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文档简介

福建省三明市第二中学新高考生物考前最后一卷预测卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与C.内质网上的核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATPD.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化2.下列生物学相关实验的描述中,不正确的是()A.苹果和梨的果肉组织都含有大量的果糖且近于白色,可用于还原糖的鉴定B.用新鲜的红色花瓣细胞与叶肉细胞做质壁分离的实验材料,有利于观察到明显的实验现象C.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后了不同温度下保温D.“观察DNA和RNA在细胞的分布”实验中,8%的盐酸作用后要用蒸馏水冲洗涂片3.下列关于原核细胞的叙述中,正确的是()A.大肠杆菌比酵母菌物质交换效率低 B.乳酸菌在细胞质中进行无氧呼吸C.蓝藻细胞以有丝分裂方式进行增殖 D.肺炎双球菌在线粒体内完成有氧呼吸4.研究发现,与正常女性相比,Turner综合征患者(女性)易患血友病(伴Ⅹ染色体隐性遗传病),据此可推测Turner综合征患者体内可能()A.多一条X染色体B.少一条X染色体C.血小板凝集成团D.红细胞凝集成团5.下列关于蛋白质或肽链的叙述,错误的是()A.肽链间差异的原因之一是肽链的空间结构不同B.用双缩脲试剂检测蛋白质或多肽的结果呈紫色C.多条肽链组成蛋白质分子时可通过“S-S-”相连D.蛋白质表现特有的生物活性要有正确的三维结构6.无胸腺裸鼠(简称裸鼠)是由于基因突变导致的先天性胸腺缺陷突变小鼠,已成为生物医学研究的重要实验动物。下列叙述正确的是()A.T细胞的形成与成熟均需要抗原的刺激B.裸鼠通常死于病原体感染或恶性肿瘤C.裸鼠丧失了细胞免疫但保留了体液免疫D.正常情况下裸鼠对器官移植的排斥作用会增强二、综合题:本大题共4小题7.(9分)生物技术实践中会涉及微生物的筛选、物质的提取等内容。回答下列问题:(1)从土壤中筛选纤维素分解菌时,所用培养基在成分上的特殊之处在于___________。(2)为分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养基(成分见下表):酵母膏无机盐淀粉纤维素粉琼脂CR溶液水培养基甲++++-++培养基乙+++-+++注:“+”表示有,“-”表示无。据表判断,培养基甲_______(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是______________;培养基乙_____(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是________________________________。(3)采用压榨法提取橘皮精油时,为了提高出油率,需要将新鲜的柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡。其中石灰水的作用是_______________。将橘皮压榨后可得到糊状液体,为了获得乳状液,可以先用普通布袋___________除去固体物和残渣,然后通过___________进一步除去质量较小的残留固体物。8.(10分)我国南方部分地区是β—地中海贫血症(多在婴儿期发病)高发区。研究发现,该病患者的β—珠蛋白(血红蛋白的组成部分)合成受阻,原因是血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了改变,由正常基因A突变成致病基因a(如下图所示。AUG、UAG分别为起始密码子和终止密码子)。回答下列问题:(1)过程①所需要的酶是______。过程①与过程②在时间上具有不连续性,其主要原因是______。(2)若异常mRNA翻译产生了异常β—珠蛋白,则该异常β—珠蛋白由______个氨基酸组成。(3)为监测和预防β—地中海贫血症,可通过了解家庭病史,分析该遗传病的______,估算出后代的患病风险,并进一步通过______等手段,有效降低患儿的出生率。(4)基因治疗是治疗该病最有效的手段,但存在技术、伦理、安全性等诸多问题。请你为患者提供两条目前可行的治疗建议:______。9.(10分)某二倍体昆虫性别由X、Y染色体决定,其体色由一对等位基因A、a控制且A基因纯合的个体表现为灰色;眼色则由另一对等位基因B、b控制;两对基因分别位于哪对染色体上未知,但均不位于X、Y同源区段。现有一只灰身紫红眼雌虫与一只黑身红眼雄虫杂交,F1表现型如下表。请回答:性状灰身红眼灰身紫红眼黑身红眼黑身紫红眼F1雌性15251F1雄性52156(1)F1中体色表现型比例在雌性和雄性中不同的原因是____,体色和眼色两对相对性状的遗传____(遵循/不遵循)孟德尔的自由组合定律,原因是____。(2)F1雄虫某一正在分裂的细胞中含有2条Y染色体,4个体色基因,则此细胞处于____期,此时细胞中含有____个染色体组。(3)F1中灰身红眼雌虫的基因型是____,取F1中的黑身雌雄个体相互杂交,则F2黑身个体中紫红眼雌性占____。(4)请写出F1中黑身雌性与灰身雄性个体相互杂交获得子代的遗传图解。____。10.(10分)由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍,是一种严重的单基因遗传病,称为苯丙酮尿症(PKU),正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用A、a表示)。图1是某患者的家族系谱图,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎儿Ⅲ1(羊水细胞)的DNA经限制酶Msp玉消化,产生不同的片段(kb表示千碱基对),经电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交,结果见图2。请回答下列问题:(1)Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分别为________。(2)依据cDNA探针杂交结果,胎儿Ⅲ1的基因型是_______。Ⅲ1长大后,若与正常异性婚配,生一个正常孩子的概率为________。(3)若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2个孩子表型正常,长大后与正常异性婚配,生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的_______倍。(4)已知人类红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病(致病基因用b表示),Ⅱ2和Ⅱ3色觉正常,Ⅲ1是红绿色盲患者,则Ⅲ1两对基因的基因型是________。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩,长大后与正常男性婚配,生一个红绿色盲且为PKU患者的概率为_______。11.(15分)科学家研制出基因工程乙肝--百白破(rHB---DTP)四联疫苗,其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳菌苗、白喉类毒素和破伤风类毒素。请回答下列问题:(1)为获取百日咳杆菌类毒素的基因,可从百日咳杆菌的细胞中提取对应____________,在逆转录酶的作用下合成双链DNA片段,获得的cDNA片段与百日咳杆菌中该基因碱基序列____________(填“相同”或“不同”)。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比较小,且序列已知,获得目的基因可采用_________,然后通过PCR技术大量扩增,此技术的原理是_______________。(3)把目的基因导入受体细胞时,科学家采用了改造后的腺病毒作为运载体,请写出你认为科学家选它的理由:______________(写出两点)。(4)研究发现,如果将白喉杆菌类毒素第20位和第24位的氨基酸改变为半胱氨酸,免疫效果更好,请写出此种技术的基本流程:_________________________。(5)实验证明,一定时间内间隔注射该疫苗3次的效果比只注射1次更好,其主要原因是体内产生的______________细胞数量增多,当同种抗原再次侵入人体时,二次免疫的特点是___________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

A、在一个ATP分子中含有两个高能磷酸键,A正确;B、人体细胞合成ATP时不一定需要氧气的参与,如有氧呼吸第一、第二阶段均不需要氧气的参与,B错误;C、核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATP,C正确;D、正常细胞中ATP与ADP的含量相对稳定,比值在一定范围内变化,D正确。故选B。2、C【解析】

观察细胞中DNA和RNA的分布的原理DNA主要分布在细胞核内,RNA大部分存在于细胞质中。甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进人细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤:取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察.在三大有机物质鉴定的实验中选材时应主要选择鉴定物质含量高,且为白色或近乎白色的组织为材料,以保证观察的现象更加明显。【详解】A、苹果和梨的果肉组织都含有大量的果糖且近于白色,因此,可用于还原糖的鉴定,A正确;B、用新鲜的红色花瓣细胞与叶肉细胞做质壁分离的实验材料,都有利于观察到明显的实验现象,B正确;C、探究温度对酶活性的影响时,应将酶与底物溶液分别在各自温度梯度下保温,然后再混合,相应温度梯度下保温一段时间后进行检测,C错误;D、“观察DNA和RNA在细胞的分布”实验中,8%的盐酸作用后要用蒸馏水的缓水流冲洗涂片,D正确。故选C。3、B【解析】

A、与组成酵母菌的真核细胞相比,组成大肠杆菌的原核细胞体积小,相对表面积大,物质交换效率高,A项错误;B、无氧呼吸的场所是细胞质基质,B项正确;C、有丝分裂是真核细胞进行增殖的主要方式,而蓝藻细胞属于原核细胞,C项错误;D、组成肺炎双球菌的原核细胞中没有线粒体,D项错误。故选B。4、B【解析】

染色体数目变异的基本类型:(1)细胞内的个别染色体增加或减少,如21三体综合征,患者比正常人多了一条21号染色体。(2)细胞内的染色体数目以染色体组的形式增加或减少。【详解】血友病为伴X隐性遗传病,正常情况下,女性患者需要满足两条X染色体上都是隐性基因时才患病,而Turner综合征的女性患者更容易患血友病,说明很有可能是少一条X染色体,B正确,故选B。5、A【解析】

不同的多肽,它们的差别在于组成它们的氨基酸的种类、数量和排列顺序的不同,20种氨基酸任意组成的多肽种类实在是数不胜数,假定20种氨基酸任意组成一个含100个氨基酸分子的多肽,就将有20100种多肽,即便每种多肽各有一个分子,其质量总和便可与地球质量相比。蛋白质分子可由一条或几条多肽链组成,每一种蛋白质都有其独特的空间结构,正确的三维结构是蛋白质表现其特有的生物学活性所必需的,蛋白质分子的空间结构有多种,蛋白质分子的空间结构并不稳定,会随温度的升高发生改变,并且空间结构一旦发生不可逆的改变,便会失去生物学活性,这种现象就是蛋白质的热变性。【详解】A、不同的多肽,它们的差别在于组成它们的氨基酸的种类、数量和排列顺序的不同,A错误;B、用双缩脲试剂能与蛋白质或多肽发生紫色反应,B正确;C、多条肽链组成蛋白质分子往往可通过R基之间形成的“S-S-”相连,C正确;D、由分析可知,正确的三维结构是蛋白质表现特有的生物活性所必须的,D正确。故选A。6、B【解析】

根据题意分析可知:缺少胸腺的鼠,造血干细胞将不能正常发育成T细胞,T细胞在体液免疫中能识别和呈递抗原,但少部分的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,因此缺少T细胞,体液免疫功能降低。在细胞免疫中,T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞,因此缺少T细胞,细胞免疫丧失。【详解】A、T淋巴细胞起源于骨髓中的淋巴干细胞,一部分淋巴干细胞在发育过程中先进入胸腺,在此分化增殖,发育成熟,T细胞的形成与成熟不需要抗原刺激,A错误;B、裸鼠先天胸腺缺陷,不能形成T细胞,由于T细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫,所以裸鼠的免疫能力几乎全部丧失,通常死于病原体感染或恶性肿瘤,B正确;C、由于T细胞参与细胞免疫和大部分的体液免疫,所以裸鼠无细胞免疫,体液免疫能力也降低,C错误;D、由于对器官移植的排斥作用靠的是T细胞参与的细胞免疫,而裸鼠不能形成T细胞,所以正常情况下,裸鼠对移植的器官几乎没有排斥作用,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、以纤维素为唯一碳源不能培养基甲为液体培养基,不能用于分离单菌落不能培养基乙中不含纤维素,不能用于分离和鉴别纤维素分解菌破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱过滤离心【解析】

1.土壤中存在着大量纤维素分解菌,包括真菌、细菌和放线菌等,它们可以产生纤维素酶。纤维素酶是一种复合酶,可以把纤维素分解为纤维二糖,进一步分解为葡萄糖供微生物加以利用,故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中,纤维素分解菌能够很好地生长,其他微生物则不能生长。纤维素分解菌鉴别培养基属于固体培养基。2.植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法和萃取法,由于橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏时会发生部分水解,使用水中蒸馏法又会产生原料焦糊的问题,所以一般采用压榨法;新鲜的橘皮中含有大量的果蜡、果胶和水分,如果直接压榨出油率低,为了提高出油率,需要将橋皮干燥去水,并用石灰水浸泡。对橘皮压榨后到的糊状液体可采用过滤和离心的方法除去其中的固体物。【详解】(1)分离纤维素分解菌,宜从富含纤维素的土壤中取样。因此用于筛选纤维素分解菌的培养基必须以纤维素为唯一碳源。(2)分析表格可知,培养基甲为液体培养基,不能用于分离和鉴别纤维素分解菌,纤维素分解菌鉴别培养基属于固体培养基;培养基乙中没有纤维素,因此也不能用于分离和鉴别纤维素分解菌。(3)根据以上分析可知,采用压榨法提取橘皮精油时,使用石灰水浸泡,其作用是破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱。将橘皮压榨后可得到糊状液体,为了获得乳状液,可以先用普通布袋进行过滤,除去固体物和残渣,然后通过离心进一步除去质量较小的残留固体物。【点睛】本题考查微生物的分离和精油的提取的知识点,要求学生掌握纤维素分解菌的分离方法和操作过程,把握培养基的组成成分和类型,掌握橘皮精油的提取方法和操作过程及其注意事项,识记压榨法提取过程中石灰石的作用和压榨后的进一步操作方法,这是该题考查的重点。8、RNA聚合酶发生的场所不同38遗传方式产前诊断输血、造血干细胞移植【解析】

分析图解可知,图中过程①表示遗传信息的转录,过程②表示翻译。由图中基因突变后的mRNA上的碱基序列可看出,突变后,CAG密码子变成了UAG终止密码子,使翻译过程提前终止,因此会导致合成的肽链缩短。【详解】(1)过程①为转录过程,所需要的酶是RNA聚合酶。过程①为转录,主要发生在细胞核内,过程②为翻译,主要发生在细胞质的核糖体上,由于转录形成的mRNA需要通过核孔进入细胞质中才能翻译形成蛋白质,所以过程①和②在时间上具有不连续性。(2)根据题意可知,正常血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了改变,使mRNA中的相应密码子变成了终止密码,终止密码子不对应氨基酸,且使翻译过程终止,所以形成的异常β—珠蛋白由38个氨基酸组成。(3)检测和预防单基因遗传病,可进行遗传咨询,通过了解家庭病史,分析该遗传病的遗传方式,估算出后代的患病风险,通过产前诊断,如检测羊水中胎儿的细胞是否存在致病基因,来判断胎儿是否患病,有效降低患病儿的出生率。(4)β—地中海贫血症的病因是由于血红蛋白的结构异常,运输氧的功能降低,可为患者输血或进行造血干细胞移植,增加正常红细胞的数量,提高运输氧的功能。【点睛】本题考查了基因突变以及遗传信息转录和翻译的有关知识,要求考生识记转录和翻译的过程、场所、条件等,能够根据题图信息准确答题。9、不同性别中Aa表现型不同/Aa的个体在雌性中表现为灰身,雄性中表现为黑身/灰身和黑身性状在雌、雄昆虫中显隐性相对性不同遵循两对基因在两对同源染色体上/体色基因在常染色体上,眼色基因在X染色体上有丝分裂后期4AAXBXb、AaXBXb1/5【解析】

根据亲本灰身紫红眼雌和黑身红眼雄杂交后代的性状分离比进行分析,子一代中对于体色这对相对性状,雌性:灰身:黑身=3:1,雄性:灰身:黑身=1:3,由此可知不同性别中Aa表现型不同,且A、a这对等位基因位于常染色体上。对于颜色这对相对性状,雌性全为红眼,雄性全为紫红眼,有性别差异,说明B、b这对等位基因位于X染色体上,且红眼对紫红眼为显性,由此推出亲本的基因型是AaXbXb×AaXBY,据此答题。【详解】(1)据分析可知,亲本的基因型均是Aa,后代中雌性是灰身:黑身=3:1,而雄性是灰身:黑身=1:3,因此可知Aa的个体在雌性中表现为灰身,雄性中表现为黑身。控制体色基因在常染色体上,眼色基因在X染色体上,因此体色和眼色两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。(2)含有两条Y染色体,说明着丝点分裂,处于分裂的后期,又由于体色基因含有4个,因此该细胞处于有丝分裂的后期,此时染色体数目加倍,含有4个染色体组。(3)根据亲本的基因型及AA表现为灰色,可得F1中灰身红眼雌虫的基因型是AAXBXb或AaXBXb。F1中黑色雌虫的基因型是aaXBXb,黑身雄性的基因型是AaXbY或aaXbY,则相互交配后基因型为(1Aa:2aa)(XBXb、XbXb、XBY、XbY),后代中一共有10个黑身个体,其中紫红眼雌性占2个,因此F2黑身个体中紫红眼雌性占1/5。(4)F1中黑身雌性的基因型是aaXBXb,灰身雄性的基因型是AAXbY,其杂交获得子代的遗传图解如下:。【点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质,果蝇的性别决定和伴性遗传,学会根据子代的表现型比例判断基因遵循的定律、基因位于常染色体还是X染色体。10、Aa、aaAa279/28046.67AaXbY1/3360【解析】

分析图1:Ⅰ1、Ⅰ2都正常,但他们有一个患病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病。分析图2:Ⅱ1为隐性纯合子,其DNA经限制酶Msp处理后只形成一种片段;Ⅱ2、Ⅱ3及胎儿Ⅲ1(羊水细胞)的DNA经限制酶Msp处理都得到两种长度的片段,说明他们都是杂合子。【详解】(1)由于Ⅰ1、Ⅰ2正常,而Ⅱ1患病,说明苯丙酮尿症的遗传方式是常染色体隐性遗传,则Ⅱ1基因型是aa,Ⅰ1基因型是Aa。(2)由图2可知,Ⅱ1基因型是aa,推测Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1基因型均为Aa。正常个体的基因型是69/70AA、1/70Aa,与Ⅲ1(Aa)婚配,生一个正常孩子(A_)的概率是69/70×1+1/70×3/4=279/280。(3)Ⅱ2和Ⅱ3的基因型都是Aa,其孩子正常的基因型是1/3AA或2/3Aa,与一正常异性(69/70AA、1/70Aa)婚配,后代患病(aa)的概率是2/3×1/70×1/4=1/420,而两个正常男女(69/70AA、1/70Aa)婚配,后代患病(aa)的概率是1/70×1/70×1/4=1/19600,前者是后者的46.67倍。(4)结合图2可知,Ⅲ1基因型均为Aa,又红绿色盲是伴X染色体隐性遗传,由于Ⅱ2、Ⅱ3色觉正常,Ⅲ1患红绿色盲,则Ⅱ2、Ⅱ3基因型分别是XBY和XBXb,则Ⅲ1基因型是XbY,综合Ⅲ1基因型是AaXbY,Ⅱ2、Ⅱ3基因型分别是AaXBY和AaXBXb,再生一正常女孩,基因型是(1/3AA、2/3Aa)(1/2XBXB、1/2XBXb)与一正常男性[(69/70AA、1/70Aa)XBY]婚配,后代患两种病(aaXbY)的概率是2/3×1/70×1/4×1/2×1/4=1/3360。【点睛】解决本题的关键思路:一是根据系谱图分析出该遗传病的遗传方

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