高考历史总复习 第38讲 课时作业 大纲人教版

本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！一、选择题每小题5分，共60分1．·石家庄模拟二战爆发后许多人提出了疑问：“它们英法已经扔出了两个小孩，再扔出另一个小孩给狼群，以躲避灾祸的政策还有收益吗？”但英法仍然对德国心存侥幸，幻想德国在战争打响之后会东侵苏联，三个小孩分别是A．中国、埃塞俄比亚、西班牙B．奥地利、捷克斯洛伐克、波兰C．西班牙、南斯拉夫、波兰D．卢森堡、荷兰、比利时2．·石家庄调研美国总统罗斯福曾经对英国首相丘吉尔谈起，应该给第二次世界大战起一个名字，丘吉尔脱口而出：“TheunnecessaryWar不必要的战争！”他认为如果不是第一次世界大战战胜国的决策者们处置不当，致使德、意、日侵略势力迅速膨胀，第二次世界大战本来是可以避免的。下列对此理解不正确的是A．一战后的掠夺性和约给战败国埋下了“复仇”隐患B．战胜国的绥靖政策助长了轴心国的侵略气焰C．中国等反法西斯国家力量弱小，未能遏制法西斯侵略D．世界反法西斯同盟未能协调一致，制裁和制止法西斯侵略3．右图是1942年的一幅战争宣传海报，题名《绞死希特勒》。图中三只手代表着当时对德作战的主要三个国家，这三国是A．美国、英国、法国B．英国、法国、苏联C．美国、英国、苏联D．美国、法国、苏联4．漫画中的文字部分是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”对此幅漫画理解错误的是A．斯大林手中握的是《苏德互不侵犯条约》B．本图揭示了苏联在战争初期处于劣势的根本原因C．苏联的中立自保政策最终也自食恶果D．苏联签此条约实际上纵容了德国对法国、英国的侵略5．1953年，丘吉尔成为诺贝尔文学奖得主。颁奖词是：“在黑暗的年代里，他的言语以及与之相应的行动唤起了世界各地千百万人们心中的信念和希望。”颁奖词是对丘吉尔下列哪项活动的歌颂A．丘吉尔发表“铁幕”演说B．丘吉尔写出了催人奋进的小说C．面对法西斯的侵略，丘吉尔号召和带领英国人民坚决反抗D．丘吉尔带领英国人民抵抗经济危机的冲击6．第二次世界大战时期，使法西斯德国处于东西两线作战的被动局面，加速走向灭亡的战役是A．莫斯科战役B．斯大林格勒战役C．诺曼底战役D．柏林战役7．莫斯科保卫战被称为20世纪“一个冬天的神话”。其理由是①打破了德军不可战胜的神话②是世界反法西斯战争的转折点③粉碎了希特勒闪击速胜的企图④鼓舞了世界人民反法西斯的决心A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④8．下面这幅漫画《榜样》图中站立者为一个日本将军，倒挂者的柱子上写着“墨索里尼”是我国著名画家华君武先生在上个世纪40年代中期所作，其主要寓意是A．墨索里尼死有余辜B．意大利法西斯已经投降C．日本侵略者注定要失败D．蒋介石独裁统治不得人心9．第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大的一次战争，战争中，作战方式的改变与新型武器的大规模使用密切相关。这方面的典型战例是A．西西里岛登陆战B．阿拉曼战役C．斯大林格勒战役D．中途岛海战10．·盐城市高三统考二战中，苏、美、英三国正式联合起来抗击法西斯开始于A．签署《联合国家宣言》B．开辟欧洲第二战场C．发表《大西洋宪章》D．召开德黑兰会议11．二战期间，苏、美、英三国首脑会议通过了许多决议，其中基本落空的是A．开辟欧洲第二战场B．根除德国军国主义和法西斯主义C．战后建立联合国D．战后合作宣言12．中国以大国身份参加，并获得收复失地神圣权利的国际会议是A．开罗会议B．德黑兰会议C．雅尔塔会议D．波茨坦会议二、非选择题第13、14题各20分，共40分13．阅读下列材料，回答问题。材料一图中希特勒说：“没有问题的，你知道有些狗是只会吠而不会咬人的吗？”墨索里尼回答道：“我知道，你知道，但那只狗知不知道？”材料二照片中英国首相张伯伦自慕尼黑回国，声称已赢得“我们时代的和平”。1材料一中的狗代表哪一个国家？这只狗为何向希特勒和墨索里尼吠叫？4分2根据材料二以及所学知识，指出材料一中那只“狗”不会咬人的证据。8分3请你对这只“狗”的行为作一评述。8分14．阅读下列材料：材料一苏维埃社会主义共和国联盟政府和德国政府从加强苏德之间和平事业的愿望出发，达成以下协议：“……缔约双方保证决不单独或联合其他国家在彼此间进行任何武力行动，任何侵略行为或者任何攻击……”——1939年8月23日《苏德互不侵犯条约》材料二“苏联政府和日本政府庄严地声明，苏联保证尊重满洲国的领土完整和不可侵犯，日本保证尊重蒙古人民共和国的领土完整和不可侵犯。”——1941年4月13日《苏日中立条约》材料三“苏、美、英三国领袖同意，在德国投降及欧洲战争结束后2个月或3个月内，由日本1904年背信弃义所进行破坏的俄国以前的权益须予恢复……”——1945年2月1日《雅尔塔秘密协定》请回答：1材料一、二中法西斯德国和日本与社会主义国家苏联签订中立条约有何相同目的？5分2材料三表明了英美的何种外交政策？你如何看待？8分3材料三中“由日本1904年背信弃义所进行破坏的俄国以前的权益须予恢复”是何含义？4分4材料二、三在对待中国问题上有何相同之处？3分答案与解析1．解析：本题重在考查学生对英法“绥靖”政策的理解。二战爆发前，英法为使德国去侵略苏联，达到祸水东引，不惜牺牲一些弱小国家的利益，采取“绥靖”政策，纵容德国侵占了奥地利和捷克，注意题干要求是“已经扔出了两个小孩，再扔出另一个小孩给狼群”，第三个小孩是二战爆发后扔出的，应该是波兰，当时波兰是英法的盟国，但英法却坐视其灭亡。答案：B2．解析：本题为逆向选择题。世界反法西斯同盟建立后，协同作战最终战胜了法西斯同盟国。D项表述不正确。答案：D3．解析：本题以“宣传海报”的形式考查1942年对德作战的三个主要国家，即美、英、苏。答案：C4．解析：本题考查学生对苏联在二战前及二战爆发后采取的政策及由此造成结果的认识。答案：B5．解析：材料所说的“黑暗年代”是指英国遭受法西斯侵略的时期，丘吉尔危难时就任首相，领导英国人民进行了坚决的抵抗。答案：C6．解析：1944年6月，英美等同盟国军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。苏军也在东线向德军发动了更加猛烈的进攻。从此，盟军开始两面夹击德军，加速了德国法西斯的灭亡。答案：C7．解析：②是发生在1943年的斯大林格勒战役的作用。排除含②的A、B、C三项。答案：D8．解析：漫画《榜样》运用跨越时空的手法，将倒吊在米兰街头路灯杆上的墨索里尼改画在绞架上，摆在日本侵略者面前，警示日本侵略者将有与墨索里尼同样的下场，预示日本侵略者注定要失败。答案：C9．解析：本题A、B、C为陆战，作战方式与武器的使用都与常规战争无异，因此可排除。中途岛海战中，美国与日本采取了先进的作战方式，使用了包括航母在内的新型武器。答案：D10．解析：为了反对共同的敌人法西斯，1942年初，中、美、英、苏等26个国家签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的建立。1944年，美英盟军开辟欧洲第二战场。1941年，美英签署《大西洋宪章》，开始加强对苏联的援助。1943年，苏美英召开德黑兰会议。D的联合是在A之后。答案：A11．解析：二战后期，召开了四次重大会议，作出了许多重要决议。A、B、C三项在二战中或二战后都已实现，惟有战后合作并未真正实现。答案：D12．解析：本题考查学生再认再现书本知识的能力。《开罗宣言》以国际法的形式确定了台湾是中国领土的一部分。在开罗会议上，中、美、英三国通过了《开罗宣言》，明确规定日本割占中国的领土必须归还。答案：A13．解析：第1问应从材料一分析英国同德意的矛盾，第2问旨在考查英国推行绥靖政策的史实，第3问侧重于评价英国推行的绥靖政策。答案：1英国。德意的侵略扩张行径损害了英国的利益。4分2英法对德国吞并奥地利表示不干预，事后仅以一纸抗议，不久又承认了这一事实；1938年9月，英、法、德、意四国首脑在慕尼黑举行会议，签署了慕尼黑协定，把苏台德区割让给德国。8分3英国采取的是绥靖政策。它牺牲小国利益，以期达到英、法“避战求和”“祸水东引”的目的。它纵容了法西斯的扩张，加深了苏联同英、法之间的隔阂，同时又增强了德国的经济和军事实力，加速了德国的战争步伐。不久，英法自食其果。8分14．解析：苏联是世界上第一个社会主义国家，对外一直宣传要发扬国际主义，本题的三则材料充分反映了苏联的大国沙文主义特点。做