沪粤版初中物理九年级第十五章素养提优测试卷课件

第十五章素养提优测试卷(时间：45分钟

满分：100分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.(2024山西运城运康中学期末,4,★☆☆)观察力是物理学科素养的第一要素。

如图所示,是生活中常见的两种型号电能表,关于电能表的认识,下列说法正确的

是

(

)

A.电能表是用来测量用电器消耗电能快慢的仪器B.图甲中的电能表显示的示数为18246kW·hC.两种电能表工作的额定最大电流均为20A,工作时电流可以超过额定最大电流D.图乙中参数“3200imp/(kW·h)”表示接该电能表的用电器,每消耗1kW·h的

电能,电表脉冲灯闪烁3200次D解析

电能表是测量电流做功多少的仪器,A错误;图甲中的电能表显示的

示数为1824.6kW·h,B错误;由图可知,两种电能表工作的额定最大电流均为20A,工作时电流不能超过额定最大电流,C错误;3200imp/(kW·h)表示每消耗1kW·h的电能,指示灯闪烁3200次,D正确。2.(2024山东青岛崂山期末,10,★☆☆)某品牌额定功率为7W的室内照明LED

灯,正常工作时,每小时消耗电能

(

)A.0.07J

B.7000JC.2.52×104kW·h

D.0.007kW·hD解析

由P=

知,此灯泡正常工作时,每小时消耗电能为W=Pt=7×10-3kW×1h=0.007kW·h,A、B、C错误,D正确。3.(新独家原创,★☆☆)下列生活中用电器正常工作时的数据最接近实际的是

(

)A.一盏LED台灯1小时耗电为1kW·hB.家用冰箱一天消耗电能为100kW·hC.家用空调工作电流为5AD.家用洗衣机正常工作时的电流约为10AC解析

一盏LED台灯功率约为10W,正常工作1小时耗电W=Pt=0.01kW×1h

=0.01kW·h,A不符合实际;家用冰箱的电功率约为200W=0.2kW,一天消耗电能

约为W=Pt=0.2kW×10h=2kW·h,B不符合实际;家用空调的电功率约为1100W,

工作电流约为I=

=

=5A,C符合实际;家用洗衣机的功率在220W左右,正常工作的电流在I=

=

=1A左右,D不符合实际。4.(2024安徽潜山期末,16,★☆☆)将规格都是“220V150W”的一台电风

扇、一台电视机和一只电烙铁分别接入家庭电路中,正常工作相同时间,以下说

法正确的是

(

)A.三个用电器产生的热量相等B.根据R=

可计算出任一个用电器的电阻C.三个用电器消耗的电能一样多D.三个用电器均能将电能全部转化为内能C解析

电风扇工作时,电能转化为内能和机械能;电视机工作时,电能转化为

内能、光能和声能;电烙铁工作时,电能全部转化为内能,A、D错误;虽然三个用

电器的规格相同,但公式R=

只适用于纯电阻用电器,即利用该公式能计算电烙铁的电阻,不能计算电风扇和电视机的电阻,事实上它们的电阻也是不相同的,

B错误;三个用电器都在额定电压下工作,实际功率相同都是150W,由W=Pt可知

相同时间内三个用电器消耗的电能一样多,C正确。5.(★★☆)灯泡L和定值电阻R的电流随电压变化的图像如图甲,

将它们按图乙所示方式接入电路中,如果电路中电源电压是2V,则下列结论正

确的是

(

)

A.只闭合开关S,灯泡L的电功率为0.4WB.闭合S、S1后,电流表示数为0.6AC.闭合S、S1,电阻R与灯泡L电功率之比为2∶5D.闭合S、S1后,20s电路消耗的电能为20J学科数学C解析

只闭合开关S,电路为灯泡的简单电路,电流表测量电路中的电流,电

源电压是2V,则灯泡两端电压为2V,从图甲中可知通过灯泡的电流为0.5A,灯泡

L的电功率PL=UIL=2V×0.5A=1W,A错误;闭合S、S1后,灯泡和定值电阻并联,电

流表测量干路电流,从图甲中可知通过定值电阻的电流为0.2A,则电流表示数I=

IL+IR=0.5A+0.2A=0.7A,B错误;根据P=UI可知电阻R与灯泡L电功率之比:

=

=

=

=

,C正确;根据W=UIt可知20s电路消耗的电能W=UIt=2V×0.7A×20s=28J,D错误。6.(2024山西运城东康一中期末,7,★★☆)冬天洗澡的时候常会用到浴霸,常见的

浴霸取暖灯组是由四个“220V275W”的钨丝灯(如图)并联而成。下列说法

正确的是

(

)A.单个取暖灯正常工作时的功率为275WB.单个取暖灯的实际功率一定为275WC.实际电压过高灯泡极易损坏,应在低于220V的电压下工作D.当电路中电压为0时,单个取暖灯的额定功率变为0A解析

由取暖灯的铭牌可知,其额定电压是220V,额定功率是275W,则单个取暖灯正常工作时的功率为275W,A正确;单个取暖灯在额定电压下的功率为275W,实际功率不一定为275W,B错误;实际电压过高灯泡极易损坏,但在低于220V的电压下不能正常工作,C错误;因为灯泡的额定功率为定值,灯泡的额定功率不会随着电压的变化而变化,因此当电路中电压为0时,单个取暖灯的额定功率仍为275W,D错误。7.(2023广东肇庆期末,7,★★☆)将灯泡L和定值电阻R以图甲方

式接在6V电源上,图乙是L和R的U-I图像,结合图中信息可知

(

)

A.图乙中曲线B是电阻R的U-I图像B.灯泡L电阻随着电流增大而变小C.灯泡L的实际阻值为5ΩD.灯泡L的实际功率为1.6W学科数学C解析

定值电阻的阻值一定,通过的电流和其两端电压成正比,则倾斜直线A

代表定值电阻R的U-I图像;灯泡的阻值随温度的升高而增大,则曲线B代表灯泡L

的U-I图像,A不符合题意;当电流为0.4A时,灯L两端的电压为2V,则灯的阻值为

R1=

=

=5Ω,当电流为0.7A时,灯L两端的电压为5V,则灯的电阻为:R2=

=

≈7Ω,当电流为0.8A时,灯L两端的电压为8V,则灯的电阻为:R3=

=

=10Ω,分析可知,灯泡L的电阻随电流的增大而增大,B不符合题意;由图甲可知,灯泡L与电阻R串联,由图乙可知,当电路中电流I=0.4A时,灯泡两端电压为2

V,定值电阻两端电压为4V,此时灯泡两端电压和定值电阻两端电压之和等于电

源电压6V,此时灯泡L的实际阻值RL=

=

=5Ω,C符合题意;灯泡L的实际功率PL=ULI=2V×0.4A=0.8W,D不符合题意。8.(2024广东惠东期末,6,★★☆)爱心团队去养老院送电暖

气,其内部简化电路如图所示,电暖气有低、中、高三挡,已知R1=55Ω,R2=44Ω,

以下说法正确的是

(

)课标道德修养A.使用“低温挡”只需要闭合S2B.使用“高温挡”只需要闭合S1C.闭合S1、S2时,通过R1、R2的电流之比为5∶4D.中温挡正常工作1分钟,产生的热量为6.6×104JD解析

由图可知,当S1、S2都闭合时,R1与R2并联,电路总电阻最小,只闭合S1

时,只有R1接入电路,只闭合S2时,只有R2接入电路,又因为R1>R2,在电源电压一定

时,由P=

可知,当S1、S2都闭合时,电路为“高温挡”,只闭合S1时,电路为“低温挡”,只闭合S2时,电路为“中温挡”,A、B错误;当S1、S2都闭合时,R1与R2并

联,由并联分流可知通过R1、R2的电流之比为:

=

=

=

,C错误;中温挡正常工作1分钟产生的热量为:Q=I2R2t=

t=

×60s=6.6×104J,D正确。9.(2024江西南昌期末,4,★☆☆)如图是某玩具车一节可充电的电池,电池上的2

000mAh代表的是

和时间的乘积,结合图中的数据可知,1节这样的电池

充满电后最多能对外提供

J的电能。

二、填空题(每空2分,共24分)解析电池上的2000mAh的mA是电流的单位,h是时间的单位,所以电池上的2000mAh代表的是电流和时间的乘积;由图可知,电池的工作电压是1.2V,1节这样的电池充满电后最多能对外提供的电能:W=UIt=1.2V×2000×10-3A×1×3600s=8640J。电流864010.(新独家原创,★★☆)小明8月付了240.8元电费,他通过物业得到月初和月末

的电能表示数如图所示,结合图中信息可知,他家8月用了

kW·h电能,他家

小区电费平均

元每度。为了找出家里比较费电的用电器,小明让空调单独

正常工作一分钟,指示灯闪烁40次,则空调正常工作一小时消耗

kW·h电能,

该空调的功率是

W。

301

0.8

1.5

1500解析结合图中信息可知,小明家8月用的电能为:W=5847.7kW·h-5546.7kW·h

=301kW·h;他家小区的电费平均为:

=0.8元/(kW·h)。空调单独正常工作一分钟,指示灯闪烁40次,此时空调消耗的电能为:W0=

×40=0.025kW·h,空调的功率为:P=

=

=1.5kW=1500W,该功率下空调正常工作一小时消耗的电能为:W'=Pt1=1.5kW×1h=1.5kW·h。11.(2024广东汕头潮南期末,13,★★☆)两只灯泡L1和L2分别标有“6V3W”

和“10V10W”的字样,保证两灯泡都能安全使用(设灯丝电阻不变)。若把

它们串联在电路中,

灯较亮,两灯的实际功率之比P1∶P2=

,

允许电源的最大电压是

V。

对应目标编号P9303002

L1

6∶5

11解析

L1的电阻为R1=

=

=12Ω,L2的电阻为R2=

=

=10Ω;串联时,电流相等,由P=I2R知,P1>P2,故L1灯较亮。由P=I2R知,实际功率之比为

=

=

=

=

;L1的额定电流为I1=

=

=0.5A,L2的额定电流为I2=

=

=1A,故电路中的最大电流为Imax=0.5A,电源电压最大为U=Imax(R1+R2)=0.5A×(12Ω

+10Ω)=11V。拓展解读串联电路中除电流之外的其他物理量均与电阻成正比,如电

功、电功率、用电器两端电压等。即W1∶W2=P1∶P2=U1∶U2=R1∶R2。并联电路中除电压之外的其他物理量均与电阻成反比,如电功、电功率、通过

用电器的电流等,即W1∶W2=P1∶P2=I1∶I2=R2∶R1。12.(2024广东东莞翰林实验学校期末,12,★★☆)如图所示的电路中,电源电压恒

定,R1=20Ω,当滑片P位于b点时,电流表示数为0.3A,则电源电压为

V;当滑

片位于a点时,电流表示数为0.1A,则滑动变阻器的最大阻值为

Ω,经过60s,电阻R1产生的热量为

J。

6

4012解析由电路图知闭合开关,R1和R2串联,电流表测量电路中的电流;当滑片位于

b点时,电路中只有电阻R1接入电路,电流表示数为0.3A,由I=

得电源电压为:U=I1R1=0.3A×20Ω=6V;当滑片位于a点时,滑动变阻器连入电路的阻值最大,电流

表示数为0.1A,此时电路的总电阻为:R总=

=

=60Ω,由串联电路电阻的规律得滑动变阻器的最大阻值为:

=R总-R1=60Ω-20Ω=40Ω;经过60s,电阻R1产生的热量为:Q1=

R1t=(0.1A)2×20Ω×60s=12J。13.(新中考设计实验)(2024广东揭阳榕城期末,19,★★★)(14分)在测量小灯

泡电功率的实验中,如图甲所示,电源电压恒为4.5V,小灯泡标有“2.5V”字样,

电流表、电压表、滑动变阻器开关各一个,导线若干。

三、实验探究题(共26分)

(1)电路有一根导线连接错误,将连接错误的导线打“×”,并画出正确的连线;如图所示(4)另一小组电压表有故障,设计了如图丁所示的电路图,测量额定电压为U额的小

灯泡的额定功率,定值电阻阻值为R2,请将实验步骤补充完整:①闭合开关S、S2,断开开关S1,移动滑动变阻器滑片,使电流表A的示数为

(用字母表示);②闭合开关S、S1,断开S2,保持滑动变阻器滑片位置不变,记录此时电流表A的示

数为I;③小灯泡的额定功率的表达式为P额=

(用已知R2、I、U额表示)。(2)正确连接后,闭合开关移动滑片,发现灯泡不亮,电压表示数较大,故障原因可

能是:

;(3)排除故障后,逐渐移动滑片,电压表示数如图乙,应向

(选填“左”或

“右”)端移动滑片,图丙为灯泡的U-I图像,可知灯泡的额定功率为

W,此

时滑动变阻器连入电路的阻值为

Ω;小灯泡断路

左

1

5

解析

(1)图甲电路中电压表串联在电路中,电流表并联在电路中,应该将电压表

与小灯泡并联,电流表与小灯泡串联;(2)正确连接后,闭合开关,发现灯泡不亮,电压表示数较大,说明电压表两接线柱

到电源间是通路,与电压表并联部分的电路存在断路,所以故障可能是小灯泡断

路;(3)灯泡正常发光时电压表示数等于其额定电压2.5V,由图乙知,电压表使用0~3

V量程,分度值为0.1V,示数为2.2V,小于灯泡的额定电压2.5V,由串联分压规律

可知,应将滑片向左端移动,使灯泡两端电压达到2.5V;由图丙可知灯泡正常发

光时的电流为0.4A,所以灯泡的额定功率P额=U额I=2.5V×0.4A=1W;由串联电路

电压特点和欧姆定律可得,此时变阻器连入电路的阻值:R=

=

=5Ω;(4)实验步骤:①闭合开关S、S2,断开开关S1,R2和L并联之后,与滑动变阻器串联,

电流表测量通过R2的电流,调节滑动变阻器R1的滑片,使电流表示数为

,此时灯泡正常发光;②闭合开关S、S1,断开S2,R2和L并联之后,与滑动变阻器串联,电流表测量干路电流,记下此时电流表的示数为I;③因电路的连接关系没有改变,各

电阻的大小和通过的电流不变,灯仍正常发光,根据并联电路的电流特点可知通

过小灯泡的电流为:I额=I-

,则小灯泡的额定功率的表达式为:P额=U额I额=U额×(I-

)。14.(2024广东东莞期末,24,★★☆)(12分)如图是探究“电

流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,仔细观察甲、乙两图,回

答下列问题。

(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,

这种研究物理问题的方法叫

法,如图甲所示,实验中电流通过导体时产生

热量的多少就是通过观察比较U形管两边液面的高度差反映出来的;在实验中,

改变滑片的位置,多次进行实验的目的是:

。中考创新实验转换使实验结论更具有普遍性

(2)为了探究电流通过导体时产生热量与电流的关系,现将虚线框里甲装置换成

乙图装置进行实验,但是接通电路一段时间后,右侧U形管的液面高度差逐渐变

大,左侧U形管的液面高度不变,经检查电路也没有出现故障,则可能的原因是

。解决问题再进行实验,通电一段时间后

(选填“左”或“右”)边容器中电阻产生的热量多。如果通电时间为1min,通过乙装置左边容

器内电阻的电流为0.4A,则该电阻产生的热量为

J。(3)实验结束后,小明取出甲装置中的两个电阻,发现两个电阻长度和材料相同,

电阻的横截面积较小(选填“5Ω”或“10Ω”)。48

10Ω左侧容器漏气左解析

(1)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但可以通过比较U形管

两侧液面的高度差来反映,这种研究方法叫转换法;在实验中,改变滑片的位置,

多次进行实验的目的是寻找普遍规律;(2)将虚线框里甲装置换成乙图装置进行实验,若接通电路一段时间后,右侧U形

管的液面高度差逐渐变大,但左侧U形管的液面高度不变,经检查电路也没有出

现故障,有热量产生,没有高度差,则可能的原因是左侧容器漏气;左侧导体在干

路上,通过左侧导体的电流大,根据焦耳定律可知,在电阻大小、通电时间相同

时,通过导体的电流越大,产生的热量多,所以左侧容器中的电阻产生的热量多;

通电时间为1min,左边容器中电阻产生的热量Q=I2Rt=(0.4A)2×5Ω×60s=48J;(3)导体长度和材料一定时,电阻越大,横