山东省临沂市莒南县2023-2024学年七年级下学期7月期末考试语文试题

2023-2024学年度下学期期末质量检测七年级语文试题一、积累与运用(28分)阅读下面的材料，完成1-3题。(6分)作为中国诗歌中情感最充沛、流传最广泛的诗歌，乡愁诗洋溢着乡土气韵、桑梓情怀和历史记忆。记录着诗人对故乡风物民俗的审美观照，对世事变迁的生动记述，对故乡本土文化的诗意表达，在吸引世人传唱品读的过程中，也在传播着诗人怀乡思亲的亲情意识、时光飞逝的生命意识、落叶归根的价值追求和悲天悯人的人文情怀。只要深刻理解了传统诗词里的文化乡愁，就能更好地建设现代精神家园，更好地对中国的传统文化加以理解。记忆里的故乡总是有温度的。故乡如同一盏炽热的明灯，始终照亮我们前行的道路；故乡如同，。小时候我们在父母的妥帖照顾下成长。长大后，偶尔面对生活的迷茫，故乡便是最好的慰藉。今天的人们，因为种种原因无法返乡时，依然可以在乡愁诗里找到共鸣。即便脚步受到羁绊，我们仍然可以与“乡心新岁切，天畔独潸然”的刘长卿“同病相怜”。那间父母曾用心修qì、用爱点zhuì的老房子，永远是心灵的庇护所。1.文中有两个加点字不确定读音，两个字用拼音代替，请你选出正确的一项()(2分)A.zhìtiē葺辍B.chìtiē葺缀C.chitiè茸缀D.zhìtiè茸辍2.仿照第二段“故乡如同……道路”这个句子，写出横线上的句子。(2分)3.下列对文中画线句子的修改，正确的一项是()(2分)A.只有理解了传统诗词里的深刻文化乡愁，才能更好地建设现代精神家园，更好地理解中国的传统文化。B.只要理解了传统诗词里的深刻文化乡愁，就能更好地理解中国的传统文化，更好地建设现代精神家园。C.只有深刻理解了传统诗词里的文化乡愁，才能更好地理解中国的传统文化，更好地建设现代精神家园。D.只要深刻理解了传统诗词里的文化乡愁，就能更好地建设现代精神家园，更好地理解中国的传统文化。4.下面的成语使用不正确的一项是()(2分)A.漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。B.这些颠沛流离、环环相扣的戏剧情节，把无数观众的思绪吸引到当年历史风云的巨大变化之中。C.他在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐人寻味。D.读《陋室铭》，感叹作者高洁；读《一颗小桃树》，敬佩桃树坚强——阅读中总有不期而至的感动。5.下面关于文学文化常识表述不正确的一项是()(2分)A.但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”“吧”表感叹语气。B.学者来我们学校做报告，我们会热情地说：“热烈欢迎。”“热烈欢迎”是偏正短语。C.杨万里，字廷秀，吉州吉水人，自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”，南宋诗人。D.铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字，体制短小，最短不足10字，与格言相似，后来成为一种文体。6.(1)①在以“爆发和灭亡”为主题开展的“演绎名著·经典再现”活动中，小语为《骆驼祥子》编排了《憧憬》《挣扎》《梦碎》三幕剧，请你为《挣扎》这幕剧选择对应的宣传海报，并结合情节说明理由。第二幕《挣扎》：选择。结合情节说明理由：。(2分)②请你根据阅读积累，为下列人物选一句能够体现人物性格的独白。(2分)a尼摩船长b阿龙纳斯A.不管到什么地方我都跟着先生去。B.我是正义！我是力量！我是权利！C.暴跳如雷对我们一点好处都没有。(2)本次活动的主题源于鲁迅先生的“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，请你从下列人物中任选一位，结合他的最终命运谈谈对“爆发”或“灭亡”的理解。(3分)①《骆驼祥子》祥子②《海底两万里》尼摩船长7.小文对身边的“广告文化”做了调研，请你和他一起参加活动。(5分)(1)商店的招牌是街市的“眼睛”。下面是小文同学搜集的三处店铺招牌，对这些招牌的命名，你如何评价?(3分)①衣衣不舍服装店②锅色天香羊肉汤馆③酒负盛名小酒馆(2)对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。经营理发店的张伯要为自己的店铺选一副对联，下列选项中最恰当的一项是()(2分)A.上联：喜待东西南北客下联：献出兄弟姐妹情B.上联：虽云毫末技艺下联：却是顶上功夫C.上联：画栋前临杨柳岸下联：青帘高挂杏花村D.上联：瓦壶水沸邀清客下联：茗碗香腾遣睡魔8.跟着诗文去旅行。跟着刘禹锡来到他的“陋室”，体会①“无丝竹之乱耳，”没有官府公文劳神伤身的静幽生活：与杜甫爬上泰山，②“，阴阳割昏晓”能感受到大自然神奇秀丽，山南山北不同的风景。随着杜牧来到南京的秦淮河，听到歌女们唱曲会发出③“，”的感慨。陪着陆游去山西村，我们通过④“，”知道人们在立春后第五个戌日祭社神，祈求丰收。(6分)(二)阅读与鉴赏(42分)(一)阅读下面的古诗,完成9-10题。(5分)曲池荷卢照邻③浮香绕曲岸，圆影覆华池。常恐秋风早，飘零君不知。【注】①卢照邻，“初唐四杰”之一，才华出众，但命运多舛，长期饱受病痛折磨，英年早逝。9.下列对诗歌的理解和赏析不正确的一项是()(2分)A.首句写曲折的池岸泛着阵阵清香，说明荷花盛开，正值夏季。B.第二句从视觉角度写圆圆的荷叶覆盖着美丽的水池。C.一、二句视听结合，不着意描绘荷花优美的形态和动人的纯洁，却传出了荷花的神韵。D.“常恐”二字转换角色，由前面诗人的观赏，变为荷花的倾述。10.这首咏物诗抒发了怎样的思想感情?请结合诗歌内容简要分析。(3分)(二)阅读下面的文言文,完成11-15题。(15分)【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。杳远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。(选自周敦颐《爱莲说》)【乙】盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄①，有似乎士君子豪气凌云，不为俗屈。故板梳画竹不特为竹写神亦为竹写朱。瘦劲孤高，是其神也；豪迈凌云，是其生②也；依于石而不圆③于石，是其节也；落于色相而不滞于梗概，是其品也。竹其有知，必能谓余为解스；石也有灵，亦当为余首肯。(选自郑板桥《画竹题记》)【注】①干霄:直冲云霄。②生:本性,天性。③囿(yòu):局限。11.解释下列句子中加点词的含义。(2分)①濯清涟而不妖()②宜乎众矣()③盖竹之体()④依于石而不囿于石()12.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是()(2分)A.予独爱莲之出淤泥而不染盖竹之体B.可远观而不可亵玩焉依于石而不囿于石C.不为俗屈自以为大有所益D.同予者何人卿今者才略13.为乙文中画波浪线的句子找出两处停顿(填写序号)，选择多于两处不得分。(2分)故板桥A画竹B不特C为竹D写神E亦为竹F写生14.请将下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)中通外直，不蔓不枝，香远益清。(2)竹其有知，必能谓余为解人。15.清代学者符曾说：“凡花之妙，在于香色。而竹则无色无香，独妙于韵。盖香色易知而韵难知，宜赏韵者鲜矣。”而莲、竹皆非“凡花”，周敦颐盛赞莲是“花之君子者也”，郑板桥也称竹“似乎士君子”。请你结合【甲】【乙】两文，说说莲、竹之韵分别体现在何处。(3分)(三)阅读下面材料,完成16--18题。(8分)【材料一】我以为自己要牺牲了意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生共振并非正常现象。那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。(节选自《太空一日》)【材料二】2022年6月5日清晨，神舟十四号载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁广场举行。陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员领命出征。10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。【材料三】这是高山与草原的交接处，大草原从我面前一直延伸到天边，背后的天山覆盖着暗绿色的森林，几座山顶还有银色的雪冠。我掏出她的眼睛戴上。所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样；它还能通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。现在，每个长时间在太空中工作的宇航员在地球上都有了另一双眼睛，由这里真正能去度假的幸运儿带上这双眼睛，让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐。……“落日工程”的前五艘飞船都成功地完成了地层航行，安全返回地面。“落日六号”的航行开始很顺利，但在飞船航行15小时40分钟时，警报出现了。从地层雷达的探测中得知，航行区的物质密度急剧增高，物质成分由硅酸盐类突然变为以铁镍为主的金属，物质状态也由固态变为液态，飞船显然误入了地核区域。好在“落日六号”主舱的船体是可靠的，船上的中微子通信系统仍和地面控制中心保持着联系。在以后的一年中，“落日六号”航行组仍坚持工作，把从地核中得到的大量宝贵资料发送到地面。飞船被裹在6000多公里厚的物质中，船外别说空气和生命，连空间都没有，周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍！后来，航行组中的另外两名地航员在事故中受伤，不久相继去世，从那以后，在“落日六号”上，只剩下她一个人了。(节选自《带上她的眼睛》)【材料四】《流浪地球》电影一开场，就开启了一个宏大的叙事：人类在地球表面上装满发动机，推动这个星球在太阳鼠引发爆炸之前，去往比邻的星系。而离家出走的叛逆少年，最终在父辈的感召之下成长，成为让地球从木星引力中挣脱出来的英雄。以宇宙为背景的宏大设定，配上太空场景、灾难景观、工业风格、热血少年，让电影颇具观赏性。这个电影世界中，我们还能看到许多熟悉的中国元素。不仅是地下的北京、冰封的上海，甚至是对“流浪”与“回家”这一组关系的理解，都充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋——面对危机的人类，竟然带着地球这个家园一起去往远方。这或许也是很多人对这样一部电影开启的世界更为期待的原因。我们期待能看到更多中国价值、东方理念，在人类想象力的疆域里延伸，在更为极端与特殊的情况下处理人类面临的永恒拷问。16.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(2分)A.选文《太空一日》划线句子属于心理描写，详细地描写了飞船在起飞和返回阶段杨利伟经历的九死一生，耐人寻味的过程。B.【材料二】是一则关于“神舟十四号载人飞船成功发射”的新闻，其中“10时44分”，“约577秒后”两个表示时间的词语体现了新闻报道的真实性和严谨性。C.【材料三】中所说的传感眼镜，只可以把佩戴者的触觉、味觉发射出去，不可以把佩戴者看到的一切图像发射出去。D.《带上她的眼睛》与《流浪地球》的作者都是刘慈欣，他曾凭借科幻小说《三体》获第73届雨果奖最佳长篇故事奖，作为科幻小说只需要注重幻想、想象这一特点。17.【材料一】标题《我以为自己要牺牲了》对选文有哪些作用?(3分)18.如果把《带上她的眼睛》拍摄成科幻电影，可以借鉴电影《流浪地球》的哪些成功经验?结合【材料四】简要分析。(3分)(四)阅读下面文章,完成19--22题。(14分)心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。②A.槐花盛开的时节、团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠道劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。④此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难挨的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竞奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。B，弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。⑧那一刻，安静极了。忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出手机，紧张得按了三次拍照键，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。⑩半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。⑪心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。19.运用恰当的朗读技巧可以更好地表达出散文的美感与意境。下面是一位同学的朗读设计，请选出不恰当的一项()(2分)走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。A.“清香”一词可以读的轻一些，并稍稍延长，让人联想到小院中花香四溢的场景。B.“浓烈”和“执着”可以重读，以花香的浓侧面表现出槐树生长旺盛，生命力顽强。C.“竞”后应该稍作停顿，以突出看到这一“奇迹”时内心惊讶程度之深。D.全句感情基调是伤感的，再回小院，洋槐虽在，已物是人非，想到弟弟遭遇的人生的变故，不禁感慨唏嘘。20.小语同学画了一张表格来梳理文章情节，发现文中的树与人有着相似的经历，请你帮他把空缺的部分补充完整。(4分)槐树心是一棵会开花的树弟弟粗壮挺拔，花香醉人写作手法:(4)_________(2)_______________(1)______________工地出事自闭痛苦重生后更加枝繁叶茂(3)_________________21.批注式阅读可以凝聚阅读的注意力，把思考引向深处。请按照括号中的要求对文章中的AB两处进行批注。(4分)(1)槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。(从修辞的角度进行批注)(2)弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。(展开联想，补写“弟弟”此时的内心独白)22.本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》有异曲同工之妙，请运用“比较”的阅读方法，从“花之美”“情之美”“理之美”中任选一个主题，结合两篇文章的内容，比较分析两篇文章的异同，写一段赏析性文字。(4分)三、写作(50分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分)周深的《小美满》里有这样一句歌词：小狗在叫，树叶会笑，风声在呢喃，不如好好欣赏一秒，迷迷糊糊的浪漫。生活中有没有一处风景或一个场景触动你，让你停下脚步去好好欣赏并生发感想呢?请以“这个场景(或风景)让我停下脚步”为题，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体不限，诗歌除外；②卷面整洁，字迹清楚，不少于600字；③文中不得出现真实人名、校名。2023-2024学年度下学期期末质量检测七年级语文试题参考答案1.B2.示例：故乡如同一本厚重的史书，始终记载着我们的过往。(2分，比喻贴切，语句通顺。)3.C4.B【详解】B.颠沛流离：由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。此句用来形容戏剧情节，用错对象；故选B。5.A【详解】A“吧”是祈使语气。6.(1)①B祥子蹲在地上，一人一手拿枪，一手指着祥子，一副盛气凌人的模样，这是祥子刚要攒够买第二辆车的钱，却被孙侦探敲诈的情景，与第二幕《挣扎》对应。(共2分，每空1分)②BC(共2分,每空1分)(2)示例一：①“灭亡”就是祥子的堕落。祥子本来老实、健壮、坚忍、自尊心强、吃苦耐劳，在经历了买车、卖车等三起三落后，他失去了生活的信心，最终变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。示例二：“爆发”就是尼摩船长的反抗。他凭自己的财富、知识和技术，制造了潜艇，自由航行在海底，并反抗殖民主义统治，不屈不挠，英勇顽强。他是一位反对一切压迫和殖民主义的战士。(3分，判断1分，分析2分)7..(1)示例一：我认为这些命名不好。因为这些名字虽然让人感觉很新奇，吸引人的注意。但是名字中存在用字不规范现象，只是标新立异，吸引人的眼球，还会误导人们，亵渎文化。(3分。观点1分，评价2分。若答命名好，言之成理最多得2分)(2)B(A项适合宾馆,C项适合酒馆,D项适合茶馆)(2分)8.①无案牍之劳形；②造化钟神秀；③商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花；④箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存(6分，每空1分，错字该空不得分)9.C【详解】C.“一、二句视听结合”有误。一、二句是从“嗅觉和视觉结合，侧面描写”,而非“视听结合”;故选C。10.这首诗运用托物言志手法(借物咏怀)，先写荷花溢香、荷叶田田的景象，暗喻自己才华卓著；又写荷花对秋风零落的恐惧，暗写自己怀才不遇的忧虑。(3分，手法1分，分析1分)【详解】本诗先写荷花溢香、荷叶田田的景象，暗喻自己才华卓著；“常恐秋风早，飘零君不知”句意是：常常担心萧瑟的秋风来得太早，使你来不及饱赏荷花就凋零了。这是沿用屈原《离骚》“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的句意，但又有所变化，含蓄地抒发了自己怀才不遇、早年零落的感慨。本诗写荷花对秋风零落的恐惧，暗写自己怀才不遇的忧虑。11.①洗②应当③体态,形体④依靠(共2分,每空0.5分)12.B13.BE(2分,选对1处给1分,多选不得分。)14.(1)(莲的柄)内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎，香气远闻更加清芬。(3分)重点词：通：贯通；通透。直：挺立的样子。蔓：名词活用为动词，横生藤蔓。枝：名词活用为动词，旁生枝茎。益：更加。清：清芬。(2)如果竹子通晓人意，必定认为我是能够理解它的人。(3分)重点词语：其：表示假设关系，相当于“如果”。必：必定。谓：以为，认为。为：是。解:理解。15.(1)莲之韵体现在其生长环境，虽身处污泥却纤尘不染，不与世俗同流合污(或：体现在其体态香气，“中通外直，不蔓不枝，香远益清”，通达事理，行为方正；体现在其风度气质，“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”，体态端庄，凛然不可侵犯)；(2)竹之韵则在于竹的形体、竹的神韵、竹的品性，寄托了作者“不为俗屈”的士君子的清高、豪气、超脱。(意近即可)(3分，莲之韵1分，竹之韵2分)译文：[乙]竹子的体态，瘦硬有力特立高耸，枝枝凌雪傲立，节节挺拔高入云霄，有如士人君子般豪气凌云、不被俗世所压服的品格。所以郑板桥画竹，不只为竹子绘神，也为竹子注入生气。瘦硬有力，这是它的神态；豪迈凌云，这是它的本性；依靠于石头，却又不受石头的限制，这是它的节操；竹子形貌衰败，然而不失刚直的气概，这是它的品性。如果竹子通晓人意，必定认为我是能够理解它的人。如果石头有灵，也应当认可我的话。16.B【详解】A.结合材料一第二段“当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生共振并非正常现象”，可知画线句子详细地描写了飞船在起飞阶段杨利伟经历的九死一生，并不包括“返回阶段”；C.根据材料三第三段“所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样”，可知本项中“不可以把佩戴者看到的一切图像发射出去”说法错误；D.科幻作品不仅要注重幻想、想象，还要注意科学性和文学性。本项中“作为科幻小说只需要注重幻想、想象这一特点”表述错误；故选B。17.(1)点明选文的主要内容；(2)设置悬念，吸引读者阅读；(3)奠定选文的感情基调。(3分,每点1分)18.①为影片设计宏大的背景：以地核为背景，配上岩浆奔流的场景、地航员的英雄形象等，使电影具有观赏性。②在影片中融入中国元素：融入地航员的集体主义精神、无私奉献的品质等中国价值、东方理念，满足观众的心理期待。(3分，答出2点给3分，答出1点给2分)19.D【详解】D.有误，由“走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂”可知，作者走进院落发现曾经遭受摧残的槐树竟然奇迹般存活并且枝繁叶茂，内心充满惊喜，因此全句感情基调是积极乐观的；故选D。20.(1)被雷电拦腰截断(2)开心采摘槐花(3)幡然醒悟开始新生活(4)托物言志(4分,每空1分)21.(1)①运用比喻的修辞手法，把“盛开的槐花”比作“风铃”，生动形象地写出了槐花的形态美，表达了作者对槐花的喜爱之情。②运用拟人的修辞手法，赋予槐花以人的情态，生动形象地写出了槐花的旺盛，表达了作者对槐花的喜爱之情。(2分，比喻1分，拟人1分。)(2)这就是当年那棵遭受雷击的槐树吗，竟然现在已经这样旺盛了。当年被雷击倒的洋槐树，是经历了怎样的痛苦，熬过了