讲课大赛策划方案（2篇）

第5页共5页讲课大赛策划方案【品牌简介】“百年大计，教育为本”。中华民族历来有“敬业乐业”、”忠于职守”的传统。中国经济步入快车道；改革开放已经开辟了广阔市场，学校教师也应结合实际要求，发扬中华民族敬业的优良传统，大力提倡爱岗敬业的____道德。发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，学而不厌，诲人不倦，是十分重要的。这就要求教师对本职工作，应具备高度的责任心，有—种强烈的使命感。人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。教师对学生进行思想品德教育是每一位教师的责任，教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。教师是塑造年青一代灵魂的工程师，教师不仅向学生传授文化知识。而且要对学生进行思想品德教育，塑造年青一代美好的心灵。教师的思想品德和世界观通过具体的教学教育工作影响学生，从而造就出掌握一定文化，具备一定道德品质和精神面貌的社会成员。虽然每个时代的道德水平最终决定于该时代的经济关系，每—个体系的思想观念也受着复杂社会关系的影响，但是，教师的教育对学生的品德发展产生直接的强烈的感染作用。不仅如此，教师的日常工作和生活表现出的一切，都同他的教育活动—样，对学生的思想认识和行为习惯产生巨大的影响。因此说重视对学生的德育的影响至关重要，培养学生良好的道德，不但靠教师口头上的教育，还要靠教师的行为品德对学生直接影响与教育。俗话说。“教师不能半桶水”、“在深的水里才能模到最好的鱼”。学生专业知识水平的高低，很大程度上受老师知识水平的制约，如果教师讲课中对教材分析不透，对知识重点把握不准，要点讲解不清，那么学生听过这堂课就会产生一种模糊的收获不大的感觉。因此教师在讲课前应吃透教材，抓住重点，拓宽知识，使学生每堂课都感到大有收获。因此，基于一种教师的责任感，每一位教师都应注意刻苦钻研业务、拓宽自己的知识面，把一些与教材内容有关的新知识适当地补充于教材之中。为了充分调动大学生的积极性，丰富大学生的实践生活，为了提高大学生的实践能力，给更多的学生提供一个展示自我的舞台，进而为大学生们能够为以后的工作积累更多的实践经验。中文系特举办讲课大赛来丰富大学生活，增强大学生的文化素养。【应用推广情况】中文系举办这次讲课比赛旨在锻炼大学生的实践能力，增强大学生的创新意识，使将来可能成为教师的学生能够能够大力发扬爱岗敬业的优良传统。希望各位同学能够积极的参与到这次活动中来，在三尺讲台，尽情的展现自己的师风、教风，并在这次活动中获得更大的发展。【奖项设置】一等奖____名二等奖____名三等奖____名优秀奖____名【具体内容】一、目标与思路：以模拟课堂的形式，让大家更好地感受讲课的内涵，了解自身的师能素质。由参加活动的选手根据自己的特长，选定讲课的课题，可以是传统的课题，也可以是生活常识、自然科学知识等等。要求。讲课内容积极、健康、向上。在规定时间内，让选手利用课件即____讲课，展现自我，出色的完成讲课。二、比赛要求：1.讲课时间限定在____分钟之内；2.普通话标准，表达清晰流畅；3.仪表整洁端庄，教态自然大方；4.要求有课件(原创)，有适当板书。【活动内容】一、活动流程1.报名时间。____月____日—____月____日____点前报名，每系推选三到五名选手。2.初赛时间。____月____日，地点另行通知，由学生会主席、文体部部长及副部根据评分细则打分选出复赛人员____。3.复赛时间。____月____日，地点另行通知，由中文系评委老师根据评分细则打分选出决赛人员____。4.决赛时间。____月____日，地点待定，邀请各系评委老师根据评分细则打分选出获奖____。二、实施办法单元一1、播放____2、主持人登场介绍本次活动，并介绍比赛规则。单元二。选手开始讲课1、选手根据安排序号依次进行讲课。2、选手讲课进行过半时，插入一个娱乐环节，活跃现场气氛。3、所有选手讲完后，由嘉宾做点评。单元三1、评委嘉宾宣布获奖____。2、由各评委老师给获奖选手颁奖。3、主持人宣布活动结束。评分标准。见附表。三、活动特色师范教育是教育事业的工作母机，师范专业的发展将会带动更多的大学生积极投入到文化教育事业中，为教育事业做出更多的贡献，从而培养更多的符合社会发展的新型人才。师范专业的发展将为社会的发展做出更突出的贡献，将为提高全民族的素质作出大的贡献，并且将带动国家经济社会的和谐稳定发展。我们汉语言文学专业正是师范教育，大多数的师范生会进入学校进行教学活动，对祖国的接班人进行思想道德教育和文化素质教育。所以大学生就要从现在开始，积极地锻炼自己，大学生要模拟课堂的教课形式，培养自己的师能素质，更好的感受讲课的内涵，大力发扬教师爱岗敬业、忠于职守、无私奉献、教书育人、学而不厌、诲人不倦的优良传统。所以中文系特举办讲课活动，以此来更好的栽培学生，使其更好地服务于教育工作，从而为祖国、社会的发展作出积极的贡献。新科学院讲课大赛评分细则讲课大赛策划方案（二）第____届学生讲课大赛决赛策划一、活动名称文学与传播学系第____届学生讲课大赛总决赛二、活动目的为师范类和非师范类中愿成为教师的同学搭建锻炼平台，训练此类同学教师素质，展示他们的风采。三、活动时间08：00四、活动地点____师范大学文理学院第四教学楼____室五、活动介绍第____届学生讲课大赛是借鉴学院青年教师讲课大赛的形式和经验，为广大同学搭建的一个锻炼平台。该活动已完成初赛选拔工作，有八名优秀的同学进入了最终的总决赛，相信他们一定会展示出自己最出彩的一面。六、活动形式1、参加决赛的同学经过初赛选出，共八名同学。2、此次决赛分为讲课和答辩两个环节。3、决赛主要考察教案、教学理念、教学目标、教学内容、教学过程、教师基本素质、教学设计及技术、教学反馈等八个方面。(详见____一)4、决赛采取公平、公开、公正的原则。七、活动选择1、召开各班班长支书例会，对各班进行宣传2、动员各参赛选手在本班内宣传3、两____宣传部利用海报、展板等形式进行宣传4、两委信联部利用网络、报纸等形式进行宣传5、及时更新比赛动态八、活动流程1、____年____月____日07：50准备工作完毕2、07：55主持人开始介绍评委3、08：00—08：20一号选手讲课4、08：20—08：30一号选手答辩5、08：30—08：40换场6、08：40—09：20二号选手讲课、答辩，换场7、09：20—10：00三号选手讲课、答辩，换场8、10：00—10：10休息9、10：10—10：50四号选手讲课、答辩，换场10、10：50—11：20五号选手讲课、答辩11、11：20上午比赛结束12、11：20—14：30午间休息13、14：30—15：10六号选手讲课、答辩，换场14、15：10—15：50七号选手讲课、答辩，换场15、15：50—16：20八号选手讲课、答辩16、16：20—16：35评委点评比赛，宣布赛果17、16：35颁奖18、16：50比赛结束九、竞赛内容1、教案2、教学理念3、教学目标4、教学内容5、教学过程6、教师基本素质7、教学设计及技术8、教学反馈十、比赛内容及规则1、选手有____分钟讲课时间，讲课题目不限、年级不限。2、选手有____分钟答辩时间，除回答评委老师的问题，还要回答一名学生的问题。3、比赛总分____分，十一、注意事项1、各选手应按时到场，迟到____分钟按弃权处理。2、各选手的分数会在换场时公布。3、选手可查看其分数，不得对已评好的分数有异议，只能对分数的加减正确与否有异议。4、若选手(或其所在班级的同学)在会场喧哗，则取消参赛选手资格。十二、活动筹备1、前期策划，做好细节工作2、制定详尽的规则，禁出纰漏3、会场申请4、邀请评委老师5、安排工作人员6、准备好计时、计分设备7、设定奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名十三、预算布置会场道具等预计需要费用____元人民币整。十四、主办单位____师范大学文理学院文学与传播学系分团委学生会____师范大学