驻马店市遂平县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022-2023学年度第二学期期中学业水平测试试卷七年级语文注意事项：1.本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用黑色水笔或2B铅笔在答题卡上作答。2.答题前请将相关信息在答题卡上准确填涂。一、积累与运用（共28分）“根深则叶茂”，我们可要不断充实自己的知识宝库，重视语文基础知识的积累与运用哟！1.阅读下面语段，回答问题。中华大地从古至今不缺民族英雄，国之楷模。战斗英雄鲁迅以笔为戎，爱憎分明，怒斥敌人，深恶痛绝，诠释坚韧的战斗精神；无名英雄邓稼先殷红热血，精忠报国，鞠躬尽cuì，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁；航天英雄杨利伟乘“神五”，处苍穹，俯瞰祖国大地，中国“大空第一人”的壮举家yù户晓。（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）A.zèngwù B.zēngè C.zēngwù D.zèngè（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。A.鞠躬尽cuì（）B.家yù（）户晓2.下列词语中，加点字注音无误的一项是（）A.确凿（zuó）嫉妒（dù）颈子（jǐng）马革裹尸（guǒ）B.倜傥（tì）沮丧（jǔ）铠甲（kǎi）当之无愧（kuì）C.觅食（mì）弥漫（mí）田垄（lǒng）九曲连环（qǔ）D.荒谬（miù）讪笑（shān）萦带（yíng）义愤填膺（yīng）3.下列词语中书写完全正确的一项是（）A.收敛揩拭哽咽来势凶凶 B.崎岖狂澜闲瑕气冲斗牛C.赫然怪诞取缔荒草萋萋 D.同窗骊歌默契一拍既合4.结合语境，选择正确的句子排序（）我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点：读书好比串门儿——隐身的串门儿。。如果我们真的能够像杨绛那样去看待读书，把读书当做是去拜访高人名流，那读书就纯粹是一件风雅乐事了。①把读书看成了拜师访友，是那种没有任何功利的读书，优雅而闲适②翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室③要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人④如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。⑤而且可以经常去，时刻去A①③②⑤④ B.①②③⑤④ C.③①②⑤④ D.③②⑤④①5.请根据要求默写古诗文。（1）不知近水花先发，____________________。（唐·张谓（早梅））（2）马上相逢无纸笔，____________________。（岑参（逢入京使））（3）____________________，百般红紫斗芳菲。（韩愈（晚春））（4）____________________，散入春风满洛城。（李白（春夜洛城闻笛））（5）木兰不用尚书郎，____________________，____________________。（《木兰诗》）（6）《卖油翁》中写卖油翁见到陈尧咨射箭后的反应是“____________________”，写陈尧咨见识卖油翁高超的倒油技术后反应是“____________________”。（7）家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。岑参《逢入京使》中的____________________，____________________。写出了思念家园的悲伤；《木兰诗》中的“____________________，____________________。”写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。6.阅读下面名著选段，然后按要求答题。祥子看得清清楚楚，递过那一毛钱的时候，太太的手有点哆嗦。送完了客，帮着张妈把牌桌什么的收拾好，祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水，等张妈出了屋门，她拿出一毛钱来：“拿去，别拿眼紧扫搭着我！”祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好像头要顶住房梁，一把抓走那张毛票，摔在太太的胖脸上：“给我四天的工钱！”上面这段文字节选自__________（作者）的__________。此部分内容描写的是祥子在杨宅第四天，由于杨太太打牌后只给了他一毛钱，祥子忍无可忍，毅然辞工，再次回到__________（地点）的情节，从中可以看出祥子__________的性格特点。综合性学习活动。7.学校正在举行“天下国家——爱国主义教育周”活动，请你参与。（1）为营造浓郁的活动氛围，某班负责撰写爱国主义宣传标语，班长找到下面一则材料，并从中提炼出了宣传标语的下句，请你仿照下句，依据画线部分提炼上句。材料天下国家，情系中华。我们是中华儿女，我们是龙的传人。作为中国人，我们应当牢固树立报效祖国、复兴民族之志，争做走在时代前列的奋进者、开拓者，用我们的满腔热情践热爱祖国、奉献民族之行。标语：____________________，践爱国之行（2）该班同学决定出一期以爱国为主题的黑板报，请你排列出正确的组织工作操作步骤：__________（填序号）。①设计黑板报具体栏目②请语文老师帮忙审稿③确定黑板报主题名称④誊写并加工美术插图⑤成立黑板报编辑小组⑥分派搜集和写作任务（3）在该班组织的诗歌朗诵会上，小宁准备朗诵光未然的《黄河颂》，在读“我们祖国的英雄儿女/将要学习你的榜样/像你一样的伟大坚强/像你一样的伟大坚强”这几句时，他在语调、重读等方面有些把握不准。请你对他进行朗读指导，并说明理由。二、现代文阅读。（共28分）（一）（14分）阅读《阿长和<山海经>》选段，完成下面小题。①但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。②我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。③玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。④大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。⑤过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：⑥“哥儿，有画儿的’三哼经’，我给你买来了！”⑦我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。⑧这又使我发生新的放意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。⑨这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。⑩此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。⑪我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。⑫仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！8.从选文前四段可以看出，对于“我”渴慕《山海经》一事，“叔祖”“别人”、“阿长”分别表现出怎样不同的态度？9.细读下面两句，揣摩“我”当时的心理。①我知道她并非学者，说了也无益；但既然来间，也就都对她说了。②我似乎遇着了，一个霹雳，全体都震悚起来。10.“她确有伟大的神力。句中“伟大的神力”具体指什么？这句表达了“我”怎样的感情？11.为什么“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？（二）（共14分）阅读下文，完成下列小题。妈妈做的饭①我小时候胃口差，身体弱。②母亲下班后要颠簸一个小时才到家，尽管辛苦，却还是要去市场上挑一条新鲜鲫鱼，开膛破肚，洗净去鳞；先把葱节、姜片、蒜末撒进油锅加热，再把鱼滑下去烹炸至两面金黄，转而盛进砂锅，加入高汤，用小火煨煮，最后混合米饭煲得滑滑濡濡的，撒上盐和葱花起锅。③贪玩的我和小伙伴们满院子疯跑，母亲就端着碗在后面追赶，终于撵上了，就连哄带骗地喂我吃一口。为了不让鱼刺卡破喉咙，喂之前她要先舀起一勺，用手把鱼刺剔除掉，再吹一吹，身旁的小伙伴总是咽着唾沫欣赏，并羡慕地说：“你好享福呀！”那时候我总不以为然——这不是家常便饭吗？④兄弟姐妹出远门，母亲总会要他们带上自己亲手做的泡菜。无论是否情愿，她总坚持把瓶瓶罐罐往别人手上塞，有时弄得大家都挺尴尬——拒绝吧，对长辈不敬，接受吧，还要赶路，显得碍手碍脚。尤其是刚要去大城市念书的年轻人，心里向往着洋快餐夜排档，不免觉得这些土特产不上台面。⑤没想到我第一次出国留学，要走很远，坐飞机穿过欧亚大陆，再跨越大西洋。出门时，轮到母亲给我塞泡菜了。初次离家，满是憧憬和兴奋，觉得这些东西反而是一路上的累赘，硬是半推半就地把它们从箱子里取了出来。⑥到了那个盛产甘蔗和朗姆的国度才知道，人们恨不得吃米饭都拌果酱，物资又匮乏，口味又单调，很多同学反映不适应，于是国内的家人纷纷开始寄来包裹，母亲不知从哪里得到了消息，急坏了，也赶忙给我寄了一个包裹。⑦当时我们住在乡村，取件要专门排号，再搭车进城。那天赶了一小时路，排了一小时队，终于等到了我的包裹。我把它抱上车，一个人在车厢后面掀开纸板箱，看到里面全是吃的——有小时候母亲不允许我吃的零食，有她自己学着做的一大瓶辣椒面，泼上热油，就餐时放一小勺，感觉不只是饭菜有了灵魂，整天的生活都倍加辣鲜香。⑧我一直认为自己还算独立，然而当时忍不住热泪盈眶。眼前立刻浮现出母亲制作辣椒面的画面：从市场上买来新鲜的二荆条（一种辣椒品种），晒干，去把儿，翻炒，混合芝麻一起打成粉末，每次都被呛得眼泪直流。⑨一罐辣椒面够吃小半年，打开盖子看见里面还有货，就感觉生活还有奔头，等到要见底了，就知道自己快要回家了，生活又有了盼头。⑩刚参加工作时生活很清苦，老对母亲说：“你手艺那么好，要是我们开家餐馆，早就发财了，何苦如此磋砣？”记得母亲回答：“我的钱够用就行，不求富贵，但求安心。”我抱怨说：“但是我不够啊！”于是她斥责说：“你的钱够你一生用度就行，不要贪得无厌！”⑪母亲是不支持我追名逐利的，但每当我事业或学业遇到重大挫折时，每当我倍受打击，自暴自弃，软弱无力时，母亲又说，怕什么，万不得已，我陪你去租个铺子卖盒饭，照样活得下去！⑫再后来，我出国读博士，来到欧洲，物流便利，所以，母亲再也不用担心我吃不好饭了，然而她好像并不快乐。假期回国，我突然发现家里的菜味道失调，她平静地说，你不在，我们吃得简单，人老了，口味会变淡。那一刻，我突然感到愧疚，一家人在一起享受天伦之乐的日子竟然是那么屈指可数，而那一份份精致的食物，是她对游子所有的牵挂和关爱的表达。（作者：曾锴。有删改）12.阅读文章，简要概括不同时间段“我”对母亲做的饭菜的心理变化过程。13.说说你对下面句中加点词的理解。感觉不只是饭菜有了灵魂，整天的生活都倍加辣鲜香。14.“圈点批注”是古人留给我们的良好的读书方法。请你为第③段划线的句子做批注（至少写出两个角度）。15.请结合文章内容简要分析母亲的形象。三、古诗文阅读。（共14分）（一）（共10分）阅读下面两个文段，完成下面小题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿即今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待？大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母母，结友而别。（选自《孙权劝学》）【乙】余近日以军务倥偬①，寝食不安。吾家本诗礼门阀②，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗③，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。（节选自《清代四名人家书》）【注释】①倥偬（kǒngzǒng）：事多，繁忙。②门阀：名门贵室。图事冗：事务繁忙复杂。16.下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（）A.“不可不学”中的“不可不”带有双重否定语气，突出了学习的重要性和必要性。B.“但当涉猎”中的“但”是“只，只是”的意思，一个“但”字，表明孙权只要求吕蒙粗略地阅读，了解历史。C.“非复吴下阿蒙”中的“非复”是“非常”的意思，这里从侧面写出了吕蒙“学”