幼儿教师工作月总结7篇

第第页幼儿老师工作月总结7篇幼儿老师工作月总结篇1“滴答滴答……”随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和搭配。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得本身的付出并没有白搭。现将这学期的工作总结如下：一、思想方面作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不绝地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让本身的思想更上了一个新的台阶，我们老师一齐学习了《纲要》。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的喜好、喜好、个性特征来接受不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以激励称赞的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，挂念、珍惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教工作在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新《纲要》为引导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感喜好的事物和问题和他们一齐探讨。透过一学期的活动，很多小伙伴在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。很多小伙伴刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹冲突，显现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，加添幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白相互协作的关系。让他们凡事本身尝试动手，在行动中体验动手的欢快，更改他们的依靠思想。并给幼儿布置一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更用心地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高，个性是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心欢乐的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。三、家园工作家长工作也是我们教育的一个紧要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了伙伴，为了让家长更了解我们的工作，我们还透过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情形，自动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不绝实践和总结，努力把每一节课都当成磨练本身的课堂，学会捕获教学契机，提高本身驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。幼儿老师工作月总结篇2转瞬间，这学期的工作就快结束了。回顾这学期的工作，在各位领导老师的支持和帮忙下，我认真的做好各项工作，让孩子们在这个温馨的大家庭中幸福的成长与学习，看着孩子们一张张活泼可爱的笑脸，为了更好的做好以后的工作，我对本学期的工作做如下总结：一、教学方面从本班的幼儿实际情况启程，每周都布置好周计划活动内容，在活动中体现实际操作学习，使幼儿真正成为学习中的主人。在上课前教案准备充分，内容丰富新奇生动，并产生了较强的操作性。教态自然，神色丰富多样，具有儿童化形象化，与同学们交流顺畅，每天都想出的很融洽。我个人觉得只有创设一个轻松欢乐的学习环境，才能让幼儿大胆发散本身的思维，充分运用本身的五大感官，让幼儿学会在游戏中找寻问题，发觉问题，解决问题。二、卫生习惯每天保持幼儿充分的户外活动时间，带领同学开展各项体育活动，磨练身体。每天督促同学定时按量的喝水，保证身体成长所需，每天定时打扫教室、睡房、厕所卫生，帮忙幼儿养成便后洗手的好习惯，能自动在餐前餐后洗手。三、家园沟通自动亲切地与家长交流，了解幼儿在家里的学习生活交际情况。同时呢，通过和家长的交流与沟通，让家长能够了解本身的孩子在校表现情况，给与适时正确的引导。促进幼儿更好更快的成长。当然呢，在与家长交流的过程中，我们不仅要做到有礼，热诚，还需要有耐性。真诚的与家上进行交流。四、安全工作在一天的教学活动布置中，安全始终都是工作的中心，也就是所谓的重中之重，只有确保了安全工作，才能是其他各项工作正常稳定的顺当开展。为学校建设、老师工作、同学学习供应良好的环境。五、反思和今后改进的方向通过一学期的工作，在很多方面都得到了确定的进步与提升。当然了，也还存在很多的不足与欠缺。譬如说在与同学、老师、家长交流方面本领都得到了确定的提升，本身的工作本领也有相关程度的加强。不足的是还需要向有阅历的老师们多学习学习，提升加强本身的实力，诸如如何与孩子更好地互动交流，像孩子传播学问，尽我所能，尽心尽力的帮忙孩子健康成长。20xx年7月6日幼儿老师工作月总结篇3总结过去了的工作阅历，以便更好地提高本身的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面：老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本身。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况启程，设计好主题活动，细心布置好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面和谐进展的同时也得到个性的进展。1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级计划中我班的几个弱点，侧重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿适时称赞，对落后的幼儿予以激励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到"三轻"即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、磨练身体。在每周计划活动中，依据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养渐渐上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我进展，工作总结。通过更改传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。三、业务学习方面：我深刻地认得到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不绝更新和变革，我特别重视业务学习，不绝充实本身，解剖本身，分析本身，正视本身，不绝为本身充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教育方法适时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不绝积累阅历，使本身的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了察看了解在先，介入引导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿察看记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过察看来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行察看，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。"是不会搭房子吗？还是什么问题呢？"后来我发觉，是由于建筑区的辅佑襄助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中显现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争持不休。因此，我调整了建筑区的辅佑襄助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅佑襄助材料丰富本身的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时本身没有贸然的惊动他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很欢乐，工作得到了家长们的一致认可和称赞。我创设的"爱心服务站"受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都予以了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，布置家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。四、存在不足：1、在下学期的工作中力争做到"今日事今日毕"，避开因自身懈怠思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求本身努力提高本身分析问题本领和科研本领。高尔基曾经说过："谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。"在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。幼儿老师工作月总结篇4我是淮北师范_级幼师的同学，在__年毕业将至我被学校分到淮北市商业局幼儿园实习，在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋，想着不用在坐到教室里听那些枯燥乏味的内容，不用再每天面对老师们像催眠曲一样的碎碎念道了，可以去幼儿园和孩子们一起玩了。由于考虑到孩子大了难管而且现在的孩子还那么聪慧古怪，为了能顺当的轻松的完成这一个多月的实习生活，所以当我来到商幼时我就自动向园长提出到小班实习，那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就行了，可是在那一个多月的实习生活，我发觉事情并不是我想的那样，这一个多月的实习也使我更深刻地了解到一名幼儿老师的工作；更深刻地了解和把握了这一年龄阶段幼儿的身心进展特点；同时也认得到了作为一名幼儿老师，不管是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的教育工作外，还要做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样紧要的地位。以前我比较重视于对有关幼儿身心进展特点及幼儿教育讨论理论的学习，常常疏忽了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地察看了幼儿的一日生活，发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的`行为习惯及自理本领也是一项紧要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。淮北市商业局幼儿园是淮北市唯一一家早上管早饭的幼儿园，我们每天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题，再等孩子来吃早饭，每天总有几个孩子不乐意本身吃饭，总想让父亲妈妈或爷爷奶奶喂，这时带班老师会激励幼儿让幼儿本身吃饭，并和其他的孩子比赛去吃饭。中午午睡时老师要帮忙幼儿本身学会脱衣裳穿衣裳，在幼儿午睡时老师也不敢有半点松懈，由于总有那么几个孩子好尿床，所以老师必需要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。这也是培育孩子们的习惯。每天中午也有那么几个孩子不乐意睡觉，其中就有两个孩子总要方老师抱着睡，方老师想想这样下去也不是方法，她用了一招苦肉计，面带苦痛之色对孩子说：“你们爱方老师吗？”幼儿不假思考的说：“爱”方老师又说：前两天方老师抱你们抱的，这两天胳膊好疼，假如我以后再抱着你们睡觉，那么老师以后再也不能抱你们了该怎么办啊？”只见这时孩子面露怜悯之色对老师说：“方老师你去休息吧，我本身睡觉，这样等我睡醒了方妈妈就可以抱抱我了”方老师快乐的对欣蕾笑笑说：“真是方妈妈的乖宝宝，等你醒了方妈妈再抱你。”就这样没一会她就睡着了，可见孩子是可以沟通的，有些道理她们还是懂的。在实习初期的时候，看到小伙伴椅子放的不整齐，我就会帮他们放整齐。他们告知我饭菜吃不完，我就会告知他们不要吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所；他们不会脱衣裳的时候，我会自动帮他们脱等等，我以为我是在帮忙他们，可事实并非如此，后来有阅历的老师告知我不行帮小伙伴处理生活中的琐事，假如有小伙伴碰到什么不会的，做不了的，只可以耐性引导他们去完成。假如帮他们做了，后果就是他们永久都不能学会本身的事情本身做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的启程点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的启程点和尽头都应是进展和提高幼儿的本领。小伙伴们都特别天真可爱，我很爱好和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们闲谈。我试着让本身变成小伙伴，融入他们的生活，但这样却并不代表小伙伴会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天蓦地有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小伙伴说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗？我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫本身今后要做到真正地敬重幼儿，对幼儿要讲信用。幼儿老师工作月总结篇520xx年下学期快要结束了。在这个学期里，取得了不少成绩，同时也发觉了一些不足，下面我就进行一下总结。一、职业道德和工作负荷在活动中我能够酷爱全部幼儿，敬重幼儿的个体差异；认真遵守幼儿园各项制度；并与同事之间相互学习，相互帮忙，共同做好幼儿园工作。在工作中我能够独立完成本职工作；幼儿出勤率能够达到85％以上。二、专业本领在教学活动中，我能够依据纲要、幼儿进展评价，综合利用多种方法对每位幼儿进展情况做出全面照实的评价，并依据教育目标和幼儿进展实际水平适时指定明确可行、连续一致的保教计划。在活动中过程中能够围绕目标进行，结构层次清楚，重点、难点突出，并能够民主、公正地对待幼儿，使每个幼儿敢于在老师面前大胆表现本身，精神欢乐、自信，富于制造精神。在区域活动中，我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必需的游戏规定，并适时引导幼儿选择负荷幼儿喜好、有确定挑战性的活动，并注意幼儿新的需要。在创设物质环境时，在环境创设中我们注意了安全、安静、清洁、舒适、空气清爽、采光照明对幼儿的适合，在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、富有儿童情趣，能充足幼儿多方面的进展需要，而且突出主题。但在家长参加方面还较欠缺，还需要老师快捷御用多种方式连续做好家长工作，与家长沟通，促进家长的参加。在日常活动中，我能够重视幼儿地安全防范和保护，适时发觉、清楚力所能及地各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康情形、精神面貌、情绪变动，适时、恰当地予以照料或引导。在户外活动中，我能够依据幼儿的体质进展水平、需要及季节特点，有计划、有目的地开展活动，并能够确保幼儿户外体育活动时间；考虑到幼儿活动地密度、强度，认真察看，注意随机教育。三、专业成长在工作中，我能够积极承当研讨、观摩任务，敢于挑战本身，同时我能够坚持做好察看笔记、反思笔记、家园联系簿、教研专题总结等工作，记录、积累、总结有关阅历及学问。四、工作业绩在工作中，我没有任何事故显现，家长对我的工作也予以了确定，能够定时完成各项文案工作，幼儿各项常规有所提高。但在理论学问方面还较欠缺，还需要连续学习，进一步提高自身素养，争取工作中更大进步。幼儿老师工作月总结篇6一个年度以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不绝实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面的本领都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢快。以下是本人这个学年的工作总结。一、政治思想方面酷爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，服从调配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热诚的心态去完成领导布置的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。二、教学方面从本班幼儿的实际情况启程，设计好每月主题活动，细心布置好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面和谐进展的同时也得到个性的进展。这也是我一直以来坚持的努力方向。1、从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，磨练幼儿的身体素养。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常布置时间让幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都紧密留意幼儿的身体情形，常常检查幼儿是否有发烧情形或其他不舒适的情形。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包揽代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚实英勇、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养渐渐上升。2、严抓幼儿的安全问题，加强幼儿的安全意识，增长幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿注意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，譬如桌子上的一些钉子等，做到适时发觉，适时清除。每次出外活动前，先察看四周围的环境是否存在一些安全隐患，假如有便适时清除，然后再带领幼儿进行活动。本年度我班未发生安全事故。三、家长工作方面一个年度以来，我与家长们相处得很欢乐，工作得到了家长们的一致认可和称赞。平常，常常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同找寻出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的看法和看法。其次，定时更换家园联系栏，给家长们供应最新的幼教咨讯，而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都予以了最大的支持。四、参加活动和业务进修方面在工作之余，我通过函授的方式不绝提高本身的专业文化学问，我还常常上网浏览教育网页，利用现代化的网络手段，吸取最新的教育理念和教育方法，扩大本身的视野，不绝为本身充电。看到好的信息能适时摘录下来。同时向有阅历的老师请教，在做中学，在学中做，不绝积累教学阅历，使本身各方面都迈向一个新的台阶。五、认得工作中的不足，努力进步我还应加强业务研讨，适时反思，随时总结，不绝改进工作中的不足。本年度，我参加了心理学、教育学、一般话等级考试。希望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。幼儿老师工作月总结篇720xx学年第二学期、寒来暑往时间飞逝，眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴繁忙、紧张，却又充实而欢快。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而吸取阅历，发觉不足。一、保教工作（1）我班共有35个小伙伴，大部分还是上学期的人、但也有新转进来的幼儿，而且年龄还小，还很不是很懂事。独立本领方面也不是很强：我们坚持正面教育，对幼儿以称赞为主，强化他们的自我服务意识，更改他们的倚靠思想。对幼儿好的行为或表现予以确定，称赞和激励，使幼儿能够更有信念，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮忙，以提高幼儿的独立本领，并适时与家长沟通，争取家长搭配