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浙江省义乌市稠州中学教育集团2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题(共10小题,每小题2分,共20分)1.“腹有诗书气自华”这句诗告诉我们()A.青少年不要追求自己的外在美 B.读书能使人的外表变得更美C.我们不仅要注重外在美,也要提高内在美 D.外在美比内在美更重要2.孟子说:“羞恶之心,义之端也。”这启示我们在做事情的时候应该做到()A.判断是非善恶 B.衡量利弊得失C.学会瞻前顾后 D.区分喜好厌恶3.漫画《男孩女孩都参加家务劳动》说明()A.男生女生性格特征不同B.男生女生的兴趣爱好不同C.男生女生的思维方式不同D.男女生有各自的性别优势4.创造离不开实践,人世间的一切幸福都离不开创造。你对青春创造的理解是()①创造存在于生活的各个方面②我们要敢于打破常规,无所顾忌的尝试③把梦想落实在每一天行动上④我们现在应打好基础,长大后再实践创造A.①② B.②③ C.③④ D.①③5.习主席在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的讲话中指出。青春孕育无限希望,青年创造美好明天。奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。对此,以下说法正确的是()①青春是美好的,要不断开发潜力②青春是短暂的,要珍惜当下,得过且过③青春是充满活力的,要勇于实现梦想④青春是跃跃欲试的,奋斗使青春更加灿烂A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④6.观察下图漫画《校规》,对漫画中的行为,以下理解正确的是A.可以杜绝中学生的不正常交往现象B.不利于中学生发展异性同学之间的友谊C.便于学校对学生的统一管理D.有利于营造和谐的校园氛围7.“耻之一字,乃人生第一要事。”下列行为属于知耻的是A考试作弊 B.随地吐痰C.知错就改 D.不懂装懂8.对如图漫画《指鹿为马》的寓意,理解正确的是()A.我们要培养思维的独立性,不接受别人的任何意见B.我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”C.我们要学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点D.随大流,人云亦云,别人怎么说自己就跟着怎么说9.“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于()①基础性情感②高级情感③正面的体验④负面的体验A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.下列对青春时光中“微行为”的“微点评”,你认为点评不恰当的是()序号微行微点评A小明因为个子太矮而烦恼不能悦纳身体变化B小丽试卷上多加了2分,马上找老师改过来能做到“行己有耻”C小红认为男女有别,从不跟男同学交往能做到男女正常交往D小梅长大想当一名老师,她制定了学习计划与目标:先考上理想高中,再考入师范院校,努力接近梦想拥有梦想,并能规划青春路径A.A B.B C.C D.D二、是非判断题(共5小题,每小题2分,共10分)11.进入青春期,身体变化主要体现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的变化,文化修养和品德的提升。()12.相遇青春,心中萌发对异性朦胧的情感,是青春成长中的正常现象。()13.进入青春期,成长的不仅仅是身体,思想也日渐成熟。()14.我们只能调节自己的情绪,无法帮助同学、家人改善他们的情绪。()15.我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。三、非选择题(2大题,共20分)16.有人说,青春是迷茫;有人说,青春是任性;有人说,青春是磨砺……七年级某班同学就青春话题展开了讨论。联系下列同学的发言,回答问题。(1)小雨的烦恼体现了青春期怎样的矛盾心理?(2)小刚是得病了吗?运用青春期生理和心理变化的知识,说明理由。(3)以“载人航天精神”涵养青春品格。小文从航天人身上读到了哪一青春品格?拥有这一品格会让青春迸发怎样的力量?17.小稠有每日写随笔的好习惯,让我们透过随笔来认识他的成长历程。随笔一随笔二随笔三2月21日学校的“十佳”评比开始了,我在台上一紧张,竟然忘词了。真丢脸,再也不想参加比赛了……3月9日今天我参加了学校的“学雷锋”志愿服务活动,去南门街图书馆帮忙整理书籍,心情很舒畅!4月4日天气热,作业又那么多,心里特别烦,妈妈唠叨了我几句,我就和她大吵起来。哎,后悔!(1)随笔一中小稠体会到了哪些情感?小稠
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