护理专业《急危重症护理》课程标准

《急危重症护理》

课程标准

二级学院:护理学院

执笔人:王亚妮

审核人:张扬

制定日期:2022年7月

陕西能源职业技术学院

一、课程信息

表1课程信息表

课程名称急救护理开课院部护理学院

课程代码1020027考核性质考查

前导课程正常人体结构与功能、健康评估、护理基本技术、内科护理、外科护理

后续课程

理论课是口

实践课是口

总学时34课程类型

理论+实践是团

理实一体化是口

适用专业护理

二、课程性质

1.课程性质

本课程是高职护理专业必修的一门专业课程，是在学习了正常人体结构与功

能、健康评估、护理基本技术、内科护理、外科护理等课程，具备了一定的医学

基础知识和专业基础知识的基础上，开设的一门理论理论+实践的课程，其功能

是对接专业人才培养目标，面向急救护理工作岗位，培养学生发现和处理临床和

日常生活中常见急危重症的处理能力，为后续的临床实习奠定基础的专业核心课

程。

2.课程功能定位。

急救护理学是护理学的重要组成部分，是研究各类急性病、慢性病急性发作

及危重病人抢救、护理的一门综合性的应用学科。属于护理学专业中临床护理阶

段的课程，是在学生掌握人体各系统基本疾病的基础上，进一步培养学生综合应

用各学科知识快速发现与判断问题并能够以娴熟的急救技能迅速解决问题的一

门综合性、实践性很强的专业课程。已成为护理学专业本、专科学生的必修课程

及硕士生培养和研究的方向，急救护理的实践操作技能是医学、护理专业学生及

各级、各类从事临床医疗、护理人员必须掌握的技能。

表2课程功能定位分析

对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力

具有对院外急危重症患者快速病情评估的

能力

具有对院外急危重症患者抢救的能力

120急救中心、站护士

具有熟练使用常用院外急救设笛的能力

能够熟练运用常用的院外急救技术

转运患者有病情观察和监护的能力

具有对急危重症患者病情快速准确评估的

能力

具有对急危重症患者接诊、分诊的能力

具有对急危重症患者抢救的能力

具有对急危重症患者病情观察的能力

急诊科护士具有对急危重症患者病情变化快速做出反

应的能力

具有对急危重症患者监护、护理的能力

具有熟练使用急诊科常用抢救设备的能力

能够熟练掌握常用抢救、护理技术

转运患者有病情观察和监护的能力

具有对急危重症患者抢救的能力

具有对急危重症患者病情观察的能力

具有对急危重症患者病情变化快速做出反

ICU护士应的能力

具有对急危重症患者监护、护理的能力

具有熟练使用ICU常用抢救设备的能力

能够熟练掌握常用抢救、护理技术

三、课程目标与内容

1.课程总目标

是培养护生良好的职业素质、较强的护理操作技能和必备的急救护理基本知

识和基本的急救技能，能快速对急危重症患者的病情做出反应和处理。

2.课程具体目标

知识目标：具有“生命第一，时效为先”急救护理理念，具备较扎实的急救

处理的基本理论、基本知识和基本技能，且具有主动求知和继续学习的能力。

能力目标：掌握急救的基本技术、技能；能将所学的基本理论尽快地转化为

护理专业实践能力；具有运用科学的临床思维去评估服务对象的病情、分析及处

理问题的能力；能将掌握的专业技术转化为从事临床急症护理的职业本领。

素质目标：培养学生具有现代护理理念，热爱护理专业，爱岗敬业，有为人

民健康服务的意识，有乐于奉献的精神，有高度的责任心，有慎独严谨的品行,

有较强的团队合作精神，有较高的人文、社会科学素养，有良好的护士仪表、举

止、语言、态度和职业情感。

表3课程教学目标与内容

序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容

12.1掌握本专业

必备的专业基础

知识。

14.1能进行良好

的团队协作、沟

通交流和合作。

掌握急救医

14.2能熟练对临

疗服务体系

床病人进行整体

的概念、组

护理的评估，语

成、参与人

言表达清楚、流

员；熟悉急能说出急救医疗服

畅。逐渐养成急

救护理的范务体系的概念、组L概述

14.3能对临床患救护理工作

1畴、概念；成、参与人员；理解2.急救医疗

者和家属进行心人员的基本

了解急救护急救护理的概念和服务体系

理护理。素质。

理的发展史范畴。

14.4具有较强的

及急救医疗

集体意识和团队

服务体系的

合作精神，能够

管理和运

理解医院、企业

行。

战略和适应医

院、企业文化。

16.2能在从事相

关工作中独立分

析问题、解决问

题。

12.1掌握本专业

必备的专业基础

知识。

13.1能进行健康

评估。

13.2能进行健康掌握院外急

教育和卫生保健救的原则、

指导。现场分诊和

会现场呼救及电话1.院外急救

13.10能对突发救护；熟悉

呼救；能进行现场评能团结协的概述

事件（自然灾害、院外急救的

2估、检伤分类；能运作，进行现2.院外急救

中毒、意外伤害特点、任务，

用急救原则进行现场急救。伤员的分诊

等）进行现场急熟悉我国的

场急救。和救护

救。急救模式；

14.1能进行良好了解院外急

的团队协作、沟救的意义。

通交流和合作。

16.2能在从事相

关工作中独立分

析问题、解决问

题。

12.1掌握本专业

必备的专业基础

知识。

掌握急救绿

13.1能进行健康

色通道的概

评估。

念、工作流

13.5能对急危重能运用分诊公式进1.急诊科的

程，掌握急

症病人进行应急行病情分类；能接任务与设置

诊科护理工逐渐养成急

处理和配合抢诊；能根据病情对病2.急诊科的

3作的流程；诊科护士的

救。人进行急救护理处管理

熟悉急诊科素质。

14.1能进行良好理；能开通急救绿色3.急诊科的

工作的特

的团队协作、沟通道。护理工作

点、任务；

通交流和合作。

了解急诊科

16.2能在从事相

的管理。

关工作中独立分

析问题、解决问

题。

12.1掌握本专业掌握止血、能运用不同的方法遇到意外伤1.止血

4

必备的专业基础包扎、固定、止血；会用三角巾、害的患者2.包扎

知识。搬运方法及绷带包扎；会用夹板时，能镇静、3.固定

13.1能进行健康注意事项。进行简单的固定；会快速、有效4.搬运

评估。搬运病人。的处理。

13.5能对急危重

症病人进行应急

处理和配合抢

救。

15.3能对专业新

技术进行研究，

获得临床新技

能。

12.1掌握本专业

必备的专业基础

知识。

13.1能进行健康

掌握血流动

评估。

力学监测、

13.5能对急危重

呼吸系统功

症病人进行应急

能监测、体当急危重症

处理和配合抢能为使用心电监护

温监测、脑患者有危险

救。仪为患者进行生命1.概述

功能监测、时能和其他

14.1能进行良好体征监测；会测量中2.ICU的管理

5肾功能监工作人员团

的团队协作、沟心静脉压、脉搏氧饱3.重症监护

测；熟悉结协作、快

通交流和合作。和度；会使用除颤技术

ICU的类速有序的抢

15.3能对专业新仪。

型、病人收救患者。

技术进行研究，

治范围；了

获得临床新技

解ICU的管

能。

理。

16.2能在从事相

关工作中独立分

析问题、解决问

题.

12.1掌握本专业掌握心脏骤

必备的专业基础停概念、类树立“时间1.心脏骤停

能判断出患者发生

知识。型、临床表就是生命”2.心肺脑复

心脏骤停；能应用心

613.5能对急危重现、诊断及的意识，能苏的发展史

肺复苏术抢救心脏

症病人进行应急心肺脑复苏争分夺秒地3.心肺脑复

骤停的患者。

处理和配合抢的概念；熟抢救生命。苏

救。悉心脏骤停

11.1能进行良好的原因、现

的团队协作、沟代心肺脑复

通交流和合作。苏术的组

15.3能对专业新成；了解心

技术进行研究，肺脑复苏术

获得临床新技的发展史。

能。

12.1掌握本专业

必备的专业基础

知识。

13.2能进行健康

教育和卫生保健掌握急性中

指导。毒的急救原

13.5能对急危重则;熟悉急能正确使用催吐法

症病人进行应急性中毒典型进行急救；能为患者

培养对病人

处理和配合抢的临床表洗胃；能清理皮肤上急性中毒概

7的爱伤观

救。现；了解急的毒物；能进行经呼述

念。

13.10能对突发性中毒的病吸道吸入中毒患者

事件（自然灾害、理生理过的急救处理。

中毒、意外伤害程。

等）进行现场急

救。

14.1能进行良好

的团队协作、沟

通交流和合作。

12.1掌握本专业

必备的专业基础掌握急性有

知识。机磷中毒的

13.2能进行健康急救原则及

教育和卫生保健护理；熟悉能对急性有机磷中

树立争分读

指导。急性有机磷毒患者进行急救处

秒抢救生命急性有机磷

813.5能对急危重中毒的临床理；能对群众进行有

的急救意中毒

症病人进行应急表现、病情机磷中毒预防的宣

识。

处理和配合抢分度；了解传。

救。急性有机磷

13.10能对突发中毒的机

事件（自然灾害、制。

中毒、意外伤害

等）进行现场急

救。

14.1能进行良好

的团队协作、沟

通交流和合作。

12.1掌握本专业

必备的专业基础

知识。

13.2能进行健康

掌握急性

教育和卫生保健

co中毒的

指导。

现场急救及

13.5能对急危重

护理；熟悉

症病人进行应急能对急性co中毒病树立争分夺

急性co中

处理和配合抢人进行急救处理；能秒抢救生命急性一氧化

9毒的临床表

救。对群众进行co中毒的急救意碳中毒

现、病情分

13.10能对突发预防的宣传。识。

度；了解急

事件（自然灾害、

性co中毒

中毒、意外伤害

的机制。

等）进行现场急

救。

14.1能进行良好

的团队协作、沟

通交流和合作。

12.1掌握本专业

必备的专业基础

知识。

13.1能进行健康

评估。

13.2能进行健康

树立争分夺

教育和卫生保健掌握镇静催能对镇静催眠药中

秒抢救生命镇静催眠药

10指导。眠药中毒的毒的病人进行急救

的急救意中毒

13.5能对急危重急救原则。处理。

识。

症病人进行应急

处理和配合抢

救。

13.10能对突发

事件（自然灾害、

中毒、意外伤害

等）进行现场急

救。

14.1能进行良好

的团队协作、沟

通交流和合作。

12.1掌握本专业

必备的专业基础

知识。

13.1能进行健康

评估。

13.2能进行健康

掌握急性乙

教育和卫生保健

醇中毒的急

指导。

救原则；熟

13.5能对急危重树立争分夺

悉急性乙醇能对急性乙醇中毒

症病人进行应急秒抢救生命急性乙醇中

11中毒的临床的病人进行急救处

处理和配合抢的急救意毒

表现、病情理。

救。识。

分度；了解

13.10能对突发

乙醇中毒的

事件（自然灾害、

机制。

中毒、意外伤害

等）进行现场急

救。

14.1能进行良好

的团队协作、沟

通交流和合作。

12.1掌握本专业

必备的专业基础

知识。

13.1能进行健康

评估。掌握中暑的

树立爱伤观

13.2能进行健康急救原则；

能对中暑的患者进念，逐渐养

12教育和卫生保健熟悉中暑的中暑

行急救处理。成良好的职

指导.临床表现、

业素养。

13.5能对急危重病情分度。

症病人进行应急

处理和配合抢

救。

13.10能对突发

事件（自然灾害、

中毒、意外伤害

等）进行现场急

救。

14.1能进行良好

的团队协作、沟

通交流和合作。

12.1掌握本专业

必备的专业基础

知识。

13.1能进行健康

评估。

13.2能进行健康

教育和卫生保健掌握淹溺的

指导。急救原则；

13.5能对急危重熟悉海水淹树立爱伤观

症病人进行应急溺、淡水淹能对淹溺的病人进念，逐渐养

淹溺

处理和配合抢溺的病理生行急救处理。成良好的职

救。理过程；熟业素养。

13.10能对突发悉淹溺的临

事件（自然灾害、床表现。

中毒、意外伤害

等）进行现场急

救。

14.1能进行良好

的团队协作、沟

通交流和合作。

12.1掌握本专业

必备的专业基础

知识。

13.1能进行健康

掌握触电的树立爱伤观

评估。

急救原则；能对触电的病人进念，逐渐养

13.2能进行健康触电

熟悉触电的行急救处理。成良好的职

教育和卫生保健

临床表现。业素养。

指导。

13.5能对急危重

症病人进行应急

处理和配合抢

救。

13.10能对突发

事件（自然灾害、

中毒、意外伤害

等）进行现场急

救。

14.1能进行良好

的团队协作、沟

通交流和合作。

表4课程教学安排

项目

序任务（单

（模教学内容重点、难点、考核点课程思政元素学时

号元）2

块）

1.以抗疫英雄

的事迹为例，引

重点：急救医疗服务体系

导学生大爱、爱

的基本职能与要求。

1.1概述国情怀；

项目一任务1难点：急救医疗服务体系

11.2急救医疗服务2.树立他们爱2

绪论绪论的管理。

体系岗敬业，在国家

考核点：急救医疗服务体

需要的时候挺身

系。

而出的奉献精

神。

重点：院外急救原则、现

场伤员的分诊和救护，检

伤分类及标识。

1.1院外急救的概突出”时间就是

任务1难点：院外急救的救护，

述生命”，同时培

院外急我国院外急救的组织形2

1.2院外急救伤员养学生的爱伤精

救式、院外急救机构的任务。

项目二的分诊和救护神。

考核点：院外急救的原则、

2急诊急

现场评估、救护、转运。

救护理

2.1急诊科的任务重点：急诊科的任务、护

争分夺秒，抢救

任务2与设置理工作的特点、急诊护理

生命名，突出

急诊科2.2急诊科的管理的工作流程。2

"急”的抢救理

救护2.3急诊科的护理难点：急诊预检分诊的方

念。

工作法、病情分类及分诊护理

处理。

考核点：病情分类、分诊

技巧。

重点：止血的方法、三角

巾和绷带包扎、骨折固定、在院外急救时，

3.1外伤止血搬运技术。在大型灾难现

任务3

3.2包扎难点：指压止血法、骨折场，除了救助伤

常用急2

3.3固定固定。病员，还要注重

救技术

3.4搬运考核点：止血带止血、三伤病员的心理创

角巾包扎、绷带包扎、夹伤。

板固定。

重点：重症监测技术。

任务1难点：血流动力学监测、

1.1概述培养学生对待危

呼吸功能监测、肾功能监

重症监1.2ICU的管理重病人一视同仁6

测、脑功能监测、血气分

护1.3重症监护技术的职业道德。

析。

项目三考核点：各项检测技术。

急危重重点：心脏骤停的概念、

3

症抢救任务2原因、分类、临床表现、

及监护心搏骤2.1心脏骤停诊断、徒手心肺复苏术。

引入《民法典》

2.2心肺脑复苏的难点：心脏骤停类型的心

停与心第184条，见义6

发展史电图表现，心肺复苏术的

肺脑复勇为免责。

2.3心肺脑复苏原理、除颤技术。

苏考核点：除颤技术、心肺

复苏术。

重点：急性中毒的急救原

则。

争分夺秒，抢救

难点：各种急性中毒的急

1.1急性中毒概述生命，普及急性2

救处理。

项目四中毒的预防。

考核点：急性中毒的急救

生活中任务1

原则

常见意急性中

4重点：急性有机磷中毒的

外的抢毒的护

急救护理。

救及护理教育学生做好急

1.2急性有机磷中难点：急性有机磷中毒的

主性有机磷中毒预2

母机制。

防的普及工作。

考核点：急性有机磷中毒

的现场急救及护理。

1.3急性一氧化碳重点：急性一氧化碳中毒教育学生做好急2

中毒的急救处理。性一氧化碳中毒

难点：急性一氧化碳中毒预防的普及工

的机制。作。

考核点：急性一氧化碳中

毒的现场急救、氧疗。

重点：镇静催眠药中毒的

急救处理。

教育学生做好镇

1.4镇静催眠药中难点：镇静催眠药中毒的

静催眠药中毒预1

母机制。

防的普及工作。

考核点：镇静催眠药中毒

的急救原则。

重点：急性乙醇中毒的临

床分期、急救处理。

普及“酒驾”及

难点：急性乙醇中毒的机

1.5急性乙醇中毒“醉驾”，遵守1

制。

交规。

考核点：急性乙醇中毒的

临床分期、急救原则。

重点：中暑的临床分期、

以环卫工人中暑

急救原则、护理措施。

举例，培养学生

2.1中暑难点：重症中暑的机制。2

的同情心，关爱

考核点：重症中暑的判断、

弱势群体。

中暑的急救。

任务2重点：淹溺诊断要点、急

争分夺秒，抢救

理化因救原则、护理措施。

生命。普及暑期

素损伤2.2淹溺难点：海水淹溺与淡水淹2

中小学生溺水的

的护理溺的病理生理过程。

预防。

考核点：溺水的急救。

重点：触电的急救处理、

护理措施。争分夺秒，抢救

2.3触电2

难点：触电的机制。生命。

考核点：触电的急救。

四、课程考核

课程考核采用形成性考核（即过程考核）和终结性考核相结合。形成性考核

占60%,终结性考核占40%。形成性考核包括课堂考勤占10%、课堂表现占10%、

作业占10%、阶段性实训考核占20%、单元测试10%等。终结性考核一般指期末

理论考试，占40%。

五、实施要求

1.授课教师基本要求

担任本课程教学任务的教师具有本科及其以上学历、中级职称、具有教师资

格证，最好具备1年在临床急诊科工作的经历。

2.实践教学条件要求

急救校内实训室三个，1个为模拟ICU实训室，2个为急救实训室，总面积

约为180m2。

（1）校内实训室

表5急救实训室

实训室（中心）名称ICU模拟实训室面积180m2

核心设备数量备注

1高级综合智能化急救模拟系统1套

2心肺复苏模型及考核系统8套

3心电监护仪5台

4除颤仪1台

5自动除颤仪（AED）教学机2台

6呼吸机1台

7简易呼吸器S套

8气管插管模型2具

9气管切开模型2具

10输液泵1个

11注射泵1个

12止血带、绷带、三角巾、夹板50食

12模拟静脉注射设备2套

13高级静脉输液手臂2个

14老年护理模型人1具

15普通护理模型人2具

16多功能抢救床4张

（2）校外实习基地

表6急救护理课程校外实习基地

序校外实训

校外实训基地名称合作企业名称备注

号基地功能

西安交通大学第一附属医院西安交通大学第一附属

1顶岗实习紧密合作型

实习实训基地医院

西安交通大学第二附属医院西安交通大学第二附属

2顶岗实习紧密合作型

实习实训基地医院

3西安航天总医院实习实训基地西安航天总医院顶岗实习紧密合作型

西安医学院第二附属医院西安医学院第二附属医

4顶岗实习紧密合作型

实习实训基地院

5西电集团医院实习实训基地西电集团医院顶岗实习紧密合作型

6西安市华山中心医院实习实训基地西安市华山中心医院顶岗实习紧密合作型

7西安市红会医院实习实训基地西安市红会医院顶岗实习紧密合作型

8陕西省肿瘤医院实习实训基地陕西省肿瘤医院顶岗实习紧密合作型

9兵器工业五二一医院实习实训基地兵器工业五二一医院顶岗实习紧密合作型

10陕西省中医医院实习实训基地陕西省中医医院顶岗实习紧密合作型

11西安大兴医院实习实训基地西安大兴医院顶岗实习紧密合作型

12长安医院实习实训基地长安医院顶岗实习紧密合作型

13西安中医脑病医院实习实训基地西安中医脑病医院顶岗实习紧密合作型

14西安冶金医院实习实训基地西安冶金医院顶岗实习紧密合作型