湖南省怀化市名校2025届九年级物理第一学期期中调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省怀化市名校2025届九年级物理第一学期期中调研模拟试题研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.关于电流与电压、电阻的关系正确的是()A.导体中的电流与导体两端的电压成反比B.导体中的电流与导体的电阻成反比C.在导体两端的电压一定时,导体的电阻与导体中的电流成反比D.在导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端所加电压成正比2.两个悬挂着的轻质小球,相互作用情况如图所示,那么甲、乙的带电情况A.只有甲带电B.只有乙带电C.甲、乙带同种电荷D.甲、乙带异种电荷3.关于速度的大小,下列说法正确的是()A.1m/s与1km/h的速度一样大B.1m/s比1km/h的速度慢C.1m/s比1km/h的速度快D.单位不同,不能判断运动的快慢4.如图所示是各种不同电路器件的实物图片,属于用电器的是A.电热驱蚊香B.电池C.空气开关D.输电线5.在探究一个用电器中电流随电压变化关系时,李芳连接好的电路如图所示。闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动变阻器,电流表、电压表示数都不变化。李芳连接的电路有不妥之处,改正的方法是()A.将导线K的a端移至接线柱AB.将导线L的b端移至接线柱BC.将导线L的b端移至接线柱DD.将导线M的c端移至接线柱B6.下列实例中的“吸”,不是利用大气压工作的是A.用吸盘吸住玻璃 B.用饮料管吸饮料C.用干纸巾吸水滴 D.用吸尘器吸灰尘7.有一条电阻线,在其两端加1伏特电压时,测得电阻值0.5欧姆,如果在其两端加10伏特电压时,其电阻值应为()A.0.5欧姆 B.5欧姆 C.0.05欧姆 D.20欧姆8.下列说法中正确的是()A.一桶水比一杯水的比热容大B.质量为2千克10℃时的水含有的热量等于质量为1千克20℃时的水所含的热量C.同种物质不同物态时比热容一般不同D.比热容大的物体,每升高1℃吸收的热量一定多二、多选题9.下列有关电阻的说法中错误的是A.加在导体两端的电压增大两倍,导体的电阻也增大两倍B.通过导体的电流减小一半,则导体的电阻增大两倍C.当导体两端的电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零D.电阻是导体本身的一种性质,与加在导体两端的电压和通过导体的电流无关10.下列说法中正确的是A.液体吸收热量,温度一定升高B.液体的沸点随液面上方的气压增大而降低C.组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的D.组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关三、填空题11.炎热的夏天,小红将买来的饮料放进冰箱中冷藏,饮料放进冰箱后温度降低,是利用________的方法减少了饮料的内能;用钢锯锯铁棒,铁棒和锯条的温度都升高,这是利用________的方法增加了它们的内能.12.通常情况下,橡胶棒是________(选填“导体”或“绝缘体”),把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带________电.13.水的比热容为________,其物理意义是________14.如图甲所示的电路,当开关闭合后,两电压表的指针偏转相同的角度,位置如图乙所示,则电路中L2和L1两端的电压分别是_______V和________V.15.如图(A)为________实验的装置,可以用来证明大气压强的存在,且大气压强是很大的.如图(B)所示的实验叫做________实验,可以用于测定大气压的值,如果有两个人用这种装置同时在山顶和山脚测量大气压,那么在山顶的人所测量到的数据比在山脚的人所测量到的数据________(选填“大”、“小”或“一样”).16.小明用图示实验装置测量杠杆的机械效率。实验时,小明竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的重5.0N的物体缓缓上升。(1)实验中,小明将杠杆拉至图中虚线位置,此时测力计的示数为_____N,物体上升的高度为0.3m,则拉力做的有用功为_____(保留三位有效数字);(2)请写出使用该杠杆做额外功的一个原因_____。四、作图、实验探究题17.如图所示,要求用滑动变阻器调节小灯泡的亮度,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压,滑动变阻器向左滑动名时灯变亮,在虚线框内画出电路图,并按电路图用笔画线代替导线把实物电路连接好.18.站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶.请在图中画出滑轮组绳子的绕法.(_______)19.(10分)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同(1)比较不同液体的比热容,可以选择_____和_____两图(2)比较不同燃料的热值,可以选择_____和_____两图五、计算题20.(6分)图中所示,已知,.电源电压,求与两端的电压分别为多少?21.(6分)如图所示的电路中,R1=15Ω,R2=10Ω,闭合开关S后,电流表的示数为0.3A。求:(1)电源电压;(2)R1的电流。

参考答案一、单选题1、D【解析】

AD.由欧姆定律可知,在导体的电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,A选项正确,D选项错误;B.在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比,选项错误;C.电阻是导体本身的一种性质,决定于导体的材料、长度、横截面积和温度,与导体两端的电压和通过的电流无关,所以不能说在导体两端的电压一定时,导体的电阻与导体中的电流成反比,选项错误。故选D。2、C【解析】

由图知道,AB两个小球相互排斥,由电荷间的作用规律知道,两个小球一定带同种电荷,即可能都带正电或可能都带负电.3、C【解析】

单位换算可得:1m/s=3.6km/h因此1m/s比1km/h的速度快,故选C。4、A【解析】

A是用电器,电热驱蚊香把电能转化为内能,B是电源,是提供电能的装备,C是开关,可以控制电路的通断,D是导线,用来输送电能。故选A.【点睛】根据电路组成的作用电源,是提供电能的装备,开关,可以控制电路的通断,用电器,消耗电能的装置;导线,用来输送电能.5、D【解析】

A.将导线K的a端移至接线柱A时,滑动变阻器可以改变用电器两端的电压,但电压表测电源的电压示数不变,不能进行实验探究,故A不可行;B.将导线L的b端移至接线柱B时,滑动变阻器可以改变用电器两端的电压,但电压表测电源的电压示数不变,不能进行实验探究,故B不可行;C.将导线L的b端移至接线柱D时,滑动变阻器被断路,不能改变用电器两端的电压,无法进行实验探究,故C不可行;D.将导线M的c端移至接线柱B时,电压表测用电器两端的电压,通过移动滑片可以改变用电器两端的电压,进行实验探究,故D可行。故选D。【点评】本题考查了滑动变阻器和电压表的使用,关键是知道改正后的电路滑动变阻器应可以改变用电器的电压、电压表测用电器两端的电压.6、C【解析】

A.首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在玻璃上,将塑料吸盘中的空气排出,松手后,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在玻璃上,利用了大气压.故A不合题意;B.用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管,故B不合题意;C.用干纸巾吸水滴,利用干纸巾的吸水性,没有利用大气压,故C符合题意;D.吸尘器工作过程中,吸嘴处空气流动速度快,气压较小,大气压强将灰尘压入吸尘器内,利用了大气压,故D不合意题;7、A【解析】电阻的大小与电阻两端的电压没有关系,电压变化时电阻的大小不变,所以电阻值0.5欧姆,当其两端的电压变化时,电阻的大小不变,仍为0.5欧姆,故选A.8、C【解析】A、比热容是物质的一种特性,与物体的多少没有关系,A错误.

B、热量表示在热传递过程中传递内能的多少,只能用吸收或放出来表述,不能说含有,B错误.

C、同种物质在相同状态下比热容相同,状态改变时比热容一般不同,C正确.

D、比热容大的物体,在质量相同时,升高1℃吸收的热量一定高,D错误.

故选C.二、多选题9、ABC【解析】

A.加在导体两端的电压增大两倍,通过的电流增大2倍,但导体的电阻不变。此选项错误;B.通过导体的电流减小一半,原因是电压降低一半,但导体电阻不变。此选项错误;C.当导体两端的电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻仍然存在。此选项错误;D.电阻是导体本身的一种性质,与加在导体两端的电压和通过导体的电流无关。此选项正确。故说法错误的选A.BC.【点睛】导体对电流的阻碍作用叫电阻,电阻是导体本身的一种性质,决定于导体的材料、长度和横截面积,与电压、电流无关.10、CD【解析】试题分析:A中液体吸收热量,其温度并不一定升高,因为晶体在熔化过程中,虽然吸热,但温度是不变的,故A错误;B中液体的沸点随液面上方的气压的增大而增大,故B错误;C中的说法是正确的,D中的说法也是正确的,故我们也把分子的无规则运动称为热运动,故该题选CD.考点:热量、内能与温度之间的关系.三、填空题11、热传递做功【解析】饮料放入冰箱后导致饮料的内能减少,温度降低,这是通过热传递改变物体的内能.铁棒和锯条相互摩擦做功,机械能转化为内能,这是通过做功的方式改变物体的内能.

点睛:此题结合实际情况考查对改变物体内能方式的理解与应用情况.12、绝缘体负【解析】

通常情况下,橡胶棒不容易导电,是绝缘体;带负电的橡胶棒靠近摩擦过的塑料吸管,吸管被推开,即两者是相互排斥的,所以它们带同种电荷,说明吸管也是带负电的.【点睛】①容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,据此判断;②同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.13、4.2×103J/(kg•℃)1kg的水温度升高或降低1℃,吸收或放出的热量为4.2×103J【解析】解:水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),它的物理含义是质量为1kg的水温度升高1℃,吸收的热量为4.2×103J.故答案为4.2×103J/(kg•℃);质量为1kg的水温度升高1℃,吸收的热量为4.2×103J.【点评】此题考查了我们对水的比热容的大小及物理意义的识记研究比热容的特点,属于基础题,难度较小,容易解答.14、1.97.6【解析】

[1]由图知,两灯泡串联,电压表V1测量总电压,电压表V2测量L2两端的电压,指针位置相同,则说明两表所选量程不同,根据串联电路的电压规律可知,电压表V2使用的小量程,故读数为1.9V,即L2两端的电压是1.9V;V1使用大量程,故读数为9.5V;[2]根据串联电路的电压规律可得L1两端的电压为9.5V-1.9V=7.6V.15、马德堡半球托里拆利小【解析】

图(A)为马德堡半球实验的装置,可以用来证明大气压强的存在,且大气压强是很大的.图(B)所示的实验叫做托里拆利实验,可以用于测定大气压的值,因为气压受高度的影响高度越高气压越小,反之则气压越大,所以在山顶所测量到的大气压强的值通常比在山脚所测量到的大气压强值小.【点睛】与大气压强有关的著名实验:“马德堡半球实验”证明了大气压的存在;“托里拆利实验”计算出了大气压强的值;大气压与高度有关,海拔越高的位置气压值越低.16、2.51.50J克服杠杆的自重做额外功(或克服摩擦做额外功)【解析】

(1)[1]实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的分度值为0.1N,示数F为2.5N;[2]物体的重力为5.0N,上升的高度为0.3m,则拉力做的有用功为;(2)[3]产生额外功的原因:克服杠杆的自重做额外功(或克服摩擦做额外功)。四、作图、实验探究题17、见解析【解析】改变小灯泡的亮度,滑动变阻器与灯泡串联,且滑动变阻器向左滑动名时灯变亮,所以滑动变阻器接左下接线柱,电压表与灯泡并联测量小灯泡的电压,电流表串联在路中测量电流,电路图如右图:连接实物图,从电源正极出发,连接滑动变阻器D接线柱,A接线柱连接电流表的中间接线柱,电流表的负接线柱连接小灯泡,再通过开关,回到电源负极,最后将电压表并联在灯泡两端,注意正负接线柱不要接错。如图:点睛:难点是实物图的连接,实物图连接时不同于画电路图,实物图的所有导线都必须连接在接线柱上,切不可连接在导线中间,可以把电压表放在最后连接。18、如下图所示【解析】由题意知,小明站在地面上,想用尽可能小的力提升水桶.所以绳子的拉力方向应向下,所以绳子应从动滑轮绕起.19、甲丙甲乙【解析】

(1)燃料的热值大小不能直接测量,需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少,而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关,因此为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小;(2)为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量相同,温度计的示数变化相同时,通过比较加热时间比较吸热多少,进而判断两种比热容的大小关系.【详解】为了比较不同液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间,进而判断两种液体比热容的大小关系,应选择甲和丙两图进行实验,故AB错误;为了比较不同燃料的热值要用不同的燃料,应加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判

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