长春市宽城区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

初一历史期末测试一、选择题1.生活在周口店，会使用火，还会长时间保存火种的原始人是A元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，北京人生活在北京西南周口店，会使用天然火，还会长时间保存火种。故B符合题意；元谋人不会长时间保存火种，排除A；河姆渡人生活在浙江余姚河姆渡村，排除C；半坡人生活在陕西西安半坡村，排除D。故选B。2.下列各图中，半坡人居住的房屋最有可能是A B.C. D.【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，半坡人居住的房屋是半地穴式房屋，A正确；B是河姆渡人的干栏式建筑房屋，B排除；CD不属于原始社会的建筑，排除。故选A。3.传说中的黄帝被后人尊为中华民族的人文初祖。20世纪以来，出现了三次祭祀黄帝陵的高潮，凝聚了中华民族，团结了全球华人。这是因为黄帝（）A.为首的部落联盟是华夏族前身 B.推行了禅让制C.教民开垦耕种，制作生产工具 D.主持治水有功【答案】A【解析】【分析】【详解】距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。后来炎帝和黄帝为争夺中原地区，在“阪泉之野”展开大战，炎帝战败并归服黄帝，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分。黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的人文始祖。至今，海外华人常称自己为“炎黄子孙”，故选A；尧舜禹推行禅让制，B错误；C是炎帝，排除；D是禹的功绩，排除。4.我国古代王位世袭制代替禅让制，开始于哪个朝代A.秦朝 B.夏朝 C.商朝 D.西周【答案】B【解析】【详解】依据所学，禹建立历史上第一个奴隶制王朝夏朝，禹死后其子启继位，标志王位世袭制取代禅让制、“家天下”取代了“公天下”，B正确；秦朝、商朝、西周都是夏朝之后的王朝，ACD排除。故选B。5.通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制A.强化了诸侯权力 B.扩大了统治范围C.加速了西周灭亡 D.确立了君主专制【答案】B【解析】【详解】根据题干“通过分封制度，……使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。”可知，通过分封制度，西周王朝加强了对地方的有效统治。结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。因此，题干说明分封制扩大了统治范围，故B项符合题意；题干材料没有涉及强化诸侯权力的内容，排除A项；从“使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方”可知，加强了对地方的有效统治，排除C项；分封制是关于中央与地方的关系，而且统治集团没有实现权力的高度集中，君主专制制度是在秦统一后正式确立，排除D项。故选B项。6.夏､商､西周三代是中华文明的第一个高峰期，这一时期精神文明的表征是甲骨文的应用，物质文明的集中表现是（）A.打制石器 B.原始陶器 C.青铜铸造 D.铁器铸造【答案】C【解析】【分析】【详解】夏､商､西周时期，我国青铜冶炼技艺高超，青铜器是当时物质文明的代表，故C项正确；原始社会时期，人类就能打制石器，制作原始陶器，排除AB；我国大致是春秋战国之际能够铸造铁器，排除D项。故选C项。【点睛】7.公元前256年，蜀郡郡守李冰主持修建了大型水利工程，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。该工程是（）A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.赵州桥【答案】A【解析】【详解】公元前256年，秦国蜀郡太守李冰，在成都附近的岷江主持修建都江堰。都江堰是一座综合性的水利工程，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，至今仍发挥巨大作用。故A符合题意；灵渠是秦朝开凿的水利工程，排除B；大运河是隋朝开凿的水利工程，排除C；赵州桥是隋朝李春修建，排除D。故选A。8.自春秋创立，……经2000多年的发展，儒家思想成为中国传统文化的主体，对中华文明产生了深刻影响。孔子的核心思想是（）A.仁 B.礼治 C.无为而治 D.以法治国【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，孔子的核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范，A项正确；荀子主张礼治，排除B项；老子在政治上主张“无为而治”，排除C项；法家学派主张以法治国，排除D项。故选A项。9.战国时期出现了“百家争鸣”的局面，其中主张“兼爱”“非攻”的学派是A.儒家B.道家C.墨家D.法家【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知，墨子创立了墨家学说，墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”，他提出了“兼爱”、“非攻”，C项符合题意；儒家主张“仁”等学说，A项不符合题意；道家主张无为而治等学说，B项不符合题意；法家主张以法治国等学说，D项不符合题意；故选C。10.秦朝为维护君主至高无上的权力，在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是（）A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.御史大夫【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，在中央设太尉、丞相、御史大夫，在地方，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，其中起“监督”作用的官职是御史大夫，选项D正确；丞相是中央最高的行政长官，太尉掌握军事，郡守是地方行政长官，选项ABC排除。11.下列文物中可作为研究秦朝历史第一手史料的是A.圆形方孔半两钱 B.五铢钱C.开元通宝 D.纸币铜版拓片【答案】A【解析】【详解】结合所学内容可知，秦统一以后统一货币为圆形方孔半两钱，所以A符合题意；五铢钱是汉朝时期铸造的，排除B；开元通宝是唐朝的，排除C；纸币最早在宋朝时期才出现，排除D。12.汉文帝二年九月，诏日：“农，天下之大本也，民所恃以生也。……其赐天下民今年田租之半。”据此可知，汉文帝A.加紧对农民控制 B.加重了农民赋税和徭役C.实施了严刑苛法 D.继续推行休养生息的政策【答案】D【解析】【详解】题干的“农，天下之大本也，民所恃以生也。……其赐天下民今年田租之半。”表明汉文帝重视农业，田赋在汉高祖的十五税一的基础上减半，实行三十税一。据此可知，汉文帝继续推行休养生息的政策，故D符合题意；加紧对农民控制与题干信息无关，排除A；加重了农民的赋税和徭役与汉文帝的统治政策不符，排除B；实施了严刑苛法与汉文帝的统治政策不符，排除C。故选D。13.公元前110年，汉武帝在海南设置了儋耳、珠崖郡。据此判断海南纳入中国版图是在（）A.秦朝 B.西汉 C.三国 D.唐朝【答案】B【解析】【详解】根据材料可知，公元前110年，汉武帝在海南设置了儋耳、珠崖郡，说明将儋耳、珠崖郡纳入中央政府管辖，故海南纳入中国版图是在西汉，故B项正确；秦朝在西汉之前，三国和唐朝在西汉之后，排除ACD项。故选B项。14.比较秦始皇和汉武帝的统治，你可以发现他们都曾A.对匈奴用兵 B.大规模修筑长城C.实行分封制 D.推崇儒家思想【答案】A【解析】【详解】A项秦始皇在位时，派蒙恬将军出击匈奴，汉武帝在位时，派遣卫青、霍去病出击匈奴。故A符合题意；“大规模修筑长城”是秦始皇的作为，汉武帝没有修筑长城，因此排除B项；秦始皇和汉武帝实行的是郡县制，因此排除C项；秦始皇推崇法家思想，对儒家实行“焚书坑儒”，因此排除D项，故选A项。15.董仲舒认为，与儒学相异的学术“皆绝其道”，使文化的一统与政治的一统相一致。汉武帝采纳了董仲舒的建议，实行A.焚书坑儒B.八股取士C.设立太学D.罢黜百家，独尊儒术【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，汉武帝采纳董仲舒的建议实行“罢黜百家，独尊儒术”，D项符合题意，B是科举考试制度，C是设立学校的内容，A是秦朝的，均排除。故选D。16.《史记》记载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄……大者叛逆小者不轨于法”。汉武帝为此采取的措施是（）A.统一铸造货币 B.平定七国之乱 C.发兵北击匈奴 D.颁布“推恩令”【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，西汉建立后，实行郡国并行制度，王国势力膨胀，为解决这一问题，汉武帝颁布“推恩令”，逐渐解除了王国势力对中央政权的威胁，D项正确；统一铸造货币是经济政策，排除A项；汉景帝平定七国之乱，排除B项；发兵北击匈奴是军事政策，排除C项。故选D项。17.历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据下图提供的关键词，请你为其选择--个最恰当的单元标题A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固C.政权分立与民族交融 D.民族关系发展和社会变化【答案】B【解析】【详解】根据材料信息和所学知识可知，秦汉时期是我国统一多民族国家的建立和巩固阶段，B正确；A是夏商周时期的特征，排除；C是魏晋时期的特征，排除；D是宋朝时期的特征，排除。故选B。18.到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称（）A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世【答案】B【解析】【详解】依据所学可知，光武帝在位三十三年，采取了一系列措施来恢复和发展经济，政治上加强中央集权，经济上解放生产力，实行三十税一，由于以上种种措施，使东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面，刘秀谥号光武，所以称此时期为光武中兴，B项正确；文景之治是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世。排除A项；贞观之治是唐太宗的成就，排除C项；开元盛世是唐玄宗开创的局面，排除D项。故选B项。19.东汉中后期，外戚宦官交替专权，朝臣不能正常地执行职权。由此导致A.百家争鸣出现 B.东汉走向衰亡 C.民族政权并立 D.藩镇割据形成【答案】B【解析】【详解】结合所学内容可知，外戚和宦官专权导致东汉的衰亡，故选B；百家争鸣是在春秋战国时期，排除A；民族政权并立是在宋辽时期，排除C；藩镇割据是在唐朝末年，排除D。20.公元前60年，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属西汉中央政权。新疆地区正式归属中央政权管辖开始于（）A.张骞出使西域 B.西域都护的设置 C.班超出使西域 D.丝绸之路的开辟【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，西汉统一西域后，建立了西域都护府，标志着西域正式纳入汉朝的版图，中央政权在这里开始行使主权，故选B项；张骞出使西域沟通了亚洲内陆交通要道,与西域诸国正式开始了友好往来，开拓了从我国甘肃、新疆到今阿富汗、伊朗等地的陆路交通，不符合题意，故排除A项；班超出使西域巩固了汉朝对西域的管辖和统治，为汉朝的大一统奠定了基础，不符合题意，故排除C项；丝绸之路是张骞开辟的，未涉及到材料中地区归属西汉中央，故排除D项。21.“通过这条路，中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等传到西方，佛教、伊斯兰教、阿拉伯的的音乐舞蹈也来到中国。”这句话说明丝绸之路促进了A.经济重心南移 B.民族融合的加强 C.大一统局面的形成 D.中外文明的交流【答案】D【解析】【详解】依据“通过这条路，中国的丝调、造纸、火药、印刷术等传到西方，佛教、伊斯兰教、阿拉伯的的音乐舞蹈也来到中国。”和所学知识，可知丝绸之路促进了东西方经济文化的交流，体现了中外文明的交流，D正确；我国经济重心南移完成是在南宋时期，但是题干没有体现，A排除；题干反映的是丝绸之路促进了中外交流而非民族融合，也没有体现大一统局面的形成，BC排除。故选D。22.两汉时期科技和文化成就突出。东汉时，宦官蔡伦的贡献是（）A.改进造纸术 B.创立太平道 C.发明“麻沸散” D.撰写《史记》【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，两汉时期科技和文化成就突出，其中，东汉时，宦官蔡伦改进造纸术，推动了文化的发展，A项正确；张角创立太平道，华佗发明“麻沸散”，司马迁撰写《史记》，排除BCD三项。故选A项。23.东汉张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出J了巨大贡献。他的主要医学著作是A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《千金方》 D.《本草纲目》【答案】B【解析】【详解】结合所学内容可知，张仲景的主要医学著作是《伤寒杂病论》，故选B；《黄帝内经》与张仲景无关，排除A；《千金方》是孙思邈的著作，《本草纲目》是李时珍的著作，排除CD。24.整理表格是历史学习中常用的一种学习方法，下表反映的战役应是（）时间208年交战双方曹操和孙刘联军战役特点以少胜多战役结果孙刘联军取得胜利A.牧野之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战【答案】D【解析】【详解】根据关键词“208年”、“曹操和孙刘联军”、“以少胜多”、“孙刘联军取得胜利”，结合所学知识可知，公元208年，曹操和孙刘联军在赤壁交战，孙刘联军以少胜多，取得了胜利，所以反映的战役应是赤壁之战，D项正确；牧野之战是武王伐纣的决胜战役，排除A项；巨鹿之战是秦末大起义中，项羽率领数万楚军，同秦名将章邯、王离所率四十万秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役，排除B项；官渡之战爆发在公元200年，是东汉末年军阀混战中，曹操与袁绍争夺中原地区的关键性一仗，排除C项。故选D项。25.三国两晋南北朝时期，首个定都南京的政权是A.吴国 B.西晋 C.东晋 D.南朝【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，吴国在公元222年建立吴国，定都建业。A正确；266年建立了西晋，都城在洛阳。B错误；317年东晋建立，定都于建康，今南京。晚于吴国。C错误；420-589年的170年间，相继出现了宋齐梁陈四个王朝，都城都在建康。晚于吴国。D错误。综上故选A。二、非选择题26.阅读材料，回答问题。材料一2021年国内十大考古发现第五名，湖北云梦出土“中华第一长文觚（gū）”。据专家考证，觚文记载了谋士祭（tú）游说秦王寝兵立义的故事。事件发生在战国后期，当时秦国势头强劲，东方五国结盟抗秦，取得暂时胜利，谋求与秦休战……劝说秦王止兵，使民安居乐业。最后，祭细述秦国地广、兵强、人众、物丰，暗喻秦王应当“知足”停战。——湖北日报（1）结合所学知识解释材料中“秦国势头强劲”与哪一变法有关？秦王是否“'知足＇停战”？最终结果如何？材料二分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。……一法度，衡、石、丈、尺。——《史记·秦始皇本纪》材料三秦始皇廿六年的铁权（铁制的秤砣），【铭文：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为‘皇帝’，乃诏丞相状（隗状）绾（王绾），法度量，则不壹，歉疑者，皆明壹之”。（此句意思为规范长度和容积单位，如有缺欠和疑惑的，责令他们统一）】里耶秦简（文字：“迁陵洞庭郡”）

（2）材料二和材料三反映了秦朝在经济上和地方分别实行了什么制度？从治国措施来看，秦朝采用了战国时期哪一学术派别的思想？（3）材料三中“廿六年”，指公元纪年的哪一年？（4）按照史料的载体划分，可以分为实物史料、文献史料，据此分别指出材料二和材料三的史料类型。材料四钱穆在《国史大纲》中写道“秦人统一，此期间有极关重要者四事：一、为中国版图之确立。二、为中国民族之抟成（形成）。三、为中国政治制度之创建。四、为中国学术思想之奠定。”（5）根据材料四并结合所学知识，说明秦人统一对“中国民族”形成的作用。举一例说明秦人统一“为中国政治制度之创建”影响深远。材料五秦末有一老农这样讲述他家的生活情况：我家有三子，老大修长城，多年未相逢；老二守边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，惟恐遭劫难。另据秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”（6）材料五反映了当时的哪些社会问题？材料六据《史记》记载：“壮士不死则已，死要立下大名，王侯将相宁有种乎？”。（7）材料六中《史记》的记载反映了哪一历史事件？材料五和材料六之间有怎样的联系？从秦朝灭亡的历史中你能得到什么启示？【答案】（1）商鞅变法；没有；灭六国，实现统一。（2）郡县制、统一度量衡；法家。（3）前221年。（4）材料二文献史料。材料三实物史料（5）作用：建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家（或秦统一，促进多民族共处，有利于民族交融）。“中国政治制度之创建”：秦建立大一统的中央集权制度，延续后世。或郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（6）秦朝繁重徭役；繁重的兵役；沉重的赋税；严酷的刑罚。（7）陈胜吴广起义；秦朝的暴政导致陈胜吴广发动起义或因果关系。（言之成理即可）认识：得民心者得天下，失民心者失天下；统治者应勤政爱民，减轻人民负担等。【解析】【小问1详解】根据所学和材料一“细述秦国地广、兵强、人众、物丰，暗喻秦王应当知足停战”可知，秦国强大，是因为商鞅变法，秦王没有知足，最终灭六国，实现统一。【小问2详解】根据所学和材料二“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监——一法度，衡、石、丈、尺”可知，前者体现的是郡县制，后者体现的是统一度量衡，秦国采用的是法家思想。【小问3详解】根据所学和材料三“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯”可知，前221年，秦统一全国。【小问4详解】根据所学和材料二三可知，材料二引用《史记》，是文献史料，材料三是遗物照片，是实物史料。【小问5详解】根据所学和材料四“秦人统一，此期间有极关重要者四事：一、为中国版图之确立。二、为中国民族之抟成（形成）。三、为中国政治制度之创建。四、为中国学术思想之奠定”可知，秦人统一，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦人统一“为中国政治制度之创建”影响深远，这表现在，秦建立大一统的中央集权制度，延续后世；郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。【小问6详解】根据所学和材料五“我家有三子，老大修长城，多年未相逢；老二守边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆”可知，这体现出，秦朝繁重的徭役、繁重的兵役、沉重的赋税。