《蜀道难》 统编版高中语文选择性必修下册

甲骨文“蜀”金文“蜀”疏通文意

《蜀道难》是杂言古体诗，格律不拘，形式灵活。这首诗想象奇特，笔意纵横，境界阔大，集中体现了李白诗歌豪放飘逸的创作特点。诵读时，一方面要感受杂言古体诗的参差错落之美，另一方面要想象作者笔下蜀道的雄奇险峻，体会李白诗歌的浪漫主义风格。单元研习任务古典诗词多以虚实相生的手法营造艺术境界，如《蜀道难》写实与想象交织，写出蜀道之“难”，形成迷离惝恍（chǎng

huǎng）、奇丽峭拔的诗歌境界。学习任务任务一：入题解诗——笔意纵横，一唱三叹任务二：摹景造境——写实想象，浪漫艺术任务三：仿句抒情——境界扩大，豪放飘逸入题解诗——笔意纵横，一唱三叹任

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一入题解诗——笔意纵横，一唱三叹文中有三处直接咏叹蜀道之难的诗句，请找到这三个句子，并说说这三处分别是从什么角度咏叹蜀道之难？

①从开头至“然后天梯石栈相钩连。”文中有三处直接咏叹蜀道之难的诗句，请说说这三处分别是从什么角度咏叹蜀道之难？蜀道开辟之难②“从上有六龙回日之高标”至“嗟尔远道之人胡为乎来哉！”攀登跋涉之难形势险恶之忧③

从“剑阁峥嵘而崔嵬”至结尾。噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！锦城虽云乐，不如早还家。

蜀锦，又称蜀江锦，“锦”寓意美好,早在春秋战国时期,以成都为中心的古蜀国就以“布帛金银”之丰饶而名闻于天下。富庶繁华或隐或显写蜀地蚕丛及鱼凫，开国何茫然！又闻子规啼夜月，愁空山。锦城虽云乐，不如早还家。历史邈远哀伤凄婉富庶繁华摹景造境——写实想象，浪漫艺术任

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二摹景造境——写实想象，浪漫艺术

以蜀道艰难为中心，从山的高峻崔嵬、山路的险阻难行、山林环境的危险和气氛的凄厉、人事的变幻莫测等方面，发挥了丰富的想象，以极其夸张的语言，刻画了不平凡的自然面貌，抒发了诗人激越的感情。(王运熙《汉魏六朝唐代文学论丛》)

请选择诗歌中你喜欢的画境，用短语概括画面特点，并从写实想象、夸张反衬、对比烘托、神话典故等浪漫主义手法进行赏析。“蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”。无道之久

“蚕丛”在前，“鱼凫”在后，所以“及”宜解为“到”，而非“和”。“尔来”，即“从古蜀国开国以来”。“四万八千岁”为“虚指”，极言“长”。古蜀国开国以来四万八千年（很长）的时间里，不和秦地有联系。这句话还暗含着一件史事：古蜀国在开明王执政期间，被秦国所灭。《蜀道难》294字，篇幅不长，“蜀道”却迟迟不露面。为何？蓄势造境！“蜀地”历史悠久，朦胧神秘，那么通联外界的“蜀道”自然也就披上了一抹悠远神秘之色。“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。阻隔之高“西当”，有人解为“两当”，即“甘肃省陇南市两当县”。此解可作为对教材注释的补充。“两当”是陈仓古蜀道（历史上古蜀道有多条）的必经之地。“太白”（太白山）则是秦岭最高峰，在两当县以东。

“鸟道”就是“极为难行的自然山路”。随之而来的“横绝”自然不能解为“飞越”，应解为“超过”。这两句即：秦地上极为难行的自然山路（高度）能够超越蜀地峨眉山的山巅。这里是在极言曾经自然山路之高难，为后文“五丁开山”人力之伟蓄势奠基。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。开道之危扬雄《蜀王本纪》：“秦王知蜀王好色，乃献美女五人于蜀王。蜀王爱之，遣五丁迎女。还至梓潼，见一大蛇入山穴中。一丁引其尾不出，五丁共引蛇，山乃崩，压五丁。”

“钩连”，微语意丰。“钩”将蜀道梯栈悬空、点结之态刻画得淋漓尽致，与“天”字形成高险之意，与“石”字形成高绝伟岸之感。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。太白之高六龙回日是我国古代神话，传说日神羲和驾六龙以乘车，载着太阳在天空运行，从扶桑至虞泉循环往复，形成昼夜。这里指即使行在高空中的六龙车也要绕过蜀道，代指蜀道之高上通青天。“逆折”是指水流回旋之状，司马相如《上林赋》也曾用“横流逆折”一语。。此二句描写角度从上到下，由视觉到听觉，渲染蜀地崇山峻岭高险之姿。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。太白之高这样的蜀道，连善飞的黄鹤，善攀的猿猴也望而却步！“尚”不宜理解为“尚且”，就是“还”义。“黄鹤”句仍然在写“蜀山”“高”，“猿猱”之句则在“高”中累蕴出“艰”意。“黄鹤”“猿猱”二句运用烘托，以善飞的黄鹤、善攀援的猿猱之愁，侧面极写蜀山之高峻奇险。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。青泥之高青泥岭在今陕西略阳县北，是由秦入蜀的必经之地。据《元和郡县志》记载，此地“悬崖万仞，上多云雨，行者屡逢泥淖”，行走极为艰难。“盘盘”即盘旋曲折貌，“百步九折”是形容山路崎岖盘旋，转弯极多。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。青泥之危“参”与“井”是两个星宿名。古人把星宿位置和地理区域划分对应，并以天象占卜地区凶吉，是谓“分野”。参宿是蜀地分野，井宿是秦地分野。“胁息”是指屏住呼吸，此二句谓蜀地山高近天，行者竟可伸手即摸到参宿，抬脚即迈过井宿，使人不禁手抚胸膛，仰天长叹。“扪参历井”夸言蜀道“高”，“高”中蕴含着令人窒息的空间压迫感。“仰”字更将这种压迫感推向极致。“子规”即杜鹃鸟，传说是古蜀国君王杜宇郁郁而终后所变，子规身上隐藏着蜀地美丽而又哀伤的传说故事。“子规”哀愁，寄寓着古蜀国君王杜宇让位之后郁郁而终的哀婉，蕴含着伤心凄婉的意蕴。哀伤凄婉

《蜀记》曰：“昔有人姓杜名宇，王蜀，号曰望帝。宇死，俗说杜宇化为子规。子规，鸟名也。蜀人闻子规鸣，皆曰望帝也。”三星堆出土的青铜鸟但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。对君之忧

踽踽独行之人跋涉于参天万木中，鸟在古树上悲鸣必然予人寂寞凄冷之感，但万物有灵，悲鸣之鸟又何尝不是对置身危险蜀道的友人的预警呢？雄鸟和雌鸟飞来飞去，间之以悲鸣，前方或者当下仿佛随时会有凶险之事。白天之奇景已然如此，当夜幕笼罩，圆月高悬，万籁俱寂，此时杜鹃悲惨的叫声响彻群山，在自然的叫声和重叠的回声中，友人孑然一身，面对此景，情何以堪？此种虚写如真，劝阻之意不言自喻。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。对君之忧

相传子规啼血的故事发生在春秋时代，蜀王望帝在完成禅位后在西山归隐，想要将国家交给更加有能力的人去管理，但宰相登上帝位后昏庸无道、欺男霸女。望帝想要回国劝解，却被宰相拒之门外，郁郁寡欢的望帝终日哭泣直至气绝身亡，后化作一只鸟向着都城鸣叫，每叫一声都会咳出一片血迹。这一故事不止说明了蜀道之险，同时也代表了对国主的劝解和殷切希望，并赞扬了望帝于国于民的贤君品质。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。越峰之危①夸张手法：渲染了惊险的气氛。②动静结合：（静）山峦起伏，连峰接天，枯松倒挂绝壁；

（动）飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑

雷鸣的音响。③远近结合：（远景）“去天不盈尺”的山峰； （近景）“倒挂枯松”。④拟人：“争”形象地写出水势汹涌、水声轰响的情景。⑤视听结合：（视觉）山之高峻、壁之险绝；（听觉）水之湍急咆哮，令人胆战心惊。剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。过关之危“剑阁”，三国时，诸葛亮在此“凿石架空为飞梁阁道，以通行旅”，又在大剑山峭壁断崖处砌石为门，构筑工事，将其打造为一处军事要隘。“峥嵘”“崔嵬”二词既是在形容剑阁山山势“高峻”，亦是指“剑门关隘”之“高险”。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。过关之危

诗人将险恶之人比作“狼”“豺”“猛虎”“长蛇”，并明示劝归之意。前两句可以互文解之：一天从早到晚都要规避那些猛兽毒物（险恶之人）。“磨牙吮血”不是因果，“吮血”需要“磨牙”吗？而应与“猛虎”“长蛇”对应理解，即“猛虎磨牙”“长蛇吮血”。“杀人如麻”一言杀人之众，二言杀人之易，合二即说：蜀地有异常残暴之治者。

袁行霈评价李白诗歌中的想象：“他的奇特的想象，常有异乎寻常的衔接,随情思流动而变化万端。一个想象与紧接着的另一个想象之间，跳跃极大,意象的衔接组合也是大跨度的，离奇惝恍，纵横变幻,极尽才思敏捷之所能。”仿句抒情——境界扩大，豪放飘逸任

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三入题解诗——笔意纵横，一唱三叹“蜀道之难，难于上青天”，在诗中一唱三叹，是简单的重复，还是各有深意？深意分别是什么？请用精炼的语言概括表达。仿写句子要求:字数相同,句式相仿,内容紧扣诗文。一叹蜀道之高，太白鸟道，六龙回日，百步九折行路难二叹蜀道之

三叹蜀道之

入题解诗——笔意纵横，一唱三叹一叹蜀道之高，太白鸟道，六龙回日，百步九折行路难;二叹蜀道之险，悲鸟哀号，飞湍雷鸣，