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文档简介

陕西省渭南市韩城市高三第四次模拟考试新高考生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.研究表明,黄芪注射液能够通过下调裸鼠移植瘤CyclinD1基因的表达进而阻滞肿瘤细胞由G0或G1期进入S期;同时,抗调亡因子Bcl2表达显著下降,凋亡关键酶活化的Caspase-3基因表达增加。下列说法不合理的是()A.CyclinD1基因的表达有利于细胞的增殖B.Bcl2表达量升高能促进细胞凋亡C.黄芪注射液能促进Caspase-3基因的表达D.黄芪注射液能够诱导肿瘤细胞的凋亡,进而抑制肿瘤细胞的增殖2.研究表明,人体的乳腺癌细胞中染色体数目为48条,若用15N标记乳腺癌细胞DNA的双链,在含14N的培养液中连续培养5代,下列叙述正确的是()A.乳腺癌细胞间期染色体复制后,染色体与DNA数量均加倍B.第1代细胞在分裂中期时,只有一半染色体上含有15N标记C.乳腺细胞癌变的原理是基因突变,其染色体未发生变异D.使用RNA聚合酶抑制剂可以抑制乳腺癌细胞的增殖3.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法错误的是()A.①和②都能萌发形成幼苗B.③在生物体内主要以离子形式存在C.④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式和含量不同D.点燃后产生CO2中的C来自于种子的糖类、脂肪、蛋白质等有机物4.细胞内膜系统是指细胞质中在结构与功能上相互联系的一系列膜性细胞器的总称,广义上内膜系统包括内质网、高尔基体、溶酶体、胞内体和分泌泡等膜性结构。下列相关叙述错误的是()A.线粒体和叶绿体属于细胞内膜系统的一部分B.细胞内膜系统的各结构可通过生物膜的融合实现其膜成分的更新C.细胞内膜系统扩大了细胞内膜的表面积,为多种酶提供附着位点D.细胞内膜系统将细胞质区域化,使同时进行的各种化学反应互不干扰5.下列关于生物实验的叙述,不正确的是()A.在苹果的组织样液中加入斐林试剂,水浴加热后的颜色变化为由蓝变棕再变砖红B.鉴定DNA时,应将丝状物直接加入到二苯胺试剂中进行沸水浴,溶液变蓝C.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同D.溴麝香草酚蓝与CO2反应,颜色变化为由蓝变绿再变黄6.用PCR技术将DNA分子中的A1片段进行扩增,设计了引物Ⅰ、Ⅱ,其连接部位如图所示,x为某限制酶识别序列。扩增后得到的绝大部分DNA片段是右图中的A. B. C. D.7.图甲为利用酵母菌酿制葡萄酒的实验装置,在其他条件相同且适宜的情況下,测得一段时间内装置中相关物质含量的变化如曲线乙所示,下列关于传统发酵技术的叙述不正确的是()A.图乙中曲线①、②可分别表示装置甲中O2浓度、酒精浓度的变化B.用装置甲进行果醋发酵时,需同时打开阀a、bC.果酒、果醋和腐乳制作所需的适宜温度均为30℃D.果酒、果醋和腐乳制作所用的菌种不全是原核生物8.(10分)如图是植物激素生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析,正确的是A.相对根而言,茎对IAA和GA更敏感B.IAA浓度为b时,根不生长C.IAA浓度大于c时,茎的生长受抑制D.仅IAA表现出两重性,GA无两重性二、非选择题9.(10分)“渐冻人症”是一种运动神经元疾病的俗称,因为患者大脑、脑干和脊髓中运动神经细胞受到侵袭,患者肌肉逐渐萎缩和无力,以至瘫瘓,身体如同被逐渐冻住一样,故俗称“渐冻人”。回答下列问题:(1)运动神经元末梢及其支配的腺体或肌肉统称___________________。(2)如图所示为某“渐冻人症”患者的缩手反射的反射弧。①信号在图中b处的转化情况是_______________。②刺激II处,在I处检测不到膜电位变化,不能说明该反射弧的运动神经元已受损,理由是___________________________________。③若该“渐冻人症”患者的a处出现损伤,则针刺S,_________(填“有”或“无”)感觉,理由是__________________________________。(3)部分科学家认为“渐冻人症”的病因可能是某些因子激活人体的免疫反应去对抗运动神经元,进而造成运动神经元的损伤或死亡,从免疫角度分析,该病属于_______________。10.(14分)科研人员用3个相同的透明玻璃容器将生长状况相似的三株天竺葵分别罩住形成密闭气室,在其他环境因素相同且适宜的条件下,探究不同光照强度对植物光合作用强度的影响,利用传感器定时测定气室中二氧化碳浓度,绘制了下图。假设天竺葵的呼吸作用强度始终不变,据图回答下列问题:(1)A组天竺葵叶肉细胞内能产生ATP的场所是____________。(2)B组天竺葵叶肉细胞的光合速率____________(填“大于“小于”或“等于”)它的呼吸速率。(3)C组天竺葵的叶肉细胞中氧气的扩散方向是____________。在0~x1时间范围内,C组天竺葵植株的平均实际光合速率是________________________ppm/s。(4)在此条件下,若想确定完全光照是否是天竺葵生长的最适宜光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:________________________11.(14分)图甲表示O2浓度对某种蔬菜产生CO2的影响,图乙表示当其他条件均适宜时,该种蔬菜在不同温度和不同光照强度条件下的光合速率变化情况。请回答下列问题:(1)图甲中A点时,植物细胞产生的CO2场所是_______________;影响A点位置高低的主要环境因素是__________。(2)为了有利于贮藏该种蔬菜,贮藏室内的O2浓度应该调节到图甲中_______点所对应的浓度。B点之后,CO2释放量增加,其主要原因是_____________________________。(3)图乙中,25℃条件下,光照强度为2klx时,该植物叶肉细胞中产生ATP的细胞器是___________________;与15℃相比,25℃条件下该植物的___________________________________________较高,导致光合速率较大;若降低CO2浓度,则P点向______________(方向)移动。12.根据孟德尔的两对相对性状的杂交实验,回答下列问题:(1)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,全为黄色圆粒,自交后代表现为9:3:3:1的性状分离比,据此实验孟德尔提出了对基因自由组合现象的假说,其主要内容是____________________,并通过_____________实验验证其假说,从而总结出了该定律。(2)有人提出孟德尔运用自交的方法也可进行验证,如下是相应的实验方案:方法一:将进行自交,如果出现9:3:3:1的分离比,即可证明假说。方法二:将自交得,让植株分别自交,单株收获种子,并单独种植在一起成为一个株系。观察并统计的性状。①你认为方法一可行吗?_____________(填“可行”或“不可行”),理由是:_______________________________________。②方法二实验结果分析:出现9:3:3:1的分离比,且的双显性植株自交后代中出现3:1的占_____________,出现9:3:3:1的占_____________;单显性植株自交后代中出现性状分离的占_____________,中双隐性植株自交后代全部表现一致,则孟德尔的假说成立,若未出现上述情况则不成立。③已知上述假设成立,实验发现自交得到的过程中有1/4比例的个体不发生性状分离;还有_____________(比例)的后代出现3:1的性状分离比,与该比例相对应的中共有___________种基因型。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

根据题干信息“黄芪注射液能够通过下调裸鼠移植瘤CyclinD1基因的表达进而阻滞肿瘤细胞由G0或G1期进入S期”说明CyclinD1基因的表达有利于细胞由G0或G1期进入S期,“抗调亡因子Bcl2表达显著下降,凋亡关键酶活化的Caspase-3基因表达增加”说明黄芪注射液通过阻止细胞分裂,进而促进细胞凋亡抑制癌细胞的增殖。【详解】A、根据分析CyclinD1基因的表达有利于细胞由G0或G1期进入S期,有利于细胞的增殖,A正确;B、Bcl2表达量下降促进细胞凋亡,B错误;C、根据题干“Caspase-3基因表达增加”,说明黄芪注射液能促进Caspase-3基因的表达,C正确;D、根据分析,黄芪注射液通过阻止细胞分裂,促进细胞凋亡抑制癌细胞的增殖,D正确。故选B。【点睛】本题关键是从题干中的信息得出黄芪注射液发挥作用的机理。2、D【解析】

1、DNA的复制是半保留复制,以两条链作为模板进行的。2、(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、间期染色体复制后,DNA分子数目加倍,而染色体数目不变,A错误;B、由于DNA的复制方式是半保留复制,所以第1代细胞在分裂中期时,每条染色体上都有15N标记,B错误;C、乳腺细胞癌变的原理是基因突变(碱基对发生了碱基对的增添、缺失和替换),染色体上DNA分子的碱基排列顺序发生改变,C错误;D、使用RNA聚合酶抑制剂可以抑制癌细胞中基因的表达,进而抑制癌细胞的增殖,D正确。故选D。【点睛】解答本题的B选项中,需要结合半保留复制和细胞分裂的特点进行分析。3、A【解析】

水在细胞中存在的形式及水对生物的作用:结合水与细胞内其它物质结合,是细胞结构的组成成分;自由水(占大多数)以游离形式存在,可以自由流动(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)据图示可知,①为种子晒干的过程,②为种子烘干的过程,③为种子燃烧后剩下的灰分,即无机盐,④为自由水,⑤为结合水。【详解】A、②为种子烘干的过程,结合水被破坏,故②不能够能萌发形成幼苗,A错误;B、③为无机盐,在生物体内主要以离子形式存在,B正确;C、④自由水和⑤结合水是同一种物质水,但是在细胞中存在形式和量不同,C正确;D、点燃后产生CO2中的C来自于种子的糖类、脂质、蛋白质等有机物,D正确。故选A。4、A【解析】

细胞内膜系统的相关知识点:1、概念:细胞内膜系统是指细胞质中在结构与功能上相互联系的一系列膜性细胞器的总称,广义上内膜系统包括内质网、高尔基体、溶酶体、胞内体和分泌泡等膜性结构。2、功能:细胞内膜系统极大的扩大了细胞内膜的表面积,为多种酶提供附着位点,有利于代谢反应的进行;细胞内膜系统将细胞质区域化与功能化,使相互区别的代谢反应能够同时进行,以满足细胞不同部位的需求。3、性质:内膜系统具有动态性质。虽然内膜系统中各细胞器是一个个封闭的区室,并各具一套独特的酶系,有着各自的功能,在分布上有各自的空间。实际上,内膜系统中的结构是不断变化的,此为内膜系统的最大特点。【详解】A、细胞内膜系统是指在结构与功能上相互联系的膜性细胞器,而线粒体、叶绿体的两层膜结构不可以与外界相互转换,因此线粒体和叶绿体不属于细胞内膜系统的一部分,A错误;B、细胞内膜系统的各结构在结构与功能上相互联系,可通过生物膜的融合,实现其膜成分的更新,B正确;C、细胞内膜系统极大的扩大了细胞内膜的表面积,为多种酶提供附着位点,有利于代谢反应的进行,C正确;D、细胞内膜系统将细胞质区域化与功能化,使相互区别的代谢反应能够同时进行,以满足细胞不同部位的需求,D正确。故选A。【点睛】本题考查细胞内膜系统的概念和功能,要求考生能够从题干获取信息,结合所学知识准确判断各项。5、B【解析】

1、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。2、CO2可使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。【详解】A、苹果中含有还原性糖,在苹果的组织样液中加入斐林试剂,水浴加热后的颜色变化为由蓝变棕再变砖红,A正确;B、鉴定DNA时,不能将丝状物直接加入到二苯胺试剂中进行沸水浴,应将丝状物先在2mol/L的NaCl溶液中溶解再放入二苯胺试剂检测,B错误;C、分离叶绿体中的色素时,不同色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸上的扩散速度不同,C正确;D、二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,D正确。故选B。6、D【解析】

利用PCR技术将DNA分子中的A1片段进行扩增,当引物与母链通过碱基互补配对结合后,子链延伸的方向总是从5′端到3′端,据此依题意和图示分析可知,A、B、C均错误,D正确。7、C【解析】

题图分析:图甲为利用酵母菌酿制葡萄酒的实验装置,其中充气口a是在连接充气泵进行充气用的;排气口b是在酒精发酵时用来排出CO2的;出料口是用来取样的。排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是防止空气中微生物的污染。图乙表示图甲发酵装置中相关物质含量的变化。①物质随发酵时间延长逐渐下降,②物质随发酵时间延长逐渐上升。【详解】A、酵母菌开始进行有氧呼吸,不断消耗氧气,因此曲线①表示装置甲中O2浓度的变化,酵母菌发酵过程中不断产生酒精,因此曲线②表示装置甲中酒精浓度的变化,A正确;B、果醋发酵时需要氧气,因此用装置甲进行果醋发酵时,需同时打开阀a、b,B正确;C、果酒、果醋和腐乳的制作所需的适宜温度分别是18~25℃,30~35℃,15~18℃,C错误;D、果酒、腐乳制作所用的菌种分别是酵母菌、毛霉,都是真核生物,果醋制作所用的菌种是醋酸菌,是原核生物,D正确。故选C。8、D【解析】

生长素、赤霉素均能促进茎段生长,IAA和GA具有协同作用。IAA的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,而根的敏感性大于茎;GA具有促进作用,没有两重性。【详解】A、对IAA而言,根的敏感度更高,A错误;B、IAA浓度为b时,对根的作用是既不促进也不抑制,表现为正常生长,B错误;C、IAA浓度大于c时,对茎的促进作用减弱,C错误;D、从图中看出GA没有表现为抑制作用,所以没有两重性,仅IAA表现出两重性,D正确。故选D。【点睛】本题易错点是区分生长素的促进和抑制作用,理解两重性必须要体现为抑制作用。二、非选择题9、效应器电信号→化学信号→电信号II是传出神经,I是传入神经,兴奋在反射弧之间传递时是由传入神经至传出神经,所以不能由II传至I。有a处是传出神经的位置,该患者神经中枢没有受损自身免疫病【解析】

1、图中S是感受器,M是效应器,Ⅰ是传入神经纤维,Ⅱ是传出神经纤维,b是突触。2、自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。【详解】(1)运动神经元末梢及其支配的腺体或肌肉统称效应器。(2)①b是突触的位置,所以兴奋在突触处的信号转化是电信号→化学信号→电信号。②由于II是传出神经,I是传入神经,兴奋在反射弧之间传递时是由传入神经至传出神经,所以不能由II传至I。③该“渐冻人症”患者的a处出现损伤,则针刺S,由于a处是传出神经的位置,该患者神经中枢没有受损,所以有感觉,但不能作出反应。(3)人体的免疫反应对抗自身的神经元,属于自身免疫病。【点睛】本题考查基础的神经调节的知识,识记并认清图中反射弧的结构,理解其功能,同时理解免疫失调引起的疾病的种类。10、细胞质基质和线粒体大于从叶绿体扩散到线粒体和细胞外(密闭气室)(y3-y1)/x1进一步探究思路:在30%至完全光照之间,设置不同梯度的光照强度,其他条件跟本实验相同,测定气室中二氧化碳的浓度。【解析】

分析题图:图示探究不同光照强度对密闭气室中天竺葵光合作用强度的影响,自变量为光照强度,因变量为CO2浓度,对比曲线可知,A组只进行呼吸作用,故CO2浓度上升,B、C组光照,其中B组CO2浓度基本不变,C组CO2浓度显著下降,说明完全光照条件下天竺葵光合作用速率最强,且30%光照强度下净光合速率几乎为0。【详解】(1)A组在黑暗条件下,天竺葵只进行呼吸作用,其叶肉细胞内能产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体。

(2)据图可知,B组天竺葵的密闭气室内CO2浓度不变,说明该条件下天竺葵的叶肉细胞光合作用强度和天竺葵植株的呼吸作用强度相同,因此,B组天竺葵叶肉细胞的光合速率大于叶肉细胞的呼吸速率。

(3)C组天竺葵光合作用大于呼吸作用,叶肉细胞中氧气的扩散方向是从叶绿体扩散到线粒体和细胞外(密闭气室);在0~x1时间范围内,A组CO2浓度为y3,说明呼吸作用强度为(y3-y2),而C组CO2浓度为y1,即C组净光合作用强度为(y2-y1),则C组天竺葵植株的总光合作用强度=净光合强度+呼吸作用强度=(y2-y1)+(y3-y2)=(y3-y1),因此C组天竺葵的平均实际光合速率是(y3-y1)/x1ppm/s。

(4)在此条件下,若想确定完全光照是否是天竺葵生长的最适宜光照强度,需要进一步设置光照强度梯度进行实验,实验思路如下:在30%光照和完全光照之间,设置多个梯度的光照强度进行实验,其他条件与原实验相同,测定、比较单位时间内各密闭气室的二氧化碳浓度。【点睛】本题综合考查光合作用、细胞呼吸的关系、光照强度对光合作用的影响,分析题图获取信息并利用相关信息结合所学知识进行分析、计算,解答本题的关键是能正确理解曲线图,并能根据图示信息对植物呼吸作用强度和净光合作用强度进行判断。11、细胞质基质温度B随着O2浓度增加,有氧呼吸逐渐增强线粒体、叶绿体光合作用相关酶的活性左下方【解析】

本题考查实际光合作用、表观光合作用和细胞呼吸的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。【详解】(1)A点时没有氧气,因此只进行无氧呼吸,植物细胞产生的CO2场所是细胞质基质;影响A点位置高低即影响呼吸作用的主要环境因素是温度。(2)贮藏室内的O2浓度应该调节到图甲中B点所对应的浓度时,产生二氧化碳的量最少,有机物消耗最少,最有利于贮藏该种蔬菜。B点之后,随着氧气浓度的增大,无氧呼吸受抑制程度越强,CO2释放量增加的主要原因是有氧呼吸速率增大。(3)25℃条件下,光照强度为2klx时,该植物净光合作用等于零,光合作用速率等于呼吸作用速率,叶肉细胞中产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体;温度通过影响酶的活性影响代谢,所以与15℃相比,25℃条件下该植物的光合作用有关的酶的活性较高,导致光合速率较大;若降低CO2浓度,植物光饱和点降低,达到光饱和点所需光照强度随之降低,所以P点向左下方移动。【点睛】乙图纵坐标在横坐标为零时表示呼吸作用;纵坐标为零时表示光合作用速率等于呼吸作用速率;

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