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文档简介

2023-2024学年西藏林芝市五年级数学第二学期期末考试模拟试题一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数×0=-=1++=1-=-0.5=+=1-(+)=-=2.计算下面各题.怎样简便就怎样算,并写出必要的简算过程.(1)-+(2)-(+)(3)+++(4)-(-)3.解方程。(每题3分,共9分)+x=3x-x=12.65x-0.25×2=18.5二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.16和20的最大公因数是(),最小公倍数是().5.在横线上填上合适的分数。170平方分米=平方米;11分=时;20厘米=米。6.在()里填上>、<或=。(______)0.187(______)(________)7.1路公共汽车每6分钟发一次车,2路公共汽车每8分钟发一次车,8:00两路公共汽车同时从起点发车,下次同时发车是(______)。(填时刻)8.一个长方体,高截去4厘米,表面积减少了96平方厘米,剩下部分成为一个正方体,原长方体的表面积是(________)平方厘米,体积是(________)立方厘米。9.(_____)mm2=3dm25L=(_____)dm3(_____)L=300mm3m2=(____)dm210.把1根3米长的绳子截成每段长为米的小段,可以截成(____)段.11.如下图,以商场为观测点,填一填。(1)明明家的位置是(___________)偏(__________)(__________),距离商场(__________)米。(2)小芳家的位置是(_______)偏(__________)(__________),距离商场(__________)米。(3)邮局的位置是(__________)偏(__________)(__________),距离商场(__________)米。(4)(______)在正东方向,距离商场(__________)米。12.买1本字典和1支钢笔一共要用________元。13.把8个棱长都是2cm的正方体拼成一个大的正方体,这个正方体的表面积是(___________)cm2。14.一个等边三角形,每边长分米,它的周长是_____分米。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.某班学生接近50人,在一次数学竞赛中,该班学生的获得一等奖,获得二等奖,获得三等奖,其余获得纪念奖。这个班的人数可能是()。A.49 B.24 C.48 D.5616.明明用1cm3的小正方形摆成一个长方体,从正面、左面和上面看到的分别是如图所示的图形,这个长方形的表面积是()cm1.A.14 B.16 C.5117.()比1小.A.真分数 B.假分数 C.带分数18.有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是()。A.100B.102C.12019.“龟兔赛跑”:领先的兔子看着缓缓爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉.当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点….用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,下面图()与故事情节相吻合。A. B.C. D.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.正确画图.把下图分别从正面、左面和上面看到的形状画在方格里.21.根据信息,在平面图上标出“藏宝图”位置。藏宝图在营地东偏南的方向上,距离营地的地方。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.有一袋糖,不论平均分给6个小朋友,还是平均分给9个小朋友,都正好分完。这袋糖最少有多少粒?23.学校运来8.8m³沙土,把这些沙土铺在一个长5.5m、宽4m的沙坑里,可以铺多厚?24.果园里计划用一块地的种桃树,种梨树,剩下的种苹果树。种的苹果树占这块地的几分之几?25.在甲容器中装满水,若将这些水倒入乙容器,能倒满吗?如果倒不满,水深为多少厘米?(单位:厘米)26.一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成盒子。它的容积是多少?27.五(2)班有男生24人,女生18人,现在需要把它们分成人数相等的几个小组,而且各组的男、女生人数要分别相等,最多可以分成几个小组?每组男、女生各有几人?28.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。数量(个)月份班级四月五月六月七月四(1)班23252634四(2)班24262832(1)四(1)班哪个月回收的易拉罐最多?哪个月回收的易拉罐最少?(2)四(2)班四个月一共回收多少个易拉罐?(3)四(1)班平均每月回收多少个易拉罐?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、0;;2;(或0.25);0;(或1);;【详解】略2、(1);(2);(3)3;(4)【分析】(1)先把同分母分数相加,再通分后相加;(2)先去括号,去括号时要变号,再把同分母分数相加,最后通分后相加减;(3)同分母分数结合相加,再把所得结果相加即可;(4)去括号后通分.然后相加减即可.【详解】(1)=(2)(3)=1+2=3(4)3、X=;X=6.3;X=3.8【详解】解字未写半分二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、480【解析】16的因数有1、2、4、8、16,20的因数有1、2、4、5、10、20,共有的因数有1、2、4,其中最大的是4.16的倍数有16、32、48、64、80、96、102……20的倍数有20、40、60、80、100……其中最小的公倍数是80.5、;;【分析】1平方米=1000平方分米,1小时=60分,1米=100厘米,根据小单位化大单位就除以进率进行解答。【详解】170÷1000==11÷60=20÷100==故答案为:;;【点睛】此题考查的是分数的意义,解题的关键是要知道面积、时间、长度之间的进率。6、>><【解析】略7、8:24【分析】由题意可知,8:00两路公共汽车同时从起点发车,而1路公共汽车每6分钟发一次车,2路公共汽车每8分钟发一次车,则他们下一次同时出发要经过的时间是6和8的最小公倍数;据此解答即可。【详解】6=2×3;8=2×2×2,所以6和8的最小公倍数是24;所以从第一次开始同时出发后要经过24分钟才会同时发车,此时的时刻是8:24。故答案为:8:24【点睛】本题主要考查了公倍数问题,关键是要掌握求两个数的公倍数方法。8、312360【解析】略9、3000050.000350【解析】略10、12【解析】略11、西北400450东北300780西南450400学校720【解析】略12、a+b【分析】根据题意可知,用1本字典的钱数+1支钢笔的钱数=买1本字典和1支钢笔一共要用多少钱,据此列式解答。【详解】买1本字典和1支钢笔一共要用a+b(元)。故答案为:a+b。【点睛】此题主要考查用字母表示数,属于基础题目。把字母当做数解答即可。13、96【分析】把8个棱长都是2cm的正方体拼成一个大的正方体,大正方体的棱长是2×2=4厘米,根据正方体表面积=棱长×棱长×6,列式计算即可。【详解】2×2=4(厘米)4×4×6=96(平方厘米)【点睛】本题考查了正方体的特征和表面积,正方体有6个面,都是完全一样的正方形。14、【解析】等边三角形的周长就是三条边的长度之和。这个等边三角形的周长是++=分米。故答案为:。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、C【分析】因为人数必须是整数,就是说这个班的总人数乘、乘、乘的结果都是整数,即要求8、3、2的公倍数,还要满足接近50人;由此得解。【详解】解:8、3、2的公倍数:最小8×3=248×3×2=48…所以最接近50人的是48人。故选C16、C【解析】略17、A【详解】真分数的分子比分母要小,所以比1小故答案为A【点睛】本题考查分数的分类,理解真分数、假分数、带分数是本题的关键18、C【解析】略19、D【详解】根据题意:S1一直增加;S2有三个阶段,1、增加;2、睡了一觉,不变;3、当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,增加;但乌龟还是先到达终点,即S1在S2的上方。故选:D。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】略21、【分析】因每1cm表示5km,所以藏宝图在营地东偏南的方向四个线段单位长度4cm处,据此画图即可。【详解】20÷5=4(cm)作图如下:【点睛】本题考查了学生根据方向和距离确定位置的知识,以及学生的绘图能力。明确地图上方向是“上北下面,左西右东”。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、18粒【分析】用分解质因数的方法求两个数的最小公倍数,先把每个数分别分解质因数,把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘,它们的乘积就是这两个数的最小公倍数,据此解答。【详解】6=2×3,9=3×3,6和9的最小公倍数是3×2×3=18,这袋糖最少有18粒。答:这袋糖最少有18粒。【点睛】能够判断出是求最小公倍数的问题是解决此题的关键。23、0.4m【分析】要求这些沙土有多厚,相当于求这个长方体的高,用沙土的体积除以长方体的底面积即可求出答案。【详解】5.5×4=22(平方米)8.8÷22=0.4(米)答:可以铺0.4米。【点睛】此题主要考查长方体体积的实际应用,长方体的体积=底面积×高,高=长方体的体积÷底面积。24、【分析】整块地的面积是单位“1”,分成了桃树、梨树、苹果树3部分,用1-桃树分率-梨树分率=苹果树分率。【详解】1--==答:种的苹果树占这块地的。【点睛】本题考查了分数减法,异分母分数相加减,先通分再计算。25、不能;10厘米【分析】根据长方体体积=长×宽×高,分别计算出两个容器容积,进行比较,如果乙容器容积>甲容器容积,用甲容器容积÷乙容器底面积即可。【详解】5×30×20=3000(立方厘米)20×35×15=10500(立方厘米)10500>30003000÷(20×15)=3000÷300=10(厘米)答:不能倒满,水深为10厘米。【点睛】本题考查了长方体的容积,长方体体积=长×宽×高=底面积×高。26、1500cm3【解析】30-5×2=20(cm)25-5×2=15(cm)20×15×5=1500(cm3)答:它的容积是1500cm3。27、最多可以分成6个小组,每组男生有4人,女生每组有3人【分析】要求最多可以分成几个小组,即求24和18的最大公因数,先把24和18进行分解质因数,这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公约数;然后根据题意,用男、女生的人数分别除以组数,解答即可。【详解】24=2×2×2×3,18=2×3×3,24和18的最大公约数是2×3=6,即最多可以分成6组,男生每组:24÷6=4(人),女生每组:18÷6=3(人);答:最多可以分成6个小组,每组男生有4人,女生每组有3人。【点睛】此题主要考查求两个数的最大公约数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数。28、(1)七月回收的最多;四月回收的最少;(2)110个;(3)27个【分析】(1)在列表中找到四(1)班,以及四

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