武陵春省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

武陵春李清照第1页作家作品介绍李清照，号易安居士，宋代女词人，婉约派代表。对诗词散文书画音乐无不通晓，以词成就最高。词清新委婉，感情真挚，且以北宋南宋生活改变展现不一样特点。前期反应闺中生活感情自然风光别思离愁，清丽明快。以后因为丈夫逝世再加亡国伤痛，诗词变为凄凉悲痛，抒发怀乡悼亡情感也寄托强烈亡国之思。有《易安居士文集》等传世。代表作有《声声慢》、《一剪梅》、《如梦令》、《武陵春》等。

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风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。武陵春

李清照武陵春

李清照课文朗诵第3页鲜花经过春风摇动已经零落了，只有土地上还留有花芬芳，天色已晚，自己仍无心梳洗。春天里景物年年如此，而人与以前却不一样了，我对一切都丧失了兴趣，即使有心诉说，也是先流泪。听人说双溪春色还不错，我也想去那里泛舟，怕是双溪上那舴艋般小船载不动自己忧愁。大意第4页了解背景金军挥兵南侵，李清照为避兵乱，只身流亡寓居浙江金华所作。时年53岁，经历国家败亡、故乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词所反应正是她真实生活片断和思想情感。第5页1．这首词主旨是什么？请用一个词来表示。你是怎样了解这种情感？2．全词所要表示是作者无尽痛苦、难以排解愁绪，是经过什么样外在行为表现出来？词中哪个句子表示了这种愁绪之浓之重？3．作者为了表示自己浓重愁绪，利用了什么修辞？请结合作品内容谈谈你了解。小组合作第6页风住尘香花已尽，交待季节特征——日晚倦梳头。说明已是暮春时节。暗指：自己年老株黄，寓寄词人漂泊零落，红颜迟暮身世之恸。此句是什么描写？

经典生活细节描写经过详细外在行为展现人物什么心理？表示什么情感？心灰意懒浓重忧愁由景到人由此，这两句是经过景色、经典细节来抒情。（采取含蓄手法进行间接抒情。）分析第7页物是人非事事休，欲语泪先流。

其抒情方式是——直接抒情分析这两句紧承上句叙述了什么内容？

叙述了哀伤原因、程度。“人非”详细指词人什么遭遇？国家败亡、故乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇所以，这两句是词人直抒胸臆，再次借助神态和外在行为表示出自己浓重忧愁。第8页“闻说”、“也拟”“只恐”欲抑先扬，波折尽情表示作者沉重、无奈心理改变，道出忧愁之重。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁“闻说”、“也拟”表示词人一个什么心理？不是贪恋美景游赏心切而是想要寻求一个消除愁苦去处。“只恐”否定自己计划。两句中词人利用什么修辞依然表示自己内心不解忧愁？比喻词人创意出奇，将心中抽象、难以捉摸“愁”转为详细可触立体感，说“舟轻愁重”使“愁”有了形体、重量、动态。这种写法是——化虚为实分析第9页文中有句隐含了她忧愁原因，是哪一句？物是人非事事休，欲语泪先流

花开花落年年如此，而人却与以前大不一样了（丈夫逝世），她对一切都丧失了兴趣。阅读理解，回答问题第10页如此愁苦，她想过用什么方法排遣吗？闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟

她想去双溪泛舟不是贪恋美景游赏心切而是要寻求一个消除愁苦去处。阅读理解，回答问题第11页可结果呢？只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁愁绪本是抽象，但作者却用船都载不动让我们感觉到了她忧愁心思有多重，真是想象新奇啊。阅读理解，回答问题第12页从表面上看，李清照“愁”是因为丈夫逝世，看看下面这则材料，你说她还为何发愁？1129年8月，丈夫赵明诚逝世，9月金兵南犯。李清照带着她和赵明诚一生搜集书籍文物开始逃难。赵明诚生前有托，这些文物是舍命不能丢。然而这期间，她存放在洪州两万卷书，两千卷金石拓片却被南侵金兵焚掠一空。而到越州时随身带着五大箱文物又被贼人破墙盗走。1134年，金人又一次南侵，赵构又弃都再逃。李清照第二次流亡到了金华。国运维艰，愁压心头。有些人请她去游附近双溪名胜，她长叹一声，无心出游，写下了《武陵春》。

李清照在流亡途中行无定所，国家支离破碎，处处物是人非，这愁就是一条船也载不动啊。第13页交待季节特征，鲜花经过春风摇动，已经零落殆尽，只在地上残留着花芬芳。说明已是暮春时节。风住尘香花已尽小结第14页日晚倦梳头该句经过日色已晚而作者仍无心梳洗打扮来表示内心哀伤。下面叙述哀伤原因和程度。小结第15页日晚倦梳头欲语泪先流两个外在行为详细表示了她内心浓重忧愁小结第16页物事人非事事休，欲语泪先流春天里花开花落年年如此，并没有新改变，而人却与以前大不一样了，国破、家亡、夫死，她对一切都丧失了兴趣。即使有心诉说出自己遭遇和心情，也是言未初而泪先流。比声泪俱下描写更深入一层。内心悲伤不可触摸，不但不能说，而且不能想，一想到就会泪如雨下。小结第17页闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟听人说春色还不错，使人也产生了去那里泛舟念头她想去双溪泛舟不是贪恋美景游赏心切而是要寻求一个消除愁苦去处。不过转而又否定了自己计划。小结第18页只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁怕是双溪上那蚱蜢般小舟载不动自己内心忧愁。人们总是把愁怨比喻成连绵不停流水，（斜晖脉脉水悠悠）比作展尽还生野草，而李清照却独辟蹊径说自己愁重得连船都载不动了创意出奇小结第19页“也拟”、“只恐”

把自己思想活动层次清楚地表露出来。艺术构思表现手法新鲜奇特被词论家称赞为“创意出奇”、“往往出人意表”小结第20页《武陵春》小结：

这首词采取借景抒情、化虚为实手法，表示女词人内心中，因种种不幸遭遇而万念俱灰无限惆怅与悲伤之情。第21页1、“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”

——李白《登宣州谢眺楼饯别校书叔云》2、离恨恰似春草，更行更远还生——李煜《清平乐》3、剪不停，理还乱，是离愁。别是普通滋味在心头。

——李煜《相见欢》4、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

——贺铸《青玉案》5、闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。

—辛弃疾《摸鱼儿》6、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

——辛弃疾《丑奴儿》

你还能记起哪些表现“愁”诗句呢？

知识拓展第22页徐志摩：“那一声珍重里有甜蜜忧愁。”愁有了李清照：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”愁有了秦少游：“无边雨丝如愁。”愁有了李煜：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”愁有了味道重量形状体积说愁：第23页常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟。误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。拓展延伸少女时期高兴生活如梦令第24页知识拓展你还知道李清照其它名作吗？

《一剪梅》：

红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一个相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。《醉花阴重阳》：

薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，午夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。《如梦令》，"常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。"第25页《绝唱》：

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