第15课《阅读材料 不可不知的放映快捷键》教学设计　2023-2024学年青岛版（2018）初中信息技术八年级下册

第15课《阅读材料不可不知的放映快捷键》教学设计2023—2024学年青岛版（2018）初中信息技术八年级下册一、教材分析

《阅读材料不可不知的放映快捷键》是青岛版（2018）初中信息技术八年级下册的第15课。本节课内容紧承上一节课，要求学生掌握PPT放映时的快捷键操作，以提高放映效率。课程内容主要包括：放映模式切换、放映方向控制、放映页跳转、放映暂停与恢复等常用快捷键的使用。通过本节课的学习，学生可以熟练掌握PPT放映快捷键，提高演示文稿放映的流畅性和专业性。二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.信息意识：学生通过学习PPT放映快捷键，能够提高对信息技术的认识，培养对信息处理的敏感性和判断力，增强信息意识。

2.计算思维：学生通过掌握快捷键操作，能够运用计算思维解决问题，提高工作效率，培养逻辑思维和问题解决能力。

3.创新能力：学生通过学习快捷键操作，能够灵活运用到实际演示中，提高创新能力，培养创新思维和创意表达能力。

4.协作交流：学生通过小组合作学习，能够与他人协作交流，培养团队协作能力和沟通表达能力。三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在八年级信息技术课程的学习中，学生已经掌握了PPT的基本操作，包括新建演示文稿、插入幻灯片、编辑文本、插入图片、设置动画等。此外，学生还了解了演示文稿的设计原则，能够根据主题选择合适的模板和布局。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生正处于青春发育期，他们对新鲜事物充满好奇，喜欢探索和实践。在信息技术课程中，学生对操作类知识表现出较高的兴趣，愿意动手实践。在能力方面，学生具备一定的自学能力和问题解决能力。在学习风格上，学生倾向于通过实践和合作学习来掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习放映快捷键时，学生可能面临以下困难：一是对快捷键的记忆和掌握程度不够；二是实际操作中容易混淆相似的快捷键；三是将快捷键应用到实际演示中，可能需要一定的熟练度和实践机会。此外，部分学生对信息技术课程的重视程度不够，可能影响学习效果。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。提供青岛版（2018）初中信息技术八年级下册教材，以便学生能够随时参考和复习相关内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。收集并整理PPT放映快捷键的图片和图表，以直观展示各个快捷键的按键组合和功能。同时，准备一些实际演示文稿放映的视频，以便学生能够直观地观察快捷键在实际操作中的应用。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。本节课主要涉及PPT放映快捷键的练习，因此不需要特别的实验器材。然而，确保学生能够访问计算机实验室，并确保计算机的硬件和软件配置满足教学需求。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。将教室划分为多个区域，每个区域配备一台计算机，以便学生进行实践操作。在教室内设置一个演示区，用于展示PPT放映快捷键的示范和讲解。

5.教学软件：确保计算机上安装了MicrosoftPowerPoint软件，以便学生能够进行实际的操作练习。同时，准备一些教学软件或工具，如快捷键提示器或练习软件，以帮助学生更好地记忆和应用快捷键。

6.网络资源：提供在线学习资源和平台，以便学生能够在课外进行自主学习和练习。收集一些PPT放映快捷键的在线教程和练习题，供学生参考和巩固学习。

7.评估工具：准备一些评估工具，如测验、作业或项目，以评估学生对PPT放映快捷键的掌握程度和应用能力。设计一些实际演示文稿的案例，让学生应用快捷键进行放映，并评估他们的操作流畅度和演示效果。五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括PPT放映快捷键的介绍和操作演示视频，明确预习目标为熟悉快捷键的基本功能和操作方法。

-设计预习问题：围绕PPT放映快捷键，设计问题如“放映PPT时如何快速切换到下一页？”引导学生思考快捷键的实际应用。

-监控预习进度：利用在线平台的学生活动记录，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解PPT放映快捷键的基本功能。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果，如快捷键操作步骤总结，提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生自主学习能力和独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解PPT放映快捷键，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过演示一个使用快捷键高效放映PPT的案例视频，激发学生学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解PPT放映快捷键的具体操作，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论和实际操作练习，让学生在实践中掌握快捷键。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论和实际操作练习，体验快捷键的应用。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解快捷键知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握快捷键技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解快捷键知识点，掌握快捷键技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据本节课内容，布置适量的课后作业，如使用快捷键制作并放映一个简单的PPT演示文稿。

-提供拓展资源：提供与PPT放映快捷键相关的拓展资源，如高级快捷键操作教程等。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的快捷键知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。六、教学资源拓展

1.拓展资源：介绍与本节课教学内容相关内容，不要写网址网站。

-PPT放映技巧教程：提供一些关于PPT放映技巧的教程，包括如何设计吸引人的演示文稿、如何运用动画和过渡效果、如何进行有效的演示等。这些教程可以帮助学生提高演示文稿的制作和放映水平。

-高级快捷键指南：介绍一些高级的PPT放映快捷键，如批量处理、格式刷、幻灯片母版等。这些快捷键可以帮助学生更高效地制作和放映演示文稿。

-PPT设计模板资源：提供一些PPT设计模板资源，包括正式、商务、创意等各种风格。学生可以根据自己的需求选择合适的模板，快速制作出高质量的演示文稿。

-PPT放映软件推荐：介绍一些常用的PPT放映软件，如MicrosoftPowerPoint、Keynote、GoogleSlides等。学生可以根据自己的需求和设备选择合适的软件进行演示文稿的制作和放映。

2.拓展建议：为学生提供具体的拓展学习建议，不要写网址网站。

-参加PPT制作比赛：鼓励学生参加一些PPT制作比赛，如学校组织的PPT大赛、全国性的PPT设计大赛等。通过参加比赛，学生可以锻炼自己的PPT制作和放映技巧，同时也可以与其他学生交流学习。

-制作个人作品集：鼓励学生制作自己的作品集，将自己的优秀PPT演示文稿整理在一起。这样不仅可以展示自己的技能，还可以作为以后求职或申请学校的作品展示。

-参加在线课程或培训：鼓励学生参加一些在线课程或培训，学习更高级的PPT制作和放映技巧。这些课程或培训通常由专业的讲师或公司提供，可以帮助学生更快地提升自己的技能水平。

-加入PPT学习社区：鼓励学生加入一些PPT学习社区，如PPTer、PPTFans等。这些社区通常有大量的PPT模板、教程和素材，学生可以在社区中交流学习，获取更多的灵感和创意。七不起，由于文字长度限制，我无法一次性生成3000字的详细内容。但我可以为您提供5个重点题型的详细解答。以下是针七本节课PPT放映快捷键的重点题型：

1.题型1：如何快速切换到下一页幻灯片？

解答：在PPT放映时，可以使用快捷键“PageDown”或“→”来快速切换到下一页幻灯片。

2.题型2：如何快速切换到上一页幻灯片？

解答：在PPT放映时，可以使用快捷键“PageUp”或“←”来快速切换到上一页幻灯片。

3.题型3：如何结束PPT放映？

解答：在PPT放映时，可以使用快捷键“Esc”来结束放映。

4.题型4：如何进行全屏放映？

解答：在PPT编辑模式下，点击“幻灯片放映”选项卡，然后点击“从头开始”按钮即可进行全屏放映。

5.题型5：如何使用激光笔功能？

解答：在PPT放映时，按住鼠标左键不放，即可使用激光笔功能。八、教学反思

在本节课的教学中，我深刻地认识到PPT放映快捷键对于提高演示文稿放映效率的重要性。学生们在预习阶段通过自主学习，对快捷键有了初步的了解。然而，在实际操作中，我发现部分学生对于快捷键的记忆和应用还不够熟练。因此，在课堂上，我特别强调了快捷键的实际应用，并通过小组讨论和实验活动，让学生在实践中掌握这些技巧。

然而，我也注意到一些学生在学习过程中遇到的困难。部分学生对快捷键的记忆不够牢固，容易混淆相似的快捷键。为了解决这个问题，我计划在课后提供一些记忆技巧和练习资源，帮助学生巩固记忆。