倡导的民国教育方针的意义。（2）根据材料二，指出新中国初期全国高校院系调整后的新变化，并结合所学知识，分析高校院系调整的原因。〖答案〗（1）意义：冲破了封建礼教的束缚；适应了民国共和精神的要求；为培养近代国家所需人才提供了指导方针；有利于新教育思想的实施；五育并举的思想为后人留下了宝贵的精神财富。(任意三点)（2）新变化：工科院校和师范院校得到加强；综合性大学、人文类院校、院校总数有所减少。原因：为社会主义工业化和社会主义改造做准备；新民主主义政权(人民民主专政)的建立和巩固；旧教育体系的不合理；对人民思想的全面改造；对苏联教育模式的学习。(任意三点)【小问1】本题是影响类材料分析题。时空是：近代（中国）。意义：据材料“民国教育与君主时代之教育，其不同之点何在?君主时代之教育方针，不以受教育者本体上着想，用一个人主义或用一部分人主义，利用一种方法，驱使受教育者迁就他之主义”及所学知识可知，冲破了封建礼教的束缚，适应了民国共和精神的要求；据材料“当民国成立之始，而教育家欲尽此任务，不外乎五种主义，即军国民教育、实利主义、公民道德、世界观、美育是也”可知，为培养近代国家所需人才提供了指导方针，有利于新教育思想的实施，五育并举的思想为后人留下了宝贵的精神财富。【小问2】本题是背景类、对比类材料分析题。时空是：新中国成立初期（中国）。新变化：据材料院系调整后不同类别高校数量变化信息表可知，工科院校和师范院校得到加强；综合性大学、人文类院校、院校总数有所减少。原因：结合所学知识可知，工科院校加强的原因可以从为社会主义工业化和社会主义改造做准备方面考虑。师范院校加强的原因可以从新民主主义政权的建立和巩固，旧教育体系的不合理，对人民思想的全面改造等角度进行说明。此外，此时期中国高校的调整和发展也受到苏联教育模式的影响。19.阅读材料，回答问题。材料1905年的