黔东南州锦屏县民族中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

贵州省黔东南州锦屏县民族中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题(将正确答案字母填入下表。本大题共20小题,每小题3分,共60分。)1.2023年3月11日，十四届全国人大一次会议选举产生新一届国家领导人，全票当选国家主席、中央军委主席，赵乐际当选全国人大常委会委员长，韩正当选国家副主席。根据国家主席提名国务院总理人选后进行选举，任命为国务院总理。A.习近平丁薛祥 B.习近平王沪宁 C.习近平李克强 D.习近平李强【答案】D【解析】【详解】本题为时政题，解析略。2.青春期是我们身体发育的关键时期。对于青春期生理变化，我们要做到（）A.正视身体变化,欣然接受 B.别人先长胖,嘲笑他人C.只追求外在美，保持体形 D.自己个子长得慢，自卑【答案】A【解析】【详解】本题考查正确对待生理变化。A：对于青春期生理变化，我们要做到正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放，A正确；B：不嘲弄同伴的变化，是我们对同伴的尊重，B错误；C：既要追求外在美，也要追求内在美，C错误；D：不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重，D错误；故本题选A。3.下图漫画《鹦鹉学舌》的寓意，理解正确的是（）A.真正的独立是一味追求独特 B.一味听从和接纳他人的意见C.没有自己的个性，人云亦云 D.独立思考，要有自己独到的见解【答案】D【解析】【详解】本题考查独立思考的表现。D：《鹦鹉学舌》是缺乏独立思考的表现，漫画启示我们要学会独立思考，所以D符合题意；A：独立思考并不等同于一味追求独特，A说法错误；B：独立思考表现为能接纳他人合理、正确的意见，说法过于绝对，B说法错误；C：独立思考表现为不人云亦云，C说法错误；故本题选D。4.青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要（）A.在穿着上标新立异，展现青春风采B.把内心闭锁起来，保护青春秘密C.放任青春冲动，享受青春激情D.悦纳生理和心理变化，克服青春期烦恼【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春的认识。D：青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。这些矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。我们应通过各种方式调控好心理矛盾。应该悦纳身心变化，克服青春烦恼，使自己健康快乐的成长。D正确；A：我们在穿着上不能标新立异，A错误；B：不能把内心闭锁起来，B错误；C：我们不能放任青春冲动，C错误；故本题选D5.《木兰诗》讲述了木兰女扮男装，替父从军的故事，花木兰要替父从军，只能女扮男装，说明（）A.性别的认识受到性别刻板印象的影响 B.女孩子就不应该去从军打仗C.对性别的认识没有任何意义 D.女生比男生更优秀【答案】A【解析】【详解】本题考查性别刻板印象。A：花木兰要替父从军，只能女扮男装，说明性别的认识受到性别刻板印象的影响，A正确；B：是性别刻板印象的表现，B错误；C：对性别的认识有重要意义，C错误；D：女生和男生都很优秀，D错误；故本题选A。6.又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于（）A.男生比女生更优秀，可承担更繁重工作 B.男女生之间差别大，大家无法共同合作C.男女生应各尽其能，才能更好完成任务 D.男女有别，不宜将男女安排在一起工作【答案】C【解析】【详解】本题考查男生女生。C：从题干的表述中即可看出：卫生委员向班主任的建议是充分认识到了男女生各自的优势，科学合理分配，能够更好地完成任务，以达到高效合作的目的。故C正确；A：男生女生优势不同，并不意味着谁比谁个更优秀，故A错误；B：男女生之间有差别，但可以优势互补，达到良好合作，故B错误；D：选项是封建思想的体现，故D错误；故本题选C。7.习近平说:“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”面对挫折当自强，下列属于自强表现的是A.算了吧，知难而退B.试一试，勇敢地接受挑战C.放弃吧，反正都是会失败D.能行吗，这不是我擅长的【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对自强的表现的认识，主要考查学生的认知能力。自强表现为不低头不丧气、积极进取、奋发向上等，其中ACD都是不自强的表现，所以正确答案选B答案。8.某学校举行学生“告别小皇帝，争做家庭小能手”厨艺展示大赛，小选手们自己动手采买、清洗、摘切、烹饪，做出一道道精美的菜肴。这一活动的举办（）A.有利于培养青少年自立自强、热爱劳动的传统美德B.使青少年对父母更加依赖C.使青少年更加独立，不需要任何人帮助D.使青少年承担所有的社会责任【答案】A【解析】【详解】试题分析：这一活动旨在培养学生的自立能力，选项A说法正确且符合题意，应入选。其他三个选项的说法都是错误的。考点：在实践中锻炼自立能力9.孔子说“行己有耻”意思是说,一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，下列行为，不符合“行已有耻”要求的是（）A.吸毒，以寻求精神刺激 B.疫情期间，人群密集的场合，主动戴口罩C.不乱扔垃圾，对垃圾分类处理 D.过马路走人行横道【答案】A【解析】【详解】本题考查行已有耻。A：结合所学知识可知，行已有耻就一个人行事凡是认为可耻的，就不要去做，吸毒是违法行为，不符合“行已有耻”要求；A错误；BCD：都是正确的做法，符合“行已有耻”要求；BCD正确；本题是逆向选择题，故本题选A。10.“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态，下列古语，体现这一内涵的是（）A.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 B.海内存知己，天涯若比邻C.独学而无友则孤陋而寡闻 D.人无信，不知其可也【答案】A【解析】【详解】本题考查止于至善。A：见贤思齐焉，见不贤而内自省也，启示我们向榜样学习，追求止于至善，故A符合题意；B：是对友谊描写，故B不符合题意；C：体现了合作学习的重要性，故C不符合题意；D：体现了诚信对个人的作用，故D不符合题意；故本题选A。11.以下是四位同学对青春的理解，你赞成的有（）①小白：青春在于年轻的心境②小金：因为拥有青春，我们可以尽情挥霍时光③小萧：青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志④小颖：青春只意味着无穷的烦恼A.②④ B.①③ C.①④ D.②③【答案】B【解析】【详解】本题考查对青春的认识。①③：由题干描述得知，四位同学对青春的理解中，小白：青春在于年轻的心境；小萧:青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志；故①③正确；②④：没有正确的认识青春的美好，我们要珍惜青春，故②④错误；

故本题选B。12.“米老鼠”的创作者华德·迪士尼，在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。后来一家教堂雇佣他为教堂画海报，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，从此名扬天下。迪士尼的成功道路启示我们（）①创造存在于生活的各个方面②要敢于打破常规，开创前人未走之路③到教堂里画画就能有所创新④社会实践是创造的源泉A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查开发创造潜力。①②④：迪士尼在为教堂画海报时，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，说明创造存在于生活的各个方面，要敢于打破常规，开创前人未走之路，社会实践是创造的源泉，故①②④正确；③：到教堂里画画就能有所创新说法过于绝对，故③错误；故本题选A。13.70余年前，“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里，向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。在两人共庆百岁生日的寿宴上，曹越华老人将脸轻轻贴在妻子的脸上，大声说道：“都老了，但是越老越恩爱。”从这对百岁老人身上，对于爱情，你体会到了（）①爱情需要彼此深入了解，有共同的生活理想②爱情是一种高尚的情感③爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力④爱情就是相互包容，患难与共A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查异性情感和爱情。①②③④：题干中对“复旦才子”曹越华和“交大佳人”王德懿爱情故事的描述，告诉我们爱情需要彼此深入了解，有共同的生活理想，爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力，爱情就是相互包容，患难与共，①②③④全部正确；故本题选D。14.七一勋章获得者，张桂梅，一身疾病，却帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的事迹彰显了榜样的力量在于（）①激发我们对人生道路和人生理想的思考②给予我们自我完善的力量③全社会向榜样学习、止于至善、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养④杜绝社会上的不正之风A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查榜样力量。①②③：结合所学知识可知，张桂梅的事迹彰显了榜样的力量在于激发我们对人生道路和人生理想的思考；给予我们自我完善的力量；全社会向榜样学习、止于至善、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养；①②③符合题意；④：杜绝一词太绝对；④错误；故本题选A。15.古语“哀民生之多艰”、“漫卷诗书喜欲狂”、“风声鹤唳，草木皆兵”、“怒发冲冠”分别表达的情绪是（）A.喜、怒、哀、惧 B.哀、喜、惧、怒C.惧、怒、喜、哀 D.喜、惧、哀、怒【答案】B【解析】【详解】本题考查情绪的类型。B：情绪基本类型可以分成喜、怒、哀、惧四大类。“哀民生之多艰”说的是哀，“漫卷诗书喜欲狂”突出“喜”字，“风声鹤唳，草木皆兵”是害怕、惊恐的意思，是指“惧”，“怒发冲冠”强调“怒”，B说法正确；ACD：说法错误，排除；故本题选B。16.电影《长津湖》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，讲述中国人民志愿军在极寒严酷环境下，凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，奋勇杀敌，扭转了战场态势，打出了军威国威。下面诗句与电影《长津湖》所表达的情感一致的是（）A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B.人生自古谁无死，留取丹青照汗青C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情【答案】B【解析】【详解】本题考查对爱国情感的认识。A：体现了坚强的意志，故A不符合题意；B：体现了爱国情感，故B符合题意；C：启示我们要珍惜时间，故C不符合题意；D：体现了深厚的友情，故D不符合题意；故本题选B。17.“用生命坚守初心使命”黄文秀，“深藏功名不负铮铮誓言”张富清，“排雷英雄战士”杜富国，一大批“时代楷模”，一个个响亮的名字。犹如一面面迎风招展的旗帜，无所畏惧、屹立不倒。这些楷模()①传递美好情感，彰显国人风貌②凝聚爱国追求，守望精神家园③发挥榜样力量，鼓舞国人奋进④积极承担责任，努力获取回报A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查传递情感正能量、榜样的作用、弘扬民族精神。①②③：题文材料中的时代楷模引领时代发展，传递美好情感，彰显国人风貌；发挥榜样力量，鼓舞国人奋进，推动社会进步；凝聚爱国追求，守望精神家园，促进社会和谐；故①②③符合题意；④：错误，题文材料中的时代楷模积极承担责任，不是为了获取回报；故本题选A。18.“若无闲事挂心头，便是人间好时节。”这句话启示我们（）A.有空闲的人一定幸福 B.生活中不要多管闲事C.要注意保持良好心境 D.执着者难有美好生活【答案】C【解析】【详解】本题主要考查情绪的作用。根据题干，“若无闲事挂心头，便是人间好时节”，意思是如果没有烦心的事，什么季节都是美好的，体现了情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前，这句话启示我们要注意保持良好心境，所以C符合题意。A、D说法过于绝对化，明显错误；生活中我们应尽己所能关心、帮助他人，传递情感正能量，B说法错误。故本题选择C。19.思维的批判性，表现在()①对事情有自己的看法②敢于表达不同观点③敢于对不合理的事情说“不”④不敢向权威挑战A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查思维的批判性。①②③：依据教材知识，思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战等，故①②③说法正确；④：思维的批判性是敢于向权威挑战，不是不敢向权威挑战，④错误；故本题选A。20.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自《大学》，意思是人们要彰显美德，革除自己身上的旧习，达到完美的境界。下列与这一思想相一致的是（）①安分守命，顺时听天，随遇而安②见贤思齐焉，见不贤而内自省也③日省其身，有则改之，无则加勉④勿以恶小而为之，勿以善小而不为A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对止于至善的认识和理解。①：这是消极被动的做法，故说法错误；②③④：依据教材知识，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。我们要养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。故②③④说法正确；故本题选B。二、判断说理题(判断给1分，说理由4分，共5分。)21.有同学认为“青春的我们朝气蓬勃，积极向上，所以我们要追求美好的情感，负面情感对我们成长没有意义。”判断：理由：【答案】判断：错误。理由：①负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。【解析】【分析】考点考查：正确面对负面情感。能力考查：调动和运用知识的能力、识记辨析能力。核心素养：道德修养、健全人格。【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：正确面对负面情感。第三步：整合信息，组织答案。三、简答题（2小题，每小题6分，共12分）22.观察漫画，完成下列要求（1）两幅图片分别反映中学生应具备什么品质？（2）请结合所学知识，谈谈你如何培养图片一这种品质？(两点即可)（3）图片二这种品质对我们成长有什么意义？(三点即可)【答案】（1）图一：自强。图二：自信。（2）①自强，要靠坚强意志；②自强，要靠进取的精神；③自强，要靠不懈的坚持。（3）①自信让我们充满激情；②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持；④能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。【解析】【分析】考点考查：自信、自强。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用自信、自强的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：靠自己努力才最有保障→可链接自强。关键词②：我能行→可链接自信。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查如何做到自强，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查自信的意义，可结合教材知识作答。23.阅读材料，回答问题。在每个人的成长历程中，中学时代是人生最美好的年华，是人生发展的一个新阶段，老师希望同学们：珍视生命，乐观豁达，积极面对青春期的烦恼；明礼知耻，有所为，有所不为。明礼知耻，要求自己自觉做到哪些方面？【答案】①树立正确的人生观、价值观、世界观；②树立远大理想，立志成才，报效祖国；③加强道德修养，树立法治观念；④有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；⑤不断增强自控力，拒绝不良诱惑；⑥遵守社会规则，遵守社会秩序等。【解析】【详解】本题考查行己有耻的要求，可结合教材知识作答。四、分析说明题（分析正误给1分，进行评析给8分，共9分）24.各种各样的情绪丰富了我们的生活，因此我们可以尽情表达自己的情绪。请对此观点进行评析。【答案】此观点不正确。①人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活。②人与人之间的情绪会相互感染，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。③任性表达情绪不利于身心健康，不利于人际交往，需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。④以恰当的方式表达自己的情绪要在道德和法律允许的范围内表达自己的情绪，不违背道德底线，不突破法律底线，否则就会受到道德的谴责和法律的制裁。【解析】【分析】考点考查：情绪的表达。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：各种各样的情绪丰富了我们的生活，因此我们可以尽情表达自己的情绪。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误论据①：人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活。论据②：人与人之间的情绪会相互感染，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。论据③：任性表达情绪不利于身心健康，不利于人际交往，需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。论据④：以恰当的方式表达自己的情绪要在道德和法律允许的范围内表达自己的情绪，不违背道德底线，不突破法律底线，否则就会受到道德的谴责和法律的制裁。第三步：整合信息，组织答案。五、实践探究题25.阅读材料，回答问题。