第15课 文化遗产：全人类共同的财富 课时作业 高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第15课文化遗产：全人类共同的财富——高二历史人教统编版选择性必修三课时作业

一、单选题1．根据《世界遗产公约》的规定，世界遗产包括()①文化遗产②自然遗产③文化和自然双重遗产④前人有意留下的财产A.①② B.①②③④ C.①②③ D.①③④2．古代文明的遗迹是世界文化遗产的重要组成部分。列入《世界遗产名录》的遗迹都代表着文明所留下的辉煌，其价值得到世界的肯定。以下属于古代文明遗迹的是()①雅典卫城②佛罗伦萨③阿布辛拜勒神庙④孟菲斯及其墓地金字塔A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④3．2019年7月，良渚古城遗址成功申报世界文化遗产，成为我国第55项世界遗产。世界遗产委员会评价说，它代表了中国在5000多年前伟大史前稻作文明的成就，是杰出的城市文明代表。良渚古城遗址属于()A.文化遗产 B.自然遗产C.非物质文化遗产 D.自然和文化双重遗产4．有专家提出大运河的保护要注重运河水体、水系保护。沿河段切忌房地产开发；保护古老建筑的同时，也要保护好老菜场、老字号等民间遗产，这反映了()A.大运河遗产的保护任重道远 B.文化遗产保护要以真实性为第一要义C.文化遗产保护理念不断更新 D.现代文明对文化遗产保护有双重影响5．如图为墨西哥美术家西奎罗斯于1932年创作的室外壁画《热带美洲》。在画面的中心，一位印第安人被钉在十字架上；他头顶上是一只凶狠的美国鹰；印第安人的身后，是正在被热带森林吞噬的玛雅神庙；在画面的右边，一位墨西哥人和一位秘鲁人正拿起武器准备保卫自己的土地和文化遗产。该壁画意在()A.赞美美洲风光 B.宣传民族主义 C.复兴玛雅文明 D.反对西方文化6．1964年的《国际古迹保护与修复宪章》规定：古迹保护与修复旨在保存和展示古迹的美学与历史价值，并以尊重原始材料和确凿文献为依据。一旦出现臆测，必须立即予以停止。这一规定强调对古迹保护与修复应()A.以真实性为第一要义 B.以艺术性为审美追求C.以主观性为研究依据 D.以完整性为修复目标7．下图是某研究性学习小组搜集到的材料。由此判断，该小组研究的主题最有可能是()A.文化传承载体的多样性 B.建筑艺术的传承与交流C.人类遗产的保护与传承 D.中外文化的交流与传播8．1999年12月，大足石刻被列入《世界遗产名录》，其中南山有碑刻题记28件，部分碑文记载了13世纪中叶四川东部遭蒙古军攻掠后的社会政治历史的基本情况。由此可知，该文化遗产()A.蕴含史料价值 B.激扬家国情怀 C.观赏价值突出 D.碑刻类型丰富9．文化遗产是我国各民族人民在其历史发展中创造的成果，蕴含着各民族特有的精神价值、思维方式、想象力，是全国各族民众共同的文化财富。公众参与文化遗产保护的程度，是我国文化遗产事业存在和发展的决定性力量。材料旨在说明()A.文化遗产提升了国人的民族自豪感 B.公众是我国遗产保护的主导力量C.文化遗产是世界文明重要组成部分 D.公众参与是遗产保护的内在需求10．依据如表可以说明在文物的保护、研究和利用方面我国致力于()通过年份文件名称1982年《中华人民共和国文物保护法》2003年《中华人民共和国文物保护法实施条例》2006年《长城保护条例》2011年《中华人民共和国非物质文化遗产法》2022年《北京中轴线文化遗产保护条例》A.探索民主管理机制 B.完善相关法治建设C.发挥舆论监督作用 D.加强与各国的合作11．世界文化遗产是全人类的共同财富，其突出的普遍价值不仅属于当代人，也属于未来的人类。因此，我们对于世界遗产应该()A.加大投入面向市场 B.严格保护封闭保存C.过度开发立法保障 D.充分保护适度利用12．改革开放以来，我国传统桑蚕丝织技艺、宣纸传统制作技艺、雕版印刷技艺、中医针灸、中国珠算、二十四节气等分别入选联合国教科文组织非物质文化遗产代表作名录项目。这可以用来说明中国古代科技()A.强调人与自然的和谐 B.注重探究事物发展规律C.具有精湛的制作工艺 D.具备比较强烈的实用性13．下列文字节选自1986年12月国务院颂布的《第二批国家历史文化名城名单及简介》。与之相匹配的名城是()·尧封彭祖于此，称大彭氏国，春秋有彭城邑，战国时为宋都，项羽亦曾在此建都……自古为兵家必争的战略要地。·文物古迹有汉代戏马台遗址、兴化寺、大士岩、淮海战役烈士陵园，还有汉基多处，出土有汉画像石、兵马俑、银缕玉衣等。A.武汉 B.淮安 C.徐州 D.安阳14．如表是西方一些国家文化遗产保护的措施。这些措施的共同点是()国家措施意大利将部分博物馆、古迹、遗址等逐步租让给私人资本管理，国家掌握所有权、开发权和监督权等法国通过文化协定的契约形式对卢浮宫等文化遗产进行重点保护，其中绝大部分保护项目下放到市区级和民间西班牙颁布了关于私人捐助的相关法律，国家允许企业和个人上交有历史和艺术价值的财产抵消欠税，对保护和宣传历史文化遗产的活动减免所得税A.旨在增加国家的财政收入 B.强调了国家的主导作用C.凸显文化遗产的经济价值 D.重视多元力量参与保护15．8月7日，在2022北京历史文化名城保护对话会上，宣布推荐“北京中轴线”作为我国2024年世界文化遗产申报项目。经过700年的城市发展建设，如今中轴线串起了3处世界遗产、11处全国重点文物保护单位，……514处各级文物。可见“中轴线”()A.是古代君主专制强化产物 B.承载了中华历史文化C.是北京城独有的都城模式 D.始建于明朱棣的迁都16．1984年6月17日午夜时分，布达拉宫顶层的强巴佛殿因电线短路起火，殿内文物和佛经付之一炬，殿堂烧毁了一半；由于大量使用本地出产的极易遭蛀蚀的藏青杨作为木料，一些主要殿堂内甚至有超过10%的柱子处于重度腐蚀状态；在地震活动频繁的青藏高原，地震波反复的扰动已经在宫殿的石墙上到处留下了痕迹。这反映了()A.自然灾害成为文化遗产的主要杀手 B.文化遗产的保护刻不容缓C.文化遗产保护应遵循修旧如旧原则 D.现代设施利于文化遗产保护二、材料题17．文化在不断传承、交流与发展。阅读材料，完成下列要求。材料一任何一种文明的发展都不是孤立的，而是在和其他文明对立统一、冲突交融中展开的。……只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族，才有长久旺盛的生命力。——王天玺《多极世界和为贵——兼评亨廷顿“文明冲突论”》材料二第一次世界大战后，整个欧洲都笼罩在“没落”“衰败”的悲凉气氛中，许多学人对自身文明的前途怀抱忧患意识，尤以德国哲学家斯宾格勒《西方的没落》，一书最具代表性……甚至掀起了一股“东方文化救世论”思潮……研究传播中国文化为宗旨的学术组织机构也大量涌现，巴黎大学中国学院、法兰克福大学中国学院、达姆斯塔特的“东方智慧学院”等等……形成了19世纪以来中学西播的一次高潮，对战后西方文明的反省与重建起到一定积极作用。——夏舒洋《一战后的中国文化西播热潮述评》材料三中国1985加入《世界遗产公约》和2004《保护非物质文化遗产公约》。2006年通过《世界文化遗产保护管理办法》。2011年通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》（1）从材料一中概括出作者的两个观点，并结合古代史的相关知识加以印证。（2）材料二反映了哪些文化现象？依据材料分析其出现的原因，结合所学知识指出同一时期还有哪些思潮出现和发展。（3）列举两个中国入选世界文化遗产的名称，指出中国在世界遗产保护中的地位。18．古语云：温故知新。重温历史，汲取智慧和力量。阅读材料，回答问题。材料一恩格斯曾经指出：“行动的目的是预期的，但是行动实际产生的结果并不是预期的”。秦始皇统一中国以后，将战国时代北边诸国的长城整合为“万里长城”。蜿蜒如带的长城横亘在今天的北中国地区，长城以南，“其人耕稼以食”；大漠之间，“畜牧畋渔以食”。西汉之时，武帝派张骞通西域，史谓“凿空”。从公元前127年到公元前100年，历20余年，沿河西走廊，曾多次大修长城。有意味的是，唐朝是少数没有大规模修筑过长城的王朝之一，有大臣曾建议唐太宗修复长城，太宗曰：“安用劳民”，一笑置之。——据《说中国》、《历史》选修教材等整理材料二关于长城，有以下两种认识可供讨论：①一个值得玩味的现象是，长城的线路，几乎与400毫米等降水线相重合。②长城的兴与修，取决于实际的社会政治状况。——摘自冯天瑜《中国文化生成史》等（1）阅读材料一，按照“行动的目的是预期的，但是行动实际产生的结果并不是预期的”思路，分析并概括秦汉修筑长城行动的预期目的及实际产生的结果。（2）阅读材料二并联系材料一，您更侧重解读哪一种认识？侧重解读①，请结合所学予以阐释说明。侧重解读②，请结合所学，以唐朝为例，从内政外交两个层面分析指出唐太宗对修复长城建议“一笑置之”的理由。19．阅读下列材料，回答问题。材料一：白先勇策划的青春版昆曲《牡丹亭》从2004年首演开始，99场演出场场爆满，反响非常好。让年轻人一生之中至少看到一次昆曲，改变他们对传统艺术的想法，这是白先勇将青春版《牡丹亭》引进高校的原因。“《牡丹亭》连接传统与现代，让大众欣赏传统戏剧，这是正统、正派、正宗的演出。”白先勇说，“我们不是迎合大众，而是做出美的东西来教育大众。”材料二：（非物质文化遗产的）“保护”指确保非物质文化遗产生命力的各种措施，包括这种遗产各个方面的确认、立档、研究、保护、宣传、弘扬、传承（特别是通过正规和非正规教育）和振兴。——《保护非物质文化遗产公约》（1）根据材料一、二，阐述白先勇的做法属于对非物质文化遗产“保护”的理由。（2）根据材料二并结合所学知识，指出对昆曲这类非物质文化遗产和故宫这类有形的物质文化遗产的保护方式有何差异。

参考答案1．答案：C解析：根据《世界遗产公约》的规定，世界遗产共有文化遗产、自然遗产以及文化和自然双重遗产三大类，①②③符合题意；前人有意留下的财产不属于世界遗产，④不符合题意。因此C项正确，排除ABD项。故选C项。2．答案：C解析：根据题意和所学可知，佛罗伦萨于1982年被列入《世界遗产名录》，是近代展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产，不是古代文明遗迹，排除含②的选项，C项正确。3．答案：A解析：根据所学可知，良渚古城遗址是人类社会活动的产物，其充分展示了中华文明的源远流长和灿烂成就，属于文化遗产，A项正确。4．答案：C解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近现代的中国。据题意可知，在大运河的保护上，除了传统的注重运河水体、水系保护等措施，又出现了切忌房地产开发、保护好老菜场、老字号等民间遗产的措施，这明显是随着时代发展而提出的新理念，说明文化遗产的保护理念在不断更新，C项正确；材料体现的是大运河保护理念的不断更新，无法体现任重道远和注重真实性，排除AB项；材料主要体现了对大运河保护的措施和重要性，“双重影响”无法体现，排除D项。故选C项。5．答案：B解析：6．答案：A解析：根据材料“古迹保护与修复旨在保存和展示古迹的美学与历史价值，并以尊重原始材料和确凿文献为依据。一旦出现测，必须立即予以停止”可知，《国际古迹保护与修复宪章》规定强调了古迹保护与修复必须以真实性为第一要义的原则A项正确；B、C、D三项均与材料信息不符，排除。7．答案：C解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词可知这是推断题，时空是古代(世界)。根据图示及所学可知，1987年，莫高窟作为文化遗产被列入《世界遗产名录》。佛罗伦萨是展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口头和非物质遗产代表作”。《世界遗产公约》规定了文化遗产和自然遗产的定义，文化和自然遗产的国家保护和国际保护措施等条款。由此可见，该小组研究的主题是人类遗产的保护与传承，C项正确;图书馆、博物馆、书籍等都是文化传承的载体，选项与题意无关，排除A项;昆曲不属于建筑艺术，排除B项;材料未涉及中外文化交流与传播的相关信息，不符合题意，排除D项。故选C项。8．答案：A解析：据材料可知，大足石刻中的部分碑文，对于研究蒙古军队远征南宋的军事斗争状况和社会影响，具有重要的史料价值，故选A项。家国情怀是学习和探究历史应有的价值取向和人文追求，体现了对国家富强、人民幸福的情感，以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感，蒙古军攻掠四川属于国内王朝更替战争，B项说法错误。C、D两项与材料主旨不符。9．答案：D解析：据材料可知，文化遗产是全民族共同的文化财富，保护文化遗产需要公众的共同参与，说明公众参与是遗产保护的内在需求，故选D项。A、C两项与材料无关。公众是遗产保护的重要力量，而不是主导力量，B项错误。10．答案：B解析：据材料可知，1982年—2022年我国先后在文物的保护、研究和利用方面颁布了五部相关的法律，这体现了我国法治建设的完善和发展，B项正确；材料体现的是立法，而非民主管理，排除A项；材料未涉及舆论监督，排除C项；材料未体现国际合作，排除D项。故选：B。11．答案：D解析：《保护世界文化和自然遗产公约》规定对于世界遗产要适度开发，不要进行报复性修复，故D项正确；全力开发推向市场显然不符合适度开发原则，故A项错误；世界文化遗产也不是封闭保存，这样就失去了文化的价值，故B项错误；充分利用说法错误，应该是适度利用，故C项错误。故选：D。12．答案：D解析：本题考查中国古代科技的特点。选择D：材料涉及纺织、造纸、印刷、珠算、针灸等门类，都是与社会生活密切相关的实用技术，具备比较突出的实用性。排除A：雕版印刷技艺、珠算等并不能体现人与自然的关系。排除B：纺织、造纸、印刷、珠算等技术没有体现事物发展的规律。排除C：二十四节气无法体现“精湛的制作工艺”。13．答案：C解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是古代中国。结合材料中“春秋有彭城邑”“战国时为宋都”“淮海战役烈士陵园”以及结合所学可以得知徐州古名“彭城”，C项正确；武汉与“淮海战役烈士陵园”项矛盾，据所学可知，淮海战役以徐州为中心，排除A项；淮安古称淮阴等，没有彭城称谓，排除B项；据所学可知，安阳古代有很多称谓，殷、邮城等，但是没有彭城这种称谓，排除D项。故选C项。14．答案：D解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据材料“将部分博物馆、古迹、遗址等逐步租让给私人资本管理，国家掌握所有权、开发权和监督权等”“绝大部分保护项目下放到市区级和民间”“颁布了关于私人捐助的相关法律，国家允许企业和个人上交有历史和艺术价值的财产抵消欠税”等信息可知，意大利等国家在文化遗产保护中除了政府力量还重视积极利用民间力量，这体现了多元力量参与保护遗产的特点，D项正确；材料强调的是文化遗产保护的方式，与增加财政收入无关，这些措施也不是为了增加国家财政收入，排除A项；材料并不是强调国家对文物保护的主导作用，而是强调的是多元力量的参与，排除B项；材料涉及保护文化遗产的信息，未涉及利用文化遗产进行盈利的行为，体现不出经济价值的内容，排除C项。故选D项。15．答案：B解析：根据材料“经过700年的城市发展建设，如今中轴线串起了3处世界遗产、11处全国重点文物保护单位，……514处各级文物”结合所学知识可知，北京这座城市历史悠久，承载了中华历史文化，B项正确；A项与北京无关，排除A项；中国历史上很多都城都有中轴线，排除C项；北京始建于金代，排除D项。故选B项。16．答案：B解析：材料“布达拉宫顶层的强巴佛殿因电线短路起火，殿内文物和佛经付之一炬，殿堂烧毁了一半；由于大量使用本地出产的极易遭蛀蚀的藏青杨作为木料，一些主要殿堂内甚至有超过10%的柱子处于重度腐蚀状态；在地震活动频繁的青藏高原，地震波反复的扰动已经在宫殿的石墙上到处留下了痕迹”体现了文化遗产的保护刻不容缓，B正确；A“主要”的说法错误，排除；CD均和材料主旨不符，排除。故选：B。17．答案：（1）观点一：文明是联系和交流的；观点二：要吸取优秀文明的成果。印证观点一：丝绸之路，东学西渐（四大文明传播等）西学东渐，阿拉伯成为东西方文化传播的桥梁（其他符合此观点的知识也可以），玄奘西游，鉴真东渡。（任意两点）印证观点二：古代日本、朝鲜、越南等学习中国优秀文化、制度等，推动自身发展；中国古代引进外国的作物，学习外国的科学文化；古代罗马学习古希腊文化；拜占庭帝国学习古希腊罗马文化。（答具体史实也可以，如引入葡萄等，学习佛教等）（任意两点）（2）现象：对西方文明的反思；形成中学西播高潮。原因：一战暴露了西方文明的弊端；学者、机构等的推动；中国文化的价值。思潮：亚非拉民族民主意识觉醒；马克思列宁主义（社会主义），和平主义。（3）名称：任意两个即可，如泰山、长城等。地位：中国成为推动世界遗产保护的重要力量，体现一个文明大国守护人类共同财富的担当。解析：(1)本题是特点类材料分析题。时空是古代的世我观点一:根据材料“任何一种文明的发展都不是孤立的,而是在和其他文明对立统一、冲突交融中展开的”可得出文明是联系和交流的;印证观点:结合所学知识可知丝绸之路,东学西渐(四大文明传播等),西学东渐,阿拉伯成为东西方文化传播的桥梁,玄奘西游,鉴真东渡等都可对此观点进行印证。观点二:根据材料“只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族,才有长久旺盛的生命力”可得出要吸取优秀文明的成果。印证观点:结合所学知识可知古代日本、朝鲜、越南等学习中国优秀文化、制度等,推动自身发展;中国古代引进外国的作物,学习外国的科学文化;古代罗马学习古希腊文化;拜占庭帝国学习古希腊罗马文化等都可对此观点进行印证。(2)本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近代的世界。现象:根据材料“许多学人对自身文明的前途怀抱忧患意识,……研究传播中国文化为宗旨的学术组织机构也大量涌现”可得出对西方文明的反思;形成中学西播高潮。原因:根据材料“第一次世界大战后,整个欧洲都笼罩在“没落”“衰败”的悲凉气氛中,许多学人对自身文明的前途怀抱忧患意识”可得出一战暴露了西方文明的弊端;根据材料“尤以德国哲学家斯宾格勒《西方的没落》,……研究传播中国文化为宗旨的学术组织机构也大量涌现”可得出学者、机构等的推动:根据材料“形成了19世纪以来中学西播的一次高潮,对战后西方文明的反省与重建起到一定积极作用”可得出中国文化的价值。思潮:结合所学知识可知这一时期还有亚非拉民族民主意识觉醒;马克思列宁主义(社会主义)和平主义等思潮出现和发展。(3)本题是特点类、影响类材料分析题。时空是现代的中国。名称:任意两个即可,如泰山、长城等。