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文档简介

2023—2024学年度第二学期期末综合测评七年级语文本试卷共8页,22小题,满分120分。考试用时120分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和准考证号填写在答题卡上。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、积累运用(29分)1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)独坐幽篁里,。(王维《竹里馆》)(2),何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)(3)前不见古人,后不见来者。,!(陈子昂《登幽州台歌》)(4)杜牧《泊秦淮》中,“,”这两句诗借歌女的吟唱引发诗人的历史兴衰之感,表明了杜牧对只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑与愤慨。(5)赵师秀《约客》中,从季节和天气的角度写出了江南雨季的特别景致的诗句是“,”。(6)恰当的修辞有助于表情达意。北朝民歌《木兰诗》中,木兰替父从军、保家卫国,“,”这两句以夸张的手法写出了木兰的行军速度之快、决心之坚;刘禹锡《陋室铭》里,在“有”“无”的对比中,“,”展现了刘禹锡的交友之雅。2.有同学将“东市买骏马,西市买鞍,南市买辔头,北市买长鞭”(北朝民歌《木兰诗》)的意思理解为“到东市买了骏马,去西市买了鞍,往南市买了辔头,从北市买了长鞭”。大家都说他的理解不对。请你说说理由。(2分)七年级语文试卷第1页(共8页)

阅读下面的文字,完成3~5题。(7分)翻开语文书,先贤的优秀品质、小人物的个性光辉着我们的精神小屋。读《邓稼先》,我们了解到张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”是dāngzhī-wúkuì的;读《说和做》,我们仿佛看到了闻一多先生地在群众大会上,,大骂特务的身影;读《老王》,我们感受到了杨绛作为一个知识分子的kuìzuò和自我反思;读《叶圣陶先生二三事》,我们为叶先生谦虚而kěnqiè的处事态度深深折服……语文课本中,这些人物不但平凡,且没有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美,普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。3.根据拼音写出相应的词语。(3分)(1)dāngzhī-wúkuì()(2)kuìzuò()(3)kěnqiè()4.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)A.充裕无所畏慷慨淋漓B.充实大无畏慷慨淋漓C.充裕大无畏耀武扬威D.充实无所畏耀武扬威5.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(2分)A.这些人物不但平凡,且有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美,普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。B.这些人物虽然平凡,且没有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美,普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。C.这些人物不但平凡,且没有弱点,虽然在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美,普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。D.这些人物虽然平凡,且有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美,普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。阅读下面的文字,完成6~7题。(4分)“天下国家”是一个古老的话题,孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”看来,个人与国家的命运是息息相关的。为此,七年级(1)班正组织开展以“天下国家”为主题的综合实践活动,请你参加。6.请以“国家精神”为描述对象,仿照画波浪线句子,续写一句话,使之构成排比。(2分)国家精神是什么?简单两个字,就是一个国家的“国魂”。它是一种“为天地立心,为生民立命”的赤子精神;它是一种;它是一种“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的无畏精神。七年级语文试卷第2页(共8页)7.作为中国人,写好汉字是我们义不容辞的责任。七年级(1)班同学准备为活动写一幅书法作品,你会选用哪种字体?结合该字体的名称和特点,说说你的理由。(2分)我会选择(),理由:根据名著内容,完成8~9题。(6分)8.《海底两万里》中描写了许多美妙的自然景象,下列景象按照出现的先后顺序排列正确的一项是()(2分)①珊瑚王国②太平洋海底森林漫步③火山岛与圣马洛群岛④迈尔海峡的大漩流⑤在印度洋看到“乳海”⑥海底火山喷发A.②③④①⑤⑥B.①④③②⑤⑥C.②①⑤⑥③④D.①②⑤⑥③④9.学校将设立一个图书角,该图书角主要陈列各类小说和其中有特殊意义的物品图片。以下是筹备组设计的物品图片陈列标签,请结合原著,完成下表。(4分)物品一:阿龙纳斯的航海日志物品二:祥子的第一辆车出处:《海底两万里》出处:(1)《_______》意义:航海日志记录了阿龙纳斯教授在海底探险旅行时的见闻和感悟,展现了他渊博的知识和献身科学的精神。意义:(2)______二、阅读(41分)(一)阅读下面的文字,完成10~14题。(17分)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(选自周敦颐《爱莲说》)10.解释文中加点词语的意思。(3分)(1)不蔓不枝()(2)香远益清()(3)陶后鲜有闻()七年级语文试卷第3页(共8页)11.把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(2)牡丹之爱,宜乎众矣。【乙】谦至性过人忧国忘身自奉俭约所居仅蔽风雨。帝赐第西华门,辞曰:“国家多难,臣子何敢自安。”帝不允。谦性故刚,遇事有不如意,辄拊膺叹曰:“此一腔热血,意洒何地!”亨①功不加谦而得世侯,内愧,乃疏荐谦子冕②,诏赴京师,谦辞。谦言:“国家多事,臣义不得顾私恩。且亨位大将,不闻举一幽隐,拔一行伍,以裨军国,而独荐臣子,于公议得乎?臣于军功,力杜侥幸,决不敢以子滥功。”(节选自《明史·于谦传》,有删改)[注释]①亨:人名,指石亨。②冕:人名,指于冕,于谦的儿子。12.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)A.乃疏荐谦子冕/乃取一葫芦置于地B.谦辞/旦辞爷娘去C.臣义不得顾私恩/元方入门不顾D.不闻举一幽隐/不闻爷娘唤女声13.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)谦至性过人忧国忘身自奉俭约所居仅蔽风雨14.你认为【乙】文中的于谦可以称为“君子”吗?请结合【甲】【乙】两文谈谈你的看法。(4分)(二)阅读下面的文字,完成15~17题。(10分)材料一“发展低碳经济是中国未来发展方向,也是中国赶超世界的契机”,日前,前世界银行首席经济学家尼古拉斯·斯特恩与中国企业家探讨中国低碳型经济的发展之道时如此认为。近年来,能源短缺和环境污染问题成为世界关注的焦点问题,转变传统高能耗、高污染的经济增长方式,大力推进节能减排,发展以低能耗、低排放为标志的“低碳经济”实现可持续发展,正在成为世界各国经济发展的共同选择。作为发展中国家,中国是世界上第二大温室气体排放国,中国能源环境方面的问题尤其突出。有资料显示,按照这种发展模式,我们缺乏持久的创新能力,作为世界第一大能源消耗国,美国以世界6%的人口消耗了世界30%的能源。而中国的单位GDP能耗是日本的8倍,人口是美国的好几倍。环境恶化和能源短缺将是今后50年我国发展过程中最大的瓶颈。实行节能节排,实现低碳发展,构建生态文明社会,已经成为不可逆转的趋势。低碳经济的发展模式,是建立节约型社会的综合创新与实践,是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的全球性革命。斯特恩指出,走向低碳经济可以有各种发展方向,如开放风能、潮汐能、太阳能和核能等,或者发展碳搜集和埋藏技术,具体选择可以由各国根据国情做出。目前全球向低碳经济转型尚未有可借鉴的成熟模式,但也为中国提供了一个跨越式赶超世界的契机。他建七年级语文试卷第4页(共8页)议,提高能效、对电力等能源部门“去碳”,同时建立强有力的价格机制,如对碳排放征税和进行碳排放交易,以及全球联合对高新去碳技术进行研发和部署等。斯特恩称,估计减少碳排放只需花费占全球GDP1%的成本,但不行动导致的损失将达到全球GDP的5%—20%,因此需要全球各国共同完成温室气体的减持行动。他同时呼吁,中国应在发展中国家的温室气体减排方面起到大国表率作用,他预测,中国要在2050年之前削减50%的温室气体排放量,年经济增长率(GDP)可能下降25—35个百分点。但是,这不会削弱中国经济的竞争力。总之,发展低碳经济,是我们转变发展观念、创新发展模式、破解发展难题、提高发展质量的重要途径,是建设资源节约型、环境友好型、低碳导向型社会,实现我国经济社会又好又快发展的重要保障。(选自《中国信息报》,有删改)材料二11月26日,作为第四届世界科技与发展论坛16场平行论坛之一,灾害科学与灾害治理论坛在成都顺利举行。论坛上,中国工程院张建云院士作了《极端降雨与气候变化应对》的报告。张建云表示,2020年江淮超强梅雨及长江流域性大洪水、郑州2021年“7·20”特大暴雨洪涝、2022年长江流域百年不遇的严重干旱,都是近两年发生的重大自然灾害,反映出在全球变暖大背景下,极端天气水文事件呈现出趋多趋强的态势。全球变暖改变了全球大气环流,加强了水循环过程,夏季风增强,为这些极端天气水文事件的发生提供了有利的气候背景。为应对气候变化要降低灾害风险,减少灾害的水质,要采取减排措施,早日实现“双碳目标”,减缓气候变化的影响;还要加强能力建设,强化流域城市防洪除涝和供水等等基础设施,提升社会承灾体应对极端灾害的韧性。(选自《封面新闻》,有删改)材料三材料四2月4日晚,北京冬奥会开幕式点火谜底终于被揭开:以“不点火”代替“点燃”以“微七年级语文试卷第5页(共8页)火”取代熊熊燃烧的大火,传递低碳环保的绿色奥运理念,实现了奥运历史上的一次点火仪式创新。主火炬点燃方式,是历届奥运会开幕式上的最大秘密和亮点。研制团队有关负责人介绍说:“……奥运火焰燃料从最初的镁块,逐渐演化成丙烷,再到如今无污染、零碳精放的直气,体现了北京冬奥会的绿色环保追求和我们国家的科技实力,也有助于后续促进国内氢能技术的推广和发展。与以往熊熊燃烧的火炬相比,大约可节省99.9%的能量,低碳环保的理念尽显其中。”作为我国提出“双碳”目标后举办的重大标志性活动。也是《格拉斯哥气候公约》等相关协议签署后的全球首个大型体育赛事,它筹办、举办的全过程都具有标杆意义,向世界展现了中国的责任与担当。(选自《光明日报》,有删改)15.下列对文章的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.材料一是一篇事理说明文,说明了中国低碳经济的发展之道。B.斯特恩指出,全球成熟的低碳经济发展模式为中国提供了一个跨越式赶超世界的契机。C.中国在2050年之前削减50%的温室气体排放量可能会导致年经济增长率大幅下降,但不会削弱中国经济的竞争力。D.发展低碳经济,将能够破解经济发展中的一系列难题,推动我国经济社会又好又快发展。16.下列对上述材料的分析和概括,不正确的一项是()(3分)A.全球变暖为极端天气水文事件的发生提供了有利的气候背景。B.2013—2019年全球碳排放量呈逐年增长趋势,在2020年开始下降。C.2020年,能源发电与供热在全球碳排放中所占的比重最大。D.北京冬奥会采用丙烷作火炬燃料,体现了北京冬奥会绿色环保的追求和中国的科技实力。17.联系全文,说说低碳环保对中国发展的必要性。(4分)(三)阅读下面的文字,完成18~21题。(14分)世间的排列王太生①碧池水清,数尾小参鱼悬停水中,呈泊船状。如渔港归舟,两两悬停;首尾相衔,排列成一朵盛开花的形状。②世间的排列很是有趣。③聚八仙,琼花的变种。一个大花蕊,周围聚合着八朵状若蝴蝶的小花朵,成为完整、硕大、盛放的组合花。雅致的花序排列,造就了华贵的丽质花容。花大如盘,洁白如玉,容纳着春天的芬芳优雅。④黄香橼,三三两两,聚枝而簇。带刺的香橼树上,又大又圆的香橼果累累地挤在一七年级语文试卷第6页(共8页)起,有它与生俱来的喜感。香橼由青转黄,这样一种挨头挤脑的果实排列,让人不忍采摘。除了拽下来几颗放在鼻尖下闻香,更多的则留在树上,欣赏它们挂在青枝绿叶中间,一个不让一个的憨敦神态。⑤最经典的物象排列,要数雁阵。风凉时,大雁在南归途中,人字形的结构,支撑起飞行的力量。头雁在前,小雁居中间,从而保证一个不落伍,一个也不掉队。雁在飞行途中,扇动的翅膀形成一股气流,紧随这样的队伍,那些体力相对柔弱的雁可以借力同翔,这是美妙排列所带来的神奇效果。⑥那些生物与植物的自然排列,有着内在的韵律。河边一行柳树,看似闲散而立,其实是一种排列。一棵树,连一棵树,一路逶迤,呈现的是一条河流的形状。河流有直有弯,从柳树的排列就可看出来了。这些树,被人栽到这儿,它们的排列是有序的,那就是沿着一条河流的走向。⑦初夏时的黑鱼苗抱团,那虽算不上什么漂亮图案,却是独特的。它们聚簇而行,在水中漂移,时而散时而聚,聚与散都是在老黑鱼的守护之下。或圆形,或长方形,或不规则,以一个整体的形状排列,在春水中款款游动,用群体的聚合之力,防御来自外界的侵扰与威胁。⑧小黄鸭在鸭妈妈的带领下,排队下水。鸭妈妈在前,小黄鸭在后,摇着屁股,亦步亦趋。它们排着队,浩浩荡荡共赴一场大河之约。弯弯的队形,在漂着浮萍水草的水面上,呈现出一个好看的S形。⑨植物叶子的排列,有它的美感,茎枝上排列的方式称为叶序。或在每一节上相对着生两片叶子,如薄荷、龙胆;或对生叶,排列于茎的两侧,呈二列状对生,如女贞、水杉;或每一节上只生一片叶子,各叶交互而生,沿着茎枝螺旋状排列,如桃、柳。花朵的排列中,猴面花煞是有趣。红、橙、黄、紫,带小点的花,组成的三角图,让一朵花看上去像一个调皮猴子的脸。这样的排列摆布,如果位置稍稍偏移一点,就构不成小顽猴的两只眼睛和一张嘴。“横看成岭侧成峰”,从不同的角度看此花,会看到一群隐藏在草叶间的猴子。⑩古宅的房屋设计,中间是厅堂,两侧是房间,厢房、书房……这样的排列,安排着生活的井然有序和生活本身的内在节奏。一间间房屋的错落排列,组成了一个规模建筑群。这样的排列,是主人或匠人精心设计的,由排列到联结,组成古宅居住的方方面面。四川成都的金沙遗址,横断的土层像被切开的蛋糕,一层一层,不同印痕、色块的土层堆叠,组合成过去不同朝代沉积的历史。这样一种排列是垂直的,历史与历史、时间与时间之间垂直。垂直而列,诉说着厚重的沧桑静美。⑪时光有排列,清晨、上午、中午、下午、傍晚、晚夜……呈现一天24小时的光阴轮回。一年四季,春花夏荫,秋收冬藏,也是一种排列。节气与节气之间,有着内在的逻辑结构。人们在这样的四季排列中,生活悠然有序。⑫人生也有自己的排列,童年、少年、青年、中年、老年,循序渐进,呈现出生命阶梯的七年级语文试卷第7页(共8页)

过渡和延伸。⑬一路走来,深情回望,也是一种美。(选自《解放日报》2023年12月18日,有删改)18.阅读全文,根据文意完善表格,感受“世间的排列”的思考轨迹。(2分)世间的排列特点植物和生物的排列聚八仙和黄香橼有美感;雁阵能借力同翔;河边柳树有内在的韵律;黑鱼苗抱团能防

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