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第7课时认识近似数四认识万以内的数课时导入(1)29982999(

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)1.记忆大比拼。165829847012209898052500300010000400074002.数一数。300030013002609961006101899990029003给你20秒，逐个读一读这些数。课时总览课后作业探索新知当堂检测课堂小结认识近似数1课堂探究点2课时流程探索新知探究点分数与整数相乘的意义和计算方法9龙岗小学有学生695人。东山小学有学生703人。这两个学校的学生各接近几百人？

探索新知703人比700人多一些，也接近700人。可以这样表示：695≈700…约等号703≈700≈读作“约等于”。695人比700人少一些，接近700人。探索新知小试牛刀1.框中所填的数中，()比较接近700，()比较接近800。()≈700()≈800720790720790720790探索新知2.杂技表演后进行抽奖活动。想一想，哪个数是获奖号码？画“√”。课堂小结求一个数的近似数，可以先找出这个数在哪两个整十数、整百数或整千数之间，再判断这个数更接近这两个整十数、整百数或整千数中的哪一个。可以用“≈”来表示近似数归纳总结：当堂检测夯实基础1.6159＝6000＋100＋90＋53517＝＋＋＋8056＝＋＋7080＝＋3004＝＋3000500107800050670008030004当堂检测2.大约1000袋大约1000袋大约1000袋当堂检测3.某星期参观科学宫的人数如下表：(1)参观科学宫的人数哪一天最多，哪一天最少？(2)每天参观的人数各接近几千？星期六人数最多，星期四人数最少。从左到右依次为：3000，2000,2000,1000,1000,1000,3000。当堂检测易错辨析4.辨一辨：家电商场搞促销活动，一台电视机大约4000元，妈妈带了4000元，一定能买到这台电视机。()

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